雙語古詩比賽活動方案一、活動主題“古韻今聲，雙語傳情”二、活動目的本次雙語古詩比賽旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)參與者對古詩詞的熱愛，提高其英語語言表達(dá)能力，促進(jìn)文化交流與融合，為廣大古詩詞愛好者和英語學(xué)習(xí)者提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富校園文化生活，營造濃厚的文化氛圍。三、活動時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動時(shí)間，如X月X日X月X日]，分為報(bào)名階段、初賽階段、復(fù)賽階段和決賽階段。報(bào)名時(shí)間：[X月X日X月X日]初賽時(shí)間：[X月X日]復(fù)賽時(shí)間：[X月X日]決賽時(shí)間：[X月X日]2.地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽：[詳細(xì)比賽場地，如學(xué)校禮堂]決賽：[詳細(xì)比賽場地，如學(xué)校體育館]四、參賽對象全體在校學(xué)生，不限年級和專業(yè)。五、活動流程及規(guī)則報(bào)名階段1.參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫報(bào)名表格，表格內(nèi)容包括個(gè)人基本信息（姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式）、參賽宣言等。2.將報(bào)名表格發(fā)送至指定郵箱[郵箱地址]或交至活動組織辦公室[辦公室地點(diǎn)]。初賽階段1.比賽形式：采用線上提交作品的方式，選手需錄制一段雙語朗誦古詩的視頻，視頻時(shí)長不超過5分鐘。朗誦內(nèi)容需涵蓋一首完整的古詩，要求英語發(fā)音準(zhǔn)確、流利，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)古詩的意境，中文朗誦富有感情，體現(xiàn)古詩韻味。2.評分標(biāo)準(zhǔn)：英語發(fā)音（40分）：語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，連讀、弱讀、重讀等發(fā)音技巧運(yùn)用得當(dāng)。中文朗誦（30分）：朗誦富有感情，節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能夠展現(xiàn)古詩的韻律美。古詩理解與表達(dá)（20分）：對古詩的理解準(zhǔn)確，能夠通過朗誦清晰地傳達(dá)古詩的含義和意境。視頻質(zhì)量（10分）：視頻畫面清晰，音質(zhì)良好，無明顯卡頓或雜音。3.評選方式：由專業(yè)評委組成評審團(tuán)，對參賽作品進(jìn)行評分。根據(jù)得分高低，評選出前[X]名選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段1.比賽形式：現(xiàn)場朗誦。選手提前抽取朗誦順序和古詩題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場雙語朗誦。增加古詩知識問答環(huán)節(jié)，選手需回答與所朗誦古詩相關(guān)的問題，包括古詩的作者、創(chuàng)作背景、詩句解析等。2.評分標(biāo)準(zhǔn)：英語發(fā)音（30分）：語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，發(fā)音清晰流暢。中文朗誦（25分）：感情充沛，朗誦富有感染力，能夠準(zhǔn)確把握古詩的節(jié)奏和韻律。古詩知識問答（30分）：回答問題準(zhǔn)確、完整，展現(xiàn)出對古詩知識的深入理解。舞臺表現(xiàn)（15分）：臺風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)大方，與觀眾有良好的互動。3.評選方式：評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計(jì)算平均分。根據(jù)平均分排名，選出前[X]名選手進(jìn)入決賽。決賽階段1.比賽形式：主題朗誦。選手圍繞“古韻今聲，雙語傳情”的主題，選擇一首或多首古詩進(jìn)行雙語朗誦，可適當(dāng)加入音樂、舞蹈等元素，增強(qiáng)表演效果。情景演繹。選手根據(jù)所朗誦的古詩內(nèi)容，進(jìn)行情景創(chuàng)作和表演，通過角色扮演、場景再現(xiàn)等方式，更加生動地展現(xiàn)古詩的內(nèi)涵。2.評分標(biāo)準(zhǔn)：英語發(fā)音（25分）：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)優(yōu)美，能夠熟練運(yùn)用各種語音技巧。中文朗誦（20分）：朗誦富有激情，情感真摯，能夠?qū)⒐旁姷囊饩惩昝莱尸F(xiàn)。主題契合度（20分）：朗誦內(nèi)容和表演形式緊密圍繞主題，主題突出，立意新穎。情景演繹（20分）：表演生動形象，情節(jié)設(shè)計(jì)合理，與古詩內(nèi)容相得益彰，具有較強(qiáng)的觀賞性。舞臺表現(xiàn)（15分）：臺風(fēng)大氣，表演自然流暢，舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛。3.評選方式：評委現(xiàn)場打分，綜合統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后，評選出一等獎[X]名、二等獎[X]名、三等獎[X]名以及優(yōu)秀獎若干名。六、獎項(xiàng)設(shè)置1.一等獎（[X]名）：榮譽(yù)證書價(jià)值[X]元的學(xué)習(xí)用品套裝經(jīng)典古詩詞書籍一套2.二等獎（[X]名）：榮譽(yù)證書價(jià)值[X]元的英語學(xué)習(xí)工具精美筆記本及鋼筆一套3.三等獎（[X]名）：榮譽(yù)證書優(yōu)質(zhì)古詩詞字帖一本創(chuàng)意文具禮盒一份4.優(yōu)秀獎（若干名）：榮譽(yù)證書紀(jì)念徽章一枚七、活動宣傳1.線上宣傳：利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知、比賽規(guī)則、報(bào)名方式等信息。制作活動宣傳海報(bào)和短視頻，在各大社交平臺上進(jìn)行推廣，吸引學(xué)生關(guān)注。2.線下宣傳：在學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等人流量較大的地方張貼活動海報(bào)。組織班級宣傳，由各班班委向同學(xué)們介紹活動詳情，鼓勵大家積極參與。八、活動組織與人員安排1.活動組織委員會：成立活動組織委員會，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。委員會成員包括學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、英語教師、語文教師等。2.人員分工：主持人：[主持人姓名]，負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的流程引導(dǎo)、串場和互動環(huán)節(jié)的主持。評委：由學(xué)校英語教師、語文教師以及外教組成，負(fù)責(zé)對參賽選手進(jìn)行評分。計(jì)分員：[計(jì)分員姓名]，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評委打分，計(jì)算選手最終得分。攝像師：[攝像師姓名]，負(fù)責(zé)拍攝比賽過程，記錄精彩瞬間。后勤保障人員：[后勤人員姓名]，負(fù)責(zé)比賽場地的布置、設(shè)備維護(hù)、物資供應(yīng)等工作。九、活動預(yù)算1.獎品費(fèi)用：[X]元2.宣傳費(fèi)用（海報(bào)制作、線上推廣等）：[X]元3.場地布置費(fèi)用：[X]元4.設(shè)備租賃費(fèi)用（音響、燈光等）：[X]元5.其他費(fèi)用（證書制作、文具采購等）：[X]元總計(jì)：[X]元十、注意事項(xiàng)1.參賽選手需遵守比賽規(guī)則，按時(shí)參加比賽，如有特殊情況需提前請假。2.比賽過程