16麻雀 第一課時(shí) 課件-2024-2025學(xué)年語文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁
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文檔簡介

淺談初印象暢想故事《麻雀》學(xué)習(xí)活動(dòng)：①自由大聲地朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。②完成小練習(xí)“選字組詞”，解決字音難題?！獭獭獭獭獭坦繁亲庸沸嵊X學(xué)習(xí)活動(dòng)：①自由大聲地朗讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。②完成小練習(xí)“選字組詞”，解決字音難題。③完成課堂作業(yè)本第三題，梳理文章內(nèi)容。想吃拯救起因結(jié)果學(xué)習(xí)活動(dòng)：①默讀《翠鳥》②補(bǔ)全故事的“起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”，再連起來講一講故事的主要內(nèi)容。

翠鳥飛走了。我（）翠鳥。我在釣魚，一只翠鳥落在釣竿上。觀察學(xué)習(xí)活動(dòng)：①讀課文，用一個(gè)詞語概括小麻雀、老麻雀、獵狗的形象。②默讀第三段，用“○”圈出體現(xiàn)小麻雀無助的短語。那個(gè)小選手很緊張。

一星挑戰(zhàn)：只用上一種描寫手法兩星挑戰(zhàn)：用上兩種描寫手法三星挑戰(zhàn)：用上修辭，豐富內(nèi)容

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