觀看視頻：從不良行為到違法犯罪的距離有多遠(yuǎn)？第四單元生活在法治社會(huì)第十一課

遠(yuǎn)離違法犯罪11.3嚴(yán)于律己學(xué)校：××學(xué)校

老師：××老師核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：了解違法犯罪的危害，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。感受法律的尊嚴(yán)，做知法、守法、愛法的人。2.道德修養(yǎng)：初步學(xué)會(huì)分辨是非，辨別善惡的能力。逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。3.法治觀念：樹立法治觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，防微杜漸，增強(qiáng)防范意識(shí)，杜絕不良行為，自覺遵紀(jì)守法。4.責(zé)任意識(shí)：分析不良行為危害，樹立法律意識(shí)，從小事做起，防微杜漸，糾正不良行為，防患于未然。教學(xué)重點(diǎn)：知道預(yù)防未成年人犯罪的法律，能夠嚴(yán)于律己，預(yù)防違法犯罪。；教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)未成年人違法犯罪的危害，知道不良行為與違法犯罪的關(guān)系；D1

如何做到嚴(yán)于律己?02認(rèn)清犯罪危害，正確法治觀念的原因和要求?03刑法關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定?04

為什么要杜絕不良行為?

自主學(xué)習(xí)要求：閱讀教材P99-102,在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。

(3分鐘)道法法治在線

報(bào)道1：

中國(guó)青少年研究中心曾對(duì)2834名未成年服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：“不懂法律”的占65%，“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。

報(bào)道2：

近年來，校園霸凌事件不斷發(fā)生，許多未成年人抱著多一事不如少一事的態(tài)度，選擇忍氣吞聲，息事寧人，最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。上述報(bào)道說明什么？給我們什么啟示？說明許多未成年人法治意識(shí)、觀念比較淡薄。啟示：我們應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)，嚴(yán)于律己情境一情境二情境三嚴(yán)于律己、從我做起思考：結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說說，為什么會(huì)出現(xiàn)上述行為？如何避免上述情境中違法行為的發(fā)生？安某嫌下樓扔垃圾費(fèi)勁，把垃圾從樓上扔下去，砸到了人。黃某撥打火警電話，想看看消防人員是否會(huì)來，結(jié)果消防車真來了！袁某借了吳某的錢一直不還，吳某把他關(guān)了幾天讓他還錢。缺乏規(guī)則意識(shí)、法律觀念不強(qiáng)，沒有嚴(yán)于律己。作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪，自覺遵紀(jì)守法探究一如何做到嚴(yán)于律己袁某借了吳某的錢一直不還，吳某把他關(guān)了幾天讓他還錢。情境三：非法拘禁思考：如何避免上述情境中違法行為的發(fā)生？《中華人民共和國(guó)民法典》第一百零九條：“自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)”?！缎谭ā返诙偃藯l：非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。①作為社會(huì)的一員，我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀(jì)守法的人。認(rèn)清危害，依法自律【刑事責(zé)任年齡】已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第十七條已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，依法進(jìn)行專門矯治教育。探究一如何做到嚴(yán)于律己邯鄲初中生被害案宣判：3人分別被判無期、十二年、不予刑事處罰思考：該案件啟示我們?nèi)绾巫龅絿?yán)于律己？提示：認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。我們要時(shí)刻警惕違法犯罪，遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為自己年齡小與違法犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的。認(rèn)清危害，依法自律相關(guān)鏈接《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條P100（共同朗讀）

已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，依法進(jìn)行專門嬌治教育。“不良行為”主要是違背社會(huì)公德的行為?！皣?yán)重不良行為”是指未成年人實(shí)施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。預(yù)防未成年人犯罪法：哪些是不良行為？哪些是嚴(yán)重不良行為？它們與犯罪有什么關(guān)系？行為1：吸煙、飲酒行為4：多次曠課、逃學(xué)行為3：非法攜帶弩、匕首等管制器具行為2：參與賭博、變相賭博行為6：無故夜不歸宿、離家出走行為5：結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人不良行為不良行為嚴(yán)重不良行為不良行為嚴(yán)重不良行為不良行為探究與分享P100不良行為嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活。P101嚴(yán)重不良行為是違法行為。（抄寫）（3）明辨是非，杜絕不良行為。1、如何做到嚴(yán)于律己，遠(yuǎn)離違法犯罪？區(qū)分不良行為與嚴(yán)重不良行為

不良行為

嚴(yán)重不良行為

（已屬于違法行為）區(qū)別曠課、夜不歸宿糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人攜帶管制刀具、屢教不改區(qū)別于屢教不改向他人索要財(cái)物多次攔截歐打他人或多次強(qiáng)行索要他人財(cái)物區(qū)別于多次偷竊、故意損壞財(cái)物多次偷竊區(qū)別于多次參與賭博或變相賭博參與賭博，屢教不改區(qū)別于屢教不改收聽、觀看色情、淫穢的音像制品、讀物等傳播淫穢等音像制品；進(jìn)行淫亂或色情、賣淫等活動(dòng)收聽、觀看屬于不良；傳播屬于嚴(yán)重不良預(yù)防未成年人犯罪法對(duì)未成年人不良行為的干預(yù)、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確規(guī)定，給我們劃出了明確的是非界限。P102放縱自己、道德素質(zhì)低，自制力差、僥幸心理、不能調(diào)控情緒辨別是非能力差不能抵制不良誘惑不懂法、不守法法律意識(shí)淡薄未成年人不良行為產(chǎn)生的原因有哪些？我們應(yīng)如何預(yù)防？啟思導(dǎo)行P102《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十一條為成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害。④我們要樹立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。1、如何做到嚴(yán)于律己，遠(yuǎn)離違法犯罪？防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的名言警句：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從小好好學(xué)法，從小心中有法，從小遵紀(jì)守法。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲。堤潰蟻孔，氣泄針芒。不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德。課堂筆記—【筆記】怎樣嚴(yán)于律己，預(yù)防違法犯罪①我們要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀(jì)守法的人。②認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。違法犯罪會(huì)對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家造成危害。我們要時(shí)刻警惕違法犯罪，遠(yuǎn)離違法犯罪。③明辨是非，杜絕不良行為。④我們要樹立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。課堂小結(jié)嚴(yán)于律己①珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀(jì)守法的人。②我們認(rèn)清危害，增強(qiáng)法治觀念。③明辨是非，杜絕不良行為。④樹立正確的是非觀念，增強(qiáng)自控力，嚴(yán)于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。1、（24-25七年級(jí)下·全國(guó)·單元測(cè)試）為加強(qiáng)校園法治宣傳教育，提高學(xué)生法治觀念，學(xué)校邀請(qǐng)“法治副校長(zhǎng)”為同學(xué)們進(jìn)行一次法治宣傳演講。下列可以作為演講內(nèi)容的是（

）①不違法是人們行為的底線②刑罰分為主刑和附加刑兩大類③預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為④憲法是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治犯罪的有力武器A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

課堂練習(xí)A我國(guó)刑法2、（24-25七年級(jí)下·全國(guó)·單元測(cè)試）下列邏輯推導(dǎo)中符合法治思維要求的是（

）A．沒有依法履行合同義務(wù)→具有嚴(yán)重社會(huì)危害性→承擔(dān)民事責(zé)任B．加強(qiáng)自我防范→忽略嚴(yán)重不良行為→做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生C．合法權(quán)益受到侵害→認(rèn)清違法犯罪的危害→依法自律,遵紀(jì)守法D．遇到違法犯罪行為→有勇有謀地與其作斗爭(zhēng)→做法律的堅(jiān)定捍衛(wèi)者

課堂練習(xí)D較輕要依法維權(quán)3、（24-25七年級(jí)下·全國(guó)·課后作業(yè)）以下是小林走上違法犯罪道路的軌跡。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）①要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)②法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，任何違法行為都要受到刑罰處罰③法律給予未成年人特殊保護(hù)，我們年齡小違法犯罪也沒關(guān)系④要明辨是非，杜絕不良行為，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然A．①② B．①③ C．③④ D．①④

課堂練習(xí)D法律處罰4、（24