小學五年級校門安全工作計劃作為一名五年級班主任兼校門安全負責人，我深切感受到校門安全工作的重要性。每天清晨和下午放學時分，校門口熙熙攘攘的人潮中，孩子們的安全牽動著每一位教師、家長以及社區(qū)工作人員的心。校門安全不僅關系到孩子們的生命安全，更是學校管理質量和社會責任感的體現。為了確保孩子們能夠在校門口安全、有序地進出校園，我特制定本工作計劃，力求細致周密、切實有效。一、工作目標與總體思路校門安全工作不是一朝一夕之功，而是需要持續(xù)關注和不斷完善的系統(tǒng)工程。我們的總體目標是：保障五年級學生在上下學期間的生命安全和身體健康，杜絕安全事故的發(fā)生，營造文明有序的校門環(huán)境。為此，我將從人員安排、環(huán)境布置、交通管理、家校聯(lián)動、應急預案等方面著手，構建一個安全屏障。在我看來，校門安全不僅是學校的責任，更需要家長、社區(qū)和公安交警部門的共同參與。只有多方合力，才能形成合力保障的良好局面。這也是我在往年安全工作中深刻體會到的：曾有一次因家長接送車輛違規(guī)?？?，導致校門口一名小朋友被擦傷，事后我們通過開展多方聯(lián)動，制定合理接送規(guī)則，才逐步消除了隱患。這樣的經歷讓我更加堅信，安全工作需要細致入微且持之以恒。二、具體工作措施（一）人員安排與職責分工1.安全值守人員的選拔與培訓我們將選派思想穩(wěn)定、責任心強的教師和后勤人員擔任校門安全值守員。通過專題培訓，使他們熟悉校門安全常識、應急處理流程及溝通技巧。培訓中，我特別強調觀察力的培養(yǎng)，鼓勵大家用心關注每一個細節(jié)，比如孩子們的神情、穿著是否異常，家長車輛是否規(guī)范停放等。去年冬天的一次安全培訓中，一位值守老師因及時發(fā)現一輛停靠位置不當的車輛，避免了一起可能發(fā)生的擠撞事故，這樣的案例讓我深感培訓的重要性。2.值守人員分時段輪班根據上下學情況，合理安排早晚兩個高峰時段的值守人員輪班。早晨7:30至8:15，下午16:00至16:45為重點監(jiān)控時段。確保校門口始終有人盯守，做到不留死角。3.明確職責與獎懲制度制定詳細崗位職責，落實每人工作內容。對表現優(yōu)秀的人員給予表揚和獎勵，存在失職行為的則及時糾正和處理，形成正向激勵機制。（二）環(huán)境布置與安全設施完善1.校門口環(huán)境整理清理校門口周邊雜物，確保視線開闊，消除安全盲點。我們還將增設明顯的安全警示標志和行人通道標識，方便孩子和家長遵守規(guī)則。去年我們曾發(fā)現，校門口一側的綠化帶過于茂密，遮擋了值守人員的視線，經過修剪后，視野開闊了許多，安全感顯著提升。2.完善監(jiān)控設備安裝高清攝像頭，覆蓋校門口及周邊主要通道。監(jiān)控不僅用來記錄，更用以實時觀察，及時發(fā)現異常情況。此舉有效減少了校園周邊的安全隱患，也為應急處置提供了寶貴依據。3.增設臨時遮雨棚和候車區(qū)考慮到雨雪天孩子們等候時容易滑倒和受寒，我們計劃在校門口增設遮雨棚和專門等候區(qū)域，為孩子們提供一個安全和舒適的環(huán)境。（三）交通管理與秩序維護1.合理規(guī)劃接送車輛停放區(qū)域設立專門的家長接送車輛停靠區(qū)，避免車輛隨意停放造成擁堵和安全隱患。我們將結合學校實際情況，劃定明確的接送車道，避免車輛與行人混行。2.加強與交警部門溝通積極聯(lián)系當地交警部門，配合開展校門周邊交通疏導和安全宣傳。去年冬天，我曾陪同交警一起值守校門口，親眼見證他們對亂停亂放車輛進行勸導，效果顯著。3.開展交通安全教育利用班會和安全課時間，向學生及家長普及交通安全知識，強調遵守交通規(guī)則的重要性。我們還計劃邀請交警來校開展演示和講座，使安全意識深入人心。（四）家校聯(lián)動與社區(qū)協(xié)作1.建立家長安全聯(lián)盟通過家長會、微信群等渠道，建立以家長為主體的校門安全監(jiān)督隊伍。鼓勵家長積極參與校門安全管理，舉報不文明駕駛和不規(guī)范行為。2.定期組織安全志愿者活動聯(lián)合社區(qū)居委會，組織志愿者在上下學高峰期協(xié)助維持秩序。去年我們就開展過一次“校門安全志愿服務日”，家長和社區(qū)志愿者共同守護孩子們，效果令大家滿意。3.開展安全承諾簽字活動讓家長和學生共同簽署安全承諾書，增強責任意識。承諾書內容包括文明接送、不闖紅燈、不在校門口亂扔垃圾等具體要求。（五）應急預案制定與演練1.完善安全事故應急預案針對可能出現的跌倒受傷、車輛碰撞、突發(fā)事件等，制定詳細的應急處理流程。明確責任人、應急通報機制及救助步驟，確保事故發(fā)生時能夠快速有效應對。2.組織定期安全演練定期組織校門安全應急演練，讓學生和工作人員熟悉逃生路線和應急措施。演練不僅提高了大家的應急反應能力，也增強了安全意識。3.總結反饋與持續(xù)改進每次演練和實際事件處理后，及時召開總結會議，分析存在不足，提出改進措施，確保安全工作不斷完善。三、工作保障與評估機制（一）保障措施1.人力資源保障學校領導高度重視校門安全工作，給予必要的人力和物力支持。定期召開安全工作會議，研究解決實際問題。2.經費保障設立專項安全基金，用于購置安全設施、開展培訓和組織志愿服務活動，確保各項措施落到實處。3.技術支持利用現代信息技術手段，完善監(jiān)控系統(tǒng)和信息管理平臺，提升安全管理效率。（二）監(jiān)督與評估機制1.定期檢查與通報組織專門人員定期對校門安全工作進行檢查，發(fā)現問題及時整改。每月開展安全工作通報，推動責任落實。2.家長滿意度調查通過問卷和座談形式，收集家長對校門安全工作的意見和建議，促進家校合作。3.安全事故分析與報告對任何安全事故進行詳細調查和分析，形成書面報告，提出預防措施，防止類似事件重復發(fā)生。四、總結與展望校門安全工作是一項細致而持久的任務，需要我們用心觀察、耐心管理和不斷創(chuàng)新。回想起去年冬天那起因車輛停放不當引發(fā)的事故，雖然只是小傷，但給我和大家敲響了警鐘。正是憑借這份責任感和緊迫感，我們不斷完善各項安全措施，逐漸營造出一個安全、和諧的校門環(huán)境。未來，我希望能夠繼續(xù)加強校門安全工作的科學性和人文關懷，既保障孩子們的生命安全，也讓他們感受到學校和社會的溫暖。通過教師、家長、社區(qū)和政府的合力協(xié)作，我們一定能夠守護好每一個孩子的第一道安全關卡，讓他們無憂無慮地成長，健康快樂地走進美好的明天。在這個過程中，我將秉持真誠和