大班秋景活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“賞秋韻之美，啟童趣之旅”二、活動(dòng)背景秋天，是一個(gè)充滿詩(shī)意和魅力的季節(jié)。大自然在這個(gè)季節(jié)里換上了五彩斑斕的盛裝，為孩子們提供了豐富的觀察和探索素材。大班幼兒正處于好奇心旺盛、觀察力逐漸敏銳的階段，開(kāi)展秋景活動(dòng)，能夠讓孩子們親近自然、感受季節(jié)變化，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，同時(shí)促進(jìn)其觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力等多方面的發(fā)展。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察秋天的自然景色，了解秋天的季節(jié)特征，如樹(shù)葉變色、果實(shí)成熟等。幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的秋季動(dòng)植物，知道它們與季節(jié)變化的關(guān)系。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們用繪畫(huà)、手工等形式表現(xiàn)秋天的美景。提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，能清晰、連貫地講述自己在秋景中的發(fā)現(xiàn)和感受。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作精神和人際交往能力。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，建議選擇在天氣晴朗、秋意較濃的周末或節(jié)假日，時(shí)長(zhǎng)為一天]五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園周邊的公園或自然風(fēng)景區(qū)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前一周，通過(guò)故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹秋天的季節(jié)特征和相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)秋景活動(dòng)的興趣。組織幼兒討論自己心目中秋天的樣子，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和感受。2.物質(zhì)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備足夠數(shù)量的觀察工具，如放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、小鏟子等，方便幼兒近距離觀察秋季動(dòng)植物。繪畫(huà)工具，如畫(huà)紙、彩筆、油畫(huà)棒等，用于幼兒繪畫(huà)創(chuàng)作。手工制作材料，如落葉、樹(shù)枝、花瓣、膠水、剪刀、彩紙等，供幼兒制作手工作品。野餐墊、食物（如水果、面包、餅干等）、水壺等，用于野餐環(huán)節(jié)。相機(jī)或攝像機(jī)，用于記錄活動(dòng)過(guò)程。安全急救箱，配備常用藥品和急救用品。3.人員安排教師提前勘察活動(dòng)場(chǎng)地，了解周邊環(huán)境和安全隱患，制定詳細(xì)的安全預(yù)案。安排足夠數(shù)量的教師負(fù)責(zé)幼兒的組織和管理工作，確保每個(gè)幼兒都在教師的視線范圍內(nèi)。邀請(qǐng)一名保健醫(yī)生隨行，負(fù)責(zé)處理幼兒可能出現(xiàn)的突發(fā)健康狀況。七、活動(dòng)流程（一）出發(fā)準(zhǔn)備（8:009:00）1.幼兒在園集合，教師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)，如遵守紀(jì)律、不離開(kāi)隊(duì)伍、注意交通安全等。2.按照班級(jí)順序，有序登上大巴車(chē)或步行前往活動(dòng)地點(diǎn)。途中，教師可以引導(dǎo)幼兒觀察車(chē)窗外的景色，鼓勵(lì)他們分享自己看到的秋天景象。（二）開(kāi)場(chǎng)致辭（9:009:15）1.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，全體師生集合。教師向幼兒介紹本次秋景活動(dòng)的主題、目標(biāo)和流程，激發(fā)幼兒的活動(dòng)熱情。2.邀請(qǐng)一名幼兒代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)和對(duì)活動(dòng)的期待。（三）秋景觀察（9:1510:45）1.教師帶領(lǐng)幼兒分組進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒用眼睛看、耳朵聽(tīng)、鼻子聞、小手摸等多種感官去觀察秋天的景色。觀察樹(shù)葉：看看樹(shù)葉的顏色、形狀，摸一摸樹(shù)葉的質(zhì)地，感受樹(shù)葉的變化。觀察花朵：欣賞秋天開(kāi)放的花朵，聞一聞花香，數(shù)一數(shù)花瓣的數(shù)量。觀察果實(shí)：尋找樹(shù)上或地上成熟的果實(shí)，觀察果實(shí)的顏色、大小和形狀，了解果實(shí)與植物的關(guān)系。觀察昆蟲(chóng)：留意秋天出現(xiàn)的昆蟲(chóng)，觀察它們的外形和活動(dòng)特點(diǎn)，如螞蟻搬家、蝴蝶飛舞等。2.在觀察過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題，并引導(dǎo)他們一起尋找答案。同時(shí)，教師用相機(jī)或攝像機(jī)記錄下幼兒的精彩瞬間。（四）創(chuàng)意繪畫(huà)（10:4511:45）1.回到集合地點(diǎn)，教師為幼兒發(fā)放繪畫(huà)工具。2.引導(dǎo)幼兒回憶在秋景觀察中看到的美景，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，用畫(huà)筆描繪出心中的秋天。教師可以巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決繪畫(huà)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如構(gòu)圖、色彩搭配等。3.繪畫(huà)結(jié)束后，組織幼兒互相欣賞作品，并請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹自己的畫(huà)作內(nèi)容。（五）手工制作（11:4513:00）1.教師為幼兒講解手工制作的材料和方法，如用落葉制作樹(shù)葉貼畫(huà)、用樹(shù)枝搭建小房子等。2.幼兒分組進(jìn)行手工制作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，教師提醒幼兒注意安全，正確使用剪刀等工具。3.制作完成后，每組推選一名代表展示作品，并向大家介紹作品的創(chuàng)意和制作過(guò)程。（六）野餐時(shí)光（13:0014:00）1.師生一起在活動(dòng)場(chǎng)地的草坪上鋪上野餐墊，分享帶來(lái)的食物和水果。2.在野餐過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒文明用餐，不挑食、不浪費(fèi)食物。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒互相分享食物，培養(yǎng)他們的分享意識(shí)和良好的飲食習(xí)慣。3.用餐結(jié)束后，教師組織幼兒清理場(chǎng)地，將垃圾放入垃圾桶，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。（七）趣味游戲（14:0015:00）1.開(kāi)展“秋天的寶藏”游戲：教師提前在活動(dòng)場(chǎng)地隱藏一些與秋天相關(guān)的物品，如落葉、果實(shí)、花朵等。幼兒分組尋找，找到最多物品的小組獲勝。通過(guò)游戲，讓幼兒進(jìn)一步熟悉秋天的特征，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.進(jìn)行“樹(shù)葉飄飄”游戲：教師將幼兒分成若干組，每組幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈。教師將一些樹(shù)葉拋向空中，幼兒用手接住樹(shù)葉，接住樹(shù)葉最多的小組為勝。這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。（八）總結(jié)分享（15:0015:30）1.集合全體幼兒，教師對(duì)本次秋景活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?；仡櫥顒?dòng)中的精彩瞬間，表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和優(yōu)秀作品。2.邀請(qǐng)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。3.教師對(duì)幼兒的分享進(jìn)行回應(yīng)和總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)秋天的美好和活動(dòng)的意義，激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。（九）返程（15:3016:30）1.按照班級(jí)順序，有序登上大巴車(chē)或步行返回幼兒園。2.在返程途中，教師可以與幼兒一起回顧活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本次秋景活動(dòng)。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放更多與秋天相關(guān)的材料，如干花、稻谷、玉米等，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行手工創(chuàng)作，制作更多精美的秋景作品。2.開(kāi)展“秋天的秘密”主題墻創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，將幼兒在秋景活動(dòng)中的繪畫(huà)作品、手工作品以及觀察記錄等展示在主題墻上，供幼兒互相欣賞和交流。3.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起收集秋天的物品，制作一本“秋天的相冊(cè)”，記錄秋天的美好瞬間。同時(shí)，讓幼兒向家長(zhǎng)講述在秋景活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和收獲，增進(jìn)親子關(guān)系。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前，教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如遵守交通規(guī)則、不隨意采摘花草果實(shí)、不與陌生人交往等。2.活動(dòng)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的動(dòng)態(tài)，確保每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，避免發(fā)生意外