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年高一上學期歷史12月月考歷史試卷一、單選題(每題3分,共計48分)1.全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,太行山抗日根據(jù)地軍民,利用過春節(jié)時寫對聯(lián)和貼年畫宣傳抗戰(zhàn);同時,各種抗日救亡和進步報刊如雨后春筍在各地創(chuàng)辦出版,如上?!毒韧鋈請蟆?、長沙(抗戰(zhàn)日報》、武漢《全民抗戰(zhàn)》廣州《抗戰(zhàn)戲劇》等,成為中國抗戰(zhàn)文化的導向標。據(jù)此可知,當時()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 B.抗戰(zhàn)宣傳改變了國民教育C.文化宣傳成為抗戰(zhàn)主要手段 D.文化領(lǐng)域的抗戰(zhàn)得到重視2.下表是兩漢史書中手工業(yè)發(fā)展的相關(guān)信息:內(nèi)容出處“縣官鼓鑄鐵器,大抵多為大器,務(wù)應(yīng)員程(滿足指標),不合民用……民用鈍弊,割草不痛?!被笇挕尔}鐵論》“山陽鐵官徒蘇令等二百二十八人攻殺長吏,盜庫兵,自稱將軍,經(jīng)歷郡國十九,殺東郡太守、汝南都尉?!保ㄉ疥?、東郡、汝南皆為郡縣名稱)班固《漢書》“見郡國多不便縣官作鹽鐵,鐵器苦惡(粗劣),賈(通“價”)或強令民賣買之?!彼抉R遷《史記》上述史料主要反映了漢代()A.壟斷性經(jīng)營破壞平等競爭機制 B.官營經(jīng)濟沖擊了中央集權(quán)體制C官營手工業(yè)經(jīng)營管理亟需調(diào)整 D.私營手工業(yè)發(fā)展缺乏良好環(huán)境3.1940年,毛澤東在《新民主主義論》中指出:“中國的經(jīng)濟,一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路……決不能還是舊的半封建社會。誰要是敢于違反這個方向,他就一定達不到目的,他就自己要碰破頭的?!辈牧峡捎糜谡f明()A.新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展受到舊勢力阻撓B.半殖民地半封建社會影響中國經(jīng)濟發(fā)展C.資產(chǎn)階級革命對新民主主義革命的影響D.中國共產(chǎn)黨努力爭取民族資產(chǎn)階級支持4.漢初諸侯王國的官吏任免,除了由中央直接任命傅、相外,“皆令自置吏”,所謂“宮室百官同制京師”。諸侯國內(nèi)之稅收歸諸侯,無須上繳中央。據(jù)此可知()A.宗法分封制遭到破壞 B.大一統(tǒng)觀念遭到質(zhì)疑C.中央已無法控制地方 D.容易造成地方割據(jù)5.東晉王羲之的書法作品《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”,描述了王羲之與謝安等官員在會稽山陰(今浙江紹興)飲酒做詩的情景。該作品()A.印證了經(jīng)濟重心的南移 B.反映了士族專權(quán)的政治特點C.兼具了藝術(shù)與史料價值 D.體現(xiàn)了民族交融的時代特征6.下面為元朝海運漕糧(中國古代稅糧)數(shù)量示意圖(1283~1329年)。這可用來研究當時()A.政治經(jīng)濟格局的變動 B.海上絲綢之路的繁榮C.南方經(jīng)濟的發(fā)展情況 D.大運河漕運功能喪失7.有學者指出,漢武帝統(tǒng)治時期,學者的職能被限制在周朝的典籍上。到西漢末期,有超過三萬名學生進入皇家學術(shù)機構(gòu),它成為一條走上仕途的主要途徑。東漢時期,周代遺留下來的文化經(jīng)典成為帝國大廈的皇冠。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.儒學獨尊地位的確立 B.官學教育的不斷成熟C.官吏選拔制度的調(diào)整 D.文化政策的兼收并蓄8.對以下兩幅魏晉壁畫解讀合理的是()A.北方走向統(tǒng)一 B.民族交融加強C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復 D.社會分工擴大9.唐朝中后期方鎮(zhèn)興起,中央委派重臣出任方鎮(zhèn)節(jié)度使、觀察使。作為實際掌管各州、縣的最高地方統(tǒng)帥,他們可以根據(jù)需要自行辟用參謀僚佐,并向中央請奏“試”銜,給予“虛銜”,組建使府。方鎮(zhèn)使府四方求賢,為士人施展抱負打開了方便之門。方鎮(zhèn)的這一做法()A.擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ) B.變革了科舉制度C.降低了行政效率 D.導致了藩鎮(zhèn)割據(jù)10.元朝不僅版圖遼闊,而且對邊疆地區(qū)實施了長時間比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,為統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻。其中為了加強對臺灣的管理設(shè)置的機構(gòu)是()A.樞密院 B.澎湖巡檢司 C.理藩院 D.南海郡11.錢穆曾說:“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳,不是政府正式的政事堂,內(nèi)閣學士也只是皇帝的內(nèi)廳秘書,不是外朝正式宰相之職,于是皇帝在法理上變成在政府里的真正領(lǐng)袖?!辈牧媳砻鳎ǎ〢.專制皇權(quán)得到加強 B.中央官職得到優(yōu)化C.政府行政效率提高 D.內(nèi)閣地位逐漸提高12.1852年3月,英國駐廣州全權(quán)代辦密切爾在一份報告書中興高采烈地寫道:“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像全都發(fā)了瘋似”。然而西方國家并沒有因此改變貿(mào)易逆差的地位。為此,英國發(fā)動了()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭13.柳宗元在《封建論》中寫道:“周之失在于制不在于政,秦之失在于政不在于制”。據(jù)此可知,柳宗元認為秦亡于()A.分封制度 B.宦官干政 C.郡縣制度D.不施仁義14.“漢興,掃除苛煩,與人休息。至于孝文,加之以恭儉。孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎人醇厚”。材料描繪的是()A.國人暴動 B.百家爭鳴 C.文景之治D.貞觀之治15.“古之貴者不乘牛車,漢武帝推恩之末,諸侯寡弱,貧者至乘牛車”。材料說明推恩令()A.打擊了豪強地主 B.削弱了諸侯國實力C.解除了封國威脅 D.強化中央對經(jīng)濟控制16.下圖是1945年8月—1947年底國民政府發(fā)行法幣數(shù)額圖(據(jù)楊蔭溥《民國財政史》)圖中數(shù)據(jù)的變化主要是因為()A.日益龐大的軍費開支 B.國民經(jīng)濟建設(shè)運動的開展C.布雷頓森林體系的建立 D.日本對淪陷區(qū)的瘋狂掠奪17.1947年,毛澤東飽含激情地說:“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點,是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點,是一百多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點。這是一個偉大的事變?!泵珴蓶|所說的“轉(zhuǎn)折點”是指A.孟良崮戰(zhàn)役勝利 B.三大戰(zhàn)役勝利 C.千里躍進大別山 D.渡江戰(zhàn)役勝利18.社會學家費孝通回憶參加北平市第一次各界人民代表會議時說,“踏進會場,就看見很多人,穿制服的,穿工裝的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿長袍的,還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物,會在一個會場里一起討論問題,在我說是生平第一次”。從中可以獲悉A.費孝通是北京市第一屆人民代表大會代表B.會議召開匆忙,代表們還來不及換上正裝C.出席會議的普通工人代表居絕大多數(shù)D.人民代表會議具有廣泛的代表性二、非選擇題:本大題共3小題,滿分52分19.閱讀材料,完成下列要求。材料時間王洽昌主要事跡1954年他在云南落雪山海拔3185米處建成中國第一個高山宇宙線實驗室,使我國在宇宙線方面的研究進入當時國際先進行列1959年他在蘇聯(lián)社布納聯(lián)合原子核研究所的研究中,從4萬對底片中找到了一個產(chǎn)生反西格馬負超子的事例,發(fā)現(xiàn)超子的反粒子,引起國際學術(shù)界轟動1961年他受命秘密參加到原子彈的研制工作中,負責物理實驗方面的工作。指導設(shè)計實驗元件和指揮安裝,于1962年,基本上掌握原子彈內(nèi)爆的手段和實驗技術(shù)1964年他獨立提出激光驅(qū)動核聚變的建議,中國激光核聚變研究開始起步1978年他先后開展強流電子束慣性約束核聚燮和氟化氫激光慣性約束核聚變的基礎(chǔ)性研究工作,為后來的慣性約來聚變獲取核能做出了開創(chuàng)性工作1982年他因發(fā)現(xiàn)反西格馬負超子和研制、試驗核武器方面的工作,榮獲兩項國家自然科學獎一等獎1984年他在聯(lián)邦德國駐華使館接受柏林自由大學授予的榮譽證書,以紀念他在柏林大學獲得博士學位50周年1986年他與王大珩,陳芳允,楊嘉墀聯(lián)合向中央提出《美于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》,由此催生了舉世矚目的戰(zhàn)略性高科技發(fā)展計劃―—“863"計劃1992年在他與于敏等人的推動下,激光慣性約卓聚變作為一個獨立主題列入了國家“863”計劃,獲得了國家長期穩(wěn)定的支持1998年他被授予中國科學院首批“資深院士"稱號——根據(jù)郭兆甄《王淦昌傳》編制(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括王淦昌在科技上取得的突出成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析王淦昌取得杰出成就的主要原因。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一“中華”一詞始見于記載兩晉南北朝史實的史籍中。當時東晉、南朝士人將原西晉統(tǒng)治下中原地域的朝臣、士人統(tǒng)稱作“中華人士”“中華之士”。從當時對“中華”一詞的使用來看,可以發(fā)現(xiàn)如下事實:第一,“中華”用以指原西晉統(tǒng)治下的中原地域;第二,“中華”一詞主要用以稱謂原西晉的朝臣和中原士人。第三,使用“中華”一詞的人主要是南遷的原西晉的朝臣和中原士人。材料二晉室南遷后,“北方世家大族未獲南遷者,率與胡人合作”則是當時極普遍的現(xiàn)象。北魏、北齊、北周,均有相當數(shù)量中華士人參與權(quán)力中樞,他們是為北方民族政權(quán)塑造“中華”身份并推動其一步步融入“中華”的關(guān)鍵力量。北魏、北周等少數(shù)民族政權(quán)在主觀上對“中華”不抵觸、不排斥。孝文帝時大臣韓顯宗上疏,斥南朝“欲擅中華之稱”,說明北魏心目中已經(jīng)以中華自居。北周閔帝時還在關(guān)中地區(qū)設(shè)置了“中華郡”(今陜西省富平縣)。入唐以后,“中華”不但成為唐朝的別稱,在與外國或周邊政權(quán)交往時大多使用“中華”一詞,標志著“中華”實已成為中國的名號,“赤縣神州,即有唐中華之國也”。李唐統(tǒng)治集團是北魏、北周以來深受中原文化影響的北方少數(shù)民族上層集團代表,其竭力以“中華”自詡,最終使“中華”成為新的胡、漢融合體的統(tǒng)稱?!x自石碩《胡入中華:“中華”一詞的產(chǎn)生及開放性特點》(1)依據(jù)材料一,指出東晉、南朝時期“中華”一詞的主要內(nèi)涵;(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出隋唐相較于南北朝時期“中華”一詞內(nèi)涵的變化及其意義。21.閱讀材料,完成下列要求。材料戊戌變法失敗后,又爆發(fā)了辛亥革命和五四運動,五四運動就上升到了更高的層面。從技術(shù)層面到制度層面,再到軍事層面,什么能解決中國的問題?其實根本要在思想觀念層面解決。五四運動的“反帝反封建”意義是我黨在革命后的一種總結(jié),五四運動的本質(zhì)就是“德先生”“賽先生”“打倒孔家店”。五四運動是中國現(xiàn)代化追尋了170年歷史中的最具分水嶺意義的一個事件。它徹底地否定傳統(tǒng),全盤西化,開啟了又一個現(xiàn)代的中國?!幾躁悥|升《關(guān)于中國現(xiàn)代化發(fā)展思考》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,對“五四運動”提出一個自己的看法,并予以說明。(要求:看法明確,持論有據(jù),史論結(jié)合)22.邊疆治理】材料一材料二明清時期湖廣土司同轄區(qū)外人員的交往,最為典型的當屬永順土司和容美土司。部分事例摘錄如下表:土司轄區(qū)外人員事例永順土司彭世麒徐階(明朝內(nèi)閣首輔)徐階不斷強化“永順彭氏來自江西”的歷史記憶永順土司彭世麒魯鐸(明朝禮部右侍郎)魯為彭的堂室“思齋”作記,稱“蓋上思忠于君,下思仁于民,思前以紹其祖”容美土司田舜年顧彩(清代文人)田舜年邀請游歷鄂西的顧彩為“得勝橋”作記。問此名由來,田舜年答是曾抵御桑植土司的進犯取得了勝利,故以“得勝”志之。顧彩卻認為可以以當時王朝征討噶爾丹之“得勝”為立意,幫容美土司一下子把格局從地緣政治斗爭提升到了國家認同的高度——摘編自安志強《明清湖廣土司轄區(qū)與中原內(nèi)地人員往來研究——基于民族交往交流交融的視角》(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出元朝和清朝邊疆治理的共同之處。(2)根據(jù)材料二概括明清時期湖廣土司與轄區(qū)外人員交往特點,結(jié)合所學說明這種交往產(chǎn)生的影響。2025年高一上學期歷史12月月考歷史試卷一、單選題1.全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,太行山抗日根據(jù)地軍民,利用過春節(jié)時寫對聯(lián)和貼年畫宣傳抗戰(zhàn);同時,各種抗日救亡和進步報刊如雨后春筍在各地創(chuàng)辦出版,如上?!毒韧鋈請蟆?、長沙(抗戰(zhàn)日報》、武漢《全民抗戰(zhàn)》廣州《抗戰(zhàn)戲劇》等,成為中國抗戰(zhàn)文化的導向標。據(jù)此可知,當時()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立 B.抗戰(zhàn)宣傳改變了國民教育C.文化宣傳成為抗戰(zhàn)主要手段 D.文化領(lǐng)域的抗戰(zhàn)得到重視【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合材料信息中根據(jù)地軍民“利用過春節(jié)時寫對聯(lián)和貼年畫宣傳抗戰(zhàn)”、“各種抗日救亡和進步報刊如雨后春筍在各地創(chuàng)辦出版”說明中共及民主愛國人士重視文化領(lǐng)域的抗日宣傳和普及,D項正確;民族統(tǒng)一戰(zhàn)線材料中未體現(xiàn).排除A項;材料只提到了宣傳抗戰(zhàn).無法體現(xiàn)整個國民教育,排除B項;抗戰(zhàn)以軍事手段為主.排除C項。故選D項。2.下表是兩漢史書中手工業(yè)發(fā)展的相關(guān)信息:內(nèi)容出處“縣官鼓鑄鐵器,大抵多為大器,務(wù)應(yīng)員程(滿足指標),不合民用……民用鈍弊,割草不痛?!被笇挕尔}鐵論》“山陽鐵官徒蘇令等二百二十八人攻殺長吏,盜庫兵,自稱將軍,經(jīng)歷郡國十九,殺東郡太守、汝南都尉?!保ㄉ疥枴|郡、汝南皆為郡縣名稱)班固《漢書》“見郡國多不便縣官作鹽鐵,鐵器苦惡(粗劣),賈(通“價”)或強令民賣買之。”司馬遷《史記》上述史料主要反映了漢代()A.壟斷性經(jīng)營破壞平等競爭機制 B.官營經(jīng)濟沖擊了中央集權(quán)體制C.官營手工業(yè)經(jīng)營管理亟需調(diào)整 D.私營手工業(yè)發(fā)展缺乏良好環(huán)境【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“縣官鼓鑄鐵器,大抵多為大器,鐵官徒蘇令等二百二十八人攻殺長吏,盜庫兵,自稱將軍,見郡國多不便縣官作鹽鐵,鐵器苦惡(粗劣),賈或強令民賣買之?!苯Y(jié)合所學知識可知,三則材料皆是描述漢代官營手工業(yè)情況,“不合民用”、發(fā)生叛亂、“強令民賣買之”,說明官營手工業(yè)經(jīng)營管理亟需調(diào)整,C項正確;材料信息描述的是官營手工業(yè)的問題,無法印證是否壟斷性經(jīng)營破壞平等競爭機制,排除A項;地方勢力過大將會威脅中央集權(quán),而非官營經(jīng)濟沖擊了中央集權(quán)體制,排除B項;材料中沒有描述關(guān)于私營手工業(yè)發(fā)展環(huán)境問題,排除D項。故選C項。3.1940年,毛澤東在《新民主主義論》中指出:“中國的經(jīng)濟,一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路……決不能還是舊的半封建社會。誰要是敢于違反這個方向,他就一定達不到目的,他就自己要碰破頭的?!辈牧峡捎糜谡f明()A.新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展受到舊勢力阻撓 B.半殖民地半封建社會影響中國經(jīng)濟發(fā)展C.資產(chǎn)階級革命對新民主主義革命的影響 D.中國共產(chǎn)黨努力爭取民族資產(chǎn)階級支持【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1940年(中國)。根據(jù)材料“中國的經(jīng)濟,一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權(quán)’的路……決不能還是舊的半封建社會。誰要是敢于違反這個方向,他就一定達不到目的,他就自己要碰破頭的”和所學可知,毛澤東指出中國的經(jīng)濟要走節(jié)制資本和平均地權(quán)的路,不能再回到舊的半封建社會,這說明半殖民地半封建社會對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了影響,B項正確;材料沒有提到新民主主義經(jīng)濟的發(fā)展受到舊勢力阻撓,排除A項;材料沒有提及資產(chǎn)階級革命,排除C項;材料主旨強調(diào)半殖民地半封建社會對中國經(jīng)濟的影響,沒有涉及到民族資產(chǎn)階級,排除D項。故選B項。4.漢初諸侯王國的官吏任免,除了由中央直接任命傅、相外,“皆令自置吏”,所謂“宮室百官同制京師”。諸侯國內(nèi)之稅收歸諸侯,無須上繳中央。據(jù)此可知()A.宗法分封制遭到破壞 B.大一統(tǒng)觀念遭到質(zhì)疑C.中央已無法控制地方 D.容易造成地方割據(jù)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:漢代(中國)。結(jié)合所學知識可知,西漢初期,實行郡國并行制,諸侯掌握著王國的官吏任免權(quán)和財政稅收,權(quán)力很大,中央集權(quán)與地方分權(quán)存在矛盾,容易造成地方割據(jù),D項正確;據(jù)所學知識可知,春秋戰(zhàn)國時期宗法分封制逐漸瓦解,排除A項;材料反映的是諸侯國勢力較大,沒有涉及對大一統(tǒng)觀念的質(zhì)疑,排除B項;據(jù)所學知識可知,雖然漢朝實行郡國并行制,威脅中央集權(quán),但沒有達到中央無法控制地方的程度,雖然爆發(fā)了七國之亂,但也被中央鎮(zhèn)壓,排除C項。故選D項。5.東晉王羲之的書法作品《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”,描述了王羲之與謝安等官員在會稽山陰(今浙江紹興)飲酒做詩的情景。該作品()A.印證了經(jīng)濟重心的南移 B.反映了士族專權(quán)的政治特點C.兼具了藝術(shù)與史料價值 D.體現(xiàn)了民族交融的時代特征【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“《蘭亭集序》被譽為‘天下第一行書’”可知,該作品具有極高的藝術(shù)價值;根據(jù)材料“王羲之與謝安等官員在會稽山陰(今浙江紹興)飲酒做詩的情景”可知,該作品可以用來研究東晉時期的政治狀況,具有史料價值,C項正確;經(jīng)濟重心的南移完成是在南宋時期,排除A項;通過該作品不能得出士族專權(quán)的政治特點,排除B項;該作品沒有涉及民族關(guān)系,無法體現(xiàn)民族交融的時代特征,排除D項。故選C項。6.下面為元朝海運漕糧(中國古代稅糧)數(shù)量示意圖(1283~1329年)。這可用來研究當時()A.政治經(jīng)濟格局的變動 B.海上絲綢之路的繁榮C.南方經(jīng)濟的發(fā)展情況 D.大運河漕運功能喪失【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:元朝(中國)。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,元朝北方經(jīng)濟落后于南方,大量的稅收糧食需要從南方運往北方,元代通過海運運漕糧的數(shù)量整體呈現(xiàn)增長趨勢,說明南方地區(qū)有足夠的糧食儲備來支持這樣的運輸,從側(cè)面反映出當時南方經(jīng)濟的繁榮和農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況,C項正確;元朝政治中心一直在北方,排除A項;海上絲綢之路主要是中國古代與外國進行貿(mào)易和文化交流的海上通道,漕糧主要是元朝內(nèi)部的運輸,排除B項;材料僅涉及海運漕糧的數(shù)量變化,并不代表大運河運送漕糧的能力喪失,且不符合史實,排除D項。故選C項。7.有學者指出,漢武帝統(tǒng)治時期,學者的職能被限制在周朝的典籍上。到西漢末期,有超過三萬名學生進入皇家學術(shù)機構(gòu),它成為一條走上仕途的主要途徑。東漢時期,周代遺留下來的文化經(jīng)典成為帝國大廈的皇冠。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.儒學獨尊地位的確立 B.官學教育的不斷成熟C.官吏選拔制度的調(diào)整 D.文化政策的兼收并蓄【答案】A【解析】【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是原因題。時空范圍為漢代(中國)。根據(jù)材料可知,從漢武帝到東漢,大量學者進入皇家學術(shù)機構(gòu),并成為走上仕途的主要途徑,而東漢時期對于周代遺留的文化經(jīng)典的研究更為顯著,結(jié)合所學知識可知,漢武帝將儒家學說作為統(tǒng)治思想,此后儒家的獨尊地位確立,這一轉(zhuǎn)變推動了儒家學者參與政治,同時也促進了儒家學者對于周代文化典籍的研究,A項正確;漢代皇家學術(shù)機構(gòu)吸納了大量學者,同時成為研究周代文化的重要機構(gòu),這是官學教育的內(nèi)容,而非官學教育的發(fā)展程度,排除B項;官吏選拔制度的調(diào)整建立在儒學獨尊地位這一統(tǒng)治思想轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)之上,因此官吏選拔制度調(diào)整不是主要原因,排除C項;漢武帝罷黜百家獨尊儒術(shù)屬于文化專制,排除D項。故選A項。8.對以下兩幅魏晉壁畫解讀合理的是()A.北方走向統(tǒng)一 B.民族交融加強C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復 D.社會分工擴大【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知,在古代中國,北方漢人一般以農(nóng)耕生活為主,少數(shù)民族一般以游牧生活為主,但根據(jù)題干中的壁畫信息可知,北方內(nèi)遷的少數(shù)民族進行農(nóng)業(yè)耕種,北方邊境的漢人進行放牧,這種變化與魏晉時期少數(shù)民族的內(nèi)遷,民族之間的交融有關(guān),B項正確;壁畫未體現(xiàn)北方走向統(tǒng)一,排除A項;壁畫信息中體現(xiàn)了農(nóng)具的使用和放牧,并未體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復,排除C項;材料未涉及社會分工,排除D項。故選B項。9.唐朝中后期方鎮(zhèn)興起,中央委派重臣出任方鎮(zhèn)節(jié)度使、觀察使。作為實際掌管各州、縣的最高地方統(tǒng)帥,他們可以根據(jù)需要自行辟用參謀僚佐,并向中央請奏“試”銜,給予“虛銜”,組建使府。方鎮(zhèn)使府四方求賢,為士人施展抱負打開了方便之門。方鎮(zhèn)的這一做法()A.擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ) B.變革了科舉制度C.降低了行政效率 D.導致了藩鎮(zhèn)割據(jù)【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐代中國。據(jù)材料“方鎮(zhèn)使府四方求賢,為士人施展抱負打開了方便之門”,可知,方鎮(zhèn)大量招攬人才,使得一批士人進入唐朝地方政府,成為支撐唐朝統(tǒng)治的力量,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ),A項正確;方鎮(zhèn)招攬人才是科舉制以外的選官方式,是對科舉制的補充而非變革,排除B項;方鎮(zhèn)招攬人才有利于提高地方行政效率,排除C項;導致藩鎮(zhèn)割據(jù)的主要原因是安史之亂、唐朝中央政府勢力衰弱、地方節(jié)度使勢力膨脹,材料所述現(xiàn)象是藩鎮(zhèn)割據(jù)的結(jié)果而非主要原因,排除D項。故選A項。10.元朝不僅版圖遼闊,而且對邊疆地區(qū)實施了長時間比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,為統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻。其中為了加強對臺灣的管理設(shè)置的機構(gòu)是()A.樞密院 B.澎湖巡檢司 C.理藩院 D.南??ぁ敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題,據(jù)材料時間信息得出準確時空是元朝(中國)。元朝時期設(shè)立澎湖巡檢司來管理臺灣,B項正確;樞密院是掌管軍事的機構(gòu),排除A項;理藩院是清朝時期管理西藏和少數(shù)民族事務(wù)的機構(gòu),排除C項;南??な乔爻瘯r期設(shè)立的,排除D項。故選B項。11.錢穆曾說:“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳,不是政府正式的政事堂,內(nèi)閣學士也只是皇帝的內(nèi)廳秘書,不是外朝正式宰相之職,于是皇帝在法理上變成在政府里的真正領(lǐng)袖?!辈牧媳砻鳎ǎ〢.專制皇權(quán)得到加強 B.中央官職得到優(yōu)化C.政府行政效率提高 D.內(nèi)閣地位逐漸提高【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是明代。根據(jù)材料“內(nèi)閣學士也只是皇帝的內(nèi)廳秘書,不是外朝正式宰相之職,于是皇帝在法理上變成在政府里的真正領(lǐng)袖”及所學可知,明代統(tǒng)治者設(shè)置的內(nèi)閣始終不是中央一級的法定機構(gòu),皇帝在法理上成為了真正的政府領(lǐng)袖,一切最高命令由皇帝發(fā)布,體現(xiàn)了君主專制得到強化,A項正確;材料未涉及明代中央官職得到優(yōu)化的信息,不符合題意,排除B項;材料未強調(diào)政府行政效率提高,不符合題意,排除C項;材料無法得出內(nèi)閣地位逐漸提高的信息,不符合題意,排除D項。故選A項。12.1852年3月,英國駐廣州全權(quán)代辦密切爾在一份報告書中興高采烈地寫道:“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好像全都發(fā)了瘋似的”。然而西方國家并沒有因此改變貿(mào)易逆差的地位。為此,英國發(fā)動了()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1852年(中國)。據(jù)材料可知,米切爾認為中國擁有廣闊的市場,有利于英國商品輸出。該觀點實際上沒有認識到中國自給自足自然經(jīng)濟的存在會對英國商品輸出產(chǎn)生一定的抵制作用,高估了中國百姓的購買力,為了進一步打開中國市場,英國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,B項正確;“鴉片戰(zhàn)爭”時間是1840年至1842年,時間與材料要求不符,排除A項;甲午中日戰(zhàn)爭時間是1894—1895年,是日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,排除C項;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的目的是瓜分中國,與材料要求不符,排除D項。故選B項。13.柳宗元在《封建論》中寫道:“周之失在于制不在于政,秦之失在于政不在于制”。據(jù)此可知,柳宗元認為秦亡于()A.分封制度 B.宦官干政 C.郡縣制度 D.不施仁義【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。據(jù)本題材料“秦之失在于政不在于制”可知,秦的滅亡不是因為制度,而是因為暴政,D項正確;秦朝廢除了分封制,排除A項;秦朝滅亡是因為秦朝的暴政引發(fā)了農(nóng)民起義而滅亡的,排除C項。故選D項。14.“漢興,掃除苛煩,與人休息。至于孝文,加之以恭儉。孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎人醇厚”。材料描繪的是()A.國人暴動 B.百家爭鳴 C.文景之治 D.貞觀之治【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西漢(中國)。據(jù)本題材料“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚”可知,C項正確;材料描述的是漢朝初期的治國思想,排除A項;百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期的出現(xiàn)的一場思想解放運動,材料沒有爭鳴之意,排除B項;貞觀之治是唐朝出現(xiàn)的穩(wěn)定繁榮局面,排除D項。故選C項。15.“古之貴者不乘牛車,漢武帝推恩之末,諸侯寡弱,貧者至乘牛車”。材料說明推恩令()A.打擊了豪強地主 B.削弱了諸侯國的實力C.解除了封國威脅 D.強化中央對經(jīng)濟控制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。從本題主題干的設(shè)問詞判斷這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知其準確時空為:漢武帝時期(中國)。結(jié)合本題材料與所學知識可知,漢武帝推行推恩令,使得諸侯國的勢力被削弱,貧者至乘牛車,這說明推恩令削弱了諸侯國的實力,B項正確。材料中未提及打擊豪強地主,排除A項;推恩令雖然削弱了諸侯國的實力,但并沒有完全解除封國威脅,排除C項;材料中也沒有體現(xiàn)強化中央對經(jīng)濟的控制,排除D項。故選B項。16.下圖是1945年8月—1947年底國民政府發(fā)行法幣數(shù)額圖(據(jù)楊蔭溥《民國財政史》)圖中數(shù)據(jù)的變化主要是因為()A.日益龐大的軍費開支 B.國民經(jīng)濟建設(shè)運動的開展C.布雷頓森林體系的建立 D.日本對淪陷區(qū)的瘋狂掠奪【答案】A【解析】【詳解】材料反映1946年底到1947年底國民政府發(fā)行法幣數(shù)量增長很快。據(jù)所學可知,此時正值解放戰(zhàn)爭時期,由于軍費開支巨大,法幣發(fā)行巨大,故A項符合題意;國民經(jīng)濟建設(shè)運動終于1936年,排除B項。布雷頓森林體系的建立是1945年,確立的是世界金融貨幣體系,與題意不符,排除C項;1945年8月日本已經(jīng)投降,時間不符,D項不符合題意。17.1947年,毛澤東飽含激情地說:“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點,是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點,是一百多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點。這是一個偉大的事變。”毛澤東所說的“轉(zhuǎn)折點”是指A.孟良崮戰(zhàn)役勝利 B.三大戰(zhàn)役勝利 C.千里躍進大別山 D.渡江戰(zhàn)役勝利【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點,是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點,是一百多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點”可得出指的是千里躍進大別山。1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力,強渡黃河,千里挺進大別山,直接威脅南京、武漢,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。C項正確;德懷率領(lǐng)的西北野戰(zhàn)軍粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻;華東野戰(zhàn)軍在山東孟良崮消滅掉國民黨王牌主力整編七十四師,打退了敵人對山東解放區(qū)的重點進攻。排除A項;三大戰(zhàn)役是決戰(zhàn),不是轉(zhuǎn)折,排除B項;渡江戰(zhàn)役勝利推翻了國民黨的統(tǒng)治,不是轉(zhuǎn)折,排除D項。故選C項。
【點睛】18.社會學家費孝通回憶參加北平市第一次各界人民代表會議時說,“踏進會場,就看見很多人,穿制服的,穿工裝的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿長袍的,還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物,會在一個會場里一起討論問題,在我說是生平第一次”。從中可以獲悉A.費孝通是北京市第一屆人民代表大會代表B.會議召開匆忙,代表們還來不及換上正裝C.出席會議的普通工人代表居絕大多數(shù)D.人民代表會議具有廣泛的代表性【答案】D【解析】【詳解】從費孝通的回憶可知此事發(fā)生于“北平”時期。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過《關(guān)于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》,自即日起北平重新更名為北京,并確定北京是中華人民共和國的首都。由此判斷A錯誤,A指的是1954年召開的一屆人大;第一次政協(xié)會議從1949年3月七屆二中全會后就開始籌備,準備比較充分,并不匆忙,排除B項;服裝是職業(yè)和身份的象征,從材料可知除了穿“工裝”的工人外,還有其他社會各階層,普通工人只是其中一部分,代表具有廣泛性。據(jù)此排除C項,得出D項?!舅悸伏c撥】解答本題時應(yīng)注意空間限定“北平”。考察從材料中獲得信息的能力。非選擇題:本大題共3小題,滿分55分19.閱讀材料,完成下列要求。材料時間王洽昌主要事跡1954年他在云南落雪山海拔3185米處建成中國第一個高山宇宙線實驗室,使我國在宇宙線方面的研究進入當時國際先進行列1959年他在蘇聯(lián)社布納聯(lián)合原子核研究所的研究中,從4萬對底片中找到了一個產(chǎn)生反西格馬負超子的事例,發(fā)現(xiàn)超子的反粒子,引起國際學術(shù)界轟動1961年他受命秘密參加到原子彈的研制工作中,負責物理實驗方面的工作。指導設(shè)計實驗元件和指揮安裝,于1962年,基本上掌握原子彈內(nèi)爆的手段和實驗技術(shù)1964年他獨立提出激光驅(qū)動核聚變的建議,中國激光核聚變研究開始起步1978年他先后開展強流電子束慣性約束核聚燮和氟化氫激光慣性約束核聚變的基礎(chǔ)性研究工作,為后來的慣性約來聚變獲取核能做出了開創(chuàng)性工作1982年他因發(fā)現(xiàn)反西格馬負超子和研制、試驗核武器方面的工作,榮獲兩項國家自然科學獎一等獎1984年他在聯(lián)邦德國駐華使館接受柏林自由大學授予的榮譽證書,以紀念他在柏林大學獲得博士學位50周年1986年他與王大珩,陳芳允,楊嘉墀聯(lián)合向中央提出《美于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》,由此催生了舉世矚目的戰(zhàn)略性高科技發(fā)展計劃―—“863"計劃1992年在他與于敏等人的推動下激光慣性約卓聚變作為一個獨立主題列入了國家“863”計劃,獲得了國家長期穩(wěn)定的支持1998年他被授予中國科學院首批“資深院士"稱號——根據(jù)郭兆甄《王淦昌傳》編制(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括王淦昌在科技上取得的突出成就。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析王淦昌取得杰出成就的主要原因?!敬鸢浮浚?)成就:是我國宇宙線研究、核科學技術(shù)、激光技術(shù)的奠基大和開拓者之一;國家戰(zhàn)略性高科技戰(zhàn)略的催生者,兩彈元勛。(2)原因:吃苦耐勞的品質(zhì);敢于開拓創(chuàng)新的精神;科技工作者的協(xié)作;國際合作;政府長期穩(wěn)定的支持;第三次科技革命和經(jīng)濟全球化的推動?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)成就:根據(jù)材料“他在云南落雪山海拔3185米處建成中國第一個高山宇宙線實驗室”、“他在蘇聯(lián)社布納聯(lián)合原子核研究所的研究中”、“他獨立提出激光驅(qū)動核聚變的建議,中國激光核聚變研究開始起步”可知是我國宇宙線研究、核科學技術(shù)、激光技術(shù)的奠基大和開拓者之一;根據(jù)材料“他受命秘密參加到原子彈的研制工作中,負責物理實驗方面的工作”、“在他與于敏等人的推動下,激光慣性約卓聚變作為一個獨立主題列入了國家“863”計劃,獲得了國家長期穩(wěn)定的支持”可知國家戰(zhàn)略性高科技戰(zhàn)略的催生者,兩彈元勛。(2)原因:根據(jù)材料里王淦昌事跡以及所學知識可從個人品質(zhì)、精神、他們協(xié)作、國際合作、政府支持、以及第三次科技革命等角度去分析,具體分析可得:吃苦耐勞的品質(zhì);敢于開拓創(chuàng)新的精神;科技工作者的協(xié)作;國際合作;政府長期穩(wěn)定的支持;第三次科技革命和經(jīng)濟全球化的推動。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一“中華”一詞始見于記載兩晉南北朝史實的史籍中。當時東晉、南朝士人將原西晉統(tǒng)治下中原地域的朝臣、士人統(tǒng)稱作“中華人士”“中華之士”。從當時對“中華”一詞的使用來看,可以發(fā)現(xiàn)如下事實:第一,“中華”用以指原西晉統(tǒng)治下的中原地域;第二,“中華”一詞主要用以稱謂原西晉的朝臣和中原士人。第三,使用“中華”一詞的人主要是南遷的原西晉的朝臣和中原士人。材料二晉室南遷后,“北方世家大族未獲南遷者,率與胡人合作”則是當時極普遍的現(xiàn)象。北魏、北齊、北周,均有相當數(shù)量中華士人參與權(quán)力中樞,他們是為北方民族政權(quán)塑造“中華”身份并推動其一步步融入“中華”的關(guān)鍵力量。北魏、北周等少數(shù)民族政權(quán)在主觀上對“中華”不抵觸、不排斥。孝文帝時大臣韓顯宗上疏,斥南朝“欲擅中華之稱”,說明北魏心目中已經(jīng)以中華自居。北周閔帝時還在關(guān)中地區(qū)設(shè)置了“中華郡”(今陜西省富平縣)。入唐以后,“中華”不但成為唐朝的別稱,在與外國或周邊政權(quán)交往時大多使用“中華”一詞,標志著“中華”實已成為中國的名號,“赤縣神州,即有唐中華之國也”。李唐統(tǒng)治集團是北魏、北周以來深受中原文化影響的北方少數(shù)民族上層集團代表,其竭力以“中華”自詡,最終使“中華”成為新的胡、漢融合體的統(tǒng)稱?!x自石碩《胡入中華:“中華”一詞的產(chǎn)生及開放性特點》(1)依據(jù)材料一,指出東晉、南朝時期“中華”一詞的主要內(nèi)涵;(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出隋唐相較于南北朝時期“中華”一詞內(nèi)涵的變化及其意義?!敬鸢浮浚?)內(nèi)涵:從地域的角度,被用以指代原西晉地區(qū);從稱謂對象的角度,被用于稱謂西晉朝臣和中原士人;從使用者的角度,主要使用者是南遷的西晉朝臣和中原士人。(2)變化:李唐統(tǒng)治者以中華自居,推動“中華”這一概念成為胡漢融合體的統(tǒng)稱。意義:“中華”內(nèi)涵的擴大有利于鞏固國家統(tǒng)一、加強中央集權(quán);推動了中國各民族的交流交往交融;促進文化認同和政治認同。(任答兩點即可)【解析】【小問1詳解】本題是特點題,時空是東晉、南朝時期(中國)。內(nèi)涵:根據(jù)材料一“當時東晉、南朝士人將原西晉統(tǒng)治下中原地域的朝臣、士人統(tǒng)稱作‘中華人士’‘中華之士’”“用以指原西晉統(tǒng)治下的中原地域”,得出從地域的角度,被用以指代原西晉地區(qū);根據(jù)材料一“‘中華’一詞主要用以稱謂原西晉的朝臣和中原士人”,得出從稱謂對象的角度,被用于稱謂西晉朝臣和中原士人;根據(jù)材料一“使用‘中華’一詞的人主要是南遷的原西晉的朝臣和中原士人”,得出從使用者的角度,主要使用者是南遷的西晉朝臣和中原士人?!拘?詳解】本題是對比題、影響題。時空是南北朝和隋唐時期的中國。變化:根據(jù)材料二“李唐統(tǒng)治集團是北魏、北周以來深受中原文化影響的北方少數(shù)民族上層集團代表,其竭力以‘中華’自詡,最終使 ‘中華’成為新的胡、漢融合體的統(tǒng)稱”,得出李唐統(tǒng)治者以中華自居,推動“中華”這一概念成為胡漢融合體的統(tǒng)稱。意義:根據(jù)材料二“最終使‘中華’成為新的胡、漢融合體的統(tǒng)稱”,并結(jié)合所學,可從鞏固國家統(tǒng)一、各民族的交流交融、促進文化認同和政治認同等角度總結(jié)其意義。27.閱讀材料,完成下列要求。材料戊戌變法失敗后,又爆發(fā)了辛亥革命和五四運動,五四運動就上升到了更高的層面。從技術(shù)層面到制度層面,再到軍事層面,什么能解決中國的問題?其實根本要在思想觀念層面解決。五四運動的“反帝反封建”意義是我黨在革命后的一種總結(jié),五四運動的本質(zhì)就是“德先生”“賽先生”“打倒孔家店”。五四運動是中國現(xiàn)代化追尋了170年歷史中的最具分水嶺意義的一個事件。它徹底地否定傳統(tǒng),全盤西化,開啟了又一個現(xiàn)代的中國?!幾躁悥|升《關(guān)于中國現(xiàn)代化發(fā)展的思考》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,對“五四運動”提出一個自己的看法,并予以說明。(要求:看法明確,持論有據(jù),史論結(jié)合)【答案】示例一看法:五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動。說明:1919年初,在第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國召開的巴黎和會上,英、美等國操作會議,無理拒絕中國收回國家主權(quán)的正義要求,并決定將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。這一消息傳到中國,五四運動由此爆發(fā)。在運動中,青年學生是先鋒,中國工人階級登上政治舞臺,并成為主力軍,隨后,工人罷工、商人罷市、學生罷課的浪潮波及全國。在人民群眾的壓力下,北洋軍閥政府釋放被捕學生,罷免親日賣國賊的職務(wù);中國外交代表團也拒絕在和約上簽字,五四運動取得初步勝利。因此,五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運動。示
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