22 紙船和風(fēng)箏 課件_第1頁(yè)
22 紙船和風(fēng)箏 課件_第2頁(yè)
22 紙船和風(fēng)箏 課件_第3頁(yè)
22 紙船和風(fēng)箏 課件_第4頁(yè)
22 紙船和風(fēng)箏 課件_第5頁(yè)
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23.紙船和風(fēng)箏箏松鼠和小熊成為好朋友松鼠和小熊吵架了松鼠和小熊和好了1234567891011小熊和松鼠住在哪里?小熊松鼠山腳山頂山頂山腳小溪想一想:松鼠和小熊是怎樣成為好朋友的呢?默讀2到6自然段23456小熊想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。~~~~~~~~~~~~~

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學(xué)習(xí)第2、4自然段。紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。風(fēng)箏飄到了松鼠家門(mén)口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。比一比飄哇飄漂哇漂風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。

紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。隨風(fēng)飄落迎風(fēng)飄揚(yáng)隨風(fēng)飄蕩順?biāo)餍⌒芟肓讼?,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門(mén)口。

松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。祝你幸福祝你快樂(lè)默讀第3、5自然段說(shuō)說(shuō)你從什么地方感受到了他們的心情?小熊拿起紙船一看,樂(lè)壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂(lè)壞了?!皹?lè)壞了”還可以怎么說(shuō)?開(kāi)心極了、高興極了、高興得不得了……樂(lè)壞了眉開(kāi)眼笑手舞足蹈樂(lè)開(kāi)了花合不攏嘴問(wèn):松鼠,松鼠,你為什么這么高興啊?問(wèn):小熊,小熊,你為什么這么開(kāi)心呀?答:因?yàn)槲沂盏搅诵⌒茉娘L(fēng)箏,收到了甜甜的草莓,收到了小熊的祝福,感覺(jué)很幸福。答:因?yàn)槲沂盏搅怂墒笳鄣募埓盏搅讼阆愕乃晒?,收到了松鼠的祝福,感覺(jué)很幸福。齊讀第1~6自然段,感受松鼠和小熊的友誼。

可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái),就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。難過(guò)松鼠和小熊又會(huì)想些什么呢?小熊想:小松鼠,我還想和你做朋友……小松鼠想:小熊,我不想失去你這個(gè)朋友……1011特別想和小熊和好如果......就......急切的心情再也受不了啦高興得哭了

如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!?學(xué)完課文,你懂得了什么?以后交朋友時(shí)要注意,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友吵架。和朋友吵了架,要勇于表達(dá)自己,解決朋友間的矛盾。我們要學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)、寬容的心去對(duì)待朋友,呵護(hù)友誼。當(dāng)朋友之間出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,寬容、諒解才是最好的解決辦法。

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