小學(xué)三年級(jí)作文300字:假如我是神筆馬良_第1頁(yè)
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小學(xué)三年級(jí)作文300字:假如我是神筆馬良_第3頁(yè)
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第第頁(yè)小學(xué)三年級(jí)作文300字:假如我是神筆馬良小學(xué)三年級(jí)作文300字:假如我是神筆馬良(第一篇)

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有和平,帶回世界各地,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平和和睦睦。

假如我是神筆馬良,我就所畫(huà)出有大房子,讓那些無(wú)家可歸的人都有了摯愛(ài)。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有長(zhǎng)生不老丸,讓人們永遠(yuǎn)會(huì)楊家去。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有許多大樹(shù),讓世界各地的空氣由污穢顯得甜美,使人會(huì)生病。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有一對(duì)翅膀,如果哪里有困難,我就飛過(guò)去,協(xié)助那里的人。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有一個(gè)哆唻A夢(mèng),從它的多功能袋子里拿走各種各樣的機(jī)器分得人們,讓人們享用便利舒適度的生活。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有一顆顆心地善良的心,讓世界上的壞人變?yōu)樾牡厣屏嫉娜恕?/p>

假如我是神筆馬良,我就所畫(huà)出有很多錢(qián),帶回災(zāi)區(qū),給那些貧困的孩子,讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有一片淡水,讓世界不出缺水,沒(méi)口渴的人。

假如我是神筆馬良,我就要所畫(huà)出有

小學(xué)三年級(jí)作文300字:假如我是神筆馬良(第二篇)

假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一個(gè)特別大的時(shí)光倒流機(jī),免費(fèi)讓游客們進(jìn)入古代恐龍的世界,讓游人們與恐龍親密接觸,還可以帶他們進(jìn)入原始社會(huì),了解原始人的個(gè)性生活。這個(gè)時(shí)光倒流機(jī)所用的能源并不是電,而是垃圾和廢品,它隨時(shí)都可以吃掉身邊的垃圾、廢物把它們轉(zhuǎn)變成可用的能源,還可以吸收空氣中污染環(huán)境的顆粒子,把全國(guó)各地的顆粒都消化吸收,讓祖國(guó)一塵不染。

假如我是神筆馬良,我會(huì)再次的沉思苦想,畫(huà)一個(gè)機(jī)器人,它的速度很快,比猴子都機(jī)靈,它可以用一夜時(shí)間把地球上的所有沙漠變成茂盛的綠洲,它依靠的能源是沙子,而排出的廢物是肥沃的泥土和神奇的種子,而且只要半天時(shí)間就能把地球上的所有沙子吸到肚子里,就在它消化沙子的時(shí)候,神奇的種子就制成了,它把種子隨便一撒,無(wú)數(shù)棵大樹(shù)就會(huì)立刻長(zhǎng)起,世界不會(huì)再有沙塵暴。

假如我是神筆馬良,我會(huì)又一次的閉目養(yǎng)神,畫(huà)一個(gè)外星飛碟,飛碟可以飛行幾億萬(wàn)公里,速度百分之百的快,人類(lèi)可以住在飛碟里,而它的能源是毒物,它能吸收空氣中的有害氣體,還能消化微小的病菌,并且排放出有益于人類(lèi)健康的細(xì)菌,這樣既能消除人類(lèi)的病毒,又能讓人們健康長(zhǎng)壽,最后還能幫助科學(xué)家解決現(xiàn)在的疑難雜癥,人類(lèi)將不再有病人,所有的人都健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。

假如我是神筆馬良,我會(huì)……

小學(xué)三年級(jí)作文300字:假如我是神筆馬良(第三篇)

假如我是神筆馬良,我將會(huì)用神筆畫(huà)出許多樹(shù)苗,栽在樹(shù)林里,讓世界到處都充滿(mǎn)綠,讓我們地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會(huì)讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。

假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫(huà)出許多水給那些缺水的地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫(huà)出很多的先進(jìn)儀器,讓中國(guó)變成一個(gè)不再讓人欺負(fù)的.擁有先進(jìn)儀器的國(guó)家。那時(shí),我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。

假如我是神筆馬良,我將會(huì)畫(huà)出很多錢(qián),去給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那種無(wú)助的眼神變得更加的明亮自信,讓他們學(xué)到許多知識(shí),去改變他們的命運(yùn)。

假如我是神筆馬良,我將會(huì)

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