人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第9單元《雞兔同籠》課件_第1頁
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文檔簡介

人教版四年級(jí)下冊第九單元數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠雞兔同籠大約一千五百年前，我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道數(shù)學(xué)趣題——雞兔同籠。一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？zhì雉：野雞?；\子里有若干只雞和兔，從上面數(shù)，有35個(gè)頭，從下面數(shù)，有94只腳。雞和兔各有幾只？籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只？數(shù)學(xué)信息？雞和兔一共有8只雞和兔一共有26只腳隱藏信息：雞有2只腳，兔有4只腳二、探究新知籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個(gè)頭，從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只？猜一猜？雞的只數(shù)（2只腳）兔的只數(shù)（4只腳）（1)猜測法雞

兔

腳

按順序把表格填寫完整。6708161828個(gè)頭26只腳1（2）列表法雞876543210兔012345678腳161820222426283032按順序把表格填寫完整。（2）列表法你有什么發(fā)現(xiàn)？假如用表示頭，用表示腳。（3）假設(shè)法雞：兔：活動(dòng)要求：1.選擇你喜歡的一種假設(shè)法2.圈一圈，畫一畫，腳數(shù)怎么調(diào)整才能得出正確結(jié)果。3.根據(jù)操作過程把算式寫在學(xué)習(xí)單上。假設(shè)全是雞：假設(shè)全是兔：

8個(gè)頭，26只腳四年級(jí)下冊《雞兔同籠》學(xué)習(xí)單有8個(gè)頭，有26只腳。雞和兔各有幾只？方法一：假設(shè)全是雞一共有幾只腳？算式：比實(shí)際少幾只腳？算式：1只雞比1只兔少幾只腳？算式：兔有幾只？算式：雞有幾只？算式：方法二：假設(shè)全是兔一共有幾只腳？算式：比實(shí)際多幾只腳？算式：1只兔比1只雞多幾只腳？算式：雞有幾只？算式：兔有幾只？算式：假設(shè)全是雞:籠子里有若干只雞和兔，從上面數(shù)，有8個(gè)頭；從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只？（3）假設(shè)法假設(shè)全是兔:籠子里有若干只雞和兔，從上面數(shù)，有8個(gè)頭；從下面數(shù)，有26只腳。雞和兔各有幾只？（3）假設(shè)法四、鞏固提高在一個(gè)停車場上，停了和一共10輛，這些車一共有24個(gè)輪子。你知道三

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