創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動方案一、活動背景校風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的校風(fēng)對于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升學(xué)校整體教育質(zhì)量具有至關(guān)重要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，特制定本創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動方案。二、活動目標(biāo)1.通過開展一系列活動，營造積極向上、文明和諧、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)氛圍。2.增強(qiáng)全體師生的校風(fēng)意識，規(guī)范師生行為，形成良好的行為習(xí)慣和道德風(fēng)尚。3.提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，打造具有特色的校園文化品牌。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]四、活動主體全體師生五、活動內(nèi)容與實施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（第1周）1.成立創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各處室主任、年級組長、班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。2.制定詳細(xì)的活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、實施步驟和責(zé)任分工。3.召開創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動動員大會時間：第1周周一地點(diǎn)：學(xué)校禮堂參會人員：全體師生內(nèi)容：校長作動員講話，闡述創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)的重要意義，明確活動目標(biāo)和要求。宣讀活動方案，使全體師生了解活動的具體內(nèi)容和實施步驟。學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)參與活動的決心和信心。（二）校風(fēng)建設(shè)教育活動階段（第28周）1.開展主題教育活動利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行“優(yōu)良校風(fēng)我先行”主題演講，由學(xué)生代表結(jié)合身邊事例，講述對優(yōu)良校風(fēng)的理解和認(rèn)識，倡導(dǎo)全體同學(xué)積極參與校風(fēng)建設(shè)。各班級組織開展“創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)”主題班會，通過討論、交流、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考校風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義，制定個人在校風(fēng)建設(shè)中的行動計劃。舉辦校風(fēng)建設(shè)專題講座，邀請教育專家或優(yōu)秀校友到校，為師生作關(guān)于校風(fēng)建設(shè)的專題報告，分享先進(jìn)的教育理念和學(xué)校管理經(jīng)驗，增強(qiáng)師生對優(yōu)良校風(fēng)的認(rèn)同感和責(zé)任感。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等文件，開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德水平。開展師德師風(fēng)主題教育活動，如師德師風(fēng)演講比賽、優(yōu)秀教師事跡報告會等，激勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人，以高尚的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。建立師德師風(fēng)考核評價機(jī)制，將師德表現(xiàn)納入教師績效考核體系，對師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎勵，對違反師德規(guī)范的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，開展行為規(guī)范知識競賽、征文比賽等活動，加深學(xué)生對行為規(guī)范的理解和記憶。加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理，通過值周班級、學(xué)生會干部等對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開展文明禮儀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人、禮貌待人，注重儀表儀態(tài)，使用文明用語，營造文明和諧的校園氛圍。（三）校風(fēng)文化建設(shè)階段（第916周）1.優(yōu)化校園環(huán)境對校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，增加校園文化景觀，如校訓(xùn)石、文化長廊、名人雕像等，營造濃厚的文化氛圍。完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等條件，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，定期組織大掃除，保持校園整潔衛(wèi)生。2.開展校園文化活動舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，包括文藝匯演、書法繪畫展覽、攝影比賽等活動，展示師生的才藝和精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活。開展讀書節(jié)活動，推薦優(yōu)秀書籍，組織讀書分享會、朗誦比賽等，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。組織體育競賽活動，如運(yùn)動會、籃球賽、足球賽等，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和競爭意識。開展社團(tuán)活動，成立各種學(xué)生社團(tuán)，如文學(xué)社、音樂社、舞蹈社、科技社等，為學(xué)生提供展示自我、發(fā)揮特長的平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.加強(qiáng)班級文化建設(shè)指導(dǎo)各班級制定班級文化建設(shè)方案，明確班級文化建設(shè)目標(biāo)和主題，營造具有班級特色的文化氛圍。鼓勵班級開展形式多樣的班級文化活動，如班級之星評選、班級文化墻展示、班級特色活動等，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。定期組織班級文化建設(shè)交流活動，分享班級文化建設(shè)經(jīng)驗，推動全校班級文化建設(shè)水平的提升。（四）校風(fēng)建設(shè)檢查評估階段（第1718周）1.制定校風(fēng)建設(shè)評估指標(biāo)體系從學(xué)校管理、師德師風(fēng)、學(xué)生行為規(guī)范、校園文化建設(shè)等方面制定詳細(xì)的評估指標(biāo)，明確各項指標(biāo)的權(quán)重和評分標(biāo)準(zhǔn)。2.開展自查自糾各部門、各班級對照評估指標(biāo)體系，進(jìn)行全面自查，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定整改措施，及時進(jìn)行整改。3.組織評估驗收學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評估小組，對各部門、各班級的校風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行實地檢查評估。評估小組通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、問卷調(diào)查等方式，對校風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行全面、客觀、公正的評價。根據(jù)評估結(jié)果，評選出校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)部門和先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎勵，并對存在問題的部門和班級提出整改意見，限期整改。（五）總結(jié)表彰階段（第19周）1.召開創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動總結(jié)大會時間：第19周周一地點(diǎn)：學(xué)校禮堂參會人員：全體師生內(nèi)容：校長對創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動開展情況，總結(jié)經(jīng)驗成績，分析存在問題，提出下一步工作思路。宣讀校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)部門和先進(jìn)班級表彰決定，對獲獎部門和班級進(jìn)行頒獎。優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，分享在活動中的收獲和體會。2.鞏固活動成果將創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動中形成的好經(jīng)驗、好做法以制度的形式固定下來，建立長效機(jī)制，確保優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化。對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛宣傳，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵全體師生積極參與校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。六、活動保障1.組織保障成立創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)分工，確保活動順利開展。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究解決活動中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)活動的深入推進(jìn)。2.制度保障建立健全各項規(guī)章制度，如教師考核制度、學(xué)生管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度等，為校風(fēng)建設(shè)提供制度支撐。加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，確保各項制度落到實處。3.經(jīng)費(fèi)保障合理安排活動經(jīng)費(fèi)，確?；顒铀璧男麄髻M(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用、文化建設(shè)費(fèi)用等開支。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，確保經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩?.宣傳保障充分利用校園廣播、宣傳欄、校報、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動的意義、目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)展情況，營造濃厚的輿論氛圍。及時報道活動中的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗，激發(fā)全體師生參與活動的積極性和主動性。七、注意事項1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動的重要意義，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。各部門、各班級要高度重視，密切配合，確?；顒尤〉脤嵭А?.注重實效，防止形式主義?；顒右o密結(jié)合學(xué)校實際，注重活動內(nèi)容的針對性和實效性，避免走過場、搞形式主義。要通過活動的開展，真正解決學(xué)校存在的問題，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。3.廣泛參與，形成合力。創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)活動是全體師生共同的責(zé)任和義務(wù)，要充分調(diào)動廣