貴州省遵義五校2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物（文）試題一、選擇題要求：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的B.細(xì)胞膜是全透性的，物質(zhì)可以自由通過(guò)C.細(xì)胞膜是細(xì)胞壁的一部分，具有保護(hù)作用D.細(xì)胞膜是由糖類和蛋白質(zhì)組成的2.下列關(guān)于酶的描述，正確的是：A.酶是一種蛋白質(zhì)，具有催化作用B.酶在生物體內(nèi)可以無(wú)限循環(huán)使用C.酶的活性不受溫度和pH值的影響D.酶的催化作用與底物的濃度無(wú)關(guān)二、填空題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在橫線上填寫正確的答案。3.生物體進(jìn)行光合作用時(shí)，將光能轉(zhuǎn)化為________能，并產(chǎn)生________和________。4.細(xì)胞呼吸過(guò)程中，第一階段在________進(jìn)行，產(chǎn)生________和________。5.基因是具有________和________的DNA片段。三、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。6.簡(jiǎn)述酶的特性。7.簡(jiǎn)述光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。8.實(shí)驗(yàn)名稱：觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，了解細(xì)胞分裂的基本步驟。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉為實(shí)驗(yàn)材料，制成臨時(shí)裝片。（2）在顯微鏡下觀察有絲分裂的各個(gè)階段，并記錄下各階段的特點(diǎn)。（3）根據(jù)觀察結(jié)果，繪制有絲分裂過(guò)程的示意圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：（1）觀察到的有絲分裂過(guò)程包括哪些階段？（2）比較各階段的特點(diǎn)，說(shuō)明有絲分裂過(guò)程中染色體和紡錘體的變化。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述以下問(wèn)題。9.論述生物進(jìn)化與遺傳的關(guān)系。答案要點(diǎn)：（1）遺傳是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。（2）自然選擇、基因突變、基因重組等是生物進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力。（3）遺傳學(xué)為生物進(jìn)化提供了理論依據(jù)，生物進(jìn)化又為遺傳學(xué)的研究提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。六、應(yīng)用題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析以下問(wèn)題。10.分析以下生物現(xiàn)象，并說(shuō)明其原因?，F(xiàn)象：在一定條件下，某些生物種群的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)周期性波動(dòng)。答案要點(diǎn)：（1）生物種群數(shù)量波動(dòng)的原因有哪些？（2）生物種群數(shù)量波動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響有哪些？（3）如何通過(guò)生物學(xué)的手段來(lái)調(diào)控生物種群數(shù)量波動(dòng)？本次試卷答案如下：一、選擇題1.A.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的解析：細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)則嵌入或附著在磷脂雙分子層中，具有多種功能。2.A.酶是一種蛋白質(zhì)，具有催化作用解析：酶是一類特殊的蛋白質(zhì)，具有催化化學(xué)反應(yīng)的能力，能夠加速生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，而自身在反應(yīng)過(guò)程中不被消耗。二、填空題3.生物體進(jìn)行光合作用時(shí)，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物。解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過(guò)程，其中光能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能存儲(chǔ)在有機(jī)物中。4.細(xì)胞呼吸過(guò)程中，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行，產(chǎn)生丙酮酸和[H]。解析：細(xì)胞呼吸的第一階段是糖酵解，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，葡萄糖被分解成丙酮酸，同時(shí)產(chǎn)生少量的[H]（氫離子）和ATP。5.基因是具有遺傳效應(yīng)和指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA片段。解析：基因是DNA上的一個(gè)功能單位，它攜帶了遺傳信息，能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，從而控制生物的性狀。三、簡(jiǎn)答題6.簡(jiǎn)述酶的特性。解析：酶的特性包括高效性、專一性、可調(diào)節(jié)性和可逆性。高效性指酶的催化效率遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑；專一性指酶只催化特定的化學(xué)反應(yīng)；可調(diào)節(jié)性指酶的活性可以受到外界環(huán)境因素的影響；可逆性指酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物后，可以解離。7.簡(jiǎn)述光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系。解析：光合作用和細(xì)胞呼吸是生物體內(nèi)兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的過(guò)程。光合作用利用光能合成有機(jī)物和氧氣，為細(xì)胞呼吸提供底物和能量；細(xì)胞呼吸則分解有機(jī)物，釋放能量，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。兩者共同維持生物體內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)和能量的轉(zhuǎn)換。四、實(shí)驗(yàn)題8.實(shí)驗(yàn)名稱：觀察植物細(xì)胞有絲分裂解析：通過(guò)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，可以了解細(xì)胞分裂的基本步驟，包括間期、前期、中期、后期和末期。實(shí)驗(yàn)步驟中，臨時(shí)裝片的制作和顯微鏡下的觀察是關(guān)鍵步驟，通過(guò)繪制示意圖可以更直觀地展示有絲分裂的過(guò)程。五、論述題9.論述生物進(jìn)化與遺傳的關(guān)系。解析：生物進(jìn)化與遺傳密切相關(guān)。遺傳是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，因?yàn)樯锏倪z傳信息決定了它們的性狀，而自然選擇、基因突變、基因重組等是生物進(jìn)化的驅(qū)動(dòng)力。生物進(jìn)化又為遺傳學(xué)的研究提供了實(shí)踐基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥辛私馍锏倪M(jìn)化過(guò)程，才能更好地理解遺傳信息的傳遞和變異。六、應(yīng)用題10.分析以下生物現(xiàn)象，并說(shuō)明其原因?，F(xiàn)象：在一定條件下，某些生物種群的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)周期性波動(dòng)。解析：生物種群數(shù)量波動(dòng)的原因包括內(nèi)因和外因。內(nèi)因可能包括種