校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇一」變廢為寶策劃書一、前言⒈活動(dòng)背景隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時(shí),是否也在破壞文明？地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槿祟愔塾谘矍暗睦娑僚捌茐?，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，從現(xiàn)在開始，從你我開始，從小事開始。2.活動(dòng)目的為增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感。3.可行性分析環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)造性又有科技性，將吸引各系同學(xué)參與其中，在本次比賽中，既增進(jìn)了各系同學(xué)之間的交流，又可激發(fā)起同學(xué)們對手工藝作品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。二、活動(dòng)形式科創(chuàng)環(huán)保手工藝大賽三、活動(dòng)地點(diǎn)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)四川省德陽市某小學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間XX年11月3日——XX年11月21日五、活動(dòng)對象四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生六、主辦單位共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)綠色環(huán)保協(xié)會(huì)七、贊助單位八、贊助商回報(bào)1、如贊助商提供活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)，可獲：冠名權(quán)宣傳；橫幅宣傳；我協(xié)會(huì)為贊助商制作海報(bào)、宣傳單等宣傳方式。2、如贊助商提供700元，可獲：橫幅宣傳；我協(xié)會(huì)為贊助商制作海報(bào)、宣傳單等宣傳方式。3、我協(xié)會(huì)為贊助商制作《宣傳策劃書》，并發(fā)表到德陽三所高校校內(nèi)網(wǎng)。九、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備工作1、組織我協(xié)會(huì)干部、干事對全院各班進(jìn)行宣傳、講解；2、活動(dòng)用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動(dòng)證書的制作；邀請函的制作等；3、組織我協(xié)會(huì)會(huì)員利用休息時(shí)間對各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動(dòng)員；4、活動(dòng)前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動(dòng)場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、四教大廳等學(xué)院醒目的地方）（二）人員的安排獎(jiǎng)勵(lì)方式：1、科技組：一等獎(jiǎng)一名50元+證書二等獎(jiǎng)兩名30元+證書三等獎(jiǎng)三名20元+證書最具意義獎(jiǎng)證書2、手工組：一等獎(jiǎng)一名50元+證書二等獎(jiǎng)兩名30元+證書三等獎(jiǎng)三名20元+證書最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)證書3、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：一名100元+證書4、各組優(yōu)秀獎(jiǎng)：八名證書作品評(píng)比現(xiàn)場及頒獎(jiǎng)典禮費(fèi)用：礦泉水50瓶1元/瓶50元?dú)馇?袋5元/袋15元共65元經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)：人民幣1105元校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇二」一、活動(dòng)主題：我秀我“新”，變廢為寶秀精彩二、活動(dòng)目的：1、利用廢品的回收利用，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)新思維能力。2、利用廢棄物創(chuàng)造出有欣賞價(jià)值的藝術(shù)品，號(hào)召同學(xué)們注重環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)。3、進(jìn)一步發(fā)揮校學(xué)生會(huì)科技部特色，打造校園特色科技文化。三、主辦單位：金陵科技學(xué)院校團(tuán)委四、協(xié)辦單位：主要：校學(xué)生會(huì)科技部其他：宣傳部、治保部、生活部五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月中旬，具體再定。六、活動(dòng)地點(diǎn)：作品收集：大學(xué)生活動(dòng)中心206學(xué)生會(huì)辦公室展示地點(diǎn)：南、北區(qū)食堂門口頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：初定在5號(hào)教學(xué)樓(靠近多媒體控制中心教室)七、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：1、金牌創(chuàng)意獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))1名2、最佳人氣獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng))2名3、最佳實(shí)用獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))3名4、最佳參與獎(jiǎng)(優(yōu)秀獎(jiǎng))10名八、大賽評(píng)委團(tuán)成員：校團(tuán)委老師、大眾學(xué)生評(píng)委、校學(xué)生會(huì)部門成員九、活動(dòng)過程：1、前期宣傳：第一、海報(bào)宣傳。初定宣傳海報(bào)為5張(每張紙質(zhì)海報(bào)上張貼第一屆“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的活動(dòng)照片，達(dá)到更好宣傳效果)，兩張貼在兩個(gè)食堂門口用展覽板，其余的貼在塑料板上放在3-5號(hào)教學(xué)樓門口，海報(bào)可以由我們部的某些干事協(xié)助宣傳部出，我們部出兩張，宣傳部出三張。如果條件允許，會(huì)另外增設(shè)兩張噴繪海報(bào)，至于具體再調(diào)整。(海報(bào)每天的安放、收回科技部都有專人負(fù)責(zé))第二、通過科技部召開的聯(lián)系各學(xué)院科技創(chuàng)新交流會(huì)，由各個(gè)院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人組織每個(gè)學(xué)院大一、大二班長做詳細(xì)宣傳，再由班長向每位同學(xué)介紹，達(dá)到宣傳目的。(目的：爭取一個(gè)班級(jí)至少有一份作品，略帶強(qiáng)制性。)第三、借助學(xué)生會(huì)的力量宣傳。考慮到海報(bào)的覆蓋率極高，科技部將聯(lián)手生活部在食堂門口和各個(gè)宿舍樓予以宣傳。2、報(bào)名表征集：第一、可以采取到個(gè)班的班長那里報(bào)名，領(lǐng)取報(bào)名表，在規(guī)定的時(shí)間收取。第二、到學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心206報(bào)名，領(lǐng)取報(bào)名表，值班的同學(xué)做好記載。第三、學(xué)生自行報(bào)名，向校科技部公共郵箱發(fā)送一份包含個(gè)人基本信息的郵件(如：張三、機(jī)電工程學(xué)院、08機(jī)械2班、手QQ172051399)，科技部有關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)把活動(dòng)報(bào)名表及詳細(xì)參賽細(xì)則以附件形式回復(fù)給參賽選手。3、作品制作過程的工作：對于選手的作品，我們會(huì)定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查(約2至3周的制作時(shí)間)，分配我們的每一位干事負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院的學(xué)生作品，定期電話聯(lián)系詢問制作情況，提供幫助，做好記載。4、活動(dòng)展覽的通知:1、制作兩張通知海報(bào)并在地上張貼若干小貼士(活動(dòng)后科技部會(huì)回收)通知(主要內(nèi)容：日*區(qū)地點(diǎn)?？萍疾俊白儚U為寶”活動(dòng)作品的展覽，作品新穎、獨(dú)特、創(chuàng)新，而且參與投票有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)觀眾，請大家去看一下。)5、評(píng)比方式：我們可以采取3種方式結(jié)合來進(jìn)行評(píng)比。第一、在南北食堂分兩次，各展覽半天。安排三張大的投票板，準(zhǔn)備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時(shí)，我們還會(huì)做一份活動(dòng)調(diào)查問卷，詢問同學(xué)們對于我們活動(dòng)舉辦的滿意程度，根據(jù)問卷情況抽取幸運(yùn)觀眾，廣泛接受建議，不斷的改進(jìn)，達(dá)到我們預(yù)想的效果。第二、我們的專家評(píng)審和學(xué)生會(huì)、科協(xié)的主要干部也要發(fā)揮作用，對作品要給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)，從實(shí)用性和創(chuàng)意性上面把握。第三、邀請團(tuán)委等老師作為專家評(píng)委，給作品予以評(píng)價(jià)。6、后期宣傳：第一、海報(bào)宣傳(2張放于南北區(qū)食堂門口)。對獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行宣傳表揚(yáng)(寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，還有頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)間與地點(diǎn)。)。第二、頒獎(jiǎng)典禮。制作PPT，包含獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品的圖片，介紹此次活動(dòng)過程和意義，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。里面有安排主要人員講話。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：打印表格、買證書、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元獎(jiǎng)品：1、一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書，獎(jiǎng)勵(lì)80元水晶獎(jiǎng)杯。2、二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書，獎(jiǎng)勵(lì)50元水晶獎(jiǎng)杯。3、三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書，獎(jiǎng)勵(lì)30元獎(jiǎng)品。4、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名：頒發(fā)證書。5、活動(dòng)參與時(shí)問卷調(diào)查幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)品100元合計(jì)：450元校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇三」一、活動(dòng)背景俗話說：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?！倍S著社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，越來越多的一次性物品等資源被浪費(fèi)，這些物品在經(jīng)過人們的一次使用后就變?yōu)閺U品，被當(dāng)做垃圾丟棄，但其實(shí)這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價(jià)值，變?yōu)殚L久的資源，在這變廢為寶的過程中，我們不但能獲得另類的“寶物”，還保護(hù)了環(huán)境，維護(hù)了資源的可持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識(shí)，營造環(huán)保校園。三、活動(dòng)主題變廢為寶，造就綠色生活四、活動(dòng)內(nèi)容（1）舉辦單位（2）活動(dòng)時(shí)間（3）活動(dòng)地點(diǎn)（4）活動(dòng)對象：幕府校區(qū)全體學(xué)生（5）活動(dòng)形式：以班為單位以及以個(gè)體為單位上交手工制作品（6）活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備工作：以宣傳工作為主，分實(shí)體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。實(shí)體宣傳是運(yùn)用海報(bào)和進(jìn)班宣傳，又或以往的得獎(jiǎng)作品照片展覽。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在校的論壇或貼吧上進(jìn)行宣傳，如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡單制作視頻等。2、中期活動(dòng)安排：在宣傳過后，派發(fā)并接收報(bào)名表，隨后讓學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)備。作品完成得以接收后交由評(píng)委（輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、老師）篩選出集體的前五名以及個(gè)人的前十名，并將作品進(jìn)行公眾展覽和投票。3、后期活動(dòng)安排：整理票選和學(xué)生意見評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單，并公布獲獎(jiǎng)作品名單及選手名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)完成后調(diào)查學(xué)生對活動(dòng)的意見和建議，以便更好改進(jìn)。（7）獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：活動(dòng)分別設(shè)置團(tuán)體和個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具實(shí)用獎(jiǎng)和最美觀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇四」1、主題低碳環(huán)保變廢為寶；2、活動(dòng)背景現(xiàn)在的生活隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，可利用的資源在急劇減少。人們越來越關(guān)注資源和環(huán)境的變化，于是關(guān)于資源節(jié)約與再利用成為了時(shí)代里備受人們重視的話題。我們的校園一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)于資源的節(jié)約與再利用的問題，主張通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約來節(jié)省資源。在我們的生活中，一些物品雖然被用過但是他們?nèi)匀挥斜焕玫膬r(jià)值，所以通過我們的努力和創(chuàng)新可以讓這些物品得到再次利用，為我們的生活帶來別樣的色彩。3、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；2、增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和合作精神；3、增強(qiáng)大學(xué)生的審美情趣；4、豐富學(xué)生們的課余生活。4、主辦單位5、參與對象全體在校生6、活動(dòng)形式小組或個(gè)人比賽；7、活動(dòng)流程1、宣傳：制作展板在各餐門前宣傳2、報(bào)名：各班同學(xué)向組織委員報(bào)名，實(shí)踐權(quán)益部再向各班組委統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)生信息。（截止日期20xx年10月15日）；3、活動(dòng)報(bào)名截止后，作品制作正式開始。學(xué)生會(huì)有一定時(shí)間自己的作品，提交作品時(shí)須附上作品簡介及參與成員聯(lián)系方式（收作品時(shí)間截止到20xx年10月27日）；4、布置作品展示場地展示同學(xué)們制作成果；5、對學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比；（1）初賽評(píng)比：由院專業(yè)學(xué)生，選出二十份作品（視提交作品數(shù)量而定，不超過總數(shù)的百分之三十）進(jìn)入決賽。（2）決賽評(píng)比；邀請?jiān)O(shè)計(jì)學(xué)院的老師及學(xué)生，土建學(xué)院輔導(dǎo)員、各班學(xué)生。由主辦方制作進(jìn)入決賽作品的集中展示PPT，決賽作品團(tuán)隊(duì)派出代表對自己作品進(jìn)行簡介（展示方式不限），每隊(duì)2分鐘左右。除專業(yè)評(píng)委評(píng)分外，增設(shè)現(xiàn)場大眾評(píng)審對作品進(jìn)行打分（待定）。8、注意事項(xiàng)1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開拓創(chuàng)新2、所用材料必須是生活廢品（如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤等等）；3、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。4、參賽者須以班級(jí)或團(tuán)隊(duì)為單位，參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱、參賽作品名稱；9、賽事獎(jiǎng)項(xiàng)1、一等獎(jiǎng)3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng)5名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀三等獎(jiǎng)7名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀2、公布獲獎(jiǎng)作品名單，并將部分獲獎(jiǎng)作品照片貼在宣傳板上；7、人名標(biāo)簽：山東科技大學(xué)20xx年10月15日土建學(xué)院實(shí)踐權(quán)益部校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇五」一、活動(dòng)前言學(xué)校里總是這樣那樣的活動(dòng)，參與的人很多，可同時(shí)也有很多的同學(xué)因?yàn)樾畔⒉患皶r(shí)等原因無法參加一些有意義、有興趣的活動(dòng)。為此，可以將校級(jí)活動(dòng)縮小化，讓班里的同學(xué)都能參與其中，體驗(yàn)其中的樂趣。所以，決定策劃食安版“變廢為寶”宿舍PK賽。二、活動(dòng)目的為豐富同學(xué)們的課余生活為了培養(yǎng)同學(xué)們的思維創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力為號(hào)召同學(xué)們節(jié)約資源、對身邊事物進(jìn)行有效回收利用為讓各個(gè)宿舍更有凝聚力三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)待定四、活動(dòng)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以宿舍為單位，自己材料，自己構(gòu)思，自己動(dòng)手，做出有創(chuàng)意并實(shí)用的作品。作品需有明確主題。完成后，貼上標(biāo)簽，注明宿舍號(hào)和作品名及作品創(chuàng)意。等到作品全數(shù)驗(yàn)收之后，將在教室內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。屆時(shí)我們將邀請學(xué)長學(xué)姐及部分老師參與評(píng)分。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)即可七、主辦單位食安1310班校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇六」一、活動(dòng)背景：為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)，特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。二、活動(dòng)目的：1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動(dòng)通過自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣。2、活動(dòng)內(nèi)容來源于生活，可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物，體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中，同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美，勇于創(chuàng)造美。三、活動(dòng)對象：全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：1、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年9月1日2、作品創(chuàng)作比賽階段：20xx年9月2日9月16日3、作品上交評(píng)比階段：20xx年9月17日召開現(xiàn)場評(píng)比會(huì)。六、活動(dòng)評(píng)比要求：要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品，比賽材料請各選手提前做好準(zhǔn)備。1、材料來源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。2、設(shè)計(jì)合理，美觀大方結(jié)實(shí)，具有可觀賞性。3、作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值。七、活動(dòng)評(píng)比過程：1、班級(jí)組織評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)選。2、同學(xué)們各自展示自己的作品，并做簡要說明，同學(xué)們現(xiàn)場打分。3、收集打分情況評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。校園環(huán)保之變廢為寶活動(dòng)策劃書「篇七」一、活動(dòng)背景：①有很多可利用回收的廢品被扔掉了。②青協(xié)干事部長熱情很高。③往屆都有開展過，有經(jīng)驗(yàn)可得，效果較好。④青協(xié)發(fā)展經(jīng)費(fèi)緊張。二、活動(dòng)目的及意義：1、增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，將愛心傳遞在校園的每個(gè)角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。2、發(fā)揚(yáng)志愿者的愛心與志愿精神，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。3、能夠積攢一定的經(jīng)費(fèi)，使青協(xié)以后