版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)2024-2025學年高二下學期6月期中政治試題說明:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級、條形碼填寫在答題卡指定位置上。2.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、試卷上答題無效。3.保持卡面清潔。不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。4.全卷總分100分,考試用時75分鐘。第Ⅰ卷選擇題一、單選題(每小題只有一個選項正確,每小題2分,共60分)1.“風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲?!奔{蘭性德在《長相思·山一程》中,借風雪的聒噪與行軍的艱難,將思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得淋漓盡致。這首詞()①運用生動的感性形象,展現(xiàn)了作者豐富的內心世界②憑借抽象的概念,構建起對故鄉(xiāng)的深切思念③通過聯(lián)想和想象,表達了超越現(xiàn)實的情感體驗④以具體的形象思維,深刻地揭示了事物的本質A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①③:“風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”,這首詞運用生動的感性形象,通過聯(lián)想和想象,展現(xiàn)了作者豐富的內心世界,表達了超越現(xiàn)實的情感體驗,①③入選。②:抽象思維以概念、判斷、推理等反映認識對象,揭示事物的本質和規(guī)律,這首詞運用的是形象思維,不是抽象思維,②不選。④:該詩以具體的形象思維,觸及了事物的本質,而不是揭示事物的本質,④不選。故本題選B。2.橫空出世的《黑神話:悟空》游戲在美學追求上達到了藝術的巔峰,每一幀畫面皆是對中華古典美學的精致復現(xiàn),引領玩家步入視覺與心靈的雙重盛宴。其美術設計不僅深諳傳統(tǒng)文化符號,更融入現(xiàn)代審美意識,營造出一個既古典又現(xiàn)代、既親切又新奇的美學空間。這其中涉及的思維形態(tài)()。①屬于抽象思維,抽象和概括了事物的共同屬性②屬于形象思維,抽象和概括了事物的形象特征③具有概括性,舍去表面屬性而看到了內在本質④具有能動性,針對感性材料進行了提煉和加工A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①:材料體現(xiàn)的是形象思維而非抽象思維,也沒有抽象和概括事物的共同屬性,①不符合題意。②④:《黑神話:悟空》游戲美術設計不僅深諳傳統(tǒng)文化符號,更融入現(xiàn)代審美意識,營造出一個既古典又現(xiàn)代、既親切又新奇的美學空間,這是對感性材料的提煉和加工,抽象和概括的是事物的形象特征,屬于形象思維,體現(xiàn)了思維具有能動性,②④符合題意。③:抽象思維具有概括性,而材料未體現(xiàn)抽象思維,也不體現(xiàn)舍去表面屬性抓內在本質,③不符合題意。故本題選D。3.一邑一鄉(xiāng)不可以無信義,況大國乎!近年來,美國在國際舞臺頻頻上演“雙標秀”,一方面指責中國新能源汽車、鋰電池、光伏產品“產能過?!?,生產的產品大大超過了中國國內的需求;另一方面,美國的蘋果手機、微軟系統(tǒng)、波音飛機等卻大量銷往全球各地,每一樣都遠超美國國內需求。下列與美式雙標所犯邏輯錯誤一致的有()①小明想要成為一名電信網絡工程師,他的爸爸媽媽既不支持也不反對②小剛認為小麗的作品不夠完善,小麗覺得小剛否定了自己的努力③小紅說:“我文章中的觀點絕對無誤,但可能存在一些不夠成熟準確的想法?!雹苄∪A說:“我完全忘記之前的事了?!毙フf:“什么時候忘記的?”小華說:“3月18日?!盇.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】美國針對中國新能源汽車、鋰電池等的出口,認為是“產能過?!?,但對本國的蘋果手機、微軟系統(tǒng)等的出口卻不認為是“產能過?!?。美式雙標是自相矛盾的體現(xiàn),違反了矛盾律。①“既不支持也不反對”代表中立,小明的爸爸媽媽并沒有犯邏輯錯誤,①排除。②:小麗將小剛對作品的批評偷換成了對自己努力的否定,回避了討論作品本身的問題,偷換了論題,違反了同一律,②排除。③:“絕對無誤”與“存在一些不夠成熟準確的想法”前后自相矛盾,違反了矛盾律,③正確。④:如果完全忘記了之前的事,那么不應該記得遺忘的具體時間,小華的說法前后自相矛盾,違反了矛盾律,④正確。故本題選D。4.陳文、張蕓、林平、彭兵是某一中學學生,他們中有一位做好事不留名,被反映到學校。學校了解情況如下:陳文說:不是我。張蕓說:是彭兵。林平說:是張蕓。彭兵說:不是我。其中只有一人沒說假話,那么是誰做了好事沒留名呢?()A.張蕓 B.林平 C.彭兵 D.陳文【答案】D【解析】ABCD:張蕓和彭兵的話相互矛盾,根據(jù)矛盾律,二者必有一真一假。又因為只有一人沒說假話,所以,陳文和林平的話都是假的。陳文說不是我,是假話,所以是陳文做了好事沒留名,故ABC排除,D正確。故本題選D。5.形式邏輯總結了人類思維的經驗教訓,以保持思維的確定性為核心,用一系列規(guī)則和方法幫助人們思考問題,正確表達思想。它研究演繹推理及其規(guī)律,提供了檢驗有效推理和無效推理的標準??梢?,一個真前提要推導出真結論()A.取決于前提和結論的思想內容 B.取決于思維的形式結構C.取決于內容真實和形式正確 D.要選擇正確的推理形式【答案】B【解析】ABCD:從形式邏輯角度看,從真前提推出真結論,取決于思想的形式結構,而不是取決于取決于前提和結論的思想內容、內容真實和形式正確,也不是要選擇正確的推理形式,故A正確,BCD均不符合題意。故本題選B。6.我國科研人員通過基因組測序和熒光原位雜交實驗,提出“桑樹染色體斷裂一融合循環(huán)”理論,打破了以往“一種生物只有一套染色體基數(shù)”的認知,為繪制桑樹親緣關系“家譜”奠定了基礎,也將為桑樹學科和產業(yè)發(fā)展提供更精準的指導??蒲腥藛T()①根據(jù)自然規(guī)律,發(fā)揮主觀能動性,就能獲得對事物完整的認識②堅持科學的思維方法,可以透過現(xiàn)象把握事物的本質和規(guī)律③通過科學實驗深化對桑樹染色體基數(shù)的認知,說明認識具有無限性④提出該理論,旨在打破“一種生物只有一套染色體基數(shù)”的認知A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提,人們要正確發(fā)揮主觀能動性,認識規(guī)律并利用規(guī)律有可能會獲得對事物完整的認識,但客觀世界是無限發(fā)展著的,人的認識會受到客觀條件的制約,不一定會獲得完整的認識,故①不選。②③:材料中指出我國科研人員通過實驗提出“桑樹染色體斷裂一融合循環(huán)”理論,為繪制桑樹親緣關系“家譜”奠定了基礎,也將為桑樹學科和產業(yè)發(fā)展提供更精準的指導,這表明科研人員堅持科學的思維方法,通過科學實驗深化對桑樹染色體基數(shù)的認知,可以透過現(xiàn)象把握事物的本質和規(guī)律,說明認識具有無限性,故②③正確。④:實踐是認識的基礎,提出該理論的目的是為了更好地指導實踐,故④不選。故本題選C。7.近期,專家組在“超級稻”種植示范基地對第二代“超優(yōu)千號”進行測產。在抽選的三塊地里測量得出超級稻的畝產高達2270斤,并且是連續(xù)4年畝產超過2200斤。這意味著,經過中國農業(yè)學家們的多年努力,水稻畝產1噸已實現(xiàn)!從中可以體會出()①科學思維的結果具有預見性②思維的結果必須接受實踐的檢驗③學習科學思維能提高政治站位④被實踐檢驗的思維才是科學思維A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①②:專家組在“超級稻”種植示范基地對第二代“超優(yōu)千號”進行測產,水稻畝產1噸已實現(xiàn)!從中可以體會出科學思維的結果具有預見性,也說明思維的結果必須接受實踐的檢驗,①②符合題意。③:學習科學思維與提高政治站位沒有必然聯(lián)系,③錯誤④:被實踐檢驗的思維不一定是正確的思維,不一定是科學思維,④錯誤。故本題選A。8.科學研究具有可重復性,這一特性意味著科學實驗和觀察必須在相同的條件下能夠被重復進行,以驗證研究結果的可靠性和真實性??芍貜托允强茖W研究的基本原則之一,它確保了科學規(guī)律的客觀性和預測性。這表明()①科學思維的結果具有可檢驗性②科研結論可以用發(fā)現(xiàn)者的認識活動去驗證③被實踐否定的科研結論不具有任何價值④通過檢驗有助于排除孤立的巧合的現(xiàn)象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①:材料“科學研究具有可重復性,這一特性意味著科學實驗和觀察必須在相同的條件下能夠被重復進行,以驗證研究結果的可靠性和真實性”表明,科學思維的結果具有可檢驗性,①正確。②:科研結論必須經過實踐的檢驗才能確定其真實性,②錯誤。③:被實踐否定的科研結論也具有一定價值,可以幫助人們修改謬誤,追求真理,③錯誤。④:可重復性是科學研究的基本原則之一,它確保了科學規(guī)律的客觀性和預測性。這表明通過檢驗有助于排除孤立的巧合的現(xiàn)象,④正確。故本題選B。9.進行正確的概念的劃分,要遵循劃分的邏輯規(guī)則。與“唯物主義分為古代樸素唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義?!钡膭澐执嬖谕瑯舆壿嬪e誤的是()A.人大代表分為工人代表、農民代表、黨員代表、婦女代表B.企業(yè)分為國有企業(yè)和集體企業(yè)C.個人收入分為勞動性收入、財產性收入、工資收入D.國家結構形式分為單一制、復合制、聯(lián)邦制【答案】B【解析】唯物主義分為古代樸素唯物主義、形而上學唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義,可見,題干中劃分犯了劃分不全的邏輯錯誤。A:該選項犯了劃分標準不一的邏輯錯誤,A不符合題意。B:按所有制形式劃分,我國的企業(yè)可分為國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè),該選項犯了劃分不全的邏輯錯誤,B符合題意。C:該選項犯了越級劃分的邏輯錯誤,C不符合題意。D:該選項犯了越級劃分的邏輯錯誤,D不符合題意。故本題選B。10.要弄清事物,就要準確把握事物概念的內涵和外延。下列觀點正確的是()①從概念的內涵上看,共產黨員與黨員是屬種關系②從概念的外延上看,人身權和財產權是矛盾關系③幸福是愉悅的感覺,而愉悅是幸福的感覺。該說法屬于同語反復④犯罪分為故意犯罪、共同犯罪。該說法犯了劃分標準不一的錯誤A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:從概念的外延上看,共產黨員與黨員是種屬關系,①錯誤。②:民事權利有人身權和財產權。從概念的外延上看,人身權和財產權是矛盾關系,②正確。③:該說法屬于循環(huán)定義,③錯誤。④:在同一次劃分中,只能用同一個標準。犯罪分為故意犯罪、共同犯罪。該說法犯了劃分標準不一的錯誤,④正確。故本題選C。11.2024年中央一號文件提出,堅持農民唱主角,促進村BA、村超、村晚等群眾性文體活動健康發(fā)展?!按宄币话闶恰班l(xiāng)村足球超級聯(lián)賽”的簡稱。本“故事”中的“村超”是“貴州省榕江縣和美鄉(xiāng)村足球超級聯(lián)賽”的簡稱。從概念的外延上看,前后兩個“村超”之間是()A.全同關系 B.交叉關系 C.屬種關系 D.種屬關系【答案】C【解析】A:全同關系是指兩個概念的外延完全相同。從概念的外延上看,前后兩個“村超”之間不是全同關系,A不符合題意。B:交叉關系是指兩個概念之間有且只有一部分外延是相同的,從概念的外延上看,前后兩個“村超”之間不是交叉關系,B不符合題意。CD:屬種關系或種屬關系是指一個概念的外延包含著一個概念的全部外延,外延大的概念為屬概念,外延小的概念為種概念?!按宄币话闶恰班l(xiāng)村足球超級聯(lián)賽”的簡稱。本“故事”中的“村超”是“貴州省榕江縣和美鄉(xiāng)村足球超級聯(lián)賽”的簡稱。因此從概念的外延上看,前后兩個“村超”之間是屬種關系,C符合題意,D不符合題意。故本題選C。12.中國堅持在和平共處五項原則基礎上同各國發(fā)展友好合作,致力于擴大同各國利益的匯合點。2023年9月和11月,我國分別和東帝汶民主共和國、烏拉圭東岸共和國將雙邊關系提升為全面戰(zhàn)略伙伴關系。從邏輯角度來看,材料中涉及的國家關系是()A.對稱關系 B.非對稱關系 C.傳遞性關系 D.反傳遞性關系【答案】A【解析】ABCD:伙伴關系是對稱關系,我國與東帝汶民主共和國、烏拉圭東岸共和國互為全面戰(zhàn)略伙伴關系,屬于對稱性關系中的對稱關系,A符合題意,BCD不符合題意。故本題選A。13.在新時代新征程下建設中國特色社會主義教育強國,只有堅持創(chuàng)新,才能開拓輝煌絢麗的教育強國建設新格局,不斷譜寫教育高質量發(fā)展的嶄新華章。這個判斷()①屬于相容選言判斷②屬于必要條件假言判斷③前件假,后件就一定真④后件真,前件就一定真A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①②③④:只有堅持創(chuàng)新,才能開拓輝煌絢麗的教育強國建設新格局,不斷譜寫教育高質量發(fā)展的嶄新華章,這是必要條件假言判斷,必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關系是:前件假,后件就一定假。反過來看,后件真,前件就一定真。據(jù)此判斷,②④符合題意,①③排除。故本題選D。14.下午有一節(jié)自習課可以做作業(yè),同學兩人討論這節(jié)課準備做什么作業(yè)。甲一會兒說應該做數(shù)學作業(yè),一會兒又說不做數(shù)學作業(yè)。對此,乙說:“你的兩種意見,我都不同意。”對甲乙兩人的表述評價正確的是()①甲違反了矛盾律要求,犯了“自相矛盾”錯誤②乙違反了排中律要求,存在“兩不可”的錯誤③甲錯誤運用選言判斷,未能揭示對象可能情況④乙錯誤運用直言判斷,不能如實反映事物狀況A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①:矛盾律是指在同一思維過程中,兩個相互矛盾的思想不能同時為真,必有一假。甲同學一會兒說應該做數(shù)學作業(yè),一會兒又說不做數(shù)學作業(yè),這兩種觀點是相互矛盾的,不能同時為真。因此,甲同學違反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的錯誤,①正確。②:排中律是指在同一思維過程中,兩個相互矛盾的思想不能同假,必有一真。乙同學表示對甲的兩種意見都不同意,體現(xiàn)了這一點,②正確。③:甲同學并非在運用選言判斷(即選擇某個選項的判斷),而是在陳述自己對于是否做數(shù)學作業(yè)的兩種相互矛盾的觀點。甲的錯誤在于違反了矛盾律,而非選言判斷的錯誤運用,③排除。④:直言判斷是判斷對象是否具有某種性質的簡單判斷。乙同學并未給出關于是否做數(shù)學作業(yè)的明確性質判斷,而是對甲的兩種觀點表示了否定。因此,乙并未直接運用直言判斷,更談不上錯誤運用,④排除。故本題選A。15.青年消費群體是消費市場的主力軍。日新月異的互聯(lián)網時代,消費新場景、新業(yè)態(tài)、新模式不斷出現(xiàn),年輕人的消費觀念相比傳統(tǒng)觀念有了很大的變化。對年輕人以下消費觀點的邏輯解讀,正確的是()①“想看世界,但不想只是看看”——“看世界”不周延,“只是看看”周延②“只要夠喜歡,就愿意買單”——屬于充分條件假言判斷,肯定前件就能肯定后件③“可以買貴的,不能買貴了”——違反矛盾律,犯了“自相矛盾”的邏輯錯誤④“不是買不起,而是要性價比”——屬于選言判斷,選言支中只有一個是真的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①:“想看世界”表達肯定意愿,在邏輯上相當于肯定判斷,其中“看世界”作為謂項,在肯定判斷中不周延;“不想只是看看”表達否定意愿,相當于否定判斷,其中“只是看看”作為謂項,在否定判斷中周延,①正確。②:該觀點是典型的充分條件假言判斷,其中“夠喜歡”是前件,“愿意買單”是后件。邏輯規(guī)則是:肯定前件就能肯定后件,否定后件就能否定前件,②正確。③:“買貴的”指購買高價商品(接受合理高價),“買貴了”指支付不合理高價(被“宰”)。兩者含義不同,不構成邏輯矛盾(可以同時為真:買高價商品但不支付不合理價格)。因此,未違反矛盾律,③排除。④:該觀點是聯(lián)言判斷,意為“買得起并且追求性價比”,而非選言判斷,④排除。故本題選A。16.小海計劃海南兩日游。爸爸建議,如果不去熱帶雨林國家公園,就不去東坡書院;媽媽建議,如果不去東坡書院,就去熱帶雨林國家公園;朋友建議,要么去熱帶雨林國家公園,要么去東坡書院。下列能同時滿足三方建議的選項是()A.熱帶雨林國家公園和東坡書院都去 B.去熱帶雨林國家公園,不去東坡書院C.去東坡書院,不去熱帶雨林國家公園 D.既不去熱帶雨林國家公園,也不去東坡書院【答案】B【解析】A:爸爸和媽媽的建議都是充分條件假言判斷,后件假前件一定假,前件假后件可真可假。根據(jù)爸爸的建議,去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園;根據(jù)媽媽的建議,不去東坡書院就去熱帶雨林國家公園,不去熱帶雨林國家公園就去東坡書院。但這一結論不符合朋友的建議,A不符合題意。B:根據(jù)朋友的建議,運用不相容選言推理的肯定否定式,去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院;根據(jù)媽媽的建議,前件真后件一定真,不去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園;根據(jù)爸爸的建議,前件假后件可真可假,去熱帶雨林國家公園,可以不去東坡書院,B符合題意。C:根據(jù)媽媽的建議,后件假前件一定假,前件假后件可真可假;據(jù)朋友建議,運用不相容選言推理的否定肯定式,不去熱帶雨林國家公園可推出去東坡書院;但這一結論不符合爸爸的建議,C不符合題意。D:根據(jù)爸爸的建議,前件真后件一定真,不去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院,但不符合媽媽和朋友的建議,D不符合題意。故本題選B。17.促進人與自然和諧共生是中國式現(xiàn)代化的重要內容和本質要求。某校開展了一次以“綠色發(fā)展”為主題的研學活動,經過調查研究,同學們作出了如下判斷:所有地區(qū)都在開展環(huán)境整治行動;程家化工廠不是污染源;有些大學生積極參與綠色發(fā)展。在上述判斷中()①“積極參與綠色發(fā)展”是周延的②“污染源”是不周延的③“開展環(huán)境整治行動”是不周延的④“大學生”是不周延的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】①:有些大學生積極參與綠色發(fā)展,“積極參與綠色發(fā)展”是不周延的,①不選。②:程家化工廠不是污染源,“污染源”是周延的,②不選。③:所有地區(qū)都在開展環(huán)境整治行動,“開展環(huán)境整治行動”是不周延的,③正確。④:有些大學生積極參與綠色發(fā)展,“大學生”是不周延的,④正確。故本題選D。18.“這個三段論是中項周延的三段論,所以,它是正確三段論?!睂⑦@一省略三段論補充完整,并判斷該三段論正確與否。下列補充及判斷正確的是()A.省略了大前提“凡是中項周延的三段論都是正確的三段論”,此三段論錯誤B.省略了小前提“凡是中項周延的三段論都是正確的三段論”,此三段論錯誤C.省略了大前提“凡是正確的三段論都是中項周延的三段論”,此三段論正確D.省略了小前提“凡是正確的三段論都是中項周延的三段論”,此三段論正確【答案】A【解析】A:在結論中,大項是正確三段論,小項是它(這個三段論),中項是中項周延的三段論,包含大項的是大前提,包含小項的是小前提,這個三段論是中項周延的三段論,這就話是小前提,因此本題缺大前提,結論,“它是正確三段論”是單稱肯定判斷,其中它(這個三段論)是周延的,正確三段論是不周延的,一個正確的三段論中項在前提中至少周延一次,在前提中不周延的項在結論中也不得周延,“凡是中項周延的三段論都是正確的三段論”這是全稱肯定判斷,中項周延的三段論是周延的,正確的三段論是不周延的,A符合題意。B:在結論中,大項是正確三段論,小項是它(這個三段論),中項是中項周延的三段論,包含大項的是大前提,包含小項的是小前提,這個三段論是中項周延的三段論,這就話是小前提,因此本題缺大前提,B不符合題意。C:“凡是正確的三段論都是中項周延的三段論”中,中項為中項周延的三段論,正確的三段論應中項在前提中至少周延一次,這樣本題中項沒有周延,此三段論錯誤,C不符合題意。D:在結論中,大項是正確三段論,小項是它(這個三段論),中項是中項周延的三段論,包含大項的是大前提,包含小項的是小前提,這個三段論是中項周延的三段論,這就話是小前提,因此本題缺大前提,D不符合題意。故本題選A。19.達爾文在研究生物與環(huán)境的關系時,觀察到不同類的生物生活在相同的環(huán)境中,常常具有相似的形態(tài)構造;又觀察到同類生物生活在不同的環(huán)境中常常呈現(xiàn)不同的形態(tài)構造。通過比較,達爾文認為,生物的形態(tài)構造與其生活環(huán)境有因果關系,即生活環(huán)境的相同或不同是其形態(tài)構造的相同或不同的原因。得出這一結論主要是基于()A.求同法 B.求異法C.求同求異并用法 D.剩余法【答案】C【解析】C:求同求異并用法是指如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中,只有一個共同的情況,在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這個情況,那么,這種情況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。達爾文通過觀察不同類的生物在相同環(huán)境中的形態(tài)構造與同類生物在不同環(huán)境中的形態(tài)構造得出生物的形態(tài)構造與其生活環(huán)境之間的因果聯(lián)系,運用了求同求異并用法,C正確。A:求同法是指如果被考察的現(xiàn)象出現(xiàn)在多個場合中,而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的,那么,這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系,材料結論的得出主要不是運用求同法,A不符合題意。B:求異法是指如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在第二場合中不出現(xiàn),而在這兩個場合之間只有一點不同,即第一場合有某一因素A,第二場合沒有這個因素A,其他有關因素都是相同的,那么,這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系,材料結論的得出主要不是運用求異法,B不符合題意。D:剩余法是指我們考察某一復雜現(xiàn)象產生的原因,如果已知它的原因在某個特定范圍內,又知道這個原因只是部分原因,那么,其他原因可能就是這一復雜現(xiàn)象產生的剩余原因,材料沒體現(xiàn),D不符合題意。故本題選C。20.春季運用無人機遙感測量技術客觀反映糧食種植面積、糧食作物分布和干旱冰雹等氣象情況,秋季通過對樣本作物的收割、脫粒、晾曬、除水、除雜、稱重、保管,助力春小麥樣本作物“顆粒歸倉”……為準確反映糧食作物生產情況,國家統(tǒng)計局互助調查隊不斷提升統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)質量。國家統(tǒng)計局互助調查隊此舉()①運用了歸納推理②運用了演繹推理③能助力糧食安全④能確保結論保真A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①②:歸納推理是人們認識事物,總是先通過觀察、實驗和社會調查等途徑搜集有關對象的事實材料,對它們進行整理和加工,得到一些個別性或特殊性知識。然后,以這些個別性或特殊性知識為前提,推出一般性的結論。演繹推理是前提蘊含結論的必然推理。春季運用無人機遙感測量技術客觀反映糧食種植面積、糧食作物分布和干旱冰雹等氣象情況,秋季通過對樣本作物的收割、脫粒、晾曬、除水、除雜、稱重、保管,助力春小麥樣本作物“顆粒歸倉”,體現(xiàn)了歸納推理,而不是演繹推理,①符合題意,②不符合題意。③:國家統(tǒng)計局互助調查隊不斷提升統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)質量,準確反映糧食作物生產情況,能助力糧食安全,③符合題意。④:國家統(tǒng)計局互助調查隊的調查屬于不完全歸納推理,結論不具有保真性,④不符合題意。故本題選A。21.在學雷鋒月期間,某高中學校高一年級組織了社區(qū)環(huán)保宣傳活動,高二年級參與了敬老院志愿服務,高三年級負責了圖書館書籍整理工作。因此,該校所有年級均在學雷鋒月組織了志愿服務活動。這一思維過程屬于()①完全歸納推理②或然推理③不完全歸納推理④必然推理A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①③:題干通過“高一、高二、高三均組織活動”推出“所有年級均組織”,若學校僅含三個年級,則考察全部對象,屬于完全歸納推理,①正確,③排除。②④:完全歸納推理前提與結論具有必然聯(lián)系,屬于必然推理,不是或然推理,②排除,④正確。故本題選B。22.人在做一件事的過程中,通常開始和結束時比較積極。因為開始時能看到明顯的收益,結束時能看到成功的前景。為避免半途而廢,可以運用“小區(qū)域原則”。在實現(xiàn)目標的前半段,回顧已經完成的部分,因為它是小區(qū)域,剩下的部分是大區(qū)域;而過了中間點之后,看還差多少沒有完成,因為完成的部分變成了大區(qū)域,剩下的部分是小區(qū)域。這樣﹐以“小區(qū)域”激勵自己持續(xù)行動,實現(xiàn)目標?!靶^(qū)域原則”()①說明部分在一定條件下對整體目標的實現(xiàn)起決定性作用②正確發(fā)揮了意識的能動作用,幫助人們實現(xiàn)預期的目標③運用了辯證思維方法,引導人們增強持續(xù)行動的積極性④用歸納的方法準確把握了目標分解與行動效率的本質聯(lián)系A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:該選項表述不嚴謹,應為關鍵部分的功能及其變化在一定條件下對整體的功能起決定作用,故①不選。②:意識能夠能動地指導人們改造世界,正確的意識對事物發(fā)展起促進作用。運用“小區(qū)域原則”,可使人增強完成任務的信心,激勵自己持續(xù)行動,實現(xiàn)目標,故②入選。③:不管是實現(xiàn)目標的前半段還是后半段,運用“小區(qū)域原則”都能使人辯證看待未完成和已完成的工作,從而增強持續(xù)行動的積極性,故③入選。④:由個別性或特殊性知識為前提,推出一般性的結論,叫做歸納推理。題干不涉及用歸納的方法,故④不選。故本題選C。23.2025年第九屆亞冬會的會徽“超越”(圖)由清華美院團隊創(chuàng)作。圖案融合短道速滑運動員奮力沖刺的姿態(tài)、哈爾濱市花丁香花和亞奧理事會太陽圖標等元素,將中國文化與奧林匹克元素結合,傳遞新時代中國加快體育強國建設,不懈努力向更高、更快、更強的目標發(fā)起挑戰(zhàn),為亞洲冰雪運動作出新貢獻的美好追求。亞冬會會徽的創(chuàng)作()①集中體現(xiàn)了中華民族整體風貌和共同的價值追求②以感性形象為基本單元,注重思維表達的情感性③源自設計者的創(chuàng)新思維,融通不同元素實現(xiàn)創(chuàng)新④運用辯證分合的思維方法,展現(xiàn)了文化融合之美A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①:中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族整體風貌和共同的價值追求,而不是亞冬會會徽,①排除。②:圖案融合短道速滑運動員奮力沖刺的姿態(tài)、哈爾濱市花丁香花和亞奧理事會太陽圖標等元素,傳遞新時代中國加快體育強國建設,說明該會徽的創(chuàng)作以感性形象為基本單元,注重思維表達的情感性,②正確。③:亞冬會會徽的創(chuàng)作源自實踐而非設計者的創(chuàng)新思維,③排除。④:亞冬會會徽“超越”的圖案融合短道速滑運動員奮力沖刺的姿態(tài)、哈爾濱市花丁香花和亞奧理事會太陽圖標等元素,將中國文化與奧林匹克元素結合,體現(xiàn)了辯證分合的邏輯思維方法,展現(xiàn)了文化融合之美,④正確。故本題選D。24.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》明確要求,“統(tǒng)籌大中小學思政課一體化建設”“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課”。這告訴我們思政課一體化建設()①要從整體角度去思考如何解決思政課存在的問題②要著眼于局部,用局部發(fā)展推動整體的發(fā)展③是對大中小學思政課局部獨立性的否定和批判④要把握思維的動態(tài)性,善于運用辯證發(fā)展觀A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】②:材料強調的是通過整體的發(fā)展帶動局部的發(fā)展,并且著眼于整體,②錯誤;③:思政課一體化建設并沒有否認局部的獨立性,③錯誤。①④:們思政課一體化建設說明要從整體角度去思考如何解決思政課存在的問題,把握思維的動態(tài)性,善于運用辯證發(fā)展觀,①④符合題意。故本題選B。25.實施漸進式延遲法定退休年齡堅持小步調整、彈性實施、分類推進、統(tǒng)籌兼顧的原則。堅持小步調整,要把握好“漸進式”節(jié)奏。改革辦法明確每幾個月延遲1個月,以較小的幅度逐步實施到位,從改革啟動到目標完成,要經歷15年的改革周期。改革以總體較緩的節(jié)奏,小幅逐步調整,是對社會期待的積極響應,有利于贏得更廣泛的共識。材料表明()①量變與質變是變化發(fā)展的兩種基本途徑②質變是量變的必然結果,體現(xiàn)并保存量變的成果③要在“度”的范圍內尋求和把握關鍵節(jié)點④事物的質變是一種連續(xù)性、漸進性過程A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:量變與質變是事物發(fā)展的基本狀態(tài),而不是基本途徑,①說法錯誤。②:延遲法定退休年齡改革不是一蹴而就的,故以較小的步幅逐步實施,體現(xiàn)了質變與量變的關系。質變是量變的必然結果,體現(xiàn)并保存量變的成果,為新的量變開辟道路,②符合題意。③:經歷15年是漸進式改革量變達到的極限,是引起質變的節(jié)點,表明在“度”的范圍內尋求和把握關鍵節(jié)點,③說法正確。④:事物的質變是一種間斷性、飛躍性過程,④說法錯誤。故本題選C。26.睡眠是健康的基礎,良好的睡眠可以讓大腦和身體得到修復,提升免疫力,降低糖尿病、心血管病發(fā)生率?!耙坏┏霈F(xiàn)入睡困難,不要一直強化‘一定要快點睡著’或者‘今天又睡不著’的意念,這樣反倒妨礙身體進入睡眠模式?!睂<医ㄗh,有睡眠障礙患者可以通過聽音樂、畫畫等健康方式,轉移自己的注意力。對于專家的建議,以下理解正確的是()①意識能調節(jié)人的生理機能,影響睡眠②聯(lián)系具有多樣性,要善于趨利避害③要重視度的把握,堅持得中而處之④以專家建議為指導,才能提高睡眠質量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①:“一旦出現(xiàn)入睡困難,不要一直強化‘一定要快點睡著’或者‘今天又睡不著’的意念,這樣反倒妨礙身體進入睡眠模式?!闭f明意識能調節(jié)人的生理機能,影響睡眠,①符合題意。②:“一旦出現(xiàn)入睡困難,不要一直強化‘一定要快點睡著’或者‘今天又睡不著’的意念,這樣反倒妨礙身體進入睡眠模式?!睂<医ㄗh,有睡眠障礙患者可以通過聽音樂、畫畫等健康方式,轉移自己的注意力。說明聯(lián)系具有多樣性,要善于趨利避害,②符合題意。③:材料沒有涉及度的把握,③不符合題意。④:以專家建議為指導有利于睡眠,但不是提高睡眠質量的必要條件,說法過于絕對,④說法錯誤。故本題選A。27.當人們沉溺于“指尖社交”長時間低頭看手機時,頸椎病就找上門了。據(jù)清華大學力學專家分析,人們低頭時,前屈極限(下巴到胸骨的狀態(tài))只能是45°,前屈幅度達30°,就會影響到頸椎;長期處于極度前屈狀態(tài),則會對頸椎造成傷害。因此,低頭族患頸椎病的概率極大。這說明()A.應堅持適度原則,防止不利質變的發(fā)生B.量變達到一定程度必然會引起不利的質變C.任何事物既有好的一面也有壞的一面D.新事物的發(fā)展是漸進性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一【答案】A【解析】A:據(jù)清華大學力學專家分析,人們低頭時,前屈極限會影響到頸椎;長期處于極度前屈狀態(tài),則會對頸椎造成傷害。因此,低頭族患頸椎病的概率極大。這說明應堅持適度原則,防止不利質變的發(fā)生,A符合題意。B:量變達到一定的程度必然會引起質變,但不一定是不利的質變,也可能前進的上升的質變,B錯誤。C:任何事物都有對立統(tǒng)一的兩個方面,但不一定是好的一面和壞的一面,C錯誤。D:材料強調適度原則,且低頭族患頸椎病的概率極大不屬于新事物的發(fā)展,D不符合題意。故本題選A。28.黑格爾說,人們總以為肯定和否定具有絕對的區(qū)別,其實兩者是相同的。我們甚至可以稱肯定為否定,也可以稱否定為肯定。譬如說一條往東的路同時也是一條往西的路。對此理解正確的是()A.肯定和否定沒有界限,肯定即否定,否定即肯定B.有些事物包含著肯定因素,另有一些事物則包含著否定因素C.肯定與否定互為條件,且只存在于它們的聯(lián)系中D.處理復雜問題,既不能持肯定態(tài)度,也不能持否定態(tài)度【答案】C【解析】A:肯定方面是事物保持自身存在的方面。否定方面是促使該事物滅亡的方面??隙ǚ矫媾c否定方面是對立的,因此肯定與否定有界限,A說法錯誤。B:任何事物都包含著肯定性因素和否定性因素,B說法錯誤。C:“我們甚至可以稱肯定為否定,也可以稱否定為肯定”,這說明肯定的東西與否定的東西,在本質上是彼此互為條件的,并且只是存在于它們的相互聯(lián)系中,C說法正確。D:我們看待事物、解決問題不能簡單的肯定一切,也不能簡單的否定一切,要堅持辯證的否定觀,D說法錯誤。故本題選C。29.近期,重慶出現(xiàn)了一種“殺豬盤劇本殺”,體驗過的玩家據(jù)說能獲得“網詐免疫”。南坪派出所民警徐志杰表示,警方注意到了劇本殺這種全新的反詐模式,現(xiàn)在劇本殺已經成為南坪派出所宣傳反詐的新渠道,這表明反詐劇本殺()①作為新出現(xiàn)的事物,前途一片光明②在對傳統(tǒng)劇本殺的徹底否定中獲得了新的發(fā)展機遇③堅持了綜合思維方法,把反詐和劇本殺綜合起來考量④通過在舊方式基礎上的創(chuàng)新,堅持了“揚棄”的觀點A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】①:新出現(xiàn)的事物不一定是新事物,新事物是符合客觀規(guī)律具有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途的事物,①不選。②:辯證否定觀是肯定中包含著否定,否定中包含著肯定,并不是對傳統(tǒng)方式的徹底否定,②錯誤。③④:反詐劇本殺把反詐和劇本殺相結合,體現(xiàn)了綜合思維的方式,反詐劇本殺在傳統(tǒng)劇本殺和傳統(tǒng)反詐方式的基礎上進行創(chuàng)新,堅持了“揚棄”的觀點,③④說法正確并符合題意。故本題選D。30.私家老宅改造出新后,開放自家花園和游客共享美景;清代古建筑在保護修繕的基礎上,搖身一變成了充滿巧思的文創(chuàng)生活館……越來越多的城市更加注重對古城老街巷、老建筑等的保護,使其在活化利用后煥發(fā)新生,成為一道道獨特的城市風景。古城保護要()①在肯定與否定的統(tǒng)一中實現(xiàn)發(fā)展②在辯證思維指導下尋求最佳方案③在綜合的基礎上分析事物的整體④在量變的前提下促成事物的質變A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①②:辯證思維就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題。清代古建筑在保護修繕的基礎上,搖身一變成了充滿巧思的文創(chuàng)生活館,告訴我們古城保護要堅持辯證的否定觀,在肯定與否定的統(tǒng)一中實現(xiàn)發(fā)展;在辯證思維指導下尋求最佳方案,①②正確。③:要在分析的基礎上揭示事物的整體,③錯誤。④:材料沒涉及量變與質變的關系,④排除。故本題選A。第Ⅱ卷非選擇題二、按要求完成下列內容。(3道題,共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。斷句的不同會導致語句意思的不同,如對“我命由我不由天”這句話。甲:我命由我,不由天。乙:我命由我?不,由天。同樣一句話,因斷句不同,甲是積極的態(tài)度,而乙是消極的態(tài)度,否認了人的主動性。結合材料,簡要分析乙斷句所犯的邏輯錯誤,并簡述理由?!敬鸢浮窟`背了思維的確定性要求(或答“違背了同一性要求”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026河南鄭州市管城回族區(qū)招聘公益性崗位人員74人考試備考題庫及答案解析
- 2026年蚌埠經濟技術職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試備考題庫及答案詳細解析
- 2026年忻州職業(yè)技術學院單招綜合素質考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年廣東嶺南職業(yè)技術學院單招綜合素質筆試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年南開大學濱海學院單招綜合素質筆試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026上半年云南事業(yè)單位聯(lián)考曲靖市馬龍區(qū)遴選3人 (含遴選計劃)參考考試試題及答案解析
- 2026年陜西能源職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年內蒙古科技職業(yè)學院單招綜合素質考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年重慶工程職業(yè)技術學院單招綜合素質考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年高級人工智能訓練師(三級)理論考試題庫(附答案)
- 2026北京印鈔有限公司招聘26人筆試備考試題及答案解析
- 2026山西杏花村汾酒集團有限責任公司生產一線技術工人招聘220人筆試參考題庫及答案解析
- 百師聯(lián)盟2025-2026學年高三上學期1月期末考試俄語試題含答案
- 2026年湖北中煙工業(yè)有限責任公司招聘169人筆試參考題庫及答案解析
- 2026年六年級寒假體育作業(yè)(1月31日-3月1日)
- 干部培訓行業(yè)現(xiàn)狀分析報告
- 福建省閩西南水資源開發(fā)有限責任公司2025年招聘備考題庫及答案詳解參考
- 人教版六年級數(shù)學上冊期末專題05比較大小六大類型練習含答案和解析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)軟件路演
- 烘干機采購合同范本
評論
0/150
提交評論