各班讀書活動(dòng)方案_第1頁(yè)
各班讀書活動(dòng)方案_第2頁(yè)
各班讀書活動(dòng)方案_第3頁(yè)
各班讀書活動(dòng)方案_第4頁(yè)
各班讀書活動(dòng)方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

各班讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景書籍是人類智慧的結(jié)晶,是文化傳承的重要載體。為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本讀書活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜愛讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫作水平。3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。三、活動(dòng)主題“書香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)”四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]五、活動(dòng)對(duì)象[具體年級(jí)或班級(jí)]六、活動(dòng)內(nèi)容及安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(第1周)1.制定讀書活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和要求。2.召開讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),向?qū)W生宣傳讀書活動(dòng)的意義和目的,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。3.利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,宣傳讀書的重要性,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。(二)組織實(shí)施階段(第210周)1.建立班級(jí)圖書角每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書角,由學(xué)生自愿捐贈(zèng)圖書,圖書種類要豐富多樣,包括童話、故事、科普、文學(xué)名著等。推選圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的管理和借閱登記工作。2.開展閱讀指導(dǎo)課每周安排一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,由語(yǔ)文老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。閱讀指導(dǎo)課的內(nèi)容包括閱讀方法指導(dǎo)、好書推薦、閱讀交流等,幫助學(xué)生掌握正確的閱讀方法,提高閱讀能力。3.舉辦讀書分享會(huì)每月組織一次讀書分享會(huì),讓學(xué)生分享自己近期閱讀的好書、讀書心得和體會(huì)。讀書分享會(huì)可以采用小組討論、個(gè)人發(fā)言、演講等形式進(jìn)行,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。4.開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),組織學(xué)生參加讀書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、朗誦比賽等活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀水平和綜合素質(zhì)。5.親子共讀活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與讀書活動(dòng),開展親子共讀活動(dòng)。家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀,分享讀書的快樂(lè),增進(jìn)親子關(guān)系。(三)總結(jié)表彰階段(第1112周)1.對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為今后的讀書活動(dòng)提供參考。2.評(píng)選出在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí),進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.召開讀書活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),激勵(lì)更多的學(xué)生參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià):學(xué)生對(duì)自己在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),包括閱讀量、閱讀興趣、閱讀方法、閱讀收獲等方面。學(xué)生互評(píng):學(xué)生之間相互評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括閱讀態(tài)度、閱讀習(xí)慣、閱讀能力、合作精神等方面。2.教師評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括閱讀量、閱讀興趣、閱讀方法、閱讀收獲、寫作能力等方面。教師對(duì)班級(jí)讀書活動(dòng)的組織和開展情況進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括班級(jí)圖書角的建設(shè)、閱讀指導(dǎo)課的開展、讀書分享會(huì)的組織、讀書競(jìng)賽活動(dòng)的參與等方面。3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)對(duì)孩子在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力、親子關(guān)系等方面。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容包括活動(dòng)的組織、活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的效果等方面。八、活動(dòng)保障1.人員保障成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師、班主任等組成,負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。明確各部門和人員的職責(zé),確保讀書活動(dòng)的順利開展。2.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于購(gòu)買圖書、獎(jiǎng)品、活動(dòng)道具等,為讀書活動(dòng)的開展提供經(jīng)費(fèi)保障。3.時(shí)間保障合理安排教學(xué)時(shí)間,確保閱讀指導(dǎo)課、讀書分享會(huì)等活動(dòng)的正常開展。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自主閱讀,保證學(xué)生每天有足夠的閱讀時(shí)間。九、注意事項(xiàng)1.要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生成為讀書活動(dòng)的主人。2.要注重閱讀方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。3.要加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織和管理,確保活動(dòng)的順利開展。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論