成人禮暨高考沖刺動員大會上的發(fā)言稿成人禮暨高考沖刺動員大會上的發(fā)言稿「篇一」各位家長、教師、同學(xué)們：今日早上，一個家長給我發(fā)了一張相片，這張相片是他拍照的今日早晨紅彤彤的太陽在寧波這個城市的上空升起的現(xiàn)象，他說，借今日早晨的光影祝福咱們咱們節(jié)日快樂。我忽然想到塞繆爾說：“芳華不是歲月，是心境；芳華不是桃面、丹唇、柔膝，而是深重的意志，恢宏的幻想；芳華是生命的深泉在涌流”。因而，我想在成人典禮上，首要對咱們的成年人，對咱們這些正處于中年期的爸爸媽媽和教師們說：咱們還處在芳華期，咱們不只僅把接力棒交給孩子，咱們還有自己的人生尋求。在這里，我祝福咱們的家長和教師們，跟孩子們一同開放芳華，在人生長長的軌道上處處都絢爛多彩！一同，我也祝福高三的同學(xué)們，你們可以永久是青年，人生的芳華之花，可以永開不?。》讲鸥魑煌瑢W(xué)、教師和家長們的講話，言語中流淌出暖暖的親情。作為今日的最終一個講話人，我不想再煽情，而是想說一些鎮(zhèn)定的話，由于，咱們高三的孩子不只僅是爸爸媽媽的孩子，還應(yīng)該是國家的孩子。今日是五月四日。“五四”青年節(jié)向來與生命的熱血和國家的任務(wù)聯(lián)絡(luò)在一同。高三的同學(xué)們，你們現(xiàn)已成年了，往后需求更多地把個人的命運跟祖國開展緊緊相連，好像咱們了解的歌詞唱的那樣：我和我的祖國，一刻都不能切割。所以，校園挑選在這樣一個具有特別含義的日子舉辦這樣一種有特別含義的成人典禮。仍是今日早上，我一翻開微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)國家一級藝人何冰教師的講演視頻《后浪》刷屏了。然后我立刻就給建紅校長、泉波主任和羽涵教師發(fā)微信，期望他們能把這個視頻放進(jìn)咱們的成人典禮。正如《后浪》里所說，咱們是前浪，孩子們是后浪，其實前浪和后浪都奔涌在同一條廣大的河流上，奔涌在我國這一條河流上。在咱們國家里最美的景色是什么？最美的景色便是咱們的青年人。所以咱們對青年人滿懷仰慕、滿懷敬意和滿懷感謝，由于未來是你們的。今日是五四青年節(jié)，我更想說的是咱們的芳華是什么？咱們的芳華只是是為了高考嗎？咱們的芳華只是是不停地刷題嗎？20xx年，一場特別的疫情，讓咱們真實領(lǐng)悟到一場災(zāi)禍便是一本教科書、一個放大鏡、一幅人世百態(tài)的場景畫卷，讓咱們得到深入的人生磨煉和啟迪。同學(xué)們以網(wǎng)課學(xué)習(xí)的方式投入到全我國的抗疫戰(zhàn)役中，在這場戰(zhàn)疫的第一線，咱們也看到了我國青年的形象——接過長輩的旗號，振興中華。生在這樣一個巨大的年代，一個日益興盛的我國，咱們是多么驕傲！我作為教師、作為校長，我要說，芳華是什么？芳華是愛國，是宏揚五四的愛國精神；芳華是任務(wù)，是擔(dān)任；芳華是斗爭，是抱負(fù)！青年者，國之魂也。咱們都是追夢者，也是圓夢人。咱們的征途是星斗大海，愿20xx屆整體同學(xué)以夢為馬，圓咱們美麗絢爛的芳華之夢！成人禮暨高考沖刺動員大會上的發(fā)言稿「篇二」尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家好！我是高二（1）班的XX。有人說：“一個紀(jì)念日的背后，往往是無數(shù)個日子的蓄勢待發(fā)?！背扇硕Y對我們而言，不僅僅是一種不可或缺的儀式感，更是一份責(zé)任的接受，一次情感的表達(dá)。在此，請允許我代表同學(xué)們，向所有老師，家長表達(dá)最誠摯的感謝，向18歲的自己道出最衷心的祝賀。同學(xué)們，你們是否還記得初進(jìn)一中大門的那群青澀懵懂、稚氣未脫的少年？兩年間，我們拼盡全力，在人生的跑道上一往無前，而現(xiàn)在，我們終于來到了18歲的門檻前，我們可以驕傲地宣布：“我長大了！”。18歲的我們，首先要學(xué)會感恩。十八年，在父母無微不至的關(guān)心呵護(hù)下，我們得以健康成長；十五年，在老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教導(dǎo)中，我們的思想愈發(fā)成熟；十五年，在同學(xué)們熱情真誠的互相幫助下，我們懂得了交往的智慧。今天，就讓我們大聲說出自己藏在心底的那一句“謝謝”吧。謝謝你們的溫暖，為我們驅(qū)趕寒冷；謝謝你們的愛，讓我們無堅不摧。愿你們所到之處，皆是碧海藍(lán)天，春花爛漫。18歲的我們，還要懂得獨立?！俺赡耆恕钡臉?biāo)簽，昭示著我們已經(jīng)具有完全民事行為能力的公民。我們不再是人云亦云的隨波逐流者，而是擁有獨立思想的人；我們不再是嬌嫩脆弱的溫室花朵，只有依靠自己才能在社會上立足。獨立，使我們成為一個真正的“成人”。18歲的我們，更應(yīng)明白責(zé)任的意義。青春給予我們追逐夢想的權(quán)利，我們又怎能將青春肆意揮霍在所謂的抖音、游戲里？一年后的高考，是我們肩上的重任，也是十二年寒窗苦讀生涯對我們最后的洗禮。若我們現(xiàn)在對自己負(fù)責(zé)，厚積薄發(fā)，贏得高考的勝仗，將來也必定會對社會負(fù)責(zé)，成為社會的棟梁之才。也許，在每個黎明真正到來之前，都會有一段寂寞迷茫的黑暗時光。我們會在某個深冬的晚自習(xí)懷念家的溫暖，我們會因群蟻排衙般的公式字母感到疲倦，我們也會在一些小小打擊之下感嘆“人生不容易”。那么，每當(dāng)搖搖欲墜的時候，不妨想想自己渴望的城市和大學(xué)，心中的信仰和念想，以及那些始終愛著自己的人。無論結(jié)局如何，迎難而上本就是一種勇氣。站在人生新的起點上，過往的歲月早已化作云煙，未來的曙光才是我們的心之所向。18歲的我們滿腔熱血，意氣風(fēng)發(fā)，雖自命風(fēng)流，卻有一顆赤子之心。東野圭吾說過：“若不趁起風(fēng)時揚帆，船是不會前進(jìn)的。”只要我們緊緊抓住這絢爛而又短暫的青春，就一定會到達(dá)那燈明璀璨的未來。同學(xué)們，新的旅途就在前方，讓我們共同跨過這道18歲的門檻，迎來屬于自己最美的青春年華吧！謝謝大家成人禮暨高考沖刺動員大會上的發(fā)言稿「篇三」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！誦讀宣誓詞，跨過成人門，我們已然告別稚氣，邁入成年行列。這十八年，在祖國孕育下成長。則意味著更多責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，值中華盛世，吾輩必當(dāng)將復(fù)興之任至于自身之肩上，揚青年之志，書璀璨中華！“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之。”青年應(yīng)是由可為，報效國家。一名十八歲的高考狀元填報志愿時，因為得知美國制裁華為，想要為國家做出貢獻(xiàn)，放棄熱門經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，毅然選擇了電子工程。正是有這樣把國家發(fā)展當(dāng)成是自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng)青年，國家就有動力，就有無限希望。遙想清朝滅亡后那個動蕩年代，涌現(xiàn)出梁啟超，胡適，李大釗等這樣一批青年，為國發(fā)聲，愿為時代發(fā)展?fàn)奚约?，無私無畏?；乜撮L征年代，面對“紅軍圍困萬年重”的局面，人們看到的想到的是：紅旗究竟能打多久。而當(dāng)年立志：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的毛主席，卻堅信“星星之火，可以燎原”并帶領(lǐng)人民不懈努力，在戰(zhàn)火中打出新中國。如如拳拳為國心，我們怎能置若罔聞，棄之不顧呢？“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”青年應(yīng)積極入局，無私奉獻(xiàn)。在新時代青年中，有這樣一群人，同為一個信念，有共同的名字“志愿者”。在新冠疫情期間，各行各業(yè)的人付諸行動，伸出援助，共克時艱。大型抗疫連續(xù)劇《在一起》中介紹到一位快遞員，舍小家為大家，在艱難時刻挺身而出，提供幫助。這般奉獻(xiàn)精神怎不叫人贊嘆。人民日報有評“英雄是普通人，擁有偉大的胸懷！”當(dāng)我們青年置身向前時，同樣可稱為英雄。在羅振宇的一次跨年演講中提到“躬身入局者，皆為我輩”，愿吾輩青年爭做弄潮兒，為國家助推中國夢?！扒トf擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！鼻嗄陸?yīng)自強(qiáng)不息，勇敢向前。比亞迪企業(yè)創(chuàng)始人王傳福，幼年生活十分貧苦，方知學(xué)習(xí)的意義。拼搏自我，在大學(xué)期間不斷創(chuàng)新磨礪，電池，電動車，手機(jī)等等他都有涉略。沒有條件就創(chuàng)造條件，此路不通就另辟蹊徑，終有柳暗花明的一天。如今他功成名就，鑄就行業(yè)輝煌。而這一切的光輝無不源于背后的辛酸苦難，都是他腳踏實地干出來的。青年是國家的脊梁、建設(shè)者、接班人。更應(yīng)磨礪心志，“天將降大任于斯人也，必將苦其心志……曾益其所不能?！蔽覀円缧埴棸悴珦糸L空，思想與時代齊飛，以自強(qiáng)守古今，不負(fù)韶華。紅日初升，其道大光，鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。吾輩飲得黃河水，冠以炎黃姓，銘記龍模樣，當(dāng)立志為國，付之青春，執(zhí)書仗劍普耀中華！謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束。成人禮暨高考沖刺動員大會上的發(fā)言稿「篇四」各位朋友：作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個問題：參加個儀式，跨過成人門，你就真的成年了嗎？喊幾句口號，揮一揮胳膊就是沖刺嗎？究竟什么是成年？沖刺意味著什么呢？我想成年意味著承擔(dān)，沖刺意味著沖鋒。從今天起各位就要更多地承擔(dān)起家庭和社會的責(zé)任，不是伸手索取而是援手施與？請問各位有什么能力施愛于身后的父母？有什么能力施惠于身邊的師長？有什么能力施展于競爭激烈的社會？若要承擔(dān)責(zé)任必先承載知識。具備承擔(dān)責(zé)任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機(jī)就是高考！沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。我想成年還意味著理性，沖刺還意味著方法。所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情；所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情，該怎么放下自己喜歡做的事情；理性就是懂得放棄無關(guān)緊要的小事兒，抓好事關(guān)長遠(yuǎn)的大事兒，并有智慧區(qū)分兩者；方法就是抓知識增加找準(zhǔn)載體，抓能力提升細(xì)致具體，并有意識統(tǒng)籌兩者；理性就是想通了此行為何而來，來為何事？方法就是明白了今天在做啥，做得怎么樣？理性就是頭腦冷靜，判斷力良好，既不盲目自大，又不妄自菲??；方法就是反思及時，自我認(rèn)識清晰，既知道哪兒真懂，又清楚哪兒真繎？理性就是心態(tài)良好，既不操之過急，又不坐失良機(jī)；方法就是不斷進(jìn)行知識的清整，系統(tǒng)的梳理；理性就是執(zhí)兩用中，不疾不徐，從容鎮(zhèn)定，進(jìn)退有據(jù)，攻守有法；方法就是相信學(xué)校，跟緊老師，多思多問多動手，少懶少玩少廢話。我想成年也意味著踏實，沖刺也意味著落實。所謂踏實不是口號震天，而是腳踏實地；不是喊破嗓子，而是甩開膀子；不是停留在計劃上，而是落實在行動中；不是道理我都明白就是做不到，而是雖然我說不清楚但是我做得出來；不是說說就算了，想想就罷了，而是言出必行，行必有果；不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的，不是看出來的；要想出彩，先得出力；要想驚天動地，先得腳踏實地！我想成年更意味著堅持，沖刺更需要毅力。堅持就不是今天沖刺誓師，熱血沸騰，立志要大干一場；一周之后就濤聲依舊，“任性”刷微博，玩命聊“企鵝”，兩天用完一個月的流量；毅力就是釘釘子，踏石留印，抓鐵有痕；堅持就是干一件事兒不是某一天，而是每一天；毅力就是平凡的事情重復(fù)做，做到精致；細(xì)小的工作反復(fù)做做成精品！堅持就是善始善終，善做善成！各位同學(xué)，各位家長，各位成年人：成年是一個過程，只有起點沒有終點；沖刺是一種狀態(tài)，只有更好沒有最好；成年是一種追求沒有完成時只有進(jìn)行時。沖刺是是一種精神只有更拼命沒有最拼命！讓我們在場的所有成年人同心同向，同舟共濟(jì)，同甘共苦，漂亮、干凈地完成沖刺任務(wù)；讓我們堅持用成年人的理性、成年人的踏實促承擔(dān)能力的快速提升，沖刺速度的顯著增強(qiáng)，沖刺力度的無限增大。讓我一起為增進(jìn)所有成年人的福祉努力沖刺！讓我們用“蠻拼”的行動為自己奮斗的青春點贊！最后，請給位以成年人的理性、踏實和堅持，以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔(dān)起鼓掌的責(zé)任。謝謝各位！成人禮暨高考沖刺動員大會上的發(fā)言稿「篇五」各位老師，同學(xué)們，親愛的爸爸媽媽們:大家下午好！我是高三(x)班的xx，很高興能夠在此發(fā)言。首先，我想分享這樣一個故事。對哈利波特想必大家都不陌生。小時候，他受盡胖表哥達(dá)力的欺負(fù)，在昏暗的櫥柜里度過備受冷落的童年。而后來，他從一個內(nèi)斂怯弱的小男孩，搖身一變?yōu)橄麥绶啬У膫髌嫖讕?。這樣的成長經(jīng)歷簡直就是我們?nèi)缃袼{(diào)侃的"通往高富帥的逆襲之路"。而作為觀眾的我們，見證著哈利漸漸長大，自己也在一步步成長。如今，我們站在十八歲的門檻上，懷揣著激動、期待、甚至小小的忐忑，擁抱成年，擁抱這個曾經(jīng)看似遙不可及但卻已然到來的神圣轉(zhuǎn)折點。那么，接下來，我想請大家思考這樣一個問題，成年，到底意味著什么?或許大家心里都有著不一樣的答案，在此，我想與大家分享我的一些體會。成年，首先意味著奮斗意識的覺醒。而高考，是這個過程的最高效有力的催化劑。十八歲的我們，為了跨過遼闊的珠江、長江甚至黃河而奮斗著。所以，我們對好評如潮的新電影視而不見，對精彩萬分的球賽忍痛割愛。飯?zhí)闷降娘埐耸持疅o味，那是因為我們對學(xué)習(xí)愛得深沉。就拿我自己來說，曾幾何時，我還是一個堅定不移的踩著鈴聲進(jìn)教室的高手，而如今，若是哪天在早上六點四十五分的校道上，我又不幸成為了夾在小高一中間橫沖直撞的獨特存在時，我就會感到深深的尷尬，仿佛，自己讀了一個假高三。在十八歲的這一年里，我們?nèi)耐度氲絺淇籍?dāng)中，為的便是爭取更廣闊的發(fā)展平臺，給自己一個無悔的交待。成年，也意味著對感恩更深的理解。我們感恩老師，你們將我們視若己出，加班加點、嘔心瀝血，毫無保留地付出，只為托舉起我們的夢想。我們感謝身邊的同學(xué)，多虧你們，我們才得以分享被數(shù)學(xué)碾壓的快感，和備考路上的酸甜苦辣。而我們最感恩的，是此刻正坐在我們身后的爸爸媽媽們?；赝^去，是誰，抱著出生的我們流下感動的淚水。又是誰，期盼地看著我們，屏氣凝神只為一句含糊不清的"爸爸媽媽"。是誰，迷茫時為我們指路，犯錯時為我們提點，受挫時為我們打氣。又是誰，用關(guān)愛和鼓勵陪伴我們走過這十八年，六千五百七十天的時光。他們愛我們的方式或許各有不同，但不變的，是那顆為我們牽腸掛肚的心，是那份把最好的都留給我們的心意。在此，我提議，大家把最真摯響亮的掌聲，獻(xiàn)給我們親愛的爸爸媽媽們！記得《日課》母親節(jié)一課中講述了幼鳥反哺的故事。小鳥小，大鳥唧食給小鳥吃;小鳥大，大鳥老了，小鳥唧食來給大鳥吃。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是感恩最樸素也是最熱烈的表達(dá)。過去，爸爸媽媽給予我們溫暖的避風(fēng)港。而現(xiàn)在，我們長大了，該讓我們成為父母的靠山了。成年，還意味著肩負(fù)起國家的未來。乘坐九零后末班車，甚至是零零后的我們，自小便被稱作是"蜜罐子里泡大的一代"。的確，我們在安逸穩(wěn)定的環(huán)境下長大，相比于我們的父輩、祖父輩，我們少了些堅忍耐勞的精神和頑強(qiáng)刻苦的意志。但是，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心里，那清一色的八零九零后技術(shù)人員面孔來看，我們也