大班冬季假期活動方案一、活動背景冬季假期是幼兒成長過程中的一段特殊時光，為了讓大班幼兒在假期中既能享受歡樂的時光，又能獲得有益的學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們策劃了本次冬季假期活動方案。通過豐富多彩的活動，激發(fā)幼兒對生活的熱愛，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和社交能力，同時也減輕家長在假期安排幼兒活動的壓力。二、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解冬季的季節(jié)特征和相關(guān)節(jié)日，拓展知識面。通過各種活動，提升幼兒的觀察力、注意力和思維能力。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，如繪畫、手工制作、烹飪等。提高幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力，鼓勵他們大膽展示自己。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對冬季活動的興趣和熱情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立性，增強(qiáng)自信心。三、活動時間[具體冬季假期時間]四、活動對象大班全體幼兒五、活動內(nèi)容模塊化框架結(jié)構(gòu)（一）冬季探索之旅1.冬季自然觀察活動目標(biāo)：讓幼兒親近自然，觀察冬季動植物的變化，培養(yǎng)觀察力?；顒有问剑航M織幼兒到戶外公園或小區(qū)進(jìn)行觀察，教師引導(dǎo)幼兒用眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、小手摸等方式感受冬季自然。活動延伸：回到幼兒園后，讓幼兒用繪畫或手工的形式記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)。2.冬季科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣，了解一些冬季科學(xué)現(xiàn)象?；顒有问剑洪_展如“會跳舞的鹽”“神奇的冰花”等簡單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，教師講解實(shí)驗(yàn)原理?；顒友由欤汗膭钣變夯丶液蠛图议L一起做更多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。（二）節(jié)日歡樂慶典1.迎新年手工制作活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，感受新年的氛圍?；顒有问剑褐谱餍履曩R卡、鞭炮、紅燈籠等手工作品，教師提供材料和指導(dǎo)?；顒友由欤貉b飾教室，舉辦迎新年手工展。2.春節(jié)民俗體驗(yàn)活動目標(biāo)：讓幼兒了解春節(jié)習(xí)俗，傳承傳統(tǒng)文化?；顒有问剑洪_展寫春聯(lián)、剪窗花、包餃子等活動，邀請家長參與，講解習(xí)俗含義。活動延伸：鼓勵幼兒在假期和家人一起過春節(jié)，體驗(yàn)更多傳統(tǒng)習(xí)俗。（三）運(yùn)動健康時光1.冬季親子運(yùn)動會活動目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)親子關(guān)系?；顒有问剑涸O(shè)計適合冬季的親子運(yùn)動項(xiàng)目，如雪地拔河、親子跳繩等，邀請家長和幼兒共同參與?；顒友由欤汗膭钣變涸诩倨趫?jiān)持運(yùn)動，家長可以記錄幼兒運(yùn)動瞬間。2.室內(nèi)運(yùn)動小游戲活動目標(biāo)：在室內(nèi)也能讓幼兒鍛煉身體，培養(yǎng)運(yùn)動興趣?；顒有问剑喝缯眍^大戰(zhàn)、室內(nèi)投籃等簡單好玩的室內(nèi)游戲，教師帶領(lǐng)幼兒一起玩?；顒友由欤河變夯丶液罂梢院图胰艘黄鹜孢@些室內(nèi)游戲。（四）藝術(shù)創(chuàng)想天地1.冬季主題繪畫活動目標(biāo)：發(fā)揮幼兒想象力，提高繪畫技能?；顒有问剑涸O(shè)定冬季主題，如雪景、滑冰等，讓幼兒自由創(chuàng)作繪畫作品?；顒友由欤号e辦繪畫展，展示幼兒作品，并邀請家長投票評選。2.音樂表演活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒音樂表現(xiàn)力和節(jié)奏感。活動形式：學(xué)唱冬季歌曲，排練簡單的音樂節(jié)目，為家人或社區(qū)表演?；顒友由欤汗膭钣變涸诩倨谛蕾p更多優(yōu)秀音樂作品，提高音樂素養(yǎng)。六、活動具體安排第一周：冬季探索之旅開啟1.周一：冬季自然觀察上午：組織幼兒到戶外公園觀察冬季自然，教師引導(dǎo)幼兒觀察樹木、花草、動物等的變化。下午：回到幼兒園后，讓幼兒用繪畫的形式記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)。2.周二：冬季科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——會跳舞的鹽上午：教師為幼兒講解聲音是如何產(chǎn)生的原理，然后進(jìn)行“會跳舞的鹽”實(shí)驗(yàn)。下午：幼兒分組再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加深對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理的理解。3.周三：休息調(diào)整4.周四：冬季自然觀察上午：帶幼兒到小區(qū)觀察不同地方的冬季景色。下午：開展討論活動，分享自己的觀察感受。5.周五：冬季科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——神奇的冰花上午：教師準(zhǔn)備材料，和幼兒一起制作冰花，觀察冰花的形成過程。下午：讓幼兒講述自己對冰花的認(rèn)識和感受。第二周：節(jié)日歡樂慶典預(yù)熱1.周一：迎新年手工制作——新年賀卡上午：教師介紹賀卡的制作方法和步驟，幼兒選擇材料開始制作。下午：幼兒繼續(xù)完善自己的賀卡，寫上祝福的話語。2.周二：迎新年手工制作——鞭炮上午：教師示范鞭炮的制作，幼兒動手制作。下午：將制作好的鞭炮布置在教室。3.周三：休息調(diào)整4.周四：春節(jié)民俗體驗(yàn)——寫春聯(lián)上午：邀請書法老師或家長志愿者來園，教幼兒寫簡單的春聯(lián)。下午：幼兒展示自己寫的春聯(lián)。5.周五：春節(jié)民俗體驗(yàn)——剪窗花上午：教師講解剪窗花的技巧，幼兒嘗試剪窗花。下午：欣賞各種窗花作品，感受傳統(tǒng)文化的魅力。第三周：運(yùn)動健康歡樂行1.周一：冬季親子運(yùn)動會籌備上午：教師向家長和幼兒介紹親子運(yùn)動會的項(xiàng)目和規(guī)則。下午：家長和幼兒一起報名參加項(xiàng)目，并進(jìn)行簡單練習(xí)。2.周二：室內(nèi)運(yùn)動小游戲——枕頭大戰(zhàn)上午：教師帶領(lǐng)幼兒在室內(nèi)進(jìn)行枕頭大戰(zhàn)游戲，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。下午：分享游戲感受，評選出游戲中的小能手。3.周三：休息調(diào)整4.周四：冬季親子運(yùn)動會正式舉行上午：各項(xiàng)親子運(yùn)動項(xiàng)目有序開展，家長和幼兒積極參與。下午：為獲勝家庭頒發(fā)獎品，合影留念。5.周五：室內(nèi)運(yùn)動小游戲——室內(nèi)投籃上午：教師講解投籃規(guī)則，幼兒分組進(jìn)行投籃游戲。下午：統(tǒng)計幼兒投籃成績，給予鼓勵。第四周：藝術(shù)創(chuàng)想大展示1.周一：冬季主題繪畫上午：設(shè)定“美麗的雪景”主題，幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。下午：教師對幼兒的繪畫作品進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。2.周二：音樂表演活動——學(xué)唱冬季歌曲上午：教師教幼兒學(xué)唱《雪花雪花》等冬季歌曲。下午：幼兒分組練習(xí)，互相欣賞。3.周三：休息調(diào)整4.周四：冬季主題繪畫作品完善與展示準(zhǔn)備上午：幼兒繼續(xù)完善自己的繪畫作品。下午：布置繪畫展場地，準(zhǔn)備展示作品。5.周五：音樂表演活動展示及繪畫展開展上午：幼兒進(jìn)行音樂表演節(jié)目展示。下午：正式開展繪畫展，邀請家長前來參觀。七、活動評估1.幼兒表現(xiàn)評估通過觀察幼兒在各項(xiàng)活動中的參與度、表現(xiàn)情況，如是否積極動手、主動思考、勇敢表達(dá)等，對幼兒的發(fā)展進(jìn)行評估。收集幼兒的作品，如繪畫、手工、音樂表演視頻等，分析幼兒在技能和創(chuàng)造力方面的進(jìn)步。2.家長反饋評估發(fā)放家長調(diào)查問卷，了解家長對活動的滿意度、意見和建議。定期與家長溝通交流，聽取家長關(guān)于幼兒在活動中的表現(xiàn)和收獲的反饋。八、注意事項(xiàng)1.確?；顒訄龅睾筒牧系陌踩?，提前