第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語(yǔ)外研新版九年級(jí)期末必刷?？碱}之被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一．選擇題（共15小題）1．（2023?南開(kāi)區(qū)一模）Thisprojectstartedfiveyearsagoandit________nextyear.（）A．wascompleted B．completed C．willcomplete D．willbecompleted2．（2023?犍為縣二模）MandarinChinese（普通話）_____bymoreandmorepeopleintheworld.（）A．speaks B．isspeaking C．isspoken3．（2023?單縣一模）Marylookedverynervouswhenshe________tothefamousscientist.（）A．introduced B．wasintroduced C．isintroduced4．（2023?鎮(zhèn)江一模）From17to25June2023，theSpecialOlympicsWorldGames_________inBerlin.（）A．willhold B．willbeheld C．washeld D．held5．（2023?遷安市二模）Nowadays，English__________bymanypeoplearoundtheworld.（）A．spoke B．wasspoken C．speaks D．isspoken6．（2023?欽州一模）Chinese________bymoreandmorepeopleintheworld.（）A．speak B．isspeaking C．isspoken7．（2023?北京一模）Manywinterclothes_________topoorareasbyvolunteerseveryyear.（）A．send B．sent C．a(chǎn)resent D．weresent8．（2023?南關(guān)區(qū)校級(jí)二模）WhenQianQihu，ourgreatscientist，__________whyhelivedasimplelifeandsavedhismoneyfordonations，hejustsmiled.（）A．a(chǎn)sks B．wasasking C．a(chǎn)sked D．wasasked9．（2023?來(lái)安縣二模）—Whatareyoureading？—HarryPotter，abookwhichbyJ.K.Rowlingin1997.（）A．written B．waswritten C．waswriting D．hasbeenwritten10．（2023?思明區(qū)校級(jí)二模）WuyiMountain____asapopulartouristattractioninFujian.（）A．isconsidered B．considers C．isconsidering11．（2023?贛州一模）Peterfailedthesoccergameand_______tolearnfromhismistakessothathecoulddobetternexttime.（）A．educates B．educated C．iseducated D．waseducated12．（2023?平谷區(qū)一模）The22ndWorldCup________inQatarlastyear.（）A．held B．holds C．isheld D．washeld13．（2023?河北區(qū)一模）ChopsticksareanimportantpartofChineseculture.They________morethan3，000yearsago.（）A．a(chǎn)reinvented B．wereinvented C．invented D．invent14．（2023?河北區(qū)二模）Theproblem_______aboutatthemeetingtomorrow.（）A．istalking B．istalked C．isgoingtotalk D．willbetalked15．（2023?邢臺(tái)二模）—Let'sgotoschooltogether.—Sorry，Ican't.I________towaithere.（）A．wastold B．tell C．a(chǎn)mtold D．told

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中英語(yǔ)外研新版九年級(jí)期末必刷?？碱}之被動(dòng)語(yǔ)態(tài)參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．（2023?南開(kāi)區(qū)一模）Thisprojectstartedfiveyearsagoandit________nextyear.（）A．wascompleted B．completed C．willcomplete D．willbecompleted【考點(diǎn)】一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】D【分析】這個(gè)項(xiàng)目五年前就開(kāi)始了，明年就要完工了。【解答】考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.一般過(guò)去時(shí)；C.一般將來(lái)時(shí)；D.一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)Thisproject和謂語(yǔ)complete為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系；根據(jù)"nextyear"可知，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，故用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)時(shí)態(tài)的考查，要求牢記各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式，結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)和上下文的關(guān)系，找出正確答案。2．（2023?犍為縣二模）MandarinChinese（普通話）_____bymoreandmorepeopleintheworld.（）A．speaks B．isspeaking C．isspoken【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】C【分析】世界上越來(lái)越多的人說(shuō)普通話?！窘獯稹緼.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；B.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)；C.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；結(jié)合題干和選項(xiàng)可知，句意為：世界上越來(lái)越多的人說(shuō)普通話。bymoreandmorepeople被越來(lái)越多的人，主語(yǔ)MandarinChinese和動(dòng)詞speak是被動(dòng)關(guān)系，故句子的語(yǔ)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：am/is/are+過(guò)去分詞。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)，根據(jù)主語(yǔ)和動(dòng)詞之間的主被動(dòng)關(guān)系判斷語(yǔ)態(tài)。3．（2023?單縣一模）Marylookedverynervouswhenshe________tothefamousscientist.（）A．introduced B．wasintroduced C．isintroduced【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】B【分析】當(dāng)瑪麗被介紹給這位著名科學(xué)家時(shí)，她看起來(lái)很緊張?！窘獯稹緼.一般過(guò)去時(shí)態(tài)；B.一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主句Marylookedverynervous的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，結(jié)合題干可知，句意為：當(dāng)瑪麗被介紹給這位著名科學(xué)家時(shí)，她看起來(lái)很緊張。主語(yǔ)she和introduce是被動(dòng)關(guān)系，故句子的語(yǔ)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：was/were+過(guò)去分詞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)和語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)，根據(jù)主語(yǔ)和動(dòng)詞之間的主被動(dòng)關(guān)系判斷語(yǔ)態(tài)。4．（2023?鎮(zhèn)江一模）From17to25June2023，theSpecialOlympicsWorldGames_________inBerlin.（）A．willhold B．willbeheld C．washeld D．held【考點(diǎn)】一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】B【分析】2023年6月17日至25日，世界特奧會(huì)將在柏林舉行。【解答】A.一般將來(lái)時(shí)態(tài)；B.一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；D.一般過(guò)去時(shí)態(tài)；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)From17to25June2023"2023年6月17日至25日"可確定，句子時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)。結(jié)合題干和選項(xiàng)可知，句意為：2023年6月17日至25日，世界特奧會(huì)將在柏林舉行。主語(yǔ)theSpecialOlympicsWorldGames"世界特奧會(huì)"和動(dòng)詞hold是被動(dòng)關(guān)系，故句子的語(yǔ)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：willbe+過(guò)去分詞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)和語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)，根據(jù)主語(yǔ)和動(dòng)詞之間的主被動(dòng)關(guān)系判斷語(yǔ)態(tài)。5．（2023?遷安市二模）Nowadays，English__________bymanypeoplearoundtheworld.（）A．spoke B．wasspoken C．speaks D．isspoken【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】D【分析】現(xiàn)在全世界許多人說(shuō)英語(yǔ)?！窘獯稹烤渥颖硎龅氖且话阈缘氖聦?shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)English是動(dòng)作speak的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。spoke過(guò)去式；wasspoken一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；speaks動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】每個(gè)時(shí)態(tài)都有標(biāo)志詞，熟記這些標(biāo)志詞是做題的關(guān)鍵，在沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)的情況下可以根據(jù)語(yǔ)境來(lái)對(duì)時(shí)態(tài)做出判斷，判斷語(yǔ)態(tài)的關(guān)鍵則是觀察主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的執(zhí)行者還是承受者。6．（2023?欽州一模）Chinese________bymoreandmorepeopleintheworld.（）A．speak B．isspeaking C．isspoken【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】C【分析】世界上越來(lái)越多的人說(shuō)漢語(yǔ)?！窘獯稹拷Y(jié)合語(yǔ)境，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Chinese與動(dòng)詞speak存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，因此句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為：am/is/are+過(guò)去分詞。speak動(dòng)詞原形；isspeaking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，根據(jù)構(gòu)成解答即可。7．（2023?北京一模）Manywinterclothes_________topoorareasbyvolunteerseveryyear.（）A．send B．sent C．a(chǎn)resent D．weresent【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】C【分析】志愿者每年都會(huì)把許多冬衣送到貧困地區(qū)?！窘獯稹扛鶕?jù)"everyyear"可知原句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Manywinterclothes與謂語(yǔ)動(dòng)詞send是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，空格處應(yīng)用aresent。send，動(dòng)詞原形；sent過(guò)去式；weresent一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，根據(jù)構(gòu)成解答即可。8．（2023?南關(guān)區(qū)校級(jí)二模）WhenQianQihu，ourgreatscientist，__________whyhelivedasimplelifeandsavedhismoneyfordonations，hejustsmiled.（）A．a(chǎn)sks B．wasasking C．a(chǎn)sked D．wasasked【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】D【分析】當(dāng)錢(qián)其虎，我們偉大的科學(xué)家，被問(wèn)到為什么他過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，把錢(qián)存起來(lái)用于捐贈(zèng)，他只是微笑?！窘獯稹縜sk詢(xún)問(wèn)。A.一般現(xiàn)在時(shí)；B.過(guò)去進(jìn)行時(shí)；C.一般過(guò)去時(shí)；D.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題干，可知主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是單數(shù)形式，接was+過(guò)去分詞。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，結(jié)合題意，給出答案。9．（2023?來(lái)安縣二模）—Whatareyoureading？—HarryPotter，abookwhichbyJ.K.Rowlingin1997.（）A．written B．waswritten C．waswriting D．hasbeenwritten【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】B【分析】﹣﹣你在讀什么書(shū)？﹣﹣《哈利波特》，是喬安妮?凱瑟琳?羅琳1997年寫(xiě)的書(shū)。【解答】write寫(xiě)。選項(xiàng)A是過(guò)去分詞；選項(xiàng)B是一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；選項(xiàng)C是過(guò)去進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)D是現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)觀察和分析可知題干的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，語(yǔ)態(tài)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，謂語(yǔ)由was/were+過(guò)去分詞構(gòu)成。本題答案是B。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。10．（2023?思明區(qū)校級(jí)二模）WuyiMountain____asapopulartouristattractioninFujian.（）A．isconsidered B．considers C．isconsidering【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】A【分析】武夷山被認(rèn)為是福建的一個(gè)熱門(mén)旅游景點(diǎn)?！窘獯稹扛鶕?jù)語(yǔ)境，題干主語(yǔ)WuyiMountain（武夷山）和其謂語(yǔ)consider（認(rèn)為）之間是被動(dòng)關(guān)系，且語(yǔ)境表述的是現(xiàn)在的客觀情況，因此，設(shè)空處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即isconsidered符合語(yǔ)境。干擾項(xiàng)B項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，C項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)；均不符合語(yǔ)境。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是中考的必考知識(shí)點(diǎn)，題目中常常將兩者結(jié)合在一起進(jìn)行考查，因此學(xué)生需根據(jù)題意及題干的關(guān)鍵信息進(jìn)行判斷分析再作答。11．（2023?贛州一模）Peterfailedthesoccergameand_______tolearnfromhismistakessothathecoulddobetternexttime.（）A．educates B．educated C．iseducated D．waseducated【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】D【分析】Peter足球比賽失敗了，他被教育要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以便下次能做得更好。【解答】根據(jù)語(yǔ)境及關(guān)鍵信息failed（失?。┛芍}干主語(yǔ)Peter和其謂語(yǔ)educate（教育）之間是被動(dòng)關(guān)系，這里表"（從失敗中）被教育"；且題干表述的是過(guò)去的情況，因此設(shè)空處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即waseducated符合語(yǔ)境。干擾項(xiàng)A項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，B項(xiàng)是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，C項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；均不符合語(yǔ)境。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是中考的必考知識(shí)點(diǎn)，題目中常常將兩者結(jié)合在一起進(jìn)行考查，因此學(xué)生需根據(jù)題意及題干的關(guān)鍵信息進(jìn)行判斷分析再作答。12．（2023?平谷區(qū)一模）The22ndWorldCup________inQatarlastyear.（）A．held B．holds C．isheld D．washeld【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】D【分析】去年第22屆世界杯在卡塔爾舉辦?！窘獯稹恐髡Z(yǔ)與hold之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)"lastyear"可知此句是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】熟悉被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，根據(jù)構(gòu)成解答即可。13．（2023?河北區(qū)一模）ChopsticksareanimportantpartofChineseculture.They________morethan3，000yearsago.（）A．a(chǎn)reinvented B．wereinvented C．invented D．invent【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】B【分析】筷子是中國(guó)文化的重要組成部分。它們是在3000多年前發(fā)明的。【解答】根據(jù)"morethan3，000yearsago."可知是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)they指代筷子，和動(dòng)詞invent是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，根據(jù)構(gòu)成解答即可。14．（2023?河北區(qū)二模）Theproblem_______aboutatthemeetingtomorrow.（）A．istalking B．istalked C．isgoingtotalk D．willbetalked【考點(diǎn)】一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】D【分析】這個(gè)問(wèn)題將在明天的會(huì)議上討論。【解答】結(jié)合選項(xiàng)分析句子可知，主語(yǔ)Theproblem是謂語(yǔ)動(dòng)詞talk的承受者，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow（明天）可知，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，即一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為：willbe+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；talk"討論"，過(guò)去分詞是talked。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，是解答此題的關(guān)鍵。15．（2023?邢臺(tái)二模）—Let'sgotoschooltogether.—Sorry，Ican't.I________towaithere.（）A．wastold B．tell C．a(chǎn)mtold D．told【考點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．【答案】A【分析】﹣我們一起去上學(xué)吧。﹣對(duì)不起，我不能去。我被告知要在這里等?！窘獯稹縯ell告訴。A.一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.一般現(xiàn)在時(shí)；C.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；D.一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)I________towaithere.可知謂語(yǔ)動(dòng)詞后缺少賓語(yǔ)，所以是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處是指過(guò)去沒(méi)被告知，用一般過(guò)去時(shí)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】熟悉一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，結(jié)合題意，給出答案。

考點(diǎn)卡片1．一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)【概念】（1）一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示習(xí)慣性，經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的被動(dòng)動(dòng)作．（2）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（passivevoice）是動(dòng)詞的一種形式，用以說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系．英語(yǔ)的語(yǔ)態(tài)共有兩種：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式，一般來(lái)說(shuō)，只有需要?jiǎng)幼鲗?duì)象的及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．漢語(yǔ)往往用"被"、"受"、"給"等被動(dòng)詞來(lái)表示被動(dòng)意義．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成．（3）及物動(dòng)詞：在英語(yǔ)中按動(dòng)詞后可否直接跟賓語(yǔ)，可以把動(dòng)詞分成兩種：及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞．字典里詞后標(biāo)有vt．的就是及物動(dòng)詞，字典里詞后標(biāo)有vi．的就是不及物動(dòng)詞．不及物動(dòng)詞后不能直接跟有動(dòng)作的對(duì)象（即賓語(yǔ)），若要跟賓語(yǔ)，必須先在其后添加上某個(gè)介詞，如to，of，at后方可跟上賓語(yǔ)．及物動(dòng)詞可直接跟賓語(yǔ)．【結(jié)構(gòu)】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)形式：主語(yǔ)+am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞．①助動(dòng)詞am/is/are+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+賓語(yǔ)），其中by意為"被…；由…"，表動(dòng)作的執(zhí)行者．如：Theplantsinhisgardenarewateredbythegardenereveryday．花園里的植物每天被園丁澆水．②其肯定式、否定式、疑問(wèn)式的變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣．如：Theplantsinhisgardenarewateredbythegardenereveryday（肯定式）．Theplantsinhisgardenarenotwateredbythegardenereveryday．（否定式）Aretheplantsinhisgardenwateredbythegardenereveryday？（疑問(wèn)式）Yes，theyare．/No，theyaren't．【用法】（1）一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，在沒(méi)有指明動(dòng)作的執(zhí)行者或者不知道動(dòng)作執(zhí)行者的情況下，可用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．例：Whataniceclassroom!It____everyday．（）A．iscleaningB．hascleanedC．iscleaned分析：﹣﹣多么好的教室??！﹣﹣它每天都被打掃．解答：C．考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．句意"﹣﹣多么好的教室??！﹣﹣它每天都被打掃．"．A正在打掃．B已經(jīng)打掃．C被打掃．主語(yǔ)it代指classroom教室．it是動(dòng)詞clean打掃，的承受者，表示被打掃，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．結(jié)構(gòu)是is/am/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞．主語(yǔ)it．用is．clean的過(guò)去分詞是cleaned．選C．點(diǎn)評(píng)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"be動(dòng)詞+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要與主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致，還要注意時(shí)態(tài)及過(guò)去分詞的變法．（2）一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者而不是執(zhí)行者時(shí)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．例：AsChinagrowsstrongerandstronger，Chinese______inmoreandmoreschoolsoutofourcountry．（）分析：因?yàn)橹袊?guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大，國(guó)外越來(lái)越多的學(xué)校里都教漢語(yǔ)．解答：B根據(jù)AsChinagrowsstrongerandstronger可知，此句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，又因?yàn)橹髡Z(yǔ)是Chinese是動(dòng)詞teach的承受者，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是：am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是名詞單數(shù)，所以用助動(dòng)詞用is，故選B．點(diǎn)評(píng)：判斷動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，要通過(guò)所給的時(shí)間狀語(yǔ)或語(yǔ)境去判斷動(dòng)詞存在的狀態(tài)；判斷動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)，要看看主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的執(zhí)行者還是承受者，要記住各種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)形式．注意主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)情況．例：Wecallmathsthelanguageofscience．（改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Mathsiscalledthelanguageofscience．分析：我們把數(shù)學(xué)稱(chēng)為科學(xué)的語(yǔ)言．?dāng)?shù)學(xué)被稱(chēng)為科學(xué)的語(yǔ)言．解答：iscalled本題考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)．一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)謂語(yǔ)部分：am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是maths中的s不表示復(fù)數(shù)．為單數(shù)名詞，即主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)形式故填iscalled點(diǎn)評(píng)：熟悉被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)方法．可以遵循以下幾個(gè)步驟：1．將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)；2．謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)?be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"，并通過(guò)be的變化來(lái)表達(dá)出不同的時(shí)態(tài)；3．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)變?yōu)榻樵~by的賓語(yǔ)，組成介詞短語(yǔ)放在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞之后．（本題by+施動(dòng)者的短語(yǔ)已經(jīng)省略）【易混淆點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的被動(dòng)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性．Sheisusuallywokenupatsixo'clock．（經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作）Sheisbeingwokenupnow．（現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的被動(dòng)動(dòng)作）【解題方法點(diǎn)撥】①當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，如果題干有時(shí)間狀語(yǔ)often、usually、always、sometimes等頻率副詞，或者onSaturdays、inthemorning/afternoon/evening，everyday等．可以根據(jù)這些時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．②如果沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)語(yǔ)境判斷句子時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)．③掌握復(fù)合句中謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的用法，特別是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)．【中考命題方向】一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，中考英語(yǔ)試題?？迹⑶沂侵锌伎疾榈闹攸c(diǎn)，經(jīng)常在單選題，詞匯運(yùn)用，翻譯，句型轉(zhuǎn)換，動(dòng)詞應(yīng)用題，完形填空等題型中出現(xiàn)，幾乎各種題型都曾出現(xiàn)過(guò)．值得大家重視．2．一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)【概念】（1）一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示過(guò)去某一時(shí)間的被動(dòng)動(dòng)作或過(guò)去經(jīng)常性、習(xí)慣性的被動(dòng)動(dòng)作．（2）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：（passivevoice）是動(dòng)詞的一種形式，用以說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系．英語(yǔ)的語(yǔ)態(tài)共有兩種：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式，一般來(lái)說(shuō)，只有需要?jiǎng)幼鲗?duì)象的及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．漢語(yǔ)往往用"被"、"受"、"給"等被動(dòng)詞來(lái)表示被動(dòng)意義．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成．（3）及物動(dòng)詞：在英語(yǔ)中按動(dòng)詞后可否直接跟賓語(yǔ)，可以把動(dòng)詞分成兩種：及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞．字典里詞后標(biāo)有vt．的就是及物動(dòng)詞，字典里詞后標(biāo)有vi．的就是不及物動(dòng)詞．不及物動(dòng)詞后不能直接跟有動(dòng)作的對(duì)象（即賓語(yǔ)），若要跟賓語(yǔ)，必須先在其后添加上某個(gè)介詞，如to，of，at后方可跟上賓語(yǔ)．及物動(dòng)詞可直接跟賓語(yǔ)．【結(jié)構(gòu)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)形式：主語(yǔ)+was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞．①助動(dòng)詞was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞+（by+賓語(yǔ)），其中by意為"被…；由…‘'表動(dòng)作的執(zhí)行者．如：TwobookswerewrittenbyMr．Greenlastyear．格林先生去年寫(xiě)了兩本書(shū)．②其肯定式、否定式、疑問(wèn)式的變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)一樣．例：TwobookswerewrittenbyMr．Greenlastyear．（肯定式）TwobookswerenotwrittenbyMr．Greenlastyear．（否定式）WeretwobookswerewrittenbyMr．Greenlastyear？（疑問(wèn)式）Yes，theywere．/No，theyweren't．【用法】①一般過(guò)去時(shí)，在沒(méi)有指明動(dòng)作的執(zhí)行者或者不知道動(dòng)作執(zhí)行者的情況下，可用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．如：IwasinvitedtoAnna'sbirthdaypartylastmonth．上個(gè)月我被邀請(qǐng)去參加安娜的生日聚會(huì)了．②一般過(guò)去時(shí)，要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者而不是執(zhí)行者時(shí)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．例：IcleanedmyteethtwicebeforeIgottobedlastnight．（變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）MyteethwerecleanedtwicebeforeIgottobedlastnight．分析：昨晚上床睡覺(jué)前我刷了兩次牙．昨晚上床睡覺(jué)前，我的牙齒刷了兩次．解答：MyteethwerecleanedtwicebeforeIgottobedlastnight．myteeth是動(dòng)詞clean的承受者，夠成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合時(shí)態(tài)一般過(guò)去時(shí)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/were+過(guò)去分詞，主語(yǔ)myteeth復(fù)數(shù)，故were，clean的過(guò)去分詞cleaned，故答案是MyteethwerecleanedtwicebeforeIgottobedlastnight．點(diǎn)評(píng)：一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/were+過(guò)去分詞的呈現(xiàn)，課下要理解記憶各種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成．【易混淆點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別：一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示一個(gè)被動(dòng)的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的某個(gè)時(shí)候，其結(jié)果對(duì)現(xiàn)在沒(méi)有影響；而現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的動(dòng)作或狀態(tài)盡管發(fā)生在過(guò)去，但側(cè)重說(shuō)明該動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果．Anewschoolwasbuiltbythemlastyear．（發(fā)生在去年的被動(dòng)動(dòng)作）Anewschoolhasbeenbuiltbythemfortwoyears．（表示結(jié)果已經(jīng)被建成）【解題方法點(diǎn)撥】①當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，如果題干有時(shí)間狀語(yǔ)yesterday（昨天），thedaybeforeyesterday（前天），last…（上一個(gè)…），justnow（剛剛）amomentago（剛剛），attheageof（當(dāng)…歲時(shí)），longago（早已），onceuponatime（很久以前），（如：twodays）+ago（…之前），準(zhǔn)確時(shí)間（如：June25th2010等），when（當(dāng)…的時(shí)候）whenIwasfive（當(dāng)我五歲時(shí)）等．可以根據(jù)這些時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定為一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．②如果沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)，則根據(jù)語(yǔ)境判斷句子時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)．③掌握復(fù)合句中謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的用法，特別是含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中．【中考命題方向】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是中考考查的重點(diǎn)，經(jīng)常在詞匯填空，單選題，英漢互譯，動(dòng)詞應(yīng)用題，完形填空等中考查，題型靈活多樣．3．一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)【概念】（1）一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示將要發(fā)生的被動(dòng)動(dòng)作．（2）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：（passivevoice）是動(dòng)詞的一種形式，用以說(shuō)明主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系．英語(yǔ)的語(yǔ)態(tài)共有兩種：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種特殊形式，一般來(lái)說(shuō)，只有需要?jiǎng)幼鲗?duì)象的及物動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)．漢語(yǔ)往往用"被"、"受"、"給"等被動(dòng)詞來(lái)表示被動(dòng)意義．被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成．（3）及物動(dòng)詞：在英語(yǔ)中按動(dòng)詞后可否直接跟賓語(yǔ)，可以把動(dòng)詞分成兩種：及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞．字典里詞后標(biāo)有vt．的就是及物動(dòng)詞，字典里詞后標(biāo)有vi．的就是不及物動(dòng)詞．不及物動(dòng)詞后不能直接跟有動(dòng)作的對(duì)象（即賓語(yǔ)），若要跟賓語(yǔ)，必須先在其后添加上某個(gè)介詞，如to，of，at后方可跟上賓語(yǔ)．及物動(dòng)詞可直接跟賓語(yǔ)．【結(jié)構(gòu)】一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)形式：主語(yǔ)+begoingto/will/shall（第一人稱(chēng)）+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞．例：Theproblemwillbediscussedonebyoneatthemeeting．會(huì)議上我們將會(huì)一個(gè)一個(gè)的討論這些問(wèn)題．①主語(yǔ)+begoingto/will/shall（第一人稱(chēng)）+be+（by+賓語(yǔ)），其中by意為"被…；由…"，表動(dòng)作的執(zhí)行者．例：Theresultsofthesurveywillbepublishedinthenewspapers．調(diào)查的結(jié)果將會(huì)在報(bào)紙上被公布．②其肯定式、否定式、疑問(wèn)式的變化規(guī)則．如：Theresultsofthesurveywillbe