版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
/2025年福建省水投數(shù)字科技有限公司招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民人民子弟兵(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【正確答案】:C2.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會(huì)B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才D.培養(yǎng)各類高級(jí)人才【正確答案】:C3.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金【正確答案】:A4.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.實(shí)施的方式不同B.制定的主體不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【正確答案】:C5.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.管理者B.組織者C.中介D.解惑者【正確答案】:C6.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.調(diào)研B.實(shí)驗(yàn)C.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))D.實(shí)習(xí)【正確答案】:C7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程【正確答案】:B8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.個(gè)人主導(dǎo)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.教學(xué)反思模式D.校本培訓(xùn)模式【正確答案】:D9.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.波動(dòng)性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.狹隘性【正確答案】:D10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.連續(xù)性【正確答案】:A11.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師專長C.教師角色D.教師期望【正確答案】:A12.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.波動(dòng)性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.狹隘性【正確答案】:A13.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一”的教育家是()。A.董仲舒B.韓愈C.王守仁D.朱熹【正確答案】:C14.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.積善成德法C.省察克治法D.學(xué)思并重法【正確答案】:A15.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.抄襲B.不良引注C.剽竊D.虛假署名【正確答案】:C16.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級(jí)層次為()。A.教給學(xué)生知識(shí)B.考試取得好成績C.教給學(xué)生方法D.提升學(xué)生境界【正確答案】:D17.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺,直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于()。A.時(shí)間知覺B.空間知覺C.運(yùn)動(dòng)知覺D.深度知覺【正確答案】:C18.實(shí)用主義的集大成者是美國哲學(xué)家、教育家()。A.皮爾士B.杜威C.詹姆斯D.培根【正確答案】:B19.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.做筆記策略【正確答案】:C20.高校的核心競爭力是()A.學(xué)科綜合B.辦學(xué)特色C.規(guī)模效應(yīng)D.經(jīng)費(fèi)充裕【正確答案】:B21.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的是()。A.制定各門課程的教學(xué)大綱B.制定教學(xué)計(jì)劃C.確定教學(xué)目標(biāo)D.制定教學(xué)成效考核的辦法【正確答案】:C22.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高等學(xué)校對(duì)所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它是高等教育目的的()。A.概括化B.具體化C.抽象化D.形象化【正確答案】:B23.在同學(xué)眼中活潑開朗積極上進(jìn)的劉燦死亡了,在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大,精神痛苦難以擺脫,這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征()。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【正確答案】:B24.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.調(diào)整閱讀速度B.瀏覽閱讀材料C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.產(chǎn)生待解答的問題【正確答案】:A25.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是()。A.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)B.教育立法C.教育法律的遵守D.教育法學(xué)教育和研究【正確答案】:A26.教師道德最基本的作用是()。A.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展C.促進(jìn)人類文明進(jìn)步D.在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成【正確答案】:D27.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式(MIT)的主要特征是()。A.實(shí)踐教學(xué)B.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.復(fù)合課程教學(xué)D.跨學(xué)科選課【正確答案】:D28.教師管理的根本問題是()A.提高教師待遇B.營造和睦相處的氛圍C.激勵(lì)教師勤奮工作D.提升教師學(xué)歷【正確答案】:C29.社會(huì)知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的()A.斯滕伯格B.洛克C.弗洛伊德D.布魯納【正確答案】:D30.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()A.發(fā)散型B.場依存型C.場獨(dú)立型D.沉思型【正確答案】:B31.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.氣質(zhì)B.興趣C.性格D.能力【正確答案】:C32.德育對(duì)智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和()。A.習(xí)慣和方法上的支持B.維持身心健康作用C.學(xué)習(xí)作用D.改進(jìn)作用【正確答案】:A33.高校德育目標(biāo)的確定,必須堅(jiān)持()。A.時(shí)代特點(diǎn)B.促進(jìn)高校學(xué)生成才C.社會(huì)主義方向D.民族傳統(tǒng)【正確答案】:C34.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請(qǐng)()。A.學(xué)士學(xué)位B.考研C.直博D.畢業(yè)證書【正確答案】:A35.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.監(jiān)視策略C.資源管理策略D.組織策略【正確答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征C.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一D.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)【正確答案】:ABCD37.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.自信B.外表C.自我觀念D.社會(huì)身份【正確答案】:CD38.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.人們的信仰B.社會(huì)法律C.社會(huì)輿論D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)E.傳統(tǒng)習(xí)慣【正確答案】:ACE39.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象B.價(jià)值取向上注重利益性C.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【正確答案】:ACD40.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.不利于課堂的管理C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課D.是一種單向性的思想交流方式【正確答案】:ACD41.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的問題C.高等教育的矛盾D.高等教育的規(guī)律【正確答案】:ABC42.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.聞一知十B.熟能生巧C.觸類旁通D.舉一反三【正確答案】:ABCD43.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.為人民服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【正確答案】:ABCD44.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【正確答案】:AC45.心理過程包括()A.個(gè)性傾向性B.意志過程C.認(rèn)知過程D.個(gè)性心理特征【正確答案】:BC46.高校教師職業(yè)理想的作用()。A.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實(shí)現(xiàn)的必要前提B.高校教師職業(yè)理想是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動(dòng)力D.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)的必要保證【正確答案】:ACD47.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.復(fù)雜性B.長效性C.獨(dú)立性D.示范性【正確答案】:ABCD48.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?()。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程E.大量開設(shè)選修課【正確答案】:BCD49.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.激勵(lì)因素B.保健因素C.情感因素D.認(rèn)知因素【正確答案】:AB50.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力D.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系【正確答案】:ABCD51.學(xué)生跳樓死亡事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心C.做好預(yù)防死亡的宣傳教育D.減輕外在壓力E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化F.建立良好的人際關(guān)系【正確答案】:ABCDEF52.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)道德B.較好的工作技能C.較高的工作能力D.良好的職業(yè)修養(yǎng)【正確答案】:AD53.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年廈門市梧村小學(xué)公開招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年教師資格證綜合素質(zhì)(中學(xué))筆試預(yù)測試卷及答案詳解
- 2025年江西省吉安市政府采購評(píng)審專家考試真題含答案
- 安徽省宿州市宿城一中2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期物理階段性檢測卷 人教版(2019)(無答案)
- 2026年臨沂市供銷集團(tuán)招聘6人備考題庫附答案詳解
- 2026年中創(chuàng)新航科技(江門)有限公司招聘備考題庫及1套參考答案詳解
- 2026年佛山市順德區(qū)莘村中學(xué)招聘臨聘俄語教師備考題庫完整參考答案詳解
- 2026年廈門市禾祥小學(xué)非編教師招聘備考題庫及答案詳解一套
- 2026年安溪六中招聘編外合同制教師備考題庫及答案詳解一套
- 放射技術(shù)三基課件
- 2025年GMAT邏輯推理解析試題
- 2025-2026學(xué)年蘇教版(2024)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(全冊)教學(xué)設(shè)計(jì)(附目錄P226)
- 2025-2030電子特氣行業(yè)純度標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)對(duì)晶圓制造良率影響深度分析報(bào)告
- 除夕年夜飯作文600字9篇范文
- 國企公房管理辦法
- 公共政策概論-004-國開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 空調(diào)售后維修管理制度
- 建筑裝飾裝修施工圖設(shè)計(jì)說明
- 2025年河北石家莊印鈔有限公司招聘13人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》解讀與培訓(xùn)
- DB37T 4839-2025電化學(xué)儲(chǔ)能電站驗(yàn)收規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論