1．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《諫太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善終的句子是：“__________________________，__________________________”。（2）在《答司馬諫議書》中，王安石說明為天下治理整頓財政，不能算是與百姓爭奪財利的句子是“__________________________，__________________________”。（3）杜牧在《阿房宮賦》中連用四句十分精練的語言敘述了秦王朝在人民反抗下迅速滅亡的歷史過程，其中“__________________________，__________________________”兩句寫秦宮室被焚毀的史實。1.（1）有善始者實繁

能克終者蓋寡（2）為天下理財不為征利（3）楚人一炬可憐焦土（評分參考：每空1分，有錯字、漏字、多字均不得分）2.補寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，公西華述說自己的志向是在諸侯祭祀祖先或朝見天子時“

，

”。（2）魏征在《諫太宗十思疏》中認為，如果用嚴酷的刑罰督察人民，用盛怒威嚇人民，就會導(dǎo)致“

，

”的后果。（3）杜牧在《阿房宮賦》中，用夸張的手法形容宮女們潑掉的脂粉水及焚燒的香料之多的句子分別是“

”和“

”。（4）假日里你與同學共游洞庭，或為其壯闊之勢所震撼，或為其明凈之態(tài)所吸引，你會不由地引用古人詩詞中“

，

”兩句來贊嘆洞庭湖水。2.（1）端章甫愿為小相（焉）（2）終茍免而不懷仁貌恭而不心服（3）渭流漲膩煙斜霧橫（4）示例：吳楚東南坼乾坤日夜浮/氣蒸云夢澤波撼岳陽城/素月分輝明河共影/玉鑒瓊田二萬頃著我扁舟一葉（8分：每空1分，有錯別字則該空不得分）3.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中的“，”兩句，用雞狗的聲響襯托田園生活的靜謐美好。（2）蘇軾《赤壁賦》中“，”側(cè)面描寫了簫聲的悲涼凄惻，哀婉動人。（3）蘇洵《六國論》用“，”兩句總結(jié)了燕國滅亡的經(jīng)驗教訓(xùn)。（4）在《桂枝香·金陵懷古》中，王安石面對秋色，感慨六朝歷史如流水逝去的句子是“，”。（5）“樽（尊）”就是酒杯，也常代指飲酒，古詩文中帶“樽（尊）”的句子不少，如“”或“”。3.（1）狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛

（2）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦

（3）至丹以荊卿為計，始速禍焉

（4）六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠

（5）一尊還酹江月/舉匏樽以相屬/金樽清酒斗十千/莫使金樽空對月……

（10分。每空1分，有錯別字不得分）4.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）戰(zhàn)國時的六國，擁“五倍之地，十倍之眾”，卻亡于秦國。蘇洵認為六國滅亡的理由是“____________”；杜牧則認為“___________”，就能抵御秦國。（2）蘇軾《赤壁賦》中“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”描寫作者乘一葉扁舟浮于浩瀚水面，境界高遠，與張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“___________，____________”兩句所寫景致十分相似。（3）“空山”，是古典詩詞中文人喜用的語境，以此來描繪自然景色并展現(xiàn)內(nèi)心世界，比如：“____________，_______________”。4.（1）弊在賂秦使六國各愛其人

（2）玉鑒瓊田三萬頃

著我扁舟一葉

（3）空山新雨后

天氣晚來秋（空山不見人，但聞人語響/空山松子落，幽人應(yīng)未眠）5.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因為子路“

▲

，

▲

”。（2）《阿房宮賦》中“

▲

，

▲

”兩句表現(xiàn)出阿房宮依山勢而設(shè)計、結(jié)構(gòu)精巧的特點。（3）設(shè)想你在游覽南京博物館時有感于六朝的興亡更替，可能會想到王安石《桂枝香·金陵懷古》中的“

▲

，

▲

”兩句。5.（1）為國以禮，其言不讓（2）各抱地勢，鉤心斗角（3）六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動作、神態(tài)可以看出四個學生不同的性格特點，冉有訴志時說“____________，____________”，可以看出其比較謙虛。（2）《六國論》中，作者認為齊國滅亡的原因是“____________”，而趙國滅亡的原因是“____________”。（3）在參觀古建筑的時候，經(jīng)常會聽到一句宣傳語：“中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑，不使用一根釘子，全靠榫卯結(jié)構(gòu)?！边@其實是一個誤解，你在《阿房宮賦》中就能找到例證“____________，____________”。6.

(1)如其禮樂

以俟君子(2)與嬴而不助五國也

惜其用武而不終也

(3)

釘頭磷磷

多于在庾之粟?！驹斀狻勘绢}考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：“俟”“嬴”“磷”“庾”“粟”。7.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征在《諫太宗十思疏》中用“______，______”兩句表達出人們做事情很難善始善終的道理。（2）杜牧《阿房宮賦》中的“______”“______”兩句，借助比較強調(diào)了“釘頭”“瓦縫”之多。（3）洞庭湖是中國傳統(tǒng)文化中一個重要的象征，古詩詞中有許多運用夸張或?qū)Ρ仁址ǖ脑娋?，不僅描繪了洞庭湖的美景，還融入了詩人的情感與思想，如“______，______”。7.

(1)有善始者實繁

能克終者蓋寡

(2)多于在庾之粟粒

多于周身之帛縷

(3)氣蒸云夢澤

波撼岳陽城（且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊）【詳解】本題考查學生背誦和默寫名篇名句的能力。本題易錯字：繁、寡、庾、粟、賒。8.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在杜牧描寫的阿房宮中，似有綠云朵朵，原來是宮人在“

”，而宮人潑棄的“脂水”竟然使“

”，足見阿房宮里美人之多。（2）在《諫太宗十思疏》中，魏征認為如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘揚“九德”，并且在用人和從諫方面做到“

，

”，那么管理好這個國家就是一件很輕松的事了。（3）杜甫用“心跡喜雙清”表現(xiàn)品格之美,張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中用“

”一句表明自己是一個光明坦蕩、內(nèi)外如一的大丈夫；王昌齡用“一片冰心在玉壺”自況，張孝祥用“

”一句表明自己心地純潔、肝膽照人的品質(zhì)。8.（1）梳曉鬟也

渭流漲膩（2）簡能而任之，擇善而從之（3）表里俱澄澈肝肺皆冰雪9.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《諫太宗十思疏》中，魏征認為，只靠嚴刑和威懾的手段來統(tǒng)治百姓，老百姓會“___________，___________”，這不利于國家的穩(wěn)定。（2）關(guān)于荊軻刺秦王，歷來眾說紛紜，有高度的贊譽，也有非議，如蘇洵在《六國論國論》中這樣評論：“___________，___________?！保?）“扁舟”是中國古典詩詞中的常見意象，常常承載著詩人或抒情主人公的某種情感，如“___________，___________”。9.（1）終茍免而不懷仁貌恭而不心服

（2）至丹以荊卿為計，始速禍焉

（3）玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉/誰家今夜扁舟子何處相思明月樓/人生在世不稱意明朝散發(fā)弄扁舟10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）無錫，是有三千年文明脈動的江南盛地，歷來風土清嘉，人文錦繡。先輩們篳路藍縷，披荊斬棘。泰伯禮讓天下，率先民開發(fā)江南，蘇洵《六國論》中“____________，____________，____________”三句便是對這種精神的生動刻畫。無錫人有風骨。如《紅巖》中許云峰、齊曉軒等英雄的主要原型人物許曉軒為正義而行動堅決，即使獻出生命也無怨無悔，與《答司馬諫議書》中“____________，____________”兩句所表達的行事準則和剛決精神高度契合。在爭取民族獨立、人民解放的征途中，他們表里如一，正如張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“____________”一句所描繪；他們肝膽照人，亦如這首詞里“____________”一句所比喻。10.

(1)思厥先祖父

暴霜露

斬荊棘

(2)度義而后動

是而不見可悔故也

(3)表里俱澄澈

肝肺皆冰雪【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：“厥”“暴”“澄”。11.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子對子路“率爾而對”的反應(yīng)是“________”；而對于曾皙的回答，孔子的評價是“_________”。（2）《阿房宮賦》中，“________，________”兩句運用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。（3）金陵號稱六朝古都，無數(shù)文人墨客游歷于此，留下了不少感慨“物是人非”

名句，例如“__________，_________”。11.

（1）夫子哂之

吾與點也

（2）明星熒熒

開妝鏡也

（3）六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠（舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家/人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流）【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：哂、與、熒、妝、衰、燕、枕。12.

補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）杜牧《阿房宮賦》中的“_______________，_______________”，把秦始皇享樂時的樂聲與百姓的市井語言進行對比，突出秦始皇只顧自己享樂而不知顧惜百姓。（2）《諫太宗十思疏》中，魏征勸誡唐太宗要賞罰分明的句子是“_______________，_______________”（3）《六國論》中，蘇洵認為用割讓土地的方法求得安寢的方法只能解決一時的問題，解決不了根本問題，這是因為：“_______________，_______________”。（4）在《答司馬諫議書》中，從“_______________，_______________”可看出王安石對變法招來的怨誹早有預(yù)料。（5）《桂枝香·金陵懷古》一詞的下闕中，借景抒情，抒發(fā)物是人非的悲嘆之情的詩句是：_______________，_______________。12.（1）管弦嘔啞，多于市人之言語（2）恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑（3）諸侯之地有限，暴秦之欲無厭（4）至于怨誹之多，則固前知其如此也（5）六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠13.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《勸學》中說“鍥而不舍，金石可鏤”，然而生活中，很多人做事卻善始不善終，《諫太宗十思疏》中“______，_______”也體現(xiàn)了這一現(xiàn)象。（2）常言道：“前事不忘，后事之師?！比藗儜?yīng)當牢記以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，作為今后行事的借鑒。否則，就會像《阿房宮賦》中“______，______”那樣。（3）《六國論》首段，蘇洵以“_________，_________”設(shè)問，緊接著作答，認為不賂秦的國家因失去強有力的支持者，不能獨自保全。（4）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“_________，___________”兩句寫泛舟廣闊而邈遠的湖面，流露出詞人此時成為自然萬物主人的意趣。13.

（1）

有善始者實繁

能克終者蓋寡

（2）后人哀之而不鑒之

亦使后人而復(fù)哀后人也

（3）六國互喪

率賂秦耶

（4）玉鑒瓊田三萬頃

著我扁舟一葉【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：寡、鑒、率、鑒、瓊、頃、著。14.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，公西華（赤）認為自己能力不足，仍需要學習，對于宗廟祭祀之事，他說“__________，___________”。（2）習近平總書記指出：“江山就是人民、人民就是江山?！蔽赫鳌吨G太宗十思疏》中，“__________”一句指出了爭取民心的重要性；“_______________”一句運用比喻，表達了對人民重要作用的認識，發(fā)人深省。（3）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的兩句是“__________，___________”。14.

（1）端章甫

愿為小相焉

（2）可畏惟人

載舟覆舟

（3）六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠15.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）小剛讀到“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》”時，對魏征勸諫太宗“十思”中的“____________，____________”有了深刻的領(lǐng)悟。（2）蘇洵在《六國論》中認為，燕國“____________”，招來大禍；齊國“____________”，最終滅亡。（3）王安石的《桂枝香·金陵懷古》和張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》均有寫到“船”的意象的詩句，分別是“____________”“____________”。15.（1）（誠能）見可欲則思知足以自戒

將有作則思知止以安人（2）至丹以荊卿為計與嬴而不助五國也（3）歸帆去棹殘陽里

著我扁舟一葉（每句1分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）語文課上，李老師分析《登岳陽樓》中“__________________，__________________”的句意，幫助學生理解杜甫憂國憂民的情懷。（2）王安石在《答司馬諫議書》中用“__________________，__________________”分析盤庚堅決不改變遷都計劃的原因，以此表明自己變法的決心。（3）自古文人多傲骨，如古詩詞中的“__________________，__________________”兩句，就表現(xiàn)了文人自尊傲岸、剛強不屈的性格。16.（1）.戎馬關(guān)山北

憑軒涕泗流

（2）度義而后動

是而不見可悔故也（3）安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏（寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中/人生自古誰無死，留取丹心照汗青）17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,針對曾皙所問“何哂由也”時,孔子用“__________________，__________________,”給予回答。(2)在《答司馬諫議書》中,王安石以“__________________，__________________,"不能算是“拒諫”，駁斥了司馬光對他的指責。(3)在古詩文學習經(jīng)驗交流會上,小華認為古人善于使用“舟”的意象來敘事、繪景、抒情、議論,并以“__________________”和“__________________”為例,分享了自己的感受。17.（1）為國以禮，其言不讓。（2）辟邪說，難壬人。（3）老病有孤舟；著我扁舟一葉；蘇子與客泛舟游于赤壁之下；駕一葉之扁舟；蓮動下漁舟18.補寫出下面句子空缺的部分。（1）蘇洵在《六國論》中以“_____________”，表達對朝廷重蹈六國覆轍的憂慮。其實早在唐代杜牧《阿房宮賦》中就用“____________”對其中的原因進行揭示了。（2）在《答司馬諫議書》中，司馬光指責王安石“拒諫”，王安石卻認為“_________，_________”這樣不叫“拒諫”。（3）在旅游中，如果到山水佳處，看到水若絲帶環(huán)繞、群峰林立的景象，我們會想到王安石《桂枝香·金陵懷古》中的“_______________，______________”之句。（4）國家主席習近平在二零二四年新年賀詞中說“黃河九曲、長江奔流，總讓人心潮澎湃、豪情滿懷”，古詩文中不乏借黃河或長江抒發(fā)情感的句子，如“_______________，______________”。18.（1）下而從六國破亡之故事

后人哀之而不鑒之

（2）辟邪說

難壬人

（3）

千里澄江似練

翠峰如簇

（4）無邊落木蕭蕭下

不盡長江滾滾來（哀吾生之須臾，羨長江之無窮/君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回）19.補寫出下面句子中的空缺部分。(1)《阿房宮賦》中用比喻的手法寫出阿房宮的橋如龍般長而俊偉的特點的句子是：

,

。(2)杜甫說：“白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪”，張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中一樣寫到頭發(fā)稀疏的句子是

，

。(3)在《青玉案·元夕》中，尋找的那人在燈火闌珊處，辛棄疾還描寫了與之形成對比的人物，其人物描寫內(nèi)容是

，

。19.（1）長橋臥波，未云何龍？（2）短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。（3）蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。20.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴嬌·過洞庭》中，寫在廣闊的湖面上，詩人乘著一葉扁舟，縱目洞庭的句子是“__________________，__________________”。（2）化用是古詩詞常用的手法。如王安石《桂枝香·金陵懷古》中的句子“__________________，__________________”就是化用杜牧《臺城曲》“門外韓擒虎，樓頭張麗華”來表達亡國之恨。（3）蘇洵在《六國論》一文中把“荊軻刺秦王”的故事用作論據(jù)，將這個故事高度濃縮為“__________________，__________________”十一個字。（4）《答司馬諫議書》中，“__________________，__________________”兩句，王安石借盤庚之事道出了自己的行事準則。（5）杜牧《阿房宮賦》中，“__________________”一句和“__________________”一句運用疊詞，分別形容宮殿里面音樂和舞蹈的效果。20.（1）玉鑒瓊田三萬頃

著我扁舟一葉（2）嘆門外樓頭悲恨相續(xù)。

（3）至丹以荊卿為計始速禍焉

（4）度義而后動是而不見可悔故也

（5）春光融融風雨凄凄

21.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中描寫詞人“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”的詞句是：“____________，____________?！保?）在《阿房宮賦》中，杜牧用比較來凸顯秦人的窮奢極欲：阿房宮用于建筑的釘頭數(shù)量，甚至“____________”；宮內(nèi)嘈雜的器樂之聲，甚至“____________”。（3）古代對于荊軻刺秦王一事既有贊美，也有批評，如宋朝的蘇洵就在《六國論》中用“_______________，_______________”兩句指出其危害。21.（1）短發(fā)蕭騷襟袖冷

穩(wěn)泛滄浪空闊（2）多于在庾之粟粒

多于市人之言語（3）至丹以荊卿為計

始速禍焉（每空1分）22.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)魏征《諫太宗十思疏》中“_______________，_______________”兩句，運用對比手法，強調(diào)采用不同的治國態(tài)度，將導(dǎo)致兩種相反的結(jié)果。(2)八百里洞庭湖“朝暉夕陰，氣象萬千”：杜甫的《登岳陽樓》以“_______________”贊嘆洞庭湖舉重若輕的動態(tài)美及氣勢與景象的壯闊；張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中“_______________”運用比喻和夸張的手法刻畫了月下洞庭的廣闊與清澈明凈。(3)《紅樓夢》中權(quán)貴人家“珍珠如土金如鐵”的富貴豪奢氣派，讓人不禁聯(lián)想起《阿房宮賦》中寫秦統(tǒng)治者的窮奢極侈、對民力的極度浪費的“_______________，_______________”兩句。22.（１）竭誠則吳越為一體傲物則骨肉為行路

（２）乾坤日夜浮

玉鑒瓊田三萬頃（３）鼎鐺玉石金塊珠礫

（每空１分，共６分；添字、缺字、錯字，均不得分）23.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《諫太宗十思疏》中，魏征直接指出古代很多帝王不能做到善始善終

句子是：“______，___?！保?）在《阿房宮賦》中描寫秦始皇喜繁華奢侈，連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是：“______，______?！保?）“扁舟”有小舟之意，在古詩文中屢見不鮮，表情達意很豐富?；蜃杂苫磉_，或寄予理想……如“_____，_____”等。23.（1）

有善始者實繁

能克終者蓋寡

（2）釘頭磷磷

多于在庾之粟粒

（3）玉鑒瓊田三萬頃

著我扁舟一葉（駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬/人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟）24.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路說自己用三年的時間可以讓一個夾在大國之間，且“_______________，_______________”的“千乘之國”的百姓變得勇敢且懂規(guī)矩，可見子路對自己的能力充滿自信。（2）《詩經(jīng)》有言：“靡不有初，鮮克有終。”在《諫太宗十思疏》中，“_______________，_______________”兩句表述了相似的觀點。（3）歷來以洞庭湖為題材創(chuàng)作的詩歌名家輩出，其中描寫洞庭湖壯闊意境的名句就有“_______________，_______________”。24.（1）加之以師旅，因之以饑饉。（2）善始者實繁，克終者蓋寡。（3）吳楚東南拆，乾坤日夜浮。杜甫《登岳陽樓》氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。張孝祥《念奴嬌·過洞庭》25.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征《諫太宗十思疏》中“_____________，_____________”兩句，常讓我們想到〈《詩經(jīng)》中“靡不有初，鮮克有終”的告誡。（）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中以“素月分輝，明河共影”兩句繪出洞庭湖的澄澈空明，杜甫《登岳陽樓》中“_____________，_____________”兩句則寫出洞庭湖的恢弘浩大。（4）“吟”或“嘯”是古人吐露心曲、抒發(fā)情懷的常見方式。這兩字在古詩詞中也頗為常見，如“_____________，_____________”。25.(1)有善始者實繁

能克終者蓋寡(2)吳楚東南坼

乾坤日夜浮(3)扣舷獨嘯，不知今夕何夕/獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯/懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行/仰天長嘯，壯懷激烈/登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩/嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生……26.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中從言談，動作、神態(tài)可以看出四個學生不同的性格特點。冉有比較謙虛，謹慎，從他述志時說的“_________________，_________________”兩句中可以看出。（2）《六國論》中的“________________，_________________”兩句引用了古人的譬喻，準確形象地說明了賂秦的嚴重危害。（3）在古詩文中，詩人常常借自己的頭發(fā)來抒發(fā)情感，如“________________，________________?！?6.（1）如其禮樂

以俟君子

（2）

以地事秦

猶抱薪救火

（3）短發(fā)蕭騷襟袖冷

穩(wěn)泛滄浪空闊（白頭搔更短，渾欲不勝簪/白發(fā)三千丈，緣愁似個長）27.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宮賦》中“_____________________，_________________”揭露了秦朝統(tǒng)治者瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。（2）《諫太宗十思疏》中概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)，能善始不能敬終的普遍規(guī)律的句子是“_____________________，_________________”。（3）人們常以冰的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚，這在古典詩詞中也有體現(xiàn)，如“_____________________，_________________”。27.（1）奈何取之盡錙銖

用之如泥沙

（2）有善始者實繁

能克終者蓋寡

（3）孤光自照

肝肺皆冰雪（洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/離心何以贈，自有玉壺冰）28.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，作者期望達到的理想政治境界是“_______________，____________”。（2）蘇洵在《六國論》開頭先用“_______________”歸納了六國滅亡的原因，又在結(jié)尾用“________________”敬告北宋統(tǒng)治者不要采取妥協(xié)茍安的外交政策。（3）《桂枝香·金陵懷古》中，“_______________，___________________”兩句直接抒情，憑吊古跡。28.（1）鳴琴垂拱

不言而化

（2）賂秦而力虧

為國者無使為積威之所劫哉

（3）

千古憑高對此

謾?quán)禈s辱29.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇洵在《六國論》中指出諸侯以割地換取安穩(wěn)的方法是行不通的，只會使秦的侵犯更加厲害，其原因是“______，______”。（2）《諫太宗十思疏》中，魏征告誡君主行賞施罰必須允當，不能憑一時沖動的兩句是“______，______”。（3）湯顯祖《游園（皂羅袍）》中，化用了謝靈運“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并”句意的兩句是“______，______”。29.（1）（然則）諸侯之地有限暴秦之欲無厭（2）恩所加則思無因喜以謬賞罰所及則思無因怒而濫刑（3）良辰美景奈何天賞心樂事誰家院（每空1分，錯字、漏字、多字均不得分）30.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《紅樓夢》中的俗語“阿房宮，三百里，住不下金陵一個史”可對應(yīng)《阿房宮賦》中“_____________，_____________”兩句。（2）在《諫逐客書》中，作者開篇即直入主題、點明觀點的句子是：“_____________，_____________”。（3）“扁舟”是我國古典詩文中常見的意象之一，古人用它寄托漂泊羈旅的愁思或悠然自得的情懷，如：“_____________，_____________”。30.

（1）覆壓三百余里

隔離天日

（2）臣聞吏議逐客

竊以為過矣

（3）誰家今夜扁舟子

何處相思明月樓/玉鑒瓊田三萬頃

著我扁舟一葉/駕一葉之扁舟

舉匏樽以相屬31.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對子路的回答，孔子的態(tài)度是：“_____________”；而對于曾皙給出的答案，孔子則感嘆：“_____________”。（2）《六國論》中“_____________，_____________”兩句分別從重用謀臣和禮賢下士兩個方面為六國提出了圖存之道。（3）“管弦”是中國傳統(tǒng)樂器中管樂器和弦樂器的統(tǒng)稱，古詩文中常用“管弦”代指音樂，例如：“_____________，_____________”。31.（1）夫子哂之吾與點也（2）以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之奇才（3）管弦嘔啞多于市人之言語（主人下馬客在船舉酒欲飲無管弦）（每空1分，多字、漏字、錯字均不得分）32.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中用“________，_______”闡述了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，進一步強調(diào)國君要慎待百姓。（2）《阿房宮賦》中用“________，________”對秦王朝建立在對人民的剝削和掠奪之上的揮金如土的奢靡生活進行了揭露和批判。（3）蘇洵在《六國論》中分析，要是六國“________，________”，合力向西抗擊秦國，秦國自己都不可能安全，更不可能輕松滅掉六國。32.

（1）載舟覆舟

所宜深慎

（2）奈何取之盡錙銖

用之如泥沙

（3）以賂秦之地封天下之謀臣

以事秦之心禮天下之奇才33.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙之志體現(xiàn)了儒家禮樂思想，成語“沂水春風”由“____________，____________”演變而來。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子以“______，______”兩句間接稱贊公西華的同時又指出其過分謙虛。（3）《大學之道》中，用“

，

”兩句強調(diào)家庭經(jīng)營有序與國家治理走上軌道的重要性。33.（1）浴乎沂風乎舞雩（2）赤也為之小孰能為之大

（3）家齊而后國治

國治而后天下平34.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動作、神態(tài)可以看出四個學生不同的性格特點。子路的性格直率，從“_________________”一句可以看出，冉有比較謙虛，從他述志時說“_________________”中可以看出。（2）《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結(jié)果的句子是：“_________________，_________________”。（3）《登岳陽樓》中“_________________，_________________”兩句，寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。34.（1）子路率爾而對曰

如其禮樂以俟君子

（2）竭誠則胡越為一體

傲物則骨肉為行路

（3）吳楚東南坼

乾坤日夜浮35.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）顏淵曾評價孔子“循循然善誘人”，在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子為打消弟子的顧慮，引導(dǎo)弟子發(fā)言時說的“_________________，_________________”兩句便體現(xiàn)了這一點。（2）得民心者得天下，魏征在《諫太宗十思疏》中以“_________________，_________________”兩句表明人民力量的強大，君主應(yīng)當謹慎對待。（3）船是古詩詞中常見的意象，它承載著游子的孤獨，寄托著朋友的不舍，如“_________________，_________________”。35.（1）以吾一日長乎爾

毋吾以也（2）載舟覆舟

所宜深慎

（3）親朋無一字

老病有孤舟（姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船/主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦/仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟）36.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《桂枝香·金陵懷古》中運用動靜結(jié)合的手法寫秦淮河周圍色彩斑斕美景的句子是“_________________，_________________”。（2）杜牧《阿房宮賦》中，直接寫阿房宮宮女容顏艷麗的句子是“_________________，_________________?！保?）古典詩文中經(jīng)常用比喻的手法，以聲喻聲來描繪音樂，如：“_________________，_________________?！?6.(1)彩舟云淡星河鷺起(2)一肌一容盡態(tài)極妍(3)示例:昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑/大弦嘈嘈如急雨

小弦切切如私語（每空1分,第(3)題若有其他答案,正確合理亦可給分）37.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫《登岳陽樓》中“____________，____________”兩句，描寫洞庭湖浩瀚無邊的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。（2）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的兩句是“____________，____________”。（3）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》開篇在直說地點與時間后，“____________，____________”兩句寫秋月下一葉扁舟在浩浩湯湯、一碧萬頃的湖水上漂蕩。37.（1）吳楚東南坼

乾坤日夜?。?）六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠（3）玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉（每空1分，多字、錯字、漏字等均不得分）38.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》中，“______，______”兩句印證了“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉破由奢”的古訓(xùn)，運用比喻手法批判了秦人極力搜刮卻又揮霍無度的行為。（2）王安石在《桂枝香·金陵懷古》中以“______，______”兩句展現(xiàn)了一幅“船游云里、鳥飛江中”的生動圖畫。（3）唐宋詩詞中，往往會借稀疏、斑白的頭發(fā)以抒發(fā)或年華消逝、或人生際遇、或家國動蕩等所產(chǎn)生的感慨，比如“______，______”。38.（1）奈何取之盡錙銖

用之如泥沙

（2）彩舟云淡

星河鷺起

（3）艱難苦恨繁霜鬢

潦倒新停濁酒杯（多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)/塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑/君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。）39.補寫出下列句子中的空缺部分。美是人們永恒的追求。中國傳統(tǒng)建筑注重形式美、技藝美、意蘊美，為我們的生活增添了豐富的藝術(shù)色彩。在杜牧的《阿房宮賦》中，就細致地描寫了阿房宮樓閣各隨地形和結(jié)構(gòu)的參差精巧之美：“___________，_________?！辈回摿汲矫谰笆菍ι畹臒釔酆涂释?，也是生活之美的表現(xiàn)?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子問志，曾皙用“___________，__________”兩句描繪了美好時節(jié)人們在沂水邊快樂游玩的情景。還有一種美，稱之為意境美。在藝術(shù)形象中，意境美是心與物、情與景、意與境交融契合的境界美?！豆鹬ο?金陵懷古》“__________，__________”兩句，寫出了詩人登高望遠時所看到的天高水闊深秋金陵江山的意境美。在人們生活的世界，美是無處不在的。

39.（1）

各抱地勢

鉤心斗角

（2）浴乎沂

風乎舞雩

（3）千里澄江似練

翠峰如簇【詳解】本題考查學生背誦和默寫常見名篇名句的能力。易錯字詞：“抱”“鉤”“舞雩”“練”“簇”。40.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小華回到家鄉(xiāng)，憑高遠眺，山川盡收眼底，不禁吟出《桂枝香·金陵懷古》中“____________，____________”兩句（2）小夏登臨泰山，看到日觀峰在晨曦的映照下紅白錯雜，眾山彎腰俯首，不禁想起了姚鼐《登泰山記》中的“____________，____________”兩句。（3）紛繁燦爛的古詩文中不乏詩人以星宿作為借物抒情的意象，如“____________，____________”。40.

（1）千里澄江似練

翠峰如簇

（2）絳皓駁色

而皆若僂

（3）月出于東山之上

徘徊于斗牛之間（捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆/星分翼軫，地接衡廬）41.補寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子問志時，以“____________，____________”兩句打消了學生們的顧慮，體現(xiàn)了“循循然善誘人”的師者形象。(2)《諫太宗十思疏》中魏征“____________，____________”這一用人與納諫的主張，為歷史上有名的“貞觀之治”打下了堅實的基礎(chǔ)。(3)比喻論證是常用的論證方法。蘇洵在《六國論》中，用“，

”的精妙比喻，準確形象地描述了六國賂秦的行為。(4)學習歷史，更要借鑒歷史?！栋⒎繉m賦》中“____________，____________”和王安石《桂枝香·金陵懷古》中“____________，____________”都告誡后人不要空嘆興亡，而應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。41.(1)以吾一日長乎爾，毋吾以也(2)簡能而任之，擇善而從之(3)以地事秦，猶抱薪救火(4)后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也；千古憑高對此，謾?quán)禈s辱42.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《諫太宗十思疏》分別用帝王“殷憂”時“____________”、“得志”時“____________”的不同行為方式，揭示了事業(yè)成敗的原因。（2）杜牧《阿房宮賦》連用對比、夸張，揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來了深重災(zāi)難，使天下人“____________”，而秦始皇“____________”，結(jié)果是戍卒揭竿而起，阿房宮化為焦土。（3）蘇洵在《六國論》中認為如果“齊人勿附于秦”“刺客不行”，那么齊國、燕國尚可與秦國相較量；與之相反，齊、燕兩國的做法卻分別是“____________”“____________”。42.①必竭誠以待下②則縱情以傲物⑵③不敢言而敢怒④日益驕固⑶

⑤與嬴而不助五國也⑥至丹以荊卿為計（每句1分，有錯則該句不得分。）43.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古時，人們會在農(nóng)歷三月沐浴祈雨，冀望一年都風調(diào)雨順?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙就用“

，

”句為我們描繪過這樣的畫面。（2）杜牧《阿房宮賦》中，“

，

”兩句運用了對比和比喻的手法，使統(tǒng)治者搜求珍寶時的無所不用其極，與揮霍時毫不珍惜的態(tài)度形成強烈反差。（3）假日，小剛與家人在松花江生態(tài)旅游風景區(qū)乘船順江而下，小剛聯(lián)想到“舟”在古人眼中不僅僅是一艘小船，更是情感的寄托，于是吟詠出“

，

”。43.（1）浴乎沂風乎舞雩（2）（奈何）取之盡錙銖用之如泥沙（3）示例一：彩舟云淡星河鷺起（《桂枝香?金陵懷古》）示例二：玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉（《念奴嬌?過洞庭》）示例三：竹喧歸浣女蓮動下漁舟（《山居秋暝》）示例四：小楫輕舟夢入芙蓉浦（《蘇幕遮》）示例五：誰家今夜扁舟子何處相思明月樓（《春江花月夜》）示例六：親朋無一字老病有孤舟（《登岳陽樓》）示例七：舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦（《赤壁賦》）44.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韓愈在《師說》中從“傳道”出發(fā)，總結(jié)出的擇師標準是“______，______”。（2）古人寫文章常常借古諷今，《阿房宮賦》就以“______，______”兩句作結(jié)，警示后人要吸取歷史的教訓(xùn)。（3）“樓”“臺”“閣”是古詩詞中常見的意象，常引起無限遐思。詩人借登樓（臺、閣）審視人生、生發(fā)情思，如“______，______”。44.（1）道之所存，師之所存也（2）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也（3）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺/昔聞洞庭水，今上岳陽樓

/千古憑高對此，謾?quán)禈s辱/欲窮千里目，更上一層樓45.（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有在述志時，除了表述使人民富足的志向，還以“__________，__________”表達了他的謙遜態(tài)度。（2）歷代文人討論六國或秦的滅亡時，常提出自己的看法，如《六國論》中蘇洵指出六國破滅的原因是“__________”，而《阿房宮賦》中杜牧認為“__________”可以避免秦的破滅。（3）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“__________”與王昌齡的“一片冰心在玉壺”（《芙蓉樓送辛漸》）一句異曲同工；而“__________”一句又與蘇軾的“縱一葦之所如”（《赤壁賦》）神似。45.（1）如其禮樂以俟君子（2）弊在賂秦（也）使秦復(fù)愛六國之人（3）肝肺皆冰雪著我扁舟一葉

答對一空給1分，有錯別字則該空不給分。46.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧《阿房宮賦》中“

，

”兩句，用比較法突出表現(xiàn)阿房宮中音樂聲之繁多。(2)王安石《桂枝香·金陵懷古》是登高懷古之作，“

，

”兩句生動形象地描寫登臨所見山清水秀之景。(3)“扁舟”一詞在古代詩文中意蘊豐富，語文老師組織同學們搜集相關(guān)的句子進行研究性學習，如“

，

”。46.(1)管弦嘔啞,多于市人之言語(2)千里澄江似練,翠峰如簇(3)玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉/駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟/誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓(每答對一空給1分,有錯別字該空不給分;第(3)題含“扁舟”一詞的古詩文句皆可。)47.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宮賦》中，杜牧用“

，

”兩句夸張地描繪出阿房宮的門釘之多，將阿房宮的奢華與百姓的生活作了鮮明的對比，揭示了秦始皇的貪婪與奢華。(2)《答司馬諫議書》中，王安石以古帝王盤庚為例，道出了自己的行事準則的兩句是“

,

”。(3)《念奴嬌·過洞庭》中，“

，

”兩句寫作者駕著小船在清澈寬廣的湖面上飄蕩。47.(1)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(2)度義而后動是而不見可悔故也(3)玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉(6分。每空1分，錯字、漏字不得分)48.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學》以木和金經(jīng)改造提升品質(zhì)類比博學善思的好處，《諫太宗十思疏》也有同樣的手法，以木長流遠類比國家治理，得出“

，

”的結(jié)論。（2）以史為鑒知興替?！读鶉摗废Ｍy(tǒng)治者不畏強敵，做到“”；《阿房宮賦》中得出秦滅亡的原因“

，

”，并非天下。（3）倚樓憑欄心潮涌，把酒臨風思緒飛。古人有登樓望遠、登樓抒懷的習慣，“樓”是古詩文中常見的意象，如“

，

”。48.（1）思國之安者，必積其德義（2）為國者無使為積威之所劫哉族秦者秦也（3）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。/嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。/小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。49.補寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《平“語”近人——習近平總書記用典》引用的“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”這兩話，與《諫太宗十思疏》“

，

”一樣，都說明了人民的重要性。（2）蘇洵在《六國論》中指出：齊國最終被秦所滅，是因為“

”，而“

”則加速了趙國的滅亡。（3）《答司馬諫議書》中，“

，

”兩句，王安石借盤庚之事道出了自己的行事準則：三思而后行，確認正確，無怨無悔。這體現(xiàn)了王安石作為改革家的剛決精神。（4）“舟”這個意象，自古以來就是詩人傳情達意的重要載體，在高中語文教材必修下冊的三首詩（《登岳陽樓》、《桂枝香·金陵懷古》、《念奴嬌·過洞庭》）里均有體現(xiàn)。請寫出其中一處含“舟”的詩句：“

，

”。49.（1）載舟覆舟

所宜深慎(2)與贏而不助五國也

洎牧以讒誅(3)度義而后動

是而不見可悔故也

（4）示例：①親朋無一字老病有孤舟（《登岳陽樓記》）②彩舟云淡星河鷺起（《桂枝香˙金陵懷古》）③玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉（《念奴嬌˙過洞庭》（評分標準：每處1分）50.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學》中,將“

，

”兩句與“騏驥一躍,不能十步”進行對比，闡述了積累的重要性。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,“

，

”兩句表明孔子不認為公西華只能做一個小相,而認為公西華能做大事。(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》上片中,“

”一句寫水，“

”一句寫山，寫出了金陵的山川形勢,為全詞提供了宏闊的背景。50.(1)駑馬十駕功在不舍(2)赤也為之小孰能為之大(3)千里澄江似練翠峰如簇(每空1分,多字、漏字、錯字等均不得分)51.補寫出下列句子中

空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子先從自己談起，把師生擺在同等的地位“______________，______________”的說法，又充分表現(xiàn)了他平易近人、謙遜和藹地對待學生的態(tài)度。（2）《登岳陽樓》中“______________，______________”兩句，寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。（3）《桂枝香·金陵懷古》中，詞人一聲嘆息，化用杜牧的《臺城曲》詩句，再現(xiàn)陳后主亡國悲劇，而其后的統(tǒng)治階級不以此為鑒，江南各朝覆亡相繼的名句是“________，____________”。（4）在古典詩詞中，中國文人多用“扁舟”或“舟”的意象來承載自己向往自由、渴望回歸自然、淡泊世事等情感，如“______________，______________”。（5）《念奴嬌·過洞庭》中寫自己心中感受到的美妙，只可意會不可言傳的句子是“______________，______________”。51.

（1）以吾一日長乎爾

毋吾以也（2）吳楚東南坼

乾坤日夜?。?）嘆門外樓頭

悲恨相續(xù)（4）駕一葉之扁舟

舉匏樽以相屬（示例二：人生在世不稱意

明朝散發(fā)弄扁舟）（5）

悠然心會

妙處難與君說52.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“

，

”兩句寫孔子一出場就給人以態(tài)度和藹、思想明智、胸襟開闊的印象。（2）《登岳陽樓》中，寫詩人登上岳陽樓看到洞庭湖恢宏浩大景象的句子是“

，

”。（3）疊詞的使用使得詩歌更富節(jié)奏感和音樂美，古詩詞中不乏這樣的優(yōu)美詩句。如“

，

”。52.（1）以吾一日長乎爾，毋吾以也。（2）吳楚東南坼，乾坤日夜浮。（3）兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。/無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。/嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。53.補寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）王安石《桂枝香·金陵懷古》中“_________，_________”兩句，通過河中畫船、天空飛鳥描繪出長江上的美麗景色。（2）今年夏天，小武去西安旅游，站在阿房宮遺址前，遙想當年宮殿占地廣闊、遮天蔽日的氣勢，他不禁吟誦出《阿房宮賦》中的“_________，_________”兩句。（3）班會課上，老師用“靡不有初，鮮克有終”告誡同學們學習應(yīng)持之以恒，這讓大家立刻聯(lián)想到《諫太宗十思疏》中的“_________，_________”。（4）洞庭湖游船上，導(dǎo)游解說時引用了《念奴嬌·過洞庭》的“_________，_________”兩句，贊嘆湖面的壯闊，感嘆人的渺小，大家拍手稱好。（5）談及改革者不為反對意見所左右的堅定態(tài)度，小慧同學不禁想起了王安石《答司馬諫議書》中以“盤庚遷殷”為例表明改革無退縮之理的“_________，_________”兩句話。（6）蘇洵《六國論》開篇即提出中心論點“____________”，又在后文對治國者提出“____________”的忠告。53.（1）彩舟云淡，星河鷺起。（易錯字：鷺）

（2）覆壓三百余里，隔離天日。

（3）有善始者實繁，能克終者蓋寡。

（4）玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。

（5）度義而后動，是而不見可悔故也。（6）弊在賂秦為國者無使為積威之所劫哉54.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在討論歷史文化保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系時，要避免過度追求經(jīng)濟利益而忽視文化傳承，人們常引用《阿房宮賦》中“

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”強調(diào)如果不吸取歷史教訓(xùn)，悲