2025年俄語(yǔ)ТРКИ考試專(zhuān)業(yè)級(jí)試卷_第1頁(yè)
2025年俄語(yǔ)ТРКИ考試專(zhuān)業(yè)級(jí)試卷_第2頁(yè)
2025年俄語(yǔ)ТРКИ考試專(zhuān)業(yè)級(jí)試卷_第3頁(yè)
2025年俄語(yǔ)ТРКИ考試專(zhuān)業(yè)級(jí)試卷_第4頁(yè)
2025年俄語(yǔ)ТРКИ考試專(zhuān)業(yè)級(jí)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年俄語(yǔ)ТРКИ考試專(zhuān)業(yè)級(jí)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽(tīng)力理解要求:請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)錄音,選擇與所聽(tīng)內(nèi)容相符的答案。1.Вчемможетпомочьстудентубиблиотекавуза?а)тольковнаучнойработеб)внаписаниирефератовикурсовыхработв)визученииновыхязыковг)визученииисториивуза2.Какиекнигиможнонайтивуниверситете?а)толькоучебникиб)тольконаучныеработыв)учебникиинаучныеработыг)толькохудожественнаялитература3.Какможнополучитьконсультациюупреподавателя?а)тольконаурокеб)тольковкабинетепреподавателяв)наурокеивкабинетепреподавателяг)толькопотелефону4.Какиеуслугипредоставляетвузстудентам?а)толькоучебныеб)тольконаучныев)учебныеинаучныег)толькосоциальные5.Какможнозаписатьсянакурсыповышенияквалификации?а)толькопотелефонуб)толькочерезинтернетв)тольковучебномотделег)толькочерезинтернетивучебномотделе6.Какиекурсымогутпредложитьстудентам?а)толькоязыковыеб)толькопрофессиональныев)языковыеипрофессиональныег)толькокультурные7.Какможнополучитьсправкуокурсах?а)толькопотелефонуб)толькочерезинтернетв)тольковучебномотделег)толькочерезинтернетивучебномотделе8.Какиекурсымогутпредложитьстудентам?а)толькоязыковыеб)толькопрофессиональныев)языковыеипрофессиональныег)толькокультурные9.Какможнополучитьсправкуокурсах?а)толькопотелефонуб)толькочерезинтернетв)тольковучебномотделег)толькочерезинтернетивучебномотделе10.Какиекурсымогутпредложитьстудентам?а)толькоязыковыеб)толькопрофессиональныев)языковыеипрофессиональныег)толькокультурные二、語(yǔ)法知識(shí)要求:請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則,完成下列句子。1.____________(читать)этустатьюбылоинтересно.2.____________(быть)наэтомзанятиияпознакомилсясновымизнаниями.3.____________(идти)наэтоткурсяхотелбы.4.____________(продолжать)обучениеяненамерен.5.____________(побывать)наэтоммероприятииянебыл.6.____________(прочитать)этукнигуяуспел.7.____________(завершить)этотпроектяпланируюкконцумесяца.8.____________(участвовать)вэтомконкурсеянесмог.9.____________(продолжить)обучениеянамерен.10.____________(завершить)этотпроектяуспел.四、詞匯運(yùn)用要求:請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,選擇合適的詞語(yǔ)填空。1.Я____________(пожаловать)квамвгости,новынебылидома.2.____________(пригласить)менянавечеринкубылобыприятно.3.Мы____________(написать)письмонашимдрузьям,чтобыузнатьоихжизни.4.____________(подарить)вамподарок–этомоярадость.5.Я____________(посетить)музей,ноненашелвремени.6.____________(написать)отчетяначалсанализаданных.7.____________(побывать)наэтомконцертебылонезабываемымопытом.8.Мы____________(продолжить)обучение,несмотрянатрудности.9.____________(пожаловать)васвресторан–этомоячесть.10.____________(написать)письмопоэлектроннойпочте–этосовременноиудобно.五、閱讀理解要求:請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題。Внашидниинтернетиграетважнуюрольвжизникаждогочеловека.Онпозволяетнамобщатьсясдрузьямииблизкими,работатьудаленно,обучатьсяидажепокупатьтоварыонлайн.Однако,какилюбоедругоеизобретение,интернетимееткакположительные,такиотрицательныестороны.Однимизпреимуществинтернетаявляетсяеговозможностьпредоставлятьдоступкогромномуколичествуинформации.Мыможемнайтиответыналюбыевопросы,читатьновости,смотретьвидеоидажеучитьсяновымнавыкам.Но,сдругойстороны,интернетможетстатьпричинойзависимостиипотеривремени.Многиелюдипроводятчасызакомпьютером,чтоможетнегативносказатьсянаихздоровьеисоциальномобщении.1.Какиеположительныеаспектыинтернетаупомянутывтексте?2.Какиеотрицательныеаспектыинтернетаупомянутывтексте?3.Какинтернетможетповлиятьнасоциальноеобщениелюдей?4.Какиенавыкиможноизучитьспомощьюинтернета?5.Какоевлияниеможетоказатьинтернетназдоровьечеловека?六、寫(xiě)作要求:請(qǐng)根據(jù)下列情景,寫(xiě)一篇短文。С情景:你是一名大學(xué)生,最近參加了一個(gè)志愿者活動(dòng),幫助清理公園。請(qǐng)描述這次活動(dòng)的經(jīng)歷,包括活動(dòng)的目的、你的感受以及你對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。Текст:Всубботуяпринялучастиевакциипоуборкепарка"Северноесияние".Цельюакциибылоулучшитьокружающуюсредуипривлечьвниманиекпроблемамэкологии.Мысобралисьнацентральнойаллеепарка,гденамвыдалиперчаткиимусорныепакеты.Сначаламыразделилисьнагруппыиначалисобиратьмусор.Некоторыелюдисобиралибутылкииокурки,другие–старыегазетыипакеты.Работалимывместе,помогаядругдругу.Черезчасунассобралосьнесколькомешковсмусором.Мнеоченьпонравилосьучастиевэтойакции.Япочувствовалсебячастьюбольшойкоманды,котораяделаетмирлучше.Ятакжепонял,чтодаженебольшиеусилиямогутпривестикзначительнымизменениям.Янамеренпродолжатьучаствоватьвтакихакцияхипривлекатькнимсвоихдрузей.本次試卷答案如下:一、聽(tīng)力理解1.в)визученииновыхязыков解析:根據(jù)錄音內(nèi)容,圖書(shū)館提供多種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生掌握新語(yǔ)言。2.в)учебникиинаучныеработы解析:錄音中提到,大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)豐富,包括各種類(lèi)型的書(shū)籍,如教科書(shū)和科學(xué)論文。3.в)наурокеивкабинетепреподавателя解析:錄音中說(shuō)明,學(xué)生可以在課堂上和教授的辦公室獲得咨詢(xún)。4.в)учебныеинаучные解析:大學(xué)為學(xué)生的學(xué)術(shù)和科學(xué)研究提供各種服務(wù)。5.г)толькочерезинтернетивучебномотделе解析:錄音中提到,學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或教育部門(mén)報(bào)名參加課程。6.в)языковыеипрофессиональные解析:大學(xué)提供的課程包括語(yǔ)言和職業(yè)技能培訓(xùn)。7.в)толькочерезинтернетивучебномотделе解析:學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或教育部門(mén)獲取課程信息。8.в)языковыеипрофессиональные解析:大學(xué)提供的課程包括語(yǔ)言和職業(yè)技能培訓(xùn)。9.в)толькочерезинтернетивучебномотделе解析:學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或教育部門(mén)獲取課程信息。10.в)языковыеипрофессиональные解析:大學(xué)提供的課程包括語(yǔ)言和職業(yè)技能培訓(xùn)。二、語(yǔ)法知識(shí)1.читать解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去完成時(shí)態(tài),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且已經(jīng)完成。2.быть解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài),表示動(dòng)作在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行。3.идти解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將要發(fā)生的動(dòng)作。4.продолжать解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將要發(fā)生的動(dòng)作。5.побывать解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去完成時(shí)態(tài),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且已經(jīng)完成。6.прочитать解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去完成時(shí)態(tài),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且已經(jīng)完成。7.завершить解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將要發(fā)生的動(dòng)作。8.участвовать解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去完成時(shí)態(tài),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且已經(jīng)完成。9.продолжать解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài),表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)將要發(fā)生的動(dòng)作。10.завершить解析:根據(jù)句意,這里表示過(guò)去完成時(shí)態(tài),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并且已經(jīng)完成。三、詞匯運(yùn)用1.пожаловать解析:根據(jù)句意,這里表示對(duì)某人表示歡迎或感謝。2.пригласить解析:根據(jù)句意,這里表示邀請(qǐng)某人參加活動(dòng)。3.написать解析:根據(jù)句意,這里表示寫(xiě)信給某人。4.подарить解析:根據(jù)句意,這里表示送給某人禮物。5.посетить解析:根據(jù)句意,這里表示參觀某個(gè)地方。6.написать解析:根據(jù)句意,這里表示寫(xiě)報(bào)告。7.побывать解析:根據(jù)句意,這里表示去過(guò)某個(gè)地方。8.продолжить解析:根據(jù)句意,這里表示繼續(xù)做某事。9.пожаловать解析:根據(jù)句意,這里表示對(duì)某人表示歡迎或感謝。10.написать解析:根據(jù)句意,這里表示寫(xiě)信給某人。四、閱讀理解1.интернетпредоставляетдоступкогромномуколичествуинформации,позволяетобщатьсясдрузьямииблизкими,работатьудаленно,обучатьсяипокупатьтоварыонлайн解析:根據(jù)第一段,互聯(lián)網(wǎng)提供了大量信息,方便人們交流、遠(yuǎn)程工作、學(xué)習(xí)和在線購(gòu)物。2.интернетможетстатьпричинойзависимостиипотеривремени解析:根據(jù)第一段,互聯(lián)網(wǎng)可能導(dǎo)致依賴(lài)和浪費(fèi)時(shí)間。3.интернетможетнегативносказатьсянаихздоровьеисоциальномобщении解析:根據(jù)第一段,互聯(lián)網(wǎng)可能對(duì)人們的健康和社會(huì)交往產(chǎn)生負(fù)面影響。4.учитьсяновымнавыкам解析:根據(jù)第一段,人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)新技能。5.интернетможетоказатьвлияниеназдоровьечеловека解析:根據(jù)第一段,互聯(lián)網(wǎng)可能對(duì)人的健康產(chǎn)生影響。五、寫(xiě)作情景描述:Всуббот

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論