部編版語文三年級上冊單元知識要點總結(jié)

第一單元

一、復(fù)習(xí)課文

1、《大青樹下的小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生

活，體現(xiàn)了（祖國各民族之間的友愛和團結(jié)）。這是一所（美麗）、（團結(jié)）、（充滿了

歡樂、祥和氣氛）的學(xué)校。課文層次清楚，先寫（上學(xué)的路上和來到學(xué)校的情景）,再寫

（課上和課下），最后以自豪和贊美的感情點題。

2、《花的學(xué)?！肥牵ㄓ《龋┰娙耍ㄌ└隊枺┑囊皇自?，作者用（擬人）的手法，將

（花兒）想象成（孩子），壺繪出雨后花兒次第開放的景象，表現(xiàn)出孩子1門的（可爰）、

（活潑）。

3、《不懂就要問》講述了孫中山小時候?qū)W習(xí)時（不懂就問）的故事，贊揚了他（樂

于思考）、（敢于提問）的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇敢追求（真理）的主動精神。

二、背誦

所見

清袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林檄。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

三、聽寫

早晨穿戴鮮艷服裝打扮校園敬愛國旗敬禮銅鐘教室朗讀

安靜樹枝這些好奇招引古老粗壯枝干影子陣雨患綠草

跳舞狂歡功課放假互相狂風(fēng)自然能夠雙臂洛卜口笛罰站

所以揚起背誦照例練習(xí)嚇呆戒尺厲聲詳細(xì)流利挨打清楚

擺擺手急急忙忙糊里糊涂鴉雀無聲

四、形近字

晨（早晨）r絨（成球）‘球（足球）［漢（漢族）

辰（星辰）‘械（機械）救（求救）汗（汗水）

「艷（艷麗）r服（衣服）裝（裝飾）「扮（打扮）

f報（艱告）

色（色彩）壯（壯麗）盼（盼望）

f讀（讀者）一靜（安靜）粗（粗細(xì)）「影（影子）

續(xù)（連續(xù)）〔凈（干凈）組（小組）景（風(fēng)景）

「落（落下）/荒（荒野）狂（狂風(fēng)）「假（假期）

洛（洛陽）‘慌（荒張）汪（汪洋）暇（閑暇）

「夠（能夠）/猜（猜想）f揚（表揚）f臂（手臂）

哆（哆嗦）‘情（情景）楊（楊樹）避（躲避）

五、多音字

fxian（新鮮）（jid（假日）Jbei（背包）（quan（圓圈）

假（背（叫

xian（鮮有）ji6（真假）b^i（背誦）juan（羊圈）

六、填空

1、填入合適的動詞

（敲響）銅鐘（朗讀）課文（打）招呼（看）熱鬧（跳）孔雀舞

（摔）跤（做）游戲（吹）口笛（穿）衣裳（揚起）雙臂

（收起）戒尺（擺擺）手（提出）問題

2、填入合適的修飾詞

3）（敬愛）的老師（飄揚）的國旗（古老）的銅鐘（潔白）的粉墻

（鮮艷）的服裝（粗壯）的枝干（歡唱）的小鳥（可愛）的學(xué)校

（濕潤）的東風(fēng)（搖頭晃腦）的同學(xué)

（2）（好奇）地聽（簌簌）地響（流利）地背

七、近義詞

穿戴一H扮鮮艷一艷麗招呼一問候安靜一寂靜濕潤一潮濕

碰觸一碰撞急忙一匆忙照例一按例流利一流暢霎時一立刻

反義詞

安靜——喧鬧招引——驅(qū)散熱鬧一冷清粗壯一纖細(xì)

濕潤一干燥照例一破例流利一生疏詳細(xì)一大概

量詞

一（段）書一（間）教室一（所）小學(xué)一（條條）小路

十、特殊詞語

ABAB式：糊里糊涂AABB式：急急忙忙咿咿呀呀

含人體器官名稱的：搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤

手忙腳亂眼疾手快口干舌燥七嘴八舌

描寫人物動作、神態(tài)的詞語：翩翩起舞不驕不躁生氣勃勃精神抖擻

興局j米烈穩(wěn)如泰山喜氣洋洋躍躍欲試

第二單元知識要點總結(jié)

一、復(fù)習(xí)課文

1、《山行》描寫（深秋）時節(jié)，詩人在山中行走時所看到的（美麗景色），表達了詩人

對（秋天）的熱愛之情，詩中寫楓葉顏色的詩句是（霜葉紅于二月花）。

《贈劉景文》中詩人通過對（荷枯）、（菊殘）、（橙黃）、（橘綠）的描寫，突出

了菊花凌寒傲霜的氣概，間斐地表達了對友人的敬佩之情，詩中寫秋天豐收之景的詩句是

（正是橙黃橘綠時）。

《夜書所見》前兩句寫詩人的（郁悶孤獨）之情，后兩句詩人看到的是（夜深籬落一

燈明），想到的是（知有兒童挑促織），這一情景使詩人回憶起了自己的故鄉(xiāng)和童年生活。

2、《鋪滿金色巴掌的水泥道》寫"我"在上學(xué)路上，看見（金黃金黃）、（像小巴掌一

樣）的梧桐樹葉，鋪滿了水泥道，水泥道就像鋪上了一塊（彩色的地毯），"我"像（小

鳥）在地攤上蹦跳、歌唱，表達了"我"對大自然的（熱爰）之情。

3、《秋天的雨》把（秋雨）作為線索，將秋天的各種景物巧妙地串聯(lián)起來，分別寫了

（秋天的到來）、（秋天繽紛的色彩）、（秋天的豐收景象）和（深秋中各種動物準(zhǔn)備過

冬的情景），從整體上描繪出一個（美麗、豐收、歡樂的）秋天，表達了作者對秋天的

（喜愛）和（贊美）之情。

4、《聽聽，秋的聲音》中作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言，體現(xiàn)了秋天

（景物的美好），（贊美）了秋天。

二、背誦、默寫

1、背誦：《山行》、《贈劉景文》、《夜書所見》三首古詩和《秋天的雨》第二自然段。

2、默寫：《山行》唐杜牧

三、聽寫

寒山霜葉贈送姓劉雨蓋殘菊君王橙子送客鋪滿金色水泥放晴

明朗水洼金色雨珠緊張就印象落葉盡頭平展排列規(guī)則凌亂

增添棕紅葉叢歌曲清亮留意顏料楓葉郵票果樹菊花仙子金黃

氣味香甜香味過冬豐收一盒飄落爭光平淡好聞梨花勾畫歌曲

抖動蟋蟀振動歌韻涼過歌吟遼闊透明匆匆斜坡挑水亮晶晶

四、形近字

寒（寒冷）徑（田徑）斜（斜坡）贈（贈送）

I賽（比賽）L經(jīng)（經(jīng)過）|徐（徐徐）|增（增加）

'殘（殘破）‘君（君子）'橙（橙子）‘挑（挑戰(zhàn)）

L錢（錢財）〔群（群眾）I逃（逃跑）

登（登山）

〃鋪（鋪路）‘院（院子）

泥（水泥）晶（晶瑩）

〔輔（輔助）I呢（呢喃）

品（品味）完（完成）

”案（圖案）'排（排列）'料（材料）

規(guī)（規(guī)則）

〔按（按時）|非（非常）I觀（觀看）〔抖（發(fā)抖）

'梨（耨對）

仙（仙女）勾（勾?。┣ǜ枨?/p>

1燦（燦爛）I利（有利）L溝（水溝）

由（由于）

五、多音字

ftiao（挑水）pu（鋪滿）he（和平）he（一唱一和）

'tido（挑戰(zhàn)）和（hu6（和面）

pu（當(dāng)鋪）hud（和弄）

六、填空

1、填入合適的動詞

（挑）促織（鋪）地毯（?。﹫D案（打開）大門（扇走）火熱

（郵來）涼爽（吹）喇叭（挖）洞（睡）大覺（穿）衣裳（振動）翅膀

2、填入合適的修飾詞

（1）（晴朗）的天空（小?。┑乃{天（彩色）的地毯（金色）的海洋

（紅紅）的楓葉（美麗）的菊花（填滿）的谷粒（香甜）的氣味

（靈晶晶）的水洼（金黃金黃）的葉子（濕漉漉）的水泥道

（很遠很遠）的地方（閃閃發(fā)光）的地毯（五彩繽紛）的顏料

（棕紅色）的雨靴/小鳥（厚厚的/油亮亮）的衣裳（遼闊透明）的音樂廳

（2）（愉快）地蹦跳/歡唱（仔細(xì)）地數(shù)（輕輕）地打開

（舒舒服服）地睡大覺（緊緊/熨帖/平展）地粘

七、近義詞

明朗一明亮潮濕-—濕潤平展——舒展凌亂-—雜亂遼闊一一壯闊

而士執(zhí)

，伯日公濁示;小不〃tinU:/日皿年*在條/a1火日口疵應(yīng)"

涼爽一清涼頻頻-—頻繁舒服—一舒適準(zhǔn)備-—預(yù)備歌吟一一歌謠

道別一^告別振動-―抖動叮囑一—叮嚀

八、反義詞

明朗一陰暗潮濕-—干燥凌亂一——整齊增添-—減少綻開-----閉合

溫柔——粗暴留意-----疏忽炎如一寒冷加緊-—放松遼闊一一狹窄

豐收一欠收道別-—重逢撒下一一收起

九、量詞

一（個）水洼一一（角）藍天—（盒）顏料—（塊）地毯

一（個）巴掌一-（雙）雨靴—（把）鑰匙—（把）扇子

一（枚）郵票--（首）歌曲—（片）葉子—（排）大廈

十、特殊詞語

ABB式：足晶晶濕漉漉油亮亮AABB式:舒舒服服

ABAB式：金黃金黃AABC式:閃閃發(fā)光

十一、關(guān)于秋天的諺語

立秋一場雨，夏衣高捆起。

立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

立秋養(yǎng)麥白露花，寒露養(yǎng)麥?zhǔn)盏郊摇?/p>

第三單元知識要點總結(jié)

一、復(fù)習(xí)課文

1、《去年的樹》主要寫鳥兒為了兌現(xiàn)自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友樹,

最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌，贊美了（高尚的、令人蕩氣回

腸的真摯情誼）。

2、《那一定會很好》主要講了一粒被泥土包裹的種子努力長成了一棵大樹，然后從

大樹變成了（手推車）、（椅子），最后變成了（美麗的木地板）。作者滿含浪漫，情懷地

講解了木頭的（各種變化），告訴我們只有（不斷追求）的人生才充實的道理。

3、《在牛肚子里旅行》記敘了紅頭不小心被牛吃進肚子里后，被好朋友青頭救出來

的故事，告訴我們當(dāng)遇到困難、危險時，（朋友的作用是非常大的），教育我們要（真心

去幫助他人）。

4、《一塊奶酪》主要講了螞蟻隊長在禁止偷吃的命令下，將不小心拽掉的奶酪分給

年齡最小的一只螞蟻吃的故事，表現(xiàn)了螞蟻隊長（平等相待、嚴(yán)于律己、關(guān)愛幼?。┑拿?/p>

好品德。

二、背誦、默寫燈不撥不亮，理不辨不明。

有理走遍天下，無理寸步難行。

一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

三、聽寫

等著剩下斧子砍到力成火柴睜眼接著搖晃縮小努力根莖推車

拆除舊書旅行咱們可憐救命拼命疼痛大喊胃口剛才流淚就算

誘人強調(diào)紀(jì)律稍息猶豫跺腳執(zhí)行煤油燈來不及舔一下犯禁令吱吱度嘎

四、形近字

「等（等待）f剩（剩下）斧（斧頭）（砍（砍伐）

詩（詩人）、乘（乘法）爺（爺爺）吹（吹風(fēng)）

「柴（柴火）「煤（煤油）油（汽油）[睜（睜開）

些（一些）謀（計謀）由（由于）靜（安靜）

「咱（咱們）.憐（可憐）f救（救命）/拼（拼寫）

自（自己）冷（冷凍）求（要求）并（并且）

[胃（胃口）剛（剛才）?淚（流淚）

、猬（刺猬）鋼（綱鐵）目（目光）

五、多音字

Jqie（切開）U-「（鉆石）答產(chǎn)（答應(yīng)）ying（應(yīng)該）

應(yīng)

[qi@（親切）

Izudn（鉆研）[dd（回答）ying（答應(yīng)）

皿|gii（骨碌）廠（幾個）chu（處理）（shao（稍微）

熊g口（骨頭）處Ishao（稍息）

ji（幾乎）chu（處處）

六、填空

1、填入合適的動詞

（唱）歌（鋸）木頭（切成）細(xì)條（做成）火柴

（睜大）眼睛（盯著）燈火（長出）葉子（鉆出）地面

（來到）樹林（做）椅子（鋪）地板（挺直）腰背

（貯藏）食物（搬運）糧食（集合）隊伍（執(zhí)行）命令

2、填入合適的修飾詞

（1）（寒冷）的冬大（細(xì)細(xì)）的根（很遠很遠）的地方

（高大）的樹（真正）的農(nóng)夫（四面八方）的草叢

（誘人）的奶酪（小?。┑年柟猓蓱z）的紅頭（鋸木頭）的聲音

（2）（沙沙）地響（輕輕）地?fù)u晃（緊緊）地包裹（悄悄）地躲

（嘩嘩）地拂動（笑瞇瞇）地說（吱吱嘎嘎）地響（大口大口）地呼吸

七、近義詞

寒冷一冰冷融化——溶解舒服一舒適努力一勤奮調(diào)皮一頑皮

費力一用力滿意一如意可憐一憐憫貯藏一儲藏悲哀一悲傷

勇敢——英勇照樣一依舊涼快一涼爽牽掛一惦記

八、反義詞

寒冷一溫暖融化——凝結(jié)點燃一熄滅舒服——難受高大——矮小

費力——省力年輕——年邁可憐——可恨悲哀——快樂光明——黑暗

男函M取____，痛雇己我己隹果A口_______力、古敢________,_樂___伏_________火?執(zhí)熱用大_______Lpi說m3用7L福M_______11又3

九、量詞

一（盞）煤油燈一（噪）樹一（輛）手推車一（把）椅子

一（個）陽臺一（只）蟋蟀一（頭）黃牛一（個）噴嚏

一（團）草一（次）旅行一（塊）奶酪一（塊）石板

十、特殊詞語

ABB式：暖洋洋笑瞇瞇AABB式：吱吱嘎嘎

ABAC式：跑來跑去蹭來蹭去含反義詞的：爭先恐后七上八下

十一、關(guān)于友誼的詩句

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。?唐?王勃《送杜少府之任蜀州》

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。,唐?王維《送元二使安西》

第四單元知識要點總結(jié)

一、復(fù)習(xí)課文

1、《總也倒不了的老屋》講的是（一百多）歲的老屋很久（無人）居住,準(zhǔn)備倒下

的時候，（小貓）因找不到安心睡覺的地方、（老母雞）因找不到安心孵蛋的地方，（小

蜘蛛）因找不到安心織網(wǎng)抓蟲的地方來請求（老屋的幫助），老屋——答應(yīng)，直到現(xiàn)在老

屋還（一直站在那兒）呢「本現(xiàn)了老屋（樂于助人）的美好品質(zhì)。

2、《胡蘿卜先生的長胡子》講的是胡蘿卜先生的胡子因意外（沾上果醬）后長得

（很長很長），長長的胡子就是一根長長的（繩子），幫助了（小男孩）、（鳥太

太）……故事并沒有給出結(jié)局,鼓勵我們進行大膽地進行（預(yù)測）。

3、《不會叫的狗》通過擬人的手法，敘述的是一只不會叫的狗學(xué)習(xí)叫的故事。這是

一只可憐但有（尊嚴(yán)）、（勤奮）、（有人生追求）的狗，暗示了一個人在成長過程中，

要不斷地面對挫折，只有經(jīng)受得住考驗，才能增強（獨立應(yīng)對困難）的能力。

人心齊，泰山移。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。

二人同心，其利斷金。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

三、聽寫

變成門板破洞準(zhǔn)備安心主人墻壁母雞注意根本優(yōu)餓

蜘蛛漂亮撞擊吃飽因此發(fā)愁濃密沾染近視飄動牢固

討厭發(fā)怒批評來訪擔(dān)保壓根忍住模仿子彈發(fā)瘋

差不多暴風(fēng)雨曬太陽胡蘿卜晾尿布搞不懂百發(fā)百中

四、形近字

「洞（洞口）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）奮（奮斗）［墻（墻角）

、桐（梧桐）.堆（土堆）.備（備用）.S（薔薇）

'暴（暴雨）.壁（著壁）餓（饑餓）（知（知識）

、瀑（瀑布）.辟（開辟）.蛾（飛蛾）.蜘（蜘蛛）

「漂（漂亮）"撞（潼擊）飽（飽和）r曬（晾曬）

-飄（飄揚）、童（兒童）、泡（水泡）〔酒（酒水）

五、多音字

fya（壓力）tan（彈琴）,dan（擔(dān)子）zhong（中間）

抵|rk

ya（壓根兒）dan（子彈）dan（擔(dān)任）zhong（中計）

六、填空

1、填入合適的動詞

（低下）頭（孵）小雞（織）網(wǎng)（抓）蟲

（爬進）屋子（撞到）網(wǎng)上（曬）太陽（刮）胡子

（吃）果醬（蘸到）果醬（放）風(fēng)箏（扯）胡子

（晾）尿布（發(fā)出）叫聲（帶上）刀叉（設(shè)）圈套

（捧著）肚子（打）滾兒（含著）淚水（碰上）農(nóng)民

2、填入合適的修飾詞

（1）（小?。┑穆曇簦ɡ匣ǎ┑难劬Γㄌ鹛穑┑墓u（濃密）的胡子

（不會叫）的狗（很遠）的街口（很大）的缺陷（孤零零）的小狗

（過路）的陌生人（咕咕）的叫聲（滑稽）的咯咯聲（奇怪）的叫聲

（美味可口）的午餐（又大又漂亮）的網(wǎng)（最容易）的事

（百發(fā)百中）的神槍手（惹人討厭）的貓

（2）（飛快）地爬（偷偷）地練（安詳）地吃草（喔喔喔）地叫

點）地變長

七、近義詞

準(zhǔn)備一-預(yù)備安心」一放心使勁一一用力漂靈----美麗詫異一一驚訝

Mll^Z

1/L/dXin燈午左回國iixra同情一—憐憫

分版_____-LV系LL一千1B暗JB咸;第咸謝+車燈―十J

八、反義詞1

安心——4旦心注意一—忽視聆秋）I1\->洸宓徑/1>

f/AZ+i1區(qū)位成功——失敗

失望一希望

九、量詞

一（條）縫一（張）網(wǎng)一（根）胡子一（條）狗一（只）杜鵑

一（種）缺陷一（個）國家-（種/個）聲音一（個）圈套一（只）夜鶯

一（片）草地一（頭）母牛一（個）地方一（只）小雞一（只）狐貍

十、特殊詞語

ABB式：孤零零AABB式：吱吱呀呀匆匆忙忙

ABAB式：很久很久好餓好餓ABAC式：百發(fā)百中

含動物名稱的成語（拓展）：守株待兔指鹿為馬鶴立雞群馬到成功汗馬功勞

魚目混珠龍飛鳳舞雞犬不寧亡羊補牢

十一、關(guān)于團結(jié)的諺語

眾人拾柴火焰高。單絲不成線，獨木不成林。

箭易斷，十箭難折。磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

第五單元知識要點總結(jié)

一、復(fù)習(xí)課文

1、《搭船的鳥》以一個（孩子）的口吻寫了他在去外祖父家的途中認(rèn)識（翠鳥）的

過程，字里行間充滿了（一顆童心對大自然的愛）。

2、《金色的草地》寫了“我"發(fā)現(xiàn)（草地顏色的變化及其變化的原因），通過對這

兩個發(fā)現(xiàn)的描寫，表現(xiàn)出大自然給人們生活帶來的（快樂），抒發(fā)了作者對大自然的（熱

愛）之情。

二、聽寫

母親船艙船篷雨點船夫用力船頭羽毛翠綠酒士翠鳥

捕魚鄉(xiāng)下窗前盛開常常玩耍絨毛假裝哈欠釣魚而是

觀察合攏有趣喜愛睡覺起床外祖父靜悄悄蒲公英一本正經(jīng)

三、形近字

搭（搭話）「父（父親）■沙（沙包）'啦（嘩啦）

【斧（斧子）〔拉（拉手）

塔（鐵塔）「吵（吵架）

一響（響聲）［悄（哨悄）C捕（捕獲）f英（英語）

<

I消（消息）I輔（輔導(dǎo)）〔央（央求）

、向（方向）

［盛（盛開）（耍（沅耍）’喊（喊叫）'欠（欠費）

、成（成功）、要（需要）、減（減法）、吹（吹風(fēng)）

1釣（釣魚）'趣（有趣）

〔?。ㄈ〉茫?/p>

、鉤（魚鉤）

四、多音字

(la)(沙啦)^((jiQ)(真假)|（1^）（快樂）

啦假

(la)(來啦)1(jia)(放假)（yue）（音樂）

(jue)(自覺)(sheng)(盛開)（qiao）（靜悄悄）

覺盛悄

(jiao)(睡覺)(chcng)(盛滿)（qido）（悄然）

五、填空

1、填入合適的動詞

（搭）船（捕）魚（搖）櫓（釣）魚

（銜著）小魚（披著）蓑衣（吞）小魚（打）哈欠

（站在）船頭（沖進）水里（張開）花瓣（長滿）蒲公英

2、填入合適的修飾詞

（1）（彩色）的小鳥（翠綠）的羽毛（紅色）的長嘴

（金色）的花瓣（甜津津）的楊梅（狹長）的葉子

（一本正經(jīng)）的樣子（鮮紅）的汁水（四季常綠）的枝條

（有趣）的蒲公英（新鮮紅嫩）的果肉

（2）（沙啦）地響（用力）地?fù)u櫓（靜悄悄）地停

（貪婪）地吮吸

六、近義詞

搭一乘銜一-叼難道-——莫非明白一一清楚

盛開一開放常常-—經(jīng)常玩耍一—嬉戲使勁一一用力

快樂一—愉快觀察一—觀看合攏一一收攏

七、反義詞

里一^卜吞一-吐滿——-JL.告訴一一隱瞞

明白——糊涂盛開-——凋謝合攏-——張開喜愛一一討厭

量詞

一（張）嘴一（條）小魚一（只）翠鳥一（片）草地

一（種）花一（片）葉子

特殊詞語

ABB式：靜悄悄甜津津又x又x式：又酸又甜又酸又軟

十、描寫花草的詞語（拓展）

鳥語花香百花爭艷爭奇斗艷生機勃勃鮮花怒放含苞待放

郁郁蔥蔥綠草如茵草木蒼翠雜草叢生百草豐茂芳草萋萋

第六單元知識要點總結(jié)

一、復(fù)習(xí)課文

1、《望天門山》是（唐）代著名詩人（李白）描寫天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊

的雄奇秀麗景色的詩作。詩中借山勢寫水洶涌、借水勢襯托山奇險的詩句是（天門中斷楚

江開，碧水東流至此回）；點明詩人"望”的立腳點的詩句是（孤帆一片日邊來）。整首

詩抒發(fā)了詩人對（祖國山河的熱愛）之情.

《飲湖上初晴后雨》是（宋）代詩人（蘇軾）的作品，詩中描繪的是（西湖）的美麗

景色。"水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇”描寫的是（晴天）和（雨天）不同的湖光山

色，其中“晴方好"、"雨亦奇"是詩人對此處美景的贊譽。詩中的比喻句是（欲把西湖

比西子，淡妝濃抹總相宜）.

《望洞庭》這首詩是唐弋詩人（劉禹錫）在秋天轉(zhuǎn)任途中路經(jīng)洞庭湖，月夜遙望洞庭

美景所作，本詩將詩人對大自然的（熱愛）之情抒發(fā)得淋漓盡致，將月夜的洞庭美景描繪

得（惟妙惟肖）、（躍然紙上）。

2、《富饒的西沙群島》通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達了作者

對（西沙群島的熱愛）之情.本文在結(jié)構(gòu)上的特點是（首尾呼應(yīng)）。

3、《海濱小城》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，作者按由（遠）及（近）的順序，抓

住了（海濱）和（小城）景物的特點，為我們展現(xiàn)出（絢麗多彩）的海濱景象以及（美麗

整潔）的小城風(fēng)光，字里行間流露出作者對家鄉(xiāng)的（熱愛）之情。

4、《美麗的小興安嶺》講述了我國東d3\興安嶺的美麗景色和豐富的物產(chǎn)，表達了

作者（熱愛祖國大好河山）的感情。課文主要從（舂、夏、秋、冬）不同的美景來描寫小

興安嶺，其中用（樹木）作為線索將各種景物串聯(lián)起來。

二、背誦、默寫

1、背誦：《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》、《望洞庭》和《早發(fā)白帝城》。

2、默寫：《望天門山》

三、聽寫

中斷楚江至此孤單白帆飲水中鏡子未來磨難遜白銀

盤子群島位于南海部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富杏黃相互交錯

海底海面色彩巖石條紋周身游動增積寶貴肥料祖國事業(yè)

發(fā)展必將更加深淺魚蝦挺立打鼓忠厚海濱街道交界云朵

帆船漁民遍地遠處汽笛船隊滿載滿載靠岸初夏散發(fā)除了

打掃整潔灰色躺著栽樹踩踏東北紅松腦袋擋住視線花壇

顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花樹洞巨大寶庫刮風(fēng)數(shù)不清

成群結(jié)隊來來往往銀光閃閃嚴(yán)嚴(yán)實實又松又軟亞熱帶

四、形近字

「至（至少）/孤（孤單）’帆（帆船）/飲（飲水）

.到（到達）1狐（狐貍）［凡（凡是）1吹（吹氣）

［鏡（鏡子）未（未來）“遙（遙遠）/銀（銀色）

【搖（搖頭）

、竟（竟然）末（末尾）、很（很多）

/優(yōu)（優(yōu)美）/錯（錯誤）‘蝦（魚蝦）/挺（挺立）

:猶（猶豫）〔借（借口）〔嚇（嚇人）【廷（宮廷）

躺（躺下）'腦（腦袋）f擋（阻擋）J線（視線）

〔當(dāng)（當(dāng)時）［淺（淺色）

.倘（倘若）、惱（惱火）

五、多音字

fm6（磨刀）fxing（興奮）sh。（宿舍）臂（bei（胳臂）

興

lM（手臂）

md（石磨）xing（高興）sh4（舍得）

（ma（抹布）{shen（海參）

抹Jmo（涂抹）參jcan（參加）

mo（轉(zhuǎn)彎抹角）cen（參差不齊）

六、填空

（揀）貝殼（捕）野兔（舔）腳掌（做）生意

（布滿）條紋（堆積）鳥糞（抽出）枝條（匯成）小溪

（漲滿）春水（俯下）身子（欣賞）影子（擋?。┮暰€

（遮?。┧{天（穿過）樹梢（積滿）白雪（沒過）膝蓋

（躲進）洞里（收藏）種子（撐開）大傘（遮）太陽（擋）風(fēng)雨

2、填入合適的修飾詞

（綻開）的花朵（各和各樣）的珊瑚（彩色）的條紋（美麗）的貝殼

（威武）的大龍蝦（圓溜溜）的眼睛（分枝）的鹿角（密密層層）的樹葉

（茂密）的樹林（乳白色）的濃霧（厚厚）的鳥糞（美麗）的大花壇

（寶貴）的肥料（酸甜可口）的山葡萄（綠色）的海洋（又香又甜）的棒子

（嫩綠）的葉子（又肥又厚）的腳掌（可愛）的地方（藍藍）的大空

（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫（浩瀚）B勺大海（金黃色）的海螺

（青色）的蝦蟹（銀光閃閃）的魚（白色灰色）的海鷗

（富饒/美麗/可愛）的西沙群島（美麗/整潔）的小城

（五光十色/深藍/淺綠）的海水（厚厚/又松又軟/白白）的雪

（呼呼）地刮過（懶洋洋）地蠕動（淙淙）地流著

（寂寞）地躺（咯吱咯吱）地響（成群結(jié)隊）地穿來穿去

七、近義詞

孤一獨亦——也空蒙一迷茫相宜一適宜

富饒一富裕瑰麗——美麗寶貴一珍貴棲息----休息

遍地一滿地理睬一理會寂寞一孤單喧鬧----熱鬧

美麗一漂亮融化一消融欣賞——觀賞蒼翠一青翠

名貴——珍貴誘人一迷人

八、反義詞

開一關(guān)淡妝一濃抹富饒一貧瘠可愛一討厭

茂密一稀疏瑰麗——丑陋融化一凍結(jié)喧鬧一安靜

干凈一骯臟整潔一雜亂欣賞——批判

九、量詞

一（片）帆一（群）島嶼一（簇）紅纓一（片）樹林

一（層）鳥糞一（縷）金光一（只）野兔一（座）寶庫

一（層）金黃色一（片片）紅云一（棵棵）榕樹—（頂頂）大傘

十、特殊詞語

ABB式：懶洋洋圓溜溜

ABCC式：銀光閃閃

ABAB式：咯吱咯吱

AABB式：飄飄搖搖祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實實

帶數(shù)字的詞：五光十色

含反義詞：高低不平

十一、描寫祖國山水的古詩（柘展）

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

【北宋】蘇軾《題西林壁》

第七單元知識要點小結(jié)

一、復(fù)習(xí)課文

1《大自然的聲音》以清新鮮活的筆調(diào)介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動物的

聲音，表達了作者對大自然的熱愛之情。

2《父親、樹林和鳥》生動地講述了“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”的事，表達

了作者愛鳥、護鳥的思想感情。

3《帶刺的朋友》通過記述小刺猬偷棗的過程，贊美了小刺猬頭著地本事高明，表達

了作者對小刺猬的喜愛之情，

二、易讀錯的字

手風(fēng)琴?（qin）演奏?(zdu)蟲鳴?(ming)呢?（皿）喃霧蒙?(m6ng)蒙

舒勉(chang)瞬?(shun)間翅?(chi)膀W(shen)出凝?（ning）神靜氣

”(cong)匆(cong?明名(zhd)手

三、聽寫

演奏手風(fēng)琴輕柔感受激動打擊樂器雨滴敲打蟲鳴

美妙歌唱音樂家溫柔合奏樂曲充滿滴答所有河流

輕快朝著霧蒙蒙鼻子總是抖動露水濕氣呼吸獵人

翅膀茫然沉重父親童年輕聲生怕驚動氣息時刻

ink

帶刺紅棗一顆忽然HRHR伸出匆匆水溝聰明偷走

追趕彎腰擺動如同無數(shù)新月趕忙墻根注視興許

清楚勁頭散落本事高明急火火

四、形近字

奏（演奏）受（接受）滴（滴水）敲（敲打）［鳴（鳴叫）朝（朝上）

［雞（母雞）

湊（湊齊）愛（愛心）摘（采摘）鼓（打鼓）潮（潮濕）

濕（淋濕）獵（獵人）匆（匆匆）暗（暗暗）偷（小偷）追（追上）

顯（明顯）豬（豬肉）勿（勿動）音（音樂）愉（愉快）.迫（迫切）

五、多音字

Jni（呢喃）.,hiking（晃動）zhd（扎針）

呢晃扎|zh6（掙扎）

he（下著雨呢）hEng（明晃晃）

六、近義詞

美妙一奇妙雄偉一宏偉輕快一輕松兀立一直立驚動一驚擾

舒暢一舒服驚愕一驚訝朦朧一模糊注視一凝視猜測一推測

匯聚一聚集幽深一幽靜瞬間一霎時快活一快樂詭秘一詭異

興許一也許蹤影一蹤跡激動一興奮躡手躡腳一輕手輕腳

波瀾壯闊一波濤洶涌

七、反義詞

溫柔一暴躁熱鬧一冷清匯聚一分散欽佩一鄙視聰明一愚蠢

朦朧一清晰詭秘一平常