版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
古代漢語(yǔ)文選試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.“沛公軍霸上”中“軍”的意思是()A.軍隊(duì)B.軍營(yíng)C.駐軍、駐扎D.軍事2.下列句子中,“之”是助詞,取消句子獨(dú)立性的一項(xiàng)是()A.吾妻之美我者,私我也B.輟耕之壟上C.公與之乘D.水陸草木之花3.“既來(lái)之,則安之”中“安”的用法是()A.使動(dòng)用法B.意動(dòng)用法C.形容詞作動(dòng)詞D.名詞作動(dòng)詞4.“行李之往來(lái),共其乏困”中“行李”的意思是()A.出行所帶的包裹B.使者C.行李員D.旅途5.下列“以”字用法與其他三項(xiàng)不同的是()A.以刀劈狼首B.以其無(wú)禮于晉C.皆以美于徐公D.以君之力,曾不能損魁父之丘6.“沛公欲王關(guān)中”中“王”的讀音是()A.wángB.wàngC.wǎngD.wāng7.“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中“濟(jì)”的意思是()A.救濟(jì)B.成功C.渡河D.幫助8.“徐公何能及君也”中“及”的意思是()A.比得上B.到達(dá)C.趕上D.和9.“微斯人,吾誰(shuí)與歸”中“微”的意思是()A.微小B.稍微C.如果沒(méi)有D.卑微10.“乃不知有漢,無(wú)論魏晉”中“無(wú)論”的意思是()A.不管B.不要說(shuō),更不必說(shuō)C.不論D.沒(méi)有條件多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于賓語(yǔ)前置的句子有()A.何陋之有B.忌不自信C.沛公安在D.夫晉,何厭之有2.下列詞語(yǔ)中,古今意義相同的有()A.妻子B.犧牲C.戰(zhàn)爭(zhēng)D.國(guó)家3.下列句子中,“其”作代詞的有()A.吾視其轍亂B.其真無(wú)馬邪C.其鄉(xiāng)人曰D.安陵君其許寡人4.下列屬于使動(dòng)用法的詞有()A.苦其心志B.勞其筋骨C.餓其體膚D.空乏其身5.下列句子中,出自《論語(yǔ)》的有()A.三人行,必有我?guī)熝葿.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山C.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)6.下列關(guān)于古代文化常識(shí),說(shuō)法正確的有()A.河一般專(zhuān)指黃河B.江一般專(zhuān)指長(zhǎng)江C.關(guān)一般專(zhuān)指函谷關(guān)D.山一般專(zhuān)指泰山7.下列“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有()A.千里馬常有,而伯樂(lè)不常有B.人不知而不慍C.學(xué)而不思則罔D.溫故而知新8.下列屬于先秦諸子散文的有()A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《史記》9.下列句子中,“于”表示“在”的意思的有()A.戰(zhàn)于長(zhǎng)勺B.受任于敗軍之際C.皆以美于徐公D.生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)10.下列對(duì)古代官職的解釋?zhuān)_的有()A.太守是一郡的最高行政長(zhǎng)官B.丞相是輔佐皇帝總理百政的官員C.刺史是監(jiān)察官員D.太尉是掌管軍事的官員判斷題(每題2分,共20分)1.“左右欲刃相如”中“刃”是名詞作動(dòng)詞,意思是“用刀殺”。()2.“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”是定語(yǔ)后置句。()3.“沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王”中“從”是“跟隨”的意思。()4.“此誠(chéng)危急存亡之秋也”中“秋”是“秋天”的意思。()5.“以五十步笑百步”中“以”是“憑借”的意思。()6.“師不必賢于弟子”中“不必”的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。()7.“吾嘗跂而望矣”中“跂”是“提起腳后跟”的意思。()8.“鍥而不舍,金石可鏤”中“鍥”是“雕刻”的意思。()9.“乃重修岳陽(yáng)樓”中“乃”是“于是,就”的意思。()10.“肉食者謀之,又何間焉”中“間”是“參與”的意思。()簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述古代漢語(yǔ)中賓語(yǔ)前置的幾種類(lèi)型。答案:主要有三種類(lèi)型。一是否定句中代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置,如“莫我肯顧”;二是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置,如“何陋之有”;三是用“之”或“是”等助詞提賓,如“何功之有哉”。2.舉例說(shuō)明古代漢語(yǔ)中詞類(lèi)活用的情況。答案:常見(jiàn)的詞類(lèi)活用有名詞作動(dòng)詞,如“沛公軍霸上”中“軍”;形容詞作動(dòng)詞,如“親賢臣,遠(yuǎn)小人”中“親”“遠(yuǎn)”;使動(dòng)用法,如“燭之武退秦師”中“退”;意動(dòng)用法,如“吾妻之美我者”中“美”。3.簡(jiǎn)要介紹《詩(shī)經(jīng)》的“六義”。答案:“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。風(fēng)、雅、頌是《詩(shī)經(jīng)》的分類(lèi),風(fēng)是各地民歌,雅分大雅、小雅,多為宮廷樂(lè)歌,頌是宗廟祭祀樂(lè)歌;賦、比、興是表現(xiàn)手法,賦是直陳其事,比是打比方,興是先言他物以引起所詠之辭。4.說(shuō)明古代漢語(yǔ)中“之”字的主要用法。答案:“之”可作助詞,如取消句子獨(dú)立性“臣之壯也,猶不如人”,或表修飾“古之學(xué)者必有師”;可作代詞,如“公與之乘”;還可作動(dòng)詞,如“輟耕之壟上”,意為“到、往”。討論題(每題5分,共20分)1.古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)法、詞匯方面有哪些顯著差異?答案:語(yǔ)法上,古代漢語(yǔ)有賓語(yǔ)前置等特殊句式,詞類(lèi)活用現(xiàn)象常見(jiàn),現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)固定。詞匯方面,古代漢語(yǔ)單音節(jié)詞居多,很多詞古今意義不同,如“犧牲”“妻子”等,現(xiàn)代漢語(yǔ)多雙音節(jié)詞,詞義更貼近現(xiàn)代理解。2.學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)文選對(duì)傳承傳統(tǒng)文化有什么重要意義?答案:古代漢語(yǔ)文選承載著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,學(xué)習(xí)它能讓我們了解古人的思想觀念、道德準(zhǔn)則、文學(xué)藝術(shù)等。通過(guò)研讀經(jīng)典篇章,傳承民族精神,增強(qiáng)文化自信,使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。3.如何更好地理解古代漢語(yǔ)文選中的文化典故?答案:首先要多閱讀古代典籍,積累常見(jiàn)典故知識(shí)。了解典故出處、背景和原始含義,結(jié)合文選上下文分析其作用和寓意。還可借助注釋、研究資料等輔助工具,加深對(duì)典故文化內(nèi)涵的理解。4.談?wù)劰糯鷿h語(yǔ)文選對(duì)提高文學(xué)素養(yǎng)的作用。答案:古代漢語(yǔ)文選包含眾多經(jīng)典文學(xué)作品,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、手法多樣。學(xué)習(xí)它能提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富詞匯儲(chǔ)備。還能讓我們領(lǐng)略古人的文學(xué)創(chuàng)作技巧,如構(gòu)思、修辭等,培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)鑒賞能力。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.CD3.AC4.ABCD5.AC6.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城區(qū)供水能力綜合提升項(xiàng)目技術(shù)方案
- 初中科學(xué)教學(xué)中跨學(xué)科教學(xué)法的應(yīng)用分析教學(xué)研究課題報(bào)告
- 泳池景觀設(shè)計(jì)與水處理方案
- 塔吊吊籃拆卸技術(shù)方案
- 建筑物防火設(shè)計(jì)方案
- 兒童病房家具配置方案
- 一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè):《小九的旋律密碼》簡(jiǎn)譜認(rèn)知教學(xué)方案
- 礦山廢棄物資源化利用方案
- 雨污水改造工程運(yùn)營(yíng)管理方案
- 燃?xì)庠O(shè)施資產(chǎn)管理方案
- 美國(guó)變壓器市場(chǎng)深度報(bào)告
- 建設(shè)工程第三方質(zhì)量安全巡查標(biāo)準(zhǔn)
- 乳化液處理操作規(guī)程
- 飯店轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 營(yíng)建的文明:中國(guó)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)建筑(修訂版)
- 用流程復(fù)制培訓(xùn)課件
- 液化天然氣氣化站安全檢查表
- 2023年白銀有色集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- GB/T 32022-2015貴金屬覆蓋層飾品
- GB/T 26253-2010塑料薄膜和薄片水蒸氣透過(guò)率的測(cè)定紅外檢測(cè)器法
- GB/T 1185-2006光學(xué)零件表面疵病
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論