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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《中國(guó)古代文學(xué)(4)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《離騷》中,屈原通過(guò)香草美人的象征手法表達(dá)自己的政治理想和愛國(guó)情懷?!氨娕涤嘀昝假猓{諑謂余以善淫”這一句,反映了當(dāng)時(shí)怎樣的政治環(huán)境?()()A.政治清明,人才輩出B.奸佞當(dāng)?shù)溃伊急缓.君臣一心,共圖大業(yè)D.社會(huì)和諧,安居樂(lè)業(yè)2、《水滸傳》中宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)的情節(jié)將他的命運(yùn)推向轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!靶脑谏綎|身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!边@首詩(shī)如何反映宋江內(nèi)心的壯志和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,以及展現(xiàn)了他怎樣復(fù)雜的性格和對(duì)未來(lái)的怎樣規(guī)劃?()A.安于現(xiàn)狀,毫無(wú)志向B.雄心勃勃,志存高遠(yuǎn)C.猶豫不決,沒(méi)有規(guī)劃D.消極悲觀,自暴自棄3、《水滸傳》中,武松景陽(yáng)岡打虎的情節(jié)膾炙人口?!拔渌梢娔谴笙x復(fù)翻身回來(lái),雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)?!边@段描寫如何展現(xiàn)武松的英勇無(wú)畏和力量過(guò)人?()A.表現(xiàn)武松膽小B.說(shuō)明武松沒(méi)有力氣C.生動(dòng)形象地刻畫了武松的勇猛D.沒(méi)有展現(xiàn)任何特點(diǎn)4、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回,反映了拉丁美洲怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()()A.繁榮昌盛,充滿希望B.封閉落后,停滯不前C.充滿變革,積極向上D.混亂動(dòng)蕩,命運(yùn)無(wú)常5、古代詩(shī)歌中,杜甫的《春望》“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!痹鯓油ㄟ^(guò)自然景象的描寫反映出國(guó)家的破敗和詩(shī)人內(nèi)心的憂憤,同時(shí)體現(xiàn)了詩(shī)歌怎樣的藝術(shù)感染力?()A.沒(méi)有反映和體現(xiàn)B.表現(xiàn)國(guó)家的繁榮和詩(shī)人的快樂(lè)C.深刻地展現(xiàn)了國(guó)破家亡和詩(shī)歌的魅力D.說(shuō)明詩(shī)歌沒(méi)有感染力6、《三國(guó)演義》中關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”的故事廣為流傳?!埃P(guān)羽)所到之處,守將皆不敢阻攔,徑過(guò)五關(guān),斬六將,直奔汝南與兄長(zhǎng)相會(huì)?!边@一情節(jié)如何展現(xiàn)關(guān)羽的忠勇義氣和高超武藝,以及在當(dāng)時(shí)的亂世中人們對(duì)于忠義的怎樣崇尚和追求?()A.不屑一顧,毫無(wú)價(jià)值B.無(wú)比重視,視為楷模C.漠不關(guān)心,毫不在意D.嗤之以鼻,加以批判7、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動(dòng)了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒(méi)有推動(dòng)B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說(shuō)明情節(jié)無(wú)關(guān)緊要8、古代邊塞詩(shī)中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那楦泻蛯?duì)朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對(duì)朝廷的信任B.哀怨與無(wú)奈,渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無(wú)所謂的態(tài)度和對(duì)朝廷的無(wú)視D.沒(méi)有任何情感和期望9、《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)愛情主題?()()A.比興B.夸張C.對(duì)比D.排比10、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿了矛盾?!八且粋€(gè)博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,同時(shí)又是一個(gè)道貌岸然的偽君子;他渴望知識(shí)和真理,卻又沉迷于權(quán)力和欲望?!边@樣的刻畫如何展現(xiàn)人性的復(fù)雜性和宗教對(duì)人的怎樣的影響?()A.積極向上,引人向善B.腐蝕心靈,使人墮落C.無(wú)關(guān)痛癢,毫無(wú)作用D.凈化靈魂,提升修養(yǎng)11、現(xiàn)代文學(xué)作品中,魯迅的《狂人日記》以獨(dú)特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會(huì)的黑暗。“我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’!”這句話反映了作者怎樣的思想?()()A.對(duì)封建禮教的盲目尊崇B.對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤否定C.對(duì)封建社會(huì)本質(zhì)的深刻洞察D.對(duì)人性善良的堅(jiān)定信念12、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!敝械摹疤一ㄌ丁痹谀膫€(gè)地方?()A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西13、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過(guò)程,展現(xiàn)了作者怎樣對(duì)人類罪惡、救贖和最終歸宿的思考?()A.對(duì)這些問(wèn)題沒(méi)有思考B.簡(jiǎn)單膚淺的理解C.深刻而富有哲理的探索D.認(rèn)為這些問(wèn)題不重要14、在元雜劇《竇娥冤》中,竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,以下哪一項(xiàng)不是竇娥的誓愿?()A.血濺白練B.六月飛雪C.大旱三年D.楚州亢旱15、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢(shì),唯利是圖D.公平正義16、“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”這句詩(shī)出自顧城的哪首詩(shī)?()A.《一代人》B.《遠(yuǎn)和近》C.《我是一個(gè)任性的孩子》D.《雨巷》17、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》“豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無(wú)衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”這首詩(shī)如何通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團(tuán)結(jié)互助的精神,以及反映出當(dāng)時(shí)秦國(guó)怎樣的軍事風(fēng)貌和民族氣質(zhì)?()A.懦弱退縮,毫無(wú)斗志B.勇猛剛強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心C.松散混亂,各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn),不愿出征18、《堂吉訶德》是西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作,堂吉訶德這一形象具有復(fù)雜的性格特點(diǎn)。以下對(duì)堂吉訶德性格的描述,不準(zhǔn)確的是()A.充滿幻想,脫離現(xiàn)實(shí)B.勇敢無(wú)畏,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.機(jī)智聰明,善于解決問(wèn)題D.行為荒誕,引人發(fā)笑19、《三國(guó)演義》中,諸葛亮是一位極具智慧和忠誠(chéng)的人物?!安荽杓边@一情節(jié)充分展現(xiàn)了他的智謀,以下關(guān)于這一情節(jié)的分析,不正確的是()A.體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)天氣和敵軍心理的準(zhǔn)確把握B.是諸葛亮冒險(xiǎn)行事,僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環(huán)境和資源D.反映了他在困境中冷靜應(yīng)對(duì)的能力20、《哈姆雷特》中奧菲利亞的溺水身亡增添了故事的悲劇色彩?!八囊路纳⒄归_,使她暫時(shí)像人魚一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺(jué)到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來(lái)就是生長(zhǎng)在水中一般。”這段描寫如何展現(xiàn)奧菲利亞精神失常后的悲慘狀態(tài)和無(wú)奈命運(yùn),以及對(duì)整個(gè)劇情的怎樣推動(dòng)作用?()A.毫無(wú)作用,無(wú)關(guān)緊要B.至關(guān)重要,深化悲劇C.可有可無(wú),影響不大D.畫蛇添足,破壞氛圍二、名詞解釋(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)請(qǐng)解釋“浪漫主義詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)”這一名詞,包括其興起的時(shí)代背景、核心主張、代表詩(shī)人及作品,并闡述其對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響。2、(本題5分)文學(xué)意境的分類3、(本題5分)《水滸傳》4、(本題5分)解釋“古代文論中的詩(shī)緣情說(shuō)”這一名詞,分析其定義、內(nèi)涵、代表文論作品,探討詩(shī)緣情說(shuō)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作中情感表達(dá)的重視和推動(dòng)。5、(本題5分)請(qǐng)解釋“《古詩(shī)源》的詩(shī)歌選錄特點(diǎn)”這一名詞,包括其選詩(shī)范圍、標(biāo)準(zhǔn)、在詩(shī)歌研究中的價(jià)值,闡述《古詩(shī)源》對(duì)中國(guó)古代詩(shī)歌傳承的重要作用。三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)劇妒照劇分械娜诵越夥拧?、(本題5分)解讀《麥田里的守望者》中的成長(zhǎng)困惑。3、(本題5分)剖析《莊子》的哲學(xué)思想在其寓言故事中的體現(xiàn)。4、
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