第第頁(yè)可編輯修改精選全文完整版幼兒園社會(huì)愛爸爸教案幼兒園社會(huì)愛爸爸教案：我愛爸爸我愛媽媽

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、愛自己的爸爸媽媽，愿意用語(yǔ)言等方式表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。

2、初步感受爸爸媽媽的辛苦，能做一些力所能及的小事情。

3、體驗(yàn)與小朋友共同活動(dòng)的快樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒能從照片上認(rèn)出自己的爸爸媽媽及老師。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：爸爸媽媽的照片Ppx；爸爸媽媽的襪子；《我有一個(gè)家》背景音樂

三、活動(dòng)過程：

1、說說我的爸爸媽媽，進(jìn)入活動(dòng)

（1）師：寶寶們，早上好！你們都來(lái)上幼兒園了，你們的爸爸媽媽都到哪兒去啦？

（2）你們知道你們的爸爸媽媽都在哪兒上班嗎？

（引導(dǎo)幼兒說一說爸爸媽媽在哪兒上班）

（3）師：爸爸媽媽都去上班了，你們都來(lái)上幼兒園了，你們想不想爸爸媽媽呀？現(xiàn)在，我把他們變出來(lái)，好不好？

2、變出我的爸爸、媽媽，表達(dá)愛的情感。

（1）展示第一張照片，師：我變、我變、我變變變！咦，這是誰(shuí)的爸爸媽媽？

(引導(dǎo)幼兒觀察照片，鼓勵(lì)幼兒大膽講述)

（2）師：你想對(duì)爸爸媽媽說句什么好聽的話呢？

（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛）

（3）繼續(xù)展示幼兒爸爸媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛。

（4）展示老師照片，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

還有最后一張照片，睜大眼睛看好嘍，是誰(shuí)??？剛才我們變出的都是自己的爸爸媽媽，可三位老師是我們大家的誰(shuí)呢？你們也來(lái)對(duì)三位老師說一句甜甜的話好嗎？

3、幫助爸爸媽媽晾曬襪子，體驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦。

（1）、爸爸媽媽上班可辛苦啦，把你們送到幼兒園來(lái)就去單位上班了，下了班回到家，爸爸媽媽還要做哪些事情呢？你在家?guī)桶职謰寢屪鍪聠?？你幫爸爸媽媽做呢些事情呢?/p>

（2）今天我們也來(lái)給爸爸媽媽幫幫忙，好嗎？你們看，這里有許多爸爸媽媽的襪子，我們把它夾到后面的小夾子上曬一曬，你們會(huì)嗎？

4、結(jié)束活動(dòng)：小朋友們真能干，幫爸爸媽媽把襪子一起夾在夾子上了，現(xiàn)在我們一起把襪子拿出去曬一曬吧！

幼兒園社會(huì)愛爸爸教案：我愛我的爸爸

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

2、認(rèn)知目標(biāo)：幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

3、能力目標(biāo)：愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先請(qǐng)幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：爸爸的照片

課件準(zhǔn)備：mp3《我的好爸爸》

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

今天來(lái)了許多客人老師,我們一起為他們唱支歌吧(提前做好安排唱《世上只有媽媽好》),剛才大家唱到世上只有媽媽好,其實(shí)爸爸好不好?你喜不喜歡他?

二、介紹自己的爸爸

1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說說你們的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

2、拿出爸爸的照片,引導(dǎo)幼兒在小組內(nèi)圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、指名幾個(gè)幼兒向大家介紹爸爸。(可以是爸爸的名字、年齡、工作、愛好、外貌或者性格等等.在孩子介紹完畢后要鼓勵(lì)說的清楚的孩子,注意培養(yǎng)孩子聽說能力)。

三、了解爸爸的工作

1、剛才有不少孩子介紹了爸爸的工作,下面我看看我們班有哪些孩子的爸爸在外務(wù)工。了解一下他們?cè)谕舛几墒裁垂ぷ?。如果有在煤窯挖煤的爸爸,可以展示一塊黑煤給孩子看看,想想爸爸每天都和這黑漆漆的煤炭打交道臟不累不?我聽有個(gè)叫小胖的孩子說：爸爸總是在外面打工也不管我,有時(shí)他給我打電話我都不想理他。你們認(rèn)為小胖這樣說對(duì)不對(duì)?為什么?

2、介紹幾位特殊家庭的爸爸(吳自政、李鑫這倆孩子只有爸爸沒有媽媽,他們?nèi)粘＜犬?dāng)?shù)之?dāng)媽,真是不容易,希望他們倆能多多的體諒爸爸,做一個(gè)乖孩子。)

四、激發(fā)情感

通過你們的介紹我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背也可以給在外打工的爸爸打電話等)。

五、延伸活動(dòng)：

學(xué)唱歌曲《好爸爸壞爸爸》。

幼兒園社會(huì)愛爸爸教案：《我愛爸爸》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過繪本增進(jìn)對(duì)爸爸的了解，產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感，體會(huì)父愛。

2、能用畫賀卡的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

活動(dòng)過程：

一、引題：談話，父親節(jié)。

二、利用繪本，了解自己的爸爸，產(chǎn)生對(duì)爸爸的自豪感。

1.能干的爸爸（PPT踢球，唱歌）

師：皮特爸爸會(huì)唱歌，會(huì)踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)？

小結(jié)：哇，我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)。和皮特爸爸一樣都很棒。

2.愛我的爸爸

皮特爸爸不但有很多本領(lǐng)，還很愛她，我們來(lái)看看皮特爸爸是怎么愛他的。

（1）PPT抱（2）PPT笑（3）PPT狼

小結(jié)：看來(lái)，每個(gè)爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊！

3.辛苦的爸爸

教師小結(jié)：雖然這幾個(gè)爸爸工作不一樣，但是每個(gè)爸爸都很辛苦。

三、制作賀卡，表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

父親節(jié)到了，皮特為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛，還特意畫了一張賀卡給爸爸，祝爸爸父親節(jié)快樂！

你爸爸最喜歡什么？最想要什么？

集體畫禮物。

小結(jié)：雖然我們的爸爸長(zhǎng)得不一樣，本領(lǐng)不一樣，但是所有的爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是：非常非常地愛我們，希望小朋友們回家后能多了解自己的爸