基于微繪本的小學(xué)美術(shù)趣味性教學(xué)研究_第1頁(yè)
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摘要:隨著“雙減”政策的落地,如何提高美術(shù)教學(xué)趣味性和高效性,給學(xué)生減負(fù)提質(zhì),對(duì)關(guān)鍵詞引言:落實(shí)“雙減”政策,給學(xué)生減負(fù)提質(zhì)對(duì)學(xué)生來(lái)說是學(xué)校教育的重要要求,如何讓學(xué)生你就能為每一節(jié)美術(shù)課定制合理的微繪本,這樣采用新穎的美術(shù)教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生 教材中有關(guān)“設(shè)計(jì).應(yīng)用”的教學(xué)內(nèi)容和生活聯(lián)系是非常密切的,那我們的教學(xué)就應(yīng),對(duì)一些生活中的事物和現(xiàn)象進(jìn)行分析調(diào)查,,,再經(jīng)過這一環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)對(duì)筆的設(shè)計(jì)這一事物進(jìn)行調(diào)查,有了比較深入的了解,并激發(fā)了強(qiáng)烈的創(chuàng)作興趣,一批充滿創(chuàng)意和個(gè)性的筆的設(shè)計(jì)也就應(yīng)運(yùn)而生了。

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