第1頁/共1頁高一歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.2020年5月，四川三星堆遺址（距今4800—2800年）出土了金面具、鳥形金飾片、巨青銅面具、象牙、玉琮等重要文物500余件。但即使在本地風(fēng)格特別濃厚的三星堆器物上，也能找到鮮明的中原文化印記。這可以證明（）A.中華文明多元一體 B.中華文化均衡發(fā)展C周代疆域到達(dá)四川 D.巴蜀文明源于中原2.《論語·八佾》記載：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周。”據(jù)此可知，孔子表達(dá)的是對（）A.夏商的批判與否定 B.教育的重視與倡導(dǎo)C.現(xiàn)實(shí)的不滿與無奈 D.周禮的贊美與向往3.有學(xué)者認(rèn)為：“以建康為都城的東晉南朝在中國歷史上扮演了一個(gè)續(xù)絕存亡、傳薪播火的角色。”下列選項(xiàng)中，可以為這一說法提供論據(jù)的是（）A.民族交流頻繁 B.高門士族掌權(quán) C.江南地區(qū)開發(fā) D.清談之風(fēng)盛行4.據(jù)《舊唐書·吐蕃傳》載，文成公主入藏后，吐蕃派遣酋豪子弟進(jìn)入唐朝最高教育機(jī)構(gòu)——國子監(jiān)，研習(xí)《詩》《書》。吐蕃有感于中原地區(qū)典籍豐閎，在藏文典籍中，將唐太宗稱“經(jīng)典皇帝”。這說明文成公主入藏（）A.加深吐蕃對唐經(jīng)濟(jì)認(rèn)同 B.促進(jìn)漢藏文化交流融合C.推動(dòng)吐蕃教育體系完善 D.開啟吐蕃儒學(xué)研究先河5.宋代科舉制度在繼承唐代科舉選官方式的基礎(chǔ)上，增加了殿試環(huán)節(jié)，并且對考試內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革。這表明宋代科舉制度（）A.具有創(chuàng)新發(fā)展的特點(diǎn) B.更加注重公平與公正C.選拔人才的范圍縮小 D.成為入仕的唯一途徑6.1638年，黃宗羲游歷至成都，親歷了成都花會(huì)（成都傳統(tǒng)節(jié)日）的繁華景象，他在著作中記述道：“乃遍游場市……秦蜀楚豫之物無不至，蜀中諸珍亦無不至，聞數(shù)年來路途多艱，亦減泰半矣?！边@段記載可印證明朝后期（）A.區(qū)域間貿(mào)易往來頻繁 B.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)移至南方C.長途販運(yùn)受阻礙嚴(yán)重 D.傳統(tǒng)節(jié)日市場漸趨萎縮7.《瀛寰志略》在編撰上主要呈現(xiàn)如下特色：一是不分華夷種族；二是詳細(xì)地介紹了上層建筑，特別是對西方的民主制度的介紹；三是介紹了西方社會(huì)發(fā)展中的工商業(yè)。據(jù)此可知，《瀛寰志略》的傳播使得（）A.西學(xué)東漸成主流風(fēng)尚 B.傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊C.學(xué)習(xí)西方深入制度層面 D.宗藩體制走向解體8.下圖為近代中國發(fā)生的一次戰(zhàn)爭示意圖。該次戰(zhàn)爭后簽訂的條約是（）A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》9.嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)，借用了漢以前字法、句法以及古典文風(fēng)，因而譯文朗朗上口。魯迅評說：“搖頭晃腦地讀起來，真實(shí)音調(diào)鏗鏘，使人不覺其頭暈?！眹?yán)復(fù)采用這一翻譯方式旨在（）A減少阻力，助推社會(huì)變革 B.追求形雅，引發(fā)讀者共鳴C.取悅讀者，傳播傳統(tǒng)文化 D.宣傳理論，推動(dòng)文化交流10.中國近代某一時(shí)期，馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》《科學(xué)的社會(huì)主義》、列寧的《民族自決》《國家與革命》等30多種馬克思主義著作被譯成中文；《新青年》《勞動(dòng)界》等刊物發(fā)表介紹馬克思主義的文章達(dá)237篇。這一時(shí)期最有可能是（）A.1901-1912年 B.1917-1922年 C.1927-1937年 D.1937-1945年11.如表所示為1945年9月、1948年8月山東濟(jì)南市部分食品價(jià)格情況。由此可推知，當(dāng)時(shí)（）品名單位1945年9月均價(jià)／元1948年8月均價(jià)／元小麥百斤34021454300面粉袋25024000000豬肉百斤1600285000000生油百斤190087000000A.國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)正在走向崩潰 B.人民生活水平迅速提高C.國民黨在政治上日漸孤立 D.城市民用工業(yè)持續(xù)發(fā)展12.1950年后，《分果實(shí)》《春耕圖》《互助組織》等年畫作品逐漸取代舊的年畫樣式，受到廣大農(nóng)民的追捧，而小攤上的“灶君爺”則很少有人同津。這從側(cè)面反映出（）A.社會(huì)主義文化制度的確立 B.新政權(quán)的建設(shè)取得顯著成效C.傳統(tǒng)民間風(fēng)俗遭到了摒棄 D.黨的工作重心已經(jīng)完成轉(zhuǎn)移13.萬隆會(huì)議是由緬甸、錫蘭（今斯里蘭卡）、印度、印度尼西亞、巴基斯坦五國發(fā)起，沒有美蘇等大國參加，由民族主義國家獨(dú)立舉辦的國際會(huì)議，在萬隆會(huì)議上中國提出“求同存異”的方針。這一方針的提出（）A.體現(xiàn)了中國外交的靈活性 B.消除了亞非國家間政治分歧C.推動(dòng)了印度支那問題的解決 D.推動(dòng)了中國外交重心的轉(zhuǎn)移14.如圖為1978—2012年我國財(cái)政收入示意圖。這可以反映出我國該時(shí)期（）1978-2012年財(cái)政收入A.經(jīng)濟(jì)政策多變，收入起伏不定 B.區(qū)域差異明顯，財(cái)政失衡嚴(yán)重C.市場活力不足，增長略顯乏力 D.改革開放推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展15.20世紀(jì)90年代，中國興起了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮，眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，同時(shí)相關(guān)技術(shù)也在快速發(fā)展。這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（）A.信息產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) B.經(jīng)濟(jì)全球化的深入影響C.科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.傳統(tǒng)行業(yè)面臨巨大沖擊16.2003年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“珠澳跨境工業(yè)區(qū)”是首個(gè)跨境工業(yè)園區(qū)，是“內(nèi)地與澳門加強(qiáng)合作、互動(dòng)發(fā)展的重要舉措”。2006年12月園區(qū)正式啟用，2009年已經(jīng)有50余家企業(yè)落戶，涉及紡織制衣、化工、電子產(chǎn)品、玩具、制藥、物流等行業(yè)。這說明（）A.澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重依賴內(nèi)地 B.中央政府將澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展納入國家規(guī)劃C.澳門率先受惠于回歸祖國 D.“一國兩制”為澳門提供更大發(fā)展空間二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，為了規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，統(tǒng)一貨幣，將圓形方孔的半兩錢作為全國通行的貨幣。秦始皇還統(tǒng)一度量衡，對長度、容量和重量都規(guī)定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這一系列舉措極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易發(fā)展。漢朝初期，由于長期戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)凋敝，民生艱難。為了盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，政府允許民間私鑄貨幣。然而，這也導(dǎo)致了貨幣質(zhì)量參差不齊，經(jīng)濟(jì)秩序較為混亂。到漢武帝時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)狀況有所好轉(zhuǎn)，為了加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管控，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。貨幣的統(tǒng)一進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮。——摘編自齊濤《中國古代經(jīng)濟(jì)史》（1）根據(jù)材料，概括秦漢時(shí)期貨幣制度的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析秦漢時(shí)期貨幣制度變化的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)秦漢貨幣變化的歷史啟示。18.閱讀材料，完成下列要求。材料1943年1月，中美簽訂了《中美關(guān)于取消在華治外法權(quán)及其處理有關(guān)問題條約》，簡稱《中美新約》。部分條款如表所示。條款主要內(nèi)容第一條現(xiàn)行中國與美利堅(jiān)國之條約與規(guī)定與協(xié)定凡授權(quán)美利堅(jiān)合眾國或其代表實(shí)行管轄在中國領(lǐng)土內(nèi)美利堅(jiān)合眾國人民之一切條款，茲特撤銷作廢。美利堅(jiān)合眾國人民在中國領(lǐng)土內(nèi)，應(yīng)依照國際公法之原則及國際慣例受中國政府之管轄第二條美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為1901年9月7日中國政府與他國政府，包括美利堅(jiān)合眾國政府，在北京簽訂之議定書應(yīng)行取消；并同意該協(xié)定書及其附件所給予美利堅(jiān)合眾國政府之一切權(quán)利應(yīng)予以終止第三條美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為上海及廈門公共租界之行政與管理應(yīng)歸還中國；并同意凡關(guān)于上述租界給予美利堅(jiān)合眾國政府之權(quán)利應(yīng)終止——摘編自徐辰《憲制道路與中國命運(yùn)（下）》（1）根據(jù)材料，概括《中美新約》涉及的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料，圍繞《中美新約》，以“條約·權(quán)益·影響”為主題寫一篇?dú)v史短文。（要求：自擬標(biāo)題，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。）19.閱讀材料，回答問題。材料一在改革開放初期，我國科技水平滯后明顯，眾多關(guān)鍵技術(shù)被他國掌控，發(fā)展之路舉步維艱。然而，國家迅速意識到科技的關(guān)鍵意義，大力提升對科技的重視程度并持續(xù)增加投入。經(jīng)過科研人員的不懈努力，眾多科研項(xiàng)目逐步推進(jìn)。進(jìn)入21世紀(jì)，我國科技呈現(xiàn)井噴式發(fā)展：在載人航天領(lǐng)域，神舟系列飛船一次次成功發(fā)射與返回；探月工程里，嫦娥號不斷開啟奔月之旅，帶回珍貴數(shù)據(jù)；超級計(jì)算機(jī)方面，“天河”等系列更是計(jì)算能力超群，我國科技正邁向世界前沿。材料二黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加大基礎(chǔ)研究投入，加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，科技創(chuàng)新能力顯著提升。我國在5G通信、量子科學(xué)、人工智能等前沿領(lǐng)域取得一批具有國際影響力的創(chuàng)新成果?！陨喜牧暇幾苑毫肌犊茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的中國道路新中國70年來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷程、經(jīng)驗(yàn)和成就》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括改革開放以來推動(dòng)我國科技創(chuàng)新的主要因素。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要談?wù)勀銓Ω母镩_放以來我國科技創(chuàng)新的認(rèn)識。 高一歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.2020年5月，四川三星堆遺址（距今4800—2800年）出土了金面具、鳥形金飾片、巨青銅面具、象牙、玉琮等重要文物500余件。但即使在本地風(fēng)格特別濃厚的三星堆器物上，也能找到鮮明的中原文化印記。這可以證明（）A.中華文明多元一體 B.中華文化均衡發(fā)展C.周代疆域到達(dá)四川 D.巴蜀文明源于中原【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：先秦（中國）。根據(jù)材料“但即使在本地風(fēng)格特別濃厚的三星堆器物上，也能找到鮮明的中原文化印記?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，三星堆文化既有本地風(fēng)格又有中原文化印記，這表明不同區(qū)域的文化共同構(gòu)成了中華文明，體現(xiàn)了中華文明多元一體的特點(diǎn)，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，中華文化的發(fā)展是不斷發(fā)展，但是這個(gè)過程不是均衡的，比如在某個(gè)時(shí)間段中中華文明出現(xiàn)倒退或者停滯的趨勢，而且中華文明在各地的影響與發(fā)展補(bǔ)一下，這說明中華文化不是均衡發(fā)展，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，三星堆遺址的年代為距今4800—2800年，其跨越的時(shí)間范圍早于周代，且材料未提及周代疆域，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，三星堆文化有本地風(fēng)格和中原文化印記，不能說明巴蜀文明源于中原，只能說明兩者有交流融合，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.《論語·八佾》記載：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！睋?jù)此可知，孔子表達(dá)是對（）A.夏商的批判與否定 B.教育的重視與倡導(dǎo)C.現(xiàn)實(shí)的不滿與無奈 D.周禮的贊美與向往【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：先秦（中國）。根據(jù)材料“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周。”結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子認(rèn)為周朝禮儀制度借鑒夏商且豐富多彩，并且表示自己遵從周朝制度，這表達(dá)了他對周禮的贊美與向往，D項(xiàng)正確；根據(jù)材料可知，孔子認(rèn)為朝借鑒夏商二代，并沒有表達(dá)對夏商的批判與否定，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料體現(xiàn)孔子對于周禮的認(rèn)同，沒有提及孔子對于教育的看法，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料反映孔子對于西周制度的看法，沒有涉及孔子對于現(xiàn)實(shí)的看法，無法得出“現(xiàn)實(shí)的不滿與無奈”的結(jié)論，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.有學(xué)者認(rèn)為：“以建康為都城的東晉南朝在中國歷史上扮演了一個(gè)續(xù)絕存亡、傳薪播火的角色。”下列選項(xiàng)中，可以為這一說法提供論據(jù)的是（）A.民族交流頻繁 B.高門士族掌權(quán) C.江南地區(qū)開發(fā) D.清談之風(fēng)盛行【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，東晉南朝時(shí)期，大量北方人口南遷，為江南地區(qū)帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。江南地區(qū)的開發(fā)使南方經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，為日后中國經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，很好地體現(xiàn)了東晉南朝“續(xù)絕存亡、傳薪播火”的角色，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，民族交流頻繁在東晉南朝時(shí)期確實(shí)存在，與“續(xù)絕存亡、傳薪播火”的信息不符，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，高門士族掌權(quán)是東晉南朝的政治特點(diǎn)之一，然而這一現(xiàn)象主要影響的是當(dāng)時(shí)的政治格局，沒有直接體現(xiàn)出建康東晉南朝在歷史上“續(xù)絕存亡、傳薪播火”的作用，排除B項(xiàng)；清談之風(fēng)盛行是當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)文化現(xiàn)象，主要反映了士人的精神風(fēng)貌和思想狀態(tài)，對中國歷史的發(fā)展進(jìn)程影響相對較小，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.據(jù)《舊唐書·吐蕃傳》載，文成公主入藏后，吐蕃派遣酋豪子弟進(jìn)入唐朝最高教育機(jī)構(gòu)——國子監(jiān)，研習(xí)《詩》《書》。吐蕃有感于中原地區(qū)典籍豐閎，在藏文典籍中，將唐太宗稱為“經(jīng)典皇帝”。這說明文成公主入藏（）A.加深吐蕃對唐經(jīng)濟(jì)認(rèn)同 B.促進(jìn)漢藏文化交流融合C.推動(dòng)吐蕃教育體系完善 D.開啟吐蕃儒學(xué)研究先河【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“據(jù)《舊唐書·吐蕃傳》載，文成公主入藏后，吐蕃派遣酋豪子弟進(jìn)入唐朝最高教育機(jī)構(gòu)——國子監(jiān)，研習(xí)《詩》《書》?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，文成公主入藏后，吐蕃在文化教育方面積極向唐朝學(xué)習(xí)，促進(jìn)了漢藏文化的交流與融合，B項(xiàng)正確；根據(jù)材料可知，材料主要提及的是吐蕃在文化教育方面向唐朝學(xué)習(xí)，沒有涉及經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，無法得出“吐蕃對唐經(jīng)濟(jì)的認(rèn)同”的結(jié)論，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料僅提到吐蕃子弟到唐朝國子監(jiān)學(xué)習(xí)，沒有提及吐蕃自身教育體系的完善情況，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料可知，雖然吐蕃子弟學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，但不能就此說明文成公主入藏開啟了吐蕃儒學(xué)研究的先河，在此之前吐蕃可能已經(jīng)有對儒學(xué)的接觸或研究，只是材料未提及而已，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.宋代科舉制度在繼承唐代科舉選官方式的基礎(chǔ)上，增加了殿試環(huán)節(jié)，并且對考試內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革。這表明宋代科舉制度（）A.具有創(chuàng)新發(fā)展的特點(diǎn) B.更加注重公平與公正C.選拔人才的范圍縮小 D.成為入仕的唯一途徑【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋代（中國）。據(jù)題干“增加了殿試環(huán)節(jié)，并且對考試內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，宋太祖大興文治，為了防止主考官徇私舞弊，在省試之外又增加了殿試環(huán)節(jié)，由皇帝親自裁決，并且對考試內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，說明宋代科舉更重視公平公正，因此B選項(xiàng)符合題意；宋代科舉是在唐代基礎(chǔ)上繼承發(fā)展的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代科舉制度擴(kuò)大了人才選拔的范圍和規(guī)模，C項(xiàng)錯(cuò)誤；“成為入仕的唯一途徑”說法太絕對，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B項(xiàng)。6.1638年，黃宗羲游歷至成都，親歷了成都花會(huì)（成都傳統(tǒng)節(jié)日）的繁華景象，他在著作中記述道：“乃遍游場市……秦蜀楚豫之物無不至，蜀中諸珍亦無不至，聞數(shù)年來路途多艱，亦減泰半矣?！边@段記載可印證明朝后期（）A.區(qū)域間貿(mào)易往來頻繁 B.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)移至南方C.長途販運(yùn)受阻礙嚴(yán)重 D.傳統(tǒng)節(jié)日市場漸趨萎縮【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國）。根據(jù)材料“乃遍游場市……秦蜀楚豫之物無不至，蜀中諸珍亦無不至，聞數(shù)年來路途多艱，亦減泰半矣?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，表明來自陜西，湖北等全國不同地區(qū)的物品都匯聚到成都花會(huì)這個(gè)地方，反映出區(qū)域間的貿(mào)易往來比較頻繁，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)移至南方發(fā)生在宋朝，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料提及由于路途艱難使貿(mào)易規(guī)模有所減少，并不能說明長途販運(yùn)受阻礙嚴(yán)重，且從“秦蜀楚豫之物無不至”也能看出長途販運(yùn)仍在進(jìn)行，難以得出“長途販運(yùn)受阻礙嚴(yán)重”的結(jié)論，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料提及成都花會(huì)（成都傳統(tǒng)節(jié)日）的繁華景象，可以看出傳統(tǒng)節(jié)日市場還是很繁榮，沒有漸趨萎縮，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.《瀛寰志略》在編撰上主要呈現(xiàn)如下特色：一是不分華夷種族；二是詳細(xì)地介紹了上層建筑，特別是對西方的民主制度的介紹；三是介紹了西方社會(huì)發(fā)展中的工商業(yè)。據(jù)此可知，《瀛寰志略》的傳播使得（）A.西學(xué)東漸成為主流風(fēng)尚 B.傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊C.學(xué)習(xí)西方深入制度層面 D.宗藩體制走向解體【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。根據(jù)材料“一是不分華夷種族；二是詳細(xì)地介紹了上層建筑，特別是對西方的民主制度的介紹；三是介紹了西方社會(huì)發(fā)展中的工商業(yè)”和所學(xué)可知，徐繼畬的世界地理著作《瀛環(huán)志略》不但是他認(rèn)識世界的總結(jié)，而且反映了他走出天下進(jìn)入世界的心路歷程，該著作率先突破根深柢固的天朝意識和華夷觀念，將中國定位于世界一隅，顯示出觀念上的巨大進(jìn)步，B項(xiàng)正確；受制于當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境影響，西學(xué)東漸并未成為主流，排除A項(xiàng)；此時(shí)對西方的學(xué)習(xí)仍然是在器物層面，排除C項(xiàng)；?宗藩體制走向解體的時(shí)間主要發(fā)生在19世紀(jì)中后期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.下圖為近代中國發(fā)生的一次戰(zhàn)爭示意圖。該次戰(zhàn)爭后簽訂的條約是（）A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。根據(jù)“大東溝”“豐島”“威海衛(wèi)”“平壤”等信息可知，圖片反映的是中日甲午戰(zhàn)爭，1895年，中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，C項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》，戰(zhàn)爭地點(diǎn)都與“大東溝”“豐島”“平壤”無關(guān)，排除A項(xiàng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂《北京條約》，戰(zhàn)爭地點(diǎn)都與“大東溝”“豐島”“平壤”無關(guān)，排除B項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂《辛丑條約》，戰(zhàn)爭地點(diǎn)與“大東溝”“豐島”“平壤”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)，借用了漢以前的字法、句法以及古典文風(fēng)，因而譯文朗朗上口。魯迅評說：“搖頭晃腦地讀起來，真實(shí)音調(diào)鏗鏘，使人不覺其頭暈。”嚴(yán)復(fù)采用這一翻譯方式旨在（）A.減少阻力，助推社會(huì)變革 B.追求形雅，引發(fā)讀者共鳴C.取悅讀者，傳播傳統(tǒng)文化 D.宣傳理論，推動(dòng)文化交流【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)，借用了漢以前的字法、句法以及古典文風(fēng)，因而譯文朗朗上口”結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)借用漢以前的字法、句法和古典文風(fēng)，使譯文朗朗上口，這樣可以減少傳播進(jìn)化論思想的阻力，讓更多的人接受這種新思想，從而助推社會(huì)變革，A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)的主要目的是通過這種方式更好地傳播先進(jìn)思想以推動(dòng)社會(huì)變革，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料“搖頭晃腦地讀起來，真實(shí)音調(diào)鏗鏘，使人不覺其頭暈”結(jié)合所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)采取翻譯方式的目的而是借傳統(tǒng)文化的形式傳播西方進(jìn)化論思想，不是取悅讀者，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，嚴(yán)復(fù)的目的更側(cè)重于借助這種翻譯方式推動(dòng)社會(huì)變革，而不僅僅是推動(dòng)文化交流，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.中國近代某一時(shí)期，馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》《科學(xué)的社會(huì)主義》、列寧的《民族自決》《國家與革命》等30多種馬克思主義著作被譯成中文；《新青年》《勞動(dòng)界》等刊物發(fā)表介紹馬克思主義的文章達(dá)237篇。這一時(shí)期最有可能是（）A.1901-1912年 B.1917-1922年 C.1927-1937年 D.1937-1945年【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。根據(jù)材料“馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》《科學(xué)的社會(huì)主義》、列寧的《民族自決》《國家與革命》等30多種馬克思主義著作被譯成中文”和所學(xué)可知，1917年俄國十月革命后，新文化運(yùn)動(dòng)由此有了新的內(nèi)容，進(jìn)入了宣傳十月革命、宣傳馬克思主義的新階段，因此材料中的時(shí)間是1917-1922年，B項(xiàng)正確；1901-1912年是晚清時(shí)期，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；1927-1937年是國共十年對峙時(shí)期，與材料內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)；1937-1945年是全民族抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，與材料內(nèi)容不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.如表所示為1945年9月、1948年8月山東濟(jì)南市部分食品價(jià)格情況。由此可推知，當(dāng)時(shí)（）品名單位1945年9月均價(jià)／元1948年8月均價(jià)／元小麥百斤34021454300面粉袋25024000000豬肉百斤1600285000000生油百斤190087000000A.國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)正在走向崩潰 B.人民生活水平迅速提高C.國民黨在政治上日漸孤立 D.城市民用工業(yè)持續(xù)發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1945年、1948年的中國。從表格中可以明顯看出，1945年9月到1948年8月期間，濟(jì)南市的小麥、面粉、豬肉、生油等食品價(jià)格呈現(xiàn)出驚人的上漲幅度。這種物價(jià)的瘋狂上漲是通貨膨脹極其嚴(yán)重的表現(xiàn)，是經(jīng)濟(jì)走向崩潰的重要特征，A項(xiàng)正確；物價(jià)飛漲會(huì)導(dǎo)致人民的實(shí)際購買力大幅下降，生活成本急劇增加，普通民眾難以承受如此高昂的物價(jià)，生活質(zhì)量必然嚴(yán)重下降，而不是生活水平迅速提高，排除B項(xiàng)；表格中的物價(jià)數(shù)據(jù)主要反映的是經(jīng)濟(jì)方面的情況，雖然經(jīng)濟(jì)崩潰可能會(huì)導(dǎo)致國民黨在政治上更加孤立，但從表格信息本身無法直接推斷出國民黨在政治上的孤立情況，排除C項(xiàng)；在物價(jià)飛漲、經(jīng)濟(jì)混亂的情況下，民用工業(yè)的發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重阻礙，原材料價(jià)格上漲、生產(chǎn)成本增加、市場需求不穩(wěn)定等因素都會(huì)制約民用工業(yè)的發(fā)展，所以無法得出城市民用工業(yè)持續(xù)發(fā)展的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.1950年后，《分果實(shí)》《春耕圖》《互助組織》等年畫作品逐漸取代舊的年畫樣式，受到廣大農(nóng)民的追捧，而小攤上的“灶君爺”則很少有人同津。這從側(cè)面反映出（）A.社會(huì)主義文化制度的確立 B.新政權(quán)的建設(shè)取得顯著成效C.傳統(tǒng)民間風(fēng)俗遭到了摒棄 D.黨的工作重心已經(jīng)完成轉(zhuǎn)移【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1950年（中國）。根據(jù)材料“1950年后，《分果實(shí)》《春耕圖》《互助組織》等年畫作品逐漸取代舊的年畫樣式，受到廣大農(nóng)民的追捧，而小攤上的‘灶君爺’則很少有人同津”可知，新中國成立初期，和土地改革、農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造等主題的年畫作品受到廣大農(nóng)民的追捧，而舊年畫則很少有人問津，這從側(cè)面反映出新政權(quán)的建設(shè)取得顯著成效，B項(xiàng)正確；社會(huì)主義文化制度的確立是在1956年，排除A項(xiàng)；很少有人同津并不等同于傳統(tǒng)民間風(fēng)俗遭到了摒棄，排除C項(xiàng)；1950年黨的工作重心還沒有完成轉(zhuǎn)移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.萬隆會(huì)議是由緬甸、錫蘭（今斯里蘭卡）、印度、印度尼西亞、巴基斯坦五國發(fā)起，沒有美蘇等大國參加，由民族主義國家獨(dú)立舉辦的國際會(huì)議，在萬隆會(huì)議上中國提出“求同存異”的方針。這一方針的提出（）A.體現(xiàn)了中國外交的靈活性 B.消除了亞非國家間政治分歧C.推動(dòng)了印度支那問題的解決 D.推動(dòng)了中國外交重心的轉(zhuǎn)移【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“在萬隆會(huì)議上中國提出‘求同存異’的方針”可知，萬隆會(huì)議各亞非新興民族國家情況復(fù)雜，存在諸多分歧和差異。中國面對這種復(fù)雜局面，提出“求同存異”方針，不糾結(jié)于各國國家性質(zhì)上的分歧，而是尋找共同利益和目標(biāo)，這充分體現(xiàn)了中國外交能夠根據(jù)不同的國際形勢和參會(huì)國家的特點(diǎn)，靈活調(diào)整策略和方法，A項(xiàng)正確；“求同存異”方針只是為各國擱置爭議、加強(qiáng)合作提供了一個(gè)重要的理念和原則，在一定程度上促進(jìn)了相互理解和溝通，但分歧依然存在，“消除”一詞過于絕對，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，日內(nèi)瓦會(huì)議推動(dòng)了印度支那問題的解決，不符合材料，排除C項(xiàng)；材料方針體現(xiàn)了中國外交的靈活性，并未導(dǎo)致中國外交重心的轉(zhuǎn)移，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.如圖為1978—2012年我國財(cái)政收入示意圖。這可以反映出我國該時(shí)期（）1978-2012年財(cái)政收入A經(jīng)濟(jì)政策多變，收入起伏不定 B.區(qū)域差異明顯，財(cái)政失衡嚴(yán)重C.市場活力不足，增長略顯乏力 D.改革開放推動(dòng)，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料信息可知，從1978-2012年，中國的財(cái)政收入不斷增加，再結(jié)合所學(xué)知識可知，1978年開始改革開放。隨著改革開放的推進(jìn)，我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展、對外貿(mào)易等不斷拓展，這使得國家財(cái)政收入不斷增加，圖中呈現(xiàn)出財(cái)政收入整體增長的趨勢很好地反映了改革開放推動(dòng)下的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，從1978—2012年我國處于改革開放時(shí)期，經(jīng)濟(jì)政策是逐步向市場化、開放化發(fā)展的穩(wěn)定趨勢，經(jīng)濟(jì)政策并不是多變的，而且從圖中可以看到財(cái)政收入整體是呈上升趨勢的，并非起伏不定，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息可知，圖中僅顯示的是我國整體的財(cái)政收入情況，并沒有涉及區(qū)域差異方面的信息，無法得出區(qū)域差異明顯和財(cái)政失衡嚴(yán)重的結(jié)論，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，改革開放后，我國逐步建立市場經(jīng)濟(jì)體制，市場活力不斷增強(qiáng)，而且從材料中的財(cái)政收入不斷增長也可以側(cè)面反映出經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況較好，并非增長乏力，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.20世紀(jì)90年代，中國興起了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮，眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，同時(shí)相關(guān)技術(shù)也在快速發(fā)展。這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（）A.信息產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) B.經(jīng)濟(jì)全球化的深入影響C.科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.傳統(tǒng)行業(yè)面臨巨大沖擊【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題題干設(shè)問可知本題屬于本質(zhì)類選擇題，時(shí)空是：20世紀(jì)90年代（中國）。材料主要體現(xiàn)了一是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮的興起，二是相關(guān)技術(shù)的快速發(fā)展。這兩點(diǎn)都是科技創(chuàng)新的具體表現(xiàn)，而它們的涌現(xiàn)和發(fā)展對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了推動(dòng)作用，C項(xiàng)正確；雖然互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，但20世紀(jì)90年代中國互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮的興起和相關(guān)技術(shù)的快速發(fā)展，并未直接表明信息產(chǎn)業(yè)已成為整個(gè)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化確實(shí)對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，但材料主要體現(xiàn)了中國互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮和關(guān)技術(shù)的發(fā)展上，并未直接體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的具體作用，排除B項(xiàng)；題目描述的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的興起和技術(shù)發(fā)展，并未直接提及傳統(tǒng)行業(yè)所受的影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.2003年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“珠澳跨境工業(yè)區(qū)”是首個(gè)跨境工業(yè)園區(qū)，是“內(nèi)地與澳門加強(qiáng)合作、互動(dòng)發(fā)展的重要舉措”。2006年12月園區(qū)正式啟用，2009年已經(jīng)有50余家企業(yè)落戶，涉及紡織制衣、化工、電子產(chǎn)品、玩具、制藥、物流等行業(yè)。這說明（）A.澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重依賴內(nèi)地 B.中央政府將澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展納入國家規(guī)劃C.澳門率先受惠于回歸祖國 D.“一國兩制”澳門提供更大發(fā)展空間【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“2003年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的‘珠澳跨境工業(yè)區(qū)’是首個(gè)跨境工業(yè)園區(qū)，是‘內(nèi)地與澳門加強(qiáng)合作、互動(dòng)發(fā)展的重要舉措’”結(jié)合所學(xué)知識可知，“一國兩制”是港澳地區(qū)在回歸后進(jìn)行發(fā)展的基本原則，而珠澳跨境工業(yè)區(qū)的設(shè)立與發(fā)展，體現(xiàn)了在“一國兩制”的框架下，內(nèi)地與澳門能夠進(jìn)行跨境的經(jīng)濟(jì)合作，為澳門的產(chǎn)業(yè)多元化等提供了更大的發(fā)展空間，是“一國兩制”優(yōu)勢在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，澳門有其自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系，這種與內(nèi)地的合作是互利共贏的，并非嚴(yán)重依賴關(guān)系，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料可知，設(shè)立珠澳跨境工業(yè)區(qū)是內(nèi)地與澳門合作互動(dòng)發(fā)展的舉措，而這種合作更多是基于互利合作促進(jìn)發(fā)展的模式，沒有體現(xiàn)國家對于澳門經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，香港也同樣從回歸祖國中獲得了眾多發(fā)展機(jī)遇，只是港澳地區(qū)的發(fā)展模式和機(jī)遇體現(xiàn)的方面有所不同，不能用“率先”來表述，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，為了規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，統(tǒng)一貨幣，將圓形方孔的半兩錢作為全國通行的貨幣。秦始皇還統(tǒng)一度量衡，對長度、容量和重量都規(guī)定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這一系列舉措極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易發(fā)展。漢朝初期，由于長期戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)凋敝，民生艱難。為了盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，政府允許民間私鑄貨幣。然而，這也導(dǎo)致了貨幣質(zhì)量參差不齊，經(jīng)濟(jì)秩序較為混亂。到漢武帝時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)狀況有所好轉(zhuǎn)，為了加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管控，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。貨幣的統(tǒng)一進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮。——摘編自齊濤《中國古代經(jīng)濟(jì)史》（1）根據(jù)材料，概括秦漢時(shí)期貨幣制度的變化。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析秦漢時(shí)期貨幣制度變化的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)秦漢貨幣變化的歷史啟示?！敬鸢浮浚?）變化：秦朝統(tǒng)一貨幣為半兩錢；漢朝初期允許民間私鑄貨幣；漢武帝時(shí)期將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。（2）原因：秦朝統(tǒng)一貨幣是為了加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的控制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展；漢朝初期允許私鑄貨幣是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，需要恢復(fù)發(fā)展；漢武帝時(shí)期收回鑄幣權(quán)是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）歷史啟示：貨幣政策的制定與實(shí)施對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響；國家貨幣政策應(yīng)依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r適時(shí)調(diào)整；政府掌控貨幣鑄造權(quán)對國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定有至關(guān)重要的作用。（其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】本題是對比題。時(shí)空是秦漢時(shí)期的中國。根據(jù)材料“秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，為了規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序，統(tǒng)一貨幣，將圓形方孔的半兩錢作為全國通行的貨幣?！笨芍爻y(tǒng)一貨幣為半兩錢；根據(jù)材料“為了盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，政府允許民間私鑄貨幣?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，漢朝初期允許民間私鑄貨幣；根據(jù)材料“為了加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管控，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時(shí)期將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。【小問2詳解】本題是背景題。時(shí)空是秦漢時(shí)期的中國。根據(jù)材料“秦始皇還統(tǒng)一度量衡，對長度、容量和重量都規(guī)定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這一系列舉措極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易發(fā)展。”結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝統(tǒng)一貨幣是為了加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的控制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流和發(fā)展；根據(jù)材料“漢朝初期，由于長期戰(zhàn)亂，經(jīng)濟(jì)凋敝，民生艱難。為了盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，政府允許民間私鑄貨幣。”結(jié)合所學(xué)知識可知，漢朝初期允許私鑄貨幣是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，需要恢復(fù)發(fā)展；根據(jù)材料“到漢武帝時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)狀況有所好轉(zhuǎn)，為了加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管控，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時(shí)期收回鑄幣權(quán)是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！拘?詳解】本題是啟示題。時(shí)空是秦漢時(shí)期中國。根據(jù)材料“秦始皇還統(tǒng)一度量衡，對長度、容量和重量都規(guī)定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這一系列舉措極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易發(fā)展?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，貨幣政策的制定與實(shí)施對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響；根據(jù)材料“到漢武帝時(shí)期，國家經(jīng)濟(jì)狀況有所好轉(zhuǎn)，為了加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管控，將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，國家貨幣政策應(yīng)依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r適時(shí)調(diào)整；根據(jù)材料“貨幣的統(tǒng)一進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮。”結(jié)合所學(xué)知識可知，政府掌控貨幣鑄造權(quán)對國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定有至關(guān)重要的作用。18.閱讀材料，完成下列要求。材料1943年1月，中美簽訂了《中美關(guān)于取消在華治外法權(quán)及其處理有關(guān)問題條約》，簡稱《中美新約》。部分條款如表所示。條款主要內(nèi)容第一條現(xiàn)行中國與美利堅(jiān)國之條約與規(guī)定與協(xié)定凡授權(quán)美利堅(jiān)合眾國或其代表實(shí)行管轄在中國領(lǐng)土內(nèi)美利堅(jiān)合眾國人民之一切條款，茲特撤銷作廢。美利堅(jiān)合眾國人民在中國領(lǐng)土內(nèi)，應(yīng)依照國際公法之原則及國際慣例受中國政府之管轄第二條美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為1901年9月7日中國政府與他國政府，包括美利堅(jiān)合眾國政府，在北京簽訂之議定書應(yīng)行取消；并同意該協(xié)定書及其附件所給予美利堅(jiān)合眾國政府之一切權(quán)利應(yīng)予以終止第三條美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為上海及廈門公共租界之行政與管理應(yīng)歸還中國；并同意凡關(guān)于上述租界給予美利堅(jiān)合眾國政府之權(quán)利應(yīng)終止——摘編自徐辰《憲制道路與中國命運(yùn)（下）》（1）根據(jù)材料，概括《中美新約》涉及的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料，圍繞《中美新約》，以“條約·權(quán)益·影響”為主題寫一篇?dú)v史短文。（要求：自擬標(biāo)題，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。）【答案】（1）內(nèi)容：撤銷授權(quán)美國或其代表在中國領(lǐng)土內(nèi)管轄美國人民的相關(guān)條款，在中國領(lǐng)土上的美國人民依照國際公法原則及國際慣例受中國政府管轄；取消1901年的相關(guān)議定書及其給予美國政府的一切權(quán)利；將上海及廈門公共租界的行政權(quán)與管理權(quán)歸還給中國，終止關(guān)于上述租界給予美國政府的權(quán)利。（2）示例論題：《中美新約》的簽訂推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭的進(jìn)程。論述：1943年1月中美簽訂的《中美新約》，美承諾放棄《辛丑條約》賦予其在中國的特權(quán)。條約的簽訂建立在中國民眾在抗日戰(zhàn)爭中作出的重大犧牲和貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，是中國人民奮勇斗爭的結(jié)果。同年，中英也達(dá)成協(xié)議，廢除不平等條約，取消英國在華特權(quán)，訂立新的條約；接著，中國又與10余個(gè)西方國家廢除舊約，簽訂新約?！吨忻佬录s》在中國對外關(guān)系史上具有重要意義，是近代以來中國廢除不平等條約運(yùn)動(dòng)的重大階段性勝利，是中國國際地位提高的重要標(biāo)志。該條約的簽訂鼓舞了中國人民抗日戰(zhàn)爭的士氣，有利于世界反法西斯力量團(tuán)結(jié)一致對敵作戰(zhàn)?？傊?，《中美新約》的簽訂對推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭的進(jìn)程具有十分重要的意義。（“示例”僅供參考，不作為評分唯一標(biāo)準(zhǔn)）【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是近代的中國。根據(jù)材料“現(xiàn)行中國與美利堅(jiān)國之條約與規(guī)定與協(xié)定凡授權(quán)美利堅(jiān)合眾國或其代表實(shí)行管轄在中國領(lǐng)土內(nèi)美利堅(jiān)合眾國人民之一切條款，茲特撤銷作廢?！迸c“美利堅(jiān)合眾國人民在中國領(lǐng)土內(nèi)，應(yīng)依照國際公法之原則及國際慣例受中國政府之管轄”可知，撤銷授權(quán)美國或其代表在中國領(lǐng)土內(nèi)管轄美國人民的相關(guān)條款，在中國領(lǐng)土上的美國人民依照國際公法原則及國際慣例受中國政府管轄；根據(jù)材料“美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為1901年9月7日中國政府與他國政府，包括美利堅(jiān)合眾國政府，在北京簽訂之議定書應(yīng)行取消”可知，取消1901年的相關(guān)議定書及其給予美國政府的一切權(quán)利；根據(jù)材料“美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為上海及廈門公共租界之行政與管理應(yīng)歸還中國”可知，將上海及廈門公共租界的行政權(quán)與管理權(quán)歸還給中國，終止關(guān)于上述租界給予美國政府的權(quán)利?！拘?詳解】本題是評論解說題。時(shí)空是近代的中國。本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為1901年9月7日中國政府與他國政府，包括美利堅(jiān)合眾國政府，在北京簽訂之議定書應(yīng)行取消”可知，材料強(qiáng)調(diào)的是《中美新約》的歷史作用，再結(jié)合題干“‘條約·權(quán)益·影響’”因此可以擬定論點(diǎn)為《中美新約》的簽訂推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭的進(jìn)程。關(guān)于闡釋可從本質(zhì)、現(xiàn)實(shí)作用、歷史地位、時(shí)代作用等角度分析。其次，依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行證明。根據(jù)材料“1943年1月，中美簽訂了《中美關(guān)于取消在華治外法權(quán)及其處理有關(guān)問題條約》，簡稱《中美新約》。”可知，1943年1月中美簽訂的《中美新約》，美承諾放棄《辛丑條約》賦予其在中國的特權(quán)；依據(jù)材料從本質(zhì)角度分析，根據(jù)材料“美利堅(jiān)合眾國政府認(rèn)為1901年9月7日中國政府與他國政府，包括美利堅(jiān)合眾國政府，在北京