演講人：日期:THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR小班幼兒安全教案目錄CONTENTS01安全常識(shí)啟蒙02校園安全與防護(hù)措施03家庭生活安全教育04戶外活動(dòng)安全防范策略05心理健康與人際關(guān)系建設(shè)指導(dǎo)06總結(jié)回顧與成果展示01安全常識(shí)啟蒙日常生活安全知識(shí)防火常識(shí)不玩火，不靠近火源，了解火災(zāi)的危害和逃生的基本方法。防電常識(shí)不觸摸電器，不靠近電線，了解安全用電的基本規(guī)則。防溺水常識(shí)不私自玩水，不在河邊、湖邊等水域玩耍，了解溺水的危險(xiǎn)性。飲食安全不亂吃東西，不吃陌生人的食物，了解食物中毒的危害。認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，了解過馬路的基本規(guī)則。交通安全常識(shí)知道如何安全乘車，不坐副駕駛，系好安全帶。乘車安全了解騎行的基本規(guī)則，不騎車過馬路，不在馬路上追逐打鬧。騎行安全交通安全規(guī)則初識(shí)010203危險(xiǎn)物品識(shí)別與防范識(shí)別危險(xiǎn)物品了解常見的危險(xiǎn)物品，如藥品、清潔劑、刀具等，不隨意觸碰。知道如何正確使用和存放危險(xiǎn)物品，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。防范危險(xiǎn)物品不靠近危險(xiǎn)源，如煤氣罐、電源插座等，減少危險(xiǎn)的可能性。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源掌握地震逃生的基本技巧，如躲避在堅(jiān)固的家具下等。地震自救了解簡(jiǎn)單的自救方法，如止血、包扎等，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。受傷自救01020304了解火災(zāi)逃生的基本方法，知道如何撥打火警電話?；馂?zāi)自救知道如何向他人呼救和求助，了解常用的緊急電話號(hào)碼。呼救與求助緊急情況自救意識(shí)培養(yǎng)02校園安全與防護(hù)措施監(jiān)護(hù)孩子活動(dòng)確保始終有老師或監(jiān)護(hù)人在孩子活動(dòng)的區(qū)域內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助和指導(dǎo)。安全游戲設(shè)施確保游樂設(shè)施適合小班幼兒年齡，且無銳利邊緣或突出物，避免孩子受傷。地面安全活動(dòng)區(qū)域地面應(yīng)保持平整、防滑，及時(shí)清理雜物，防止孩子跌倒。教育孩子識(shí)別危險(xiǎn)通過游戲和故事，讓孩子了解哪些行為和物品是危險(xiǎn)的，提高自我保護(hù)意識(shí)。校園內(nèi)活動(dòng)區(qū)域安全指引上下樓梯及走廊行走規(guī)范成人陪伴小班幼兒在上下樓梯或走廊行走時(shí)，應(yīng)有成人陪同，并牽好孩子的手?？坑倚凶呓逃⒆由舷聵翘菘坑倚凶?，避免與他人發(fā)生碰撞。不推不擠告訴孩子上下樓梯時(shí)要排隊(duì)，不推不擠，確保安全。樓梯扶手鼓勵(lì)孩子扶著樓梯扶手行走，增加穩(wěn)定性。確保教室內(nèi)的玩具、桌椅等設(shè)備完好無損，無尖銳邊角，且適合小班幼兒使用。提供適合小班幼兒年齡的玩具，避免過小或易碎的物品，防止孩子誤吞或受傷。教育孩子不要觸摸電源插座，不隨意開啟電器設(shè)備，確保用電安全。教育孩子在公共區(qū)域活動(dòng)時(shí)要保持安靜，不追逐打鬧，避免發(fā)生意外。教室及公共區(qū)域設(shè)備使用注意事項(xiàng)設(shè)備定期檢查玩具安全用電安全公共區(qū)域秩序地震自救告訴孩子地震時(shí)應(yīng)立即躲到桌子下或墻角等堅(jiān)固的地方，護(hù)住頭部和頸部，等待震動(dòng)停止。應(yīng)急聯(lián)絡(luò)讓孩子記住家庭住址、家長(zhǎng)電話等緊急聯(lián)絡(luò)信息，以便在突發(fā)狀況下能夠及時(shí)聯(lián)系到家長(zhǎng)或相關(guān)人員。安全疏散定期組織孩子進(jìn)行安全疏散演練，熟悉逃生路線，學(xué)會(huì)在緊急情況下迅速撤離?；馂?zāi)逃生教孩子認(rèn)識(shí)火災(zāi)報(bào)警器的聲音，并知道火災(zāi)時(shí)應(yīng)迅速逃離火場(chǎng)，向安全出口疏散。應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況（如火災(zāi)、地震）演練03家庭生活安全教育家居環(huán)境隱患排查及預(yù)防方法尖角家具防護(hù)家具尖角處安裝防撞條或防撞角，防止孩子碰撞受傷。小物件收納將硬幣、紐扣、豆子等小物件收納好，避免孩子誤吞或誤吸。藥品和化學(xué)品存放將藥品、洗滌劑等化學(xué)品存放在孩子接觸不到的地方，并加鎖保管。窗戶和陽(yáng)臺(tái)安全窗戶和陽(yáng)臺(tái)加裝防護(hù)欄，避免孩子攀爬出現(xiàn)意外。教育孩子不觸摸電源插座，不拉扯電線，不將濕手接觸電器。用電安全告訴孩子火源的危險(xiǎn)，嚴(yán)禁玩火，教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的火災(zāi)自救方法。用火安全提醒孩子遠(yuǎn)離熱水源，不要獨(dú)自在浴室玩耍，教會(huì)孩子基本的防溺水知識(shí)。用水安全用電、用火和用水等基礎(chǔ)知識(shí)普及010203教育孩子不吃過期、變質(zhì)的食物，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。食品衛(wèi)生飲食習(xí)慣自主進(jìn)食培養(yǎng)孩子定時(shí)定量用餐，不挑食、不偏食，注意餐桌禮儀。鼓勵(lì)孩子自己使用餐具進(jìn)食，提高自理能力。食品衛(wèi)生與飲食習(xí)慣培養(yǎng)家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的陪伴和監(jiān)護(hù)，避免孩子獨(dú)自在家時(shí)發(fā)生意外。監(jiān)督陪伴定期進(jìn)行家庭安全教育，提高孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育家長(zhǎng)應(yīng)掌握基本的急救知識(shí)和技能，以便在孩子發(fā)生意外時(shí)及時(shí)進(jìn)行處理。應(yīng)急處理家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任強(qiáng)化04戶外活動(dòng)安全防范策略安全性選擇能引起幼兒興趣的場(chǎng)所，如公園、動(dòng)物園等，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。趣味性教育性結(jié)合游戲場(chǎng)所特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育和知識(shí)普及。必須優(yōu)先考慮安全因素，選擇遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源、地形平坦、無尖銳物品等安全隱患的場(chǎng)所。戶外游戲場(chǎng)所選擇原則及注意事項(xiàng)教育幼兒注意腳下安全，避免摔倒或掉進(jìn)陷阱，不隨意離開隊(duì)伍。行走安全教會(huì)幼兒識(shí)別野外常見的危險(xiǎn)標(biāo)志，如野獸出沒、有毒植物等，并告知其應(yīng)對(duì)方法。識(shí)別危險(xiǎn)讓幼兒掌握一些基本的應(yīng)急技能，如呼救、自救等，以備不時(shí)之需。應(yīng)急技能野外探險(xiǎn)或郊游時(shí)自我保護(hù)技巧傳授極端天氣條件下應(yīng)對(duì)措施教育濕滑天氣教育幼兒如何在濕滑的地面上行走，避免摔倒，并告知其如何應(yīng)對(duì)雷雨天氣。炎熱天氣讓幼兒了解高溫天氣下的防暑降溫知識(shí)，如多喝水、避免長(zhǎng)時(shí)間暴曬等。寒冷天氣教育幼兒在寒冷天氣中注意保暖，避免凍傷，并告知其如何尋找避寒場(chǎng)所。異物進(jìn)眼處理教育幼兒遇到異物進(jìn)眼時(shí)，不要揉搓眼睛，應(yīng)立即用清水沖洗并尋求成人幫助。小傷口處理教會(huì)幼兒如何清洗小傷口并進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎，避免感染。跌倒或碰撞處理讓幼兒了解跌倒或碰撞后應(yīng)如何自我保護(hù)，并告知其在嚴(yán)重時(shí)尋求成人幫助。意外傷害簡(jiǎn)單處理方法介紹05心理健康與人際關(guān)系建設(shè)指導(dǎo)01識(shí)別情緒教育幼兒識(shí)別自己和他人的情緒，包括開心、生氣、悲傷等基本情緒。情緒波動(dòng)管理技巧教授02表達(dá)情緒鼓勵(lì)幼兒通過語言表達(dá)、繪畫等方式表達(dá)自己的情緒，避免情緒壓抑。03調(diào)節(jié)情緒教授幼兒簡(jiǎn)單的調(diào)節(jié)情緒技巧，如深呼吸、放松訓(xùn)練等。教育幼兒尊重他人的意愿和感受，不干涉他人行為。尊重他人鼓勵(lì)幼兒分享玩具、食物等物品，培養(yǎng)合作精神。分享與合作教育幼兒遵守輪流和等待的規(guī)則，學(xué)會(huì)耐心等待。輪流與等待同伴間友好相處原則灌010203防范欺凌行為發(fā)生策略分享識(shí)別欺凌行為教育幼兒識(shí)別欺凌行為，包括言語欺凌、肢體欺凌等。教授幼兒面對(duì)欺凌時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，如尋求幫助、保持冷靜等。應(yīng)對(duì)欺凌鼓勵(lì)幼兒及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告欺凌行為，并學(xué)會(huì)制止欺凌。報(bào)告與制止教育幼兒在遇到問題時(shí)向老師尋求幫助，并信任老師。尋求老師幫助鼓勵(lì)幼兒與同伴建立良好關(guān)系，遇到問題時(shí)可相互支持。尋求同伴支持教育幼兒與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)告知家長(zhǎng)自己的困難和需求。尋求家長(zhǎng)關(guān)注尋求幫助和支持途徑引導(dǎo)06總結(jié)回顧與成果展示關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧危險(xiǎn)物品認(rèn)知通過實(shí)物、圖片等方式讓幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品，并了解其危害。安全行為養(yǎng)成教育幼兒不隨意觸摸危險(xiǎn)物品，如不碰開水壺、不玩火等。自我保護(hù)意識(shí)提升教會(huì)幼兒如何尋求幫助，如遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救、撥打緊急電話等。食品安全教育教育幼兒不食用過期、變質(zhì)食品，不隨便接受陌生人給的食物。安全意識(shí)提高幼兒能夠識(shí)別危險(xiǎn)，并主動(dòng)避免危險(xiǎn)行為。安全習(xí)慣養(yǎng)成幼兒在日常生活中能夠遵守安全規(guī)則，如不觸摸電源、不亂穿馬路等。安全知識(shí)掌握幼兒能夠掌握一些基本的安全知識(shí)，如遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、如何保護(hù)自己的隱私等。自我保護(hù)能力提升幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施。學(xué)員心得體會(huì)分享環(huán)節(jié)家長(zhǎng)反饋意見收集活動(dòng)對(duì)教案的反饋家長(zhǎng)對(duì)教案的內(nèi)容、形式等方面提出建議和意見，以便改進(jìn)和完善。對(duì)幼兒表現(xiàn)的反饋家長(zhǎng)反映幼兒在安全教育中的表現(xiàn)，如參與度、掌握情況等。對(duì)安全教育的建議家長(zhǎng)提出自己對(duì)安全教育的看法和建議，如增加實(shí)踐環(huán)節(jié)、加強(qiáng)日常教育等。對(duì)家園合作的建議家長(zhǎng)提出加強(qiáng)家園合作，共同為孩子的安全保駕護(hù)航。防火安全教育教育幼兒如何預(yù)