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夏之雕像法國名建筑路易十六的書房鏡廊授課二十六中學陳小衛(wèi)讀一讀說一說品一品閱讀下面語段，和文中第4小節(jié)作個比較，你認為哪一段文字更吸引人，為什么？說明文的語言：在準確簡明的同時，可以選用描述性語言和富有感情色彩的詞句，并運用多種修辭手法來介紹事物的特征，使說明語言生動形象，富有趣味性、文學性。建議：以學習小組為單位，雙休日能選擇性地去游覽一下常州的文筆塔、恐龍園、天寧寶塔、大學城、嘉業(yè)國貿大廈、亞細亞影視城、中油國際〔大廈〕等建筑，收集有關的照片、圖片，一一配上100字左右的生動的解說詞，并裝訂成相冊，在扉頁寫上題詞〔要能揭示相冊主題〕。全班交流后，評出“鉆石相冊〞、“寶石相冊〞、“珍珠相冊〞各一本。試試吧！課后練練同學們：建筑是無聲的詩歌，建筑是凝固的音樂，它穿越歲月的滄桑，掠過歷史的煙云，見證時代的變遷，吟詠著人們不變的浪漫，歌聲在人們的心中盤旋。請用你靈秀的雙眼，欣賞我們身邊永恒的美。
再見！
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