下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大公司新人團(tuán)建活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“攜手共進(jìn),筑夢(mèng)新程”二、活動(dòng)目的1.幫助新人快速融入公司文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感和凝聚力。2.提升新人之間的溝通協(xié)作能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。3.讓新人更好地了解公司業(yè)務(wù)和組織架構(gòu),明確自身職業(yè)發(fā)展方向。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體日期],上午[開始時(shí)間]下午[結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn):[詳細(xì)地址]四、參與人員公司新入職員工五、活動(dòng)流程開場(chǎng)致辭(9:009:15)由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表歡迎致辭,介紹活動(dòng)目的和流程,對(duì)新人表示歡迎和期望。團(tuán)隊(duì)組建(9:1510:15)1.分組:將新人隨機(jī)分成若干小組,每組[X]人。2.團(tuán)隊(duì)展示:各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)確定隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌,并進(jìn)行展示。公司文化與業(yè)務(wù)培訓(xùn)(10:1511:30)1.公司文化講解通過PPT、視頻等形式,介紹公司的發(fā)展歷程、價(jià)值觀、使命等文化內(nèi)涵。邀請(qǐng)公司文化大使分享在公司的成長(zhǎng)故事和對(duì)公司文化的理解。2.業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人介紹本部門的主要業(yè)務(wù)、工作流程和崗位職責(zé)。安排互動(dòng)環(huán)節(jié),解答新人對(duì)業(yè)務(wù)方面的疑問。團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)(11:3013:30)1.午餐與休息2.拓展項(xiàng)目無敵風(fēng)火輪項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和理解。項(xiàng)目描述:每組利用有限的資源制作一個(gè)可以行進(jìn)的“風(fēng)火輪”,全體成員站在風(fēng)火輪內(nèi),從指定的起點(diǎn)行進(jìn)到終點(diǎn)。齊眉棍項(xiàng)目目的:提高團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力。項(xiàng)目描述:所有成員面對(duì)面站成兩排,將一根輕棍放在每個(gè)人的手指上,在保證輕棍水平的情況下,逐步降低高度,到達(dá)所有人的眉毛位置。小組討論與分享(13:3015:00)1.主題討論圍繞“如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量”展開討論。每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,分享小組討論的成果。2.經(jīng)驗(yàn)分享邀請(qǐng)公司優(yōu)秀員工分享工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為新人提供借鑒。自由交流與互動(dòng)游戲(15:0016:00)1.自由交流時(shí)間新人之間自由交流,加深彼此了解,建立良好的人際關(guān)系。2.互動(dòng)游戲接力拼圖游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。游戲描述:將一幅拼圖分成若干小塊,每組接力完成拼圖,最先完成的小組獲勝。你劃我猜游戲目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和溝通能力,活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。游戲描述:每組兩人一組,一人通過動(dòng)作和表情提示,另一人猜出詞語(yǔ),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出詞語(yǔ)最多的小組獲勝?;顒?dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)(16:0016:30)1.公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)新人在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。2.頒發(fā)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng),包括最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等。結(jié)束(16:30)全體合影留念,活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地租賃費(fèi)用:[X]元2.餐飲費(fèi)用:[X]元3.拓展道具費(fèi)用:[X]元4.培訓(xùn)資料費(fèi)用:[X]元5.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元6.其他費(fèi)用:[X]元總預(yù)算:[X]元七、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)計(jì)新人滿意度調(diào)查問卷,在活動(dòng)結(jié)束后收集新人對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、活動(dòng)效果等方面的反饋意見。2.根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié),分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后的新人團(tuán)建活動(dòng)提供參考和改進(jìn)建議。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全,對(duì)拓展道具進(jìn)行檢查,排除安全隱患。2.提前了解新人的身體狀況,避免安排過于激烈的活動(dòng)項(xiàng)目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元長(zhǎng)方體和正方體體積典型例題深度解析與教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版)
- 建構(gòu)·遷移·創(chuàng)新:初中數(shù)學(xué)“新定義”型閱讀題深度教學(xué)方案
- 九年級(jí)道德與法治考前關(guān)鍵能力綜合診斷與優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《延安我把你追尋》教學(xué)設(shè)計(jì)(素養(yǎng)導(dǎo)向與差異化實(shí)施)
- 醫(yī)院入職考試面試試題及答案
- 餐飲食品考試試題及答案
- 陜西考安全員考試試題及答案
- 2026江蘇南京大學(xué)XZ2025-443現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院科研人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)參考答案詳解
- 2026廣西百色城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘19人備考題庫(kù)及答案詳解(奪冠系列)
- 2026廣西北海市鐵山港區(qū)自然資源局招聘2人備考題庫(kù)完整參考答案詳解
- 08J02 彩色壓型鋼板外墻保溫隔熱建筑構(gòu)造
- 光伏發(fā)電安全管理制度匯編
- 國(guó)際發(fā)展合作署面試輔導(dǎo)
- 電力設(shè)備檢測(cè)方案
- 2020中國(guó)藥典無水乙醇輔料標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 工程造價(jià)英語(yǔ)核心詞匯手冊(cè)
- 【語(yǔ)文】南昌市小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)
- 5噸鹵制品污水處理方案
- 橫向課題申報(bào)書示范
- 《安全經(jīng)濟(jì)學(xué)》課件(共十一章)
- 礦熱爐日常安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論