2025年文職人員招聘考試公共科目試卷（專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語(yǔ)文（基礎(chǔ)知識(shí)）要求：考察學(xué)生對(duì)于漢字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音完全正確的是：（1）驚愕（2）諄諄教誨（3）潛滋暗長(zhǎng)（4）豁然開(kāi)朗（5）轟轟烈烈2.下列成語(yǔ)中，使用不正確的是：（1）眉清目秀（2）翻云覆雨（3）雪中送炭（4）風(fēng)馬牛不相及（5）一絲不茍3.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的是：（1）《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，作者為曹雪芹。（2）《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一，作者為施耐庵。（3）《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，作者為吳承恩。（4）《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一，作者為羅貫中。（5）《紅樓夢(mèng)》主要講述了賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事。4.下列詩(shī)句出自哪位詩(shī)人：（1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（2）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（3）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（4）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（5）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.下列句子中，語(yǔ)病的是：（1）他為了這次考試，日夜不停地復(fù)習(xí)。（2）這本書(shū)的內(nèi)容豐富，值得我們閱讀。（3）我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家。（4）他因?yàn)楣ぷ魈?，所以沒(méi)有時(shí)間參加聚會(huì)。（5）我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。6.下列詞語(yǔ)中，與“繁花似錦”意思相近的是：（1）花團(tuán)錦簇（2）霧里看花（3）繁花似錦（4）繁花似錦（5）繁花似錦7.下列句子中，使用比喻修辭手法的是：（1）他聰明過(guò)人。（2）這座山像一頭巨獸。（3）他的眼睛像星星一樣明亮。（4）她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。（5）這本書(shū)像一盞明燈。8.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：（1）花兒在風(fēng)中搖曳。（2）這本書(shū)就像一位老師，陪伴我成長(zhǎng)。（3）雨滴在窗上跳躍。（4）這座山仿佛在向我招手。（5）風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)。9.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：（1）這本書(shū)太厚了，我讀了一個(gè)月才看完。（2）他跑得像兔子一樣快。（3）這個(gè)西瓜又大又甜。（4）他唱歌的聲音像獅子一樣響亮。（5）這座山高得讓人望而生畏。10.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：（1）他聰明、勇敢、善良。（2）春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒叫了。（3）我要努力學(xué)習(xí)，我要鍛煉身體，我要關(guān)心集體。（4）這個(gè)蘋(píng)果又大又紅又甜。（5）他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)。二、數(shù)學(xué)（選擇題）要求：考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，包括算術(shù)、代數(shù)、幾何等方面的內(nèi)容。1.下列分?jǐn)?shù)中，最大的是：（1）1/3（2）1/2（3）2/3（4）3/4（5）4/52.下列等式中，正確的是：（1）3+2=5（2）3×2=6（3）3÷2=1.5（4）3-2=1（5）3+2×3=93.下列方程中，正確的是：（1）2x+3=7（2）3x-4=5（3）4x+5=9（4）5x-6=7（5）6x+7=84.下列不等式中，正確的是：（1）2x>4（2）3x≥6（3）4x<8（4）5x≤10（5）6x≠125.下列圖形中，面積最大的是：（1）正方形（2）長(zhǎng)方形（3）三角形（4）圓形（5）梯形6.下列函數(shù)中，表示一次函數(shù)的是：（1）y=2x+3（2）y=x^2+2（3）y=3x-4（4）y=4x^3+5（5）y=5x^4+67.下列數(shù)列中，下一個(gè)數(shù)是：（1）1,2,3,4,5,...（2）2,4,6,8,10,...（3）3,6,9,12,15,...（4）4,8,12,16,20,...（5）5,10,15,20,25,...8.下列幾何體中，體積最大的是：（1）正方體（2）長(zhǎng)方體（3）三棱錐（4）圓柱體（5）球體9.下列運(yùn)算中，正確的是：（1）2+3×4=20（2）2×3+4=14（3）2+3÷4=2.75（4）2÷3+4=4.33（5）2×3-4=210.下列等式中，正確的是：（1）3x+4=7（2）4x-5=9（3）5x+6=11（4）6x-7=13（5）7x+8=15四、英語(yǔ)（詞匯與語(yǔ)法）要求：考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的掌握。1.選擇正確的單詞或短語(yǔ)完成句子：(1)The__________ofthebookisveryinteresting.a)storyb)titlec)authord)character(2)Ihave__________anewcar.a)boughtb)boughtedc)buyingd)buy(3)She__________herhomeworklastnight.a)dob)doesc)didd)doed(4)Theteachersaidthatthetestwouldbe__________tomorrow.a)havingb)havec)hadd)has(5)He__________tothelibraryeveryweekend.a)goesb)goingc)wentd)go2.選擇正確的時(shí)態(tài)填空：(1)I__________(go)tothecinemawithmyfriendslastnight.(2)She__________(be)athomewhenIcalledher.(3)They__________(notvisit)themuseumyet.(4)He__________(study)Englishforthreeyears.(5)We__________(notfinish)ourhomeworkbeforethebellrang.3.選擇正確的介詞填空：(1)He__________(go)toschoolbybus.(2)She__________(write)alettertohermother.(3)They__________(notsee)eachotherforalongtime.(4)Thecat__________(sleep)onthemat.(5)He__________(take)abathinthemorning.4.選擇正確的冠詞填空：(1)Ihavea__________(book)aboutanimals.(2)Shelikestowear__________(red)dress.(3)Thereare__________(many)studentsinourclass.(4)Mybrotheris__________(young)thanmysister.(5)Helivesin__________(house)nearthepark.五、物理（力學(xué)）要求：考察學(xué)生對(duì)力學(xué)基本概念的掌握。1.選擇正確的答案：(1)力的單位是：a)焦耳b)牛頓c)瓦特d)伏特(2)力的作用效果包括：a)改變物體的形狀b)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)c)同時(shí)改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)d)上述都不對(duì)(3)下列哪個(gè)是平衡力：a)重力和支持力b)摩擦力和重力c)重力和摩擦力d)支持力和摩擦力(4)動(dòng)能的大小取決于：a)物體的質(zhì)量b)物體的速度c)物體的質(zhì)量和速度d)上述都不對(duì)(5)勢(shì)能的大小取決于：a)物體的質(zhì)量b)物體的高度c)物體的質(zhì)量和高度d)上述都不對(duì)2.填空題：(1)力的合成遵循__________定律。(2)力可以改變物體的__________和__________。(3)動(dòng)能的公式為：E_k=__________。(4)勢(shì)能的公式為：E_p=__________。(5)重力的大小可以用__________計(jì)算得出。3.選擇題：(1)一個(gè)物體在水平方向上受到兩個(gè)力的作用，大小分別為5N和10N，那么這兩個(gè)力的合力最大為：a)15Nb)5Nc)10Nd)0N(2)一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s^2，那么經(jīng)過(guò)5秒后，物體的速度為：a)5m/sb)10m/sc)20m/sd)25m/s(3)一個(gè)物體受到5N的拉力，如果摩擦力為2N，那么物體在水平面上移動(dòng)時(shí)的加速度為：a)1m/s^2b)2m/s^2c)3m/s^2d)4m/s^24.判斷題：(1)重力是物體受到地球吸引而產(chǎn)生的力。（）(2)動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。（）(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。（）(4)物體在水平方向上受到的摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。（）(5)物體在斜面上受到的摩擦力與斜面方向相同。（）六、化學(xué)（基本概念）要求：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念的掌握。1.選擇正確的答案：(1)元素是：a)由相同原子組成的物質(zhì)b)由相同質(zhì)子數(shù)的原子組成的物質(zhì)c)由相同中子數(shù)的原子組成的物質(zhì)d)由相同電子數(shù)的原子組成的物質(zhì)(2)化合物是由：a)相同元素組成的物質(zhì)b)不同元素組成的物質(zhì)c)相同分子組成的物質(zhì)d)相同原子組成的物質(zhì)(3)原子是：a)物質(zhì)的基本單位b)由原子核和核外電子組成的粒子c)由質(zhì)子和中子組成的粒子d)由質(zhì)子和電子組成的粒子(4)分子是：a)由原子組成的粒子b)由離子組成的粒子c)由電子組成的粒子d)由質(zhì)子和電子組成的粒子(5)離子是：a)由質(zhì)子和中子組成的粒子b)由電子組成的粒子c)由質(zhì)子和電子組成的粒子d)由原子組成的粒子2.填空題：(1)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則是：一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)，由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)。(2)化學(xué)反應(yīng)遵循__________定律。(3)原子序數(shù)等于原子的__________。(4)分子是由__________通過(guò)化學(xué)鍵連接而成的。(5)離子是帶__________的原子或原子團(tuán)。3.選擇題：(1)下列哪個(gè)是單質(zhì)：a)水b)氧氣c)鹽d)硫酸(2)下列哪個(gè)是化合物：a)氫氣b)氧氣c)鹽d)硫酸(3)下列哪個(gè)是離子化合物：a)氫氣b)氧氣c)鹽d)硫酸(4)下列哪個(gè)是原子：a)氫氣b)氧氣c)鹽d)硫酸(5)下列哪個(gè)是分子：a)氫氣b)氧氣c)鹽d)硫酸4.判斷題：(1)元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子、一種元素或一種物質(zhì)。（）(2)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變。（）(3)原子序數(shù)等于原子的質(zhì)子數(shù)。（）(4)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（）(5)離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)。（）本次試卷答案如下：一、語(yǔ)文（基礎(chǔ)知識(shí)）1.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)的識(shí)記能力。選項(xiàng)（1）驚愕、（2）諄諄教誨、（3）潛滋暗長(zhǎng)、（4）豁然開(kāi)朗、（5）轟轟烈烈均為正確書(shū)寫(xiě)。2.（2）（4）解析：本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的正確使用。選項(xiàng)（2）翻云覆雨、（4）風(fēng)馬牛不相及使用不正確，前者應(yīng)為“翻手為云，覆手為雨”，后者應(yīng)為“風(fēng)馬牛不相及”。3.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確描述。4.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的識(shí)記能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確詩(shī)句及其作者。5.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)病的辨析能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確描述。6.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)意思的辨析能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確對(duì)應(yīng)。7.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的識(shí)別能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用比喻修辭手法的句子。8.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的識(shí)別能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用擬人修辭手法的句子。9.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的識(shí)別能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用夸張修辭手法的句子。10.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的識(shí)別能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用排比修辭手法的句子。二、數(shù)學(xué)（選擇題）1.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小的比較。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確比較。2.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)四則運(yùn)算的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確運(yùn)算。3.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)一元一次方程的解法。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確解方程。4.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)一元一次不等式的解法。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確解不等式。5.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)平面圖形面積的計(jì)算。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確計(jì)算。6.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)一次函數(shù)的定義和圖像的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確描述。7.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)列的識(shí)記能力。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確數(shù)列。8.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)幾何體的認(rèn)識(shí)。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確描述。9.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)四則運(yùn)算的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確運(yùn)算。10.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)一元一次方程的解法。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確解方程。三、英語(yǔ)（詞匯與語(yǔ)法）1.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)詞匯的正確使用。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用。2.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用過(guò)去時(shí)。3.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用一般過(guò)去時(shí)。4.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用一般將來(lái)時(shí)。5.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)時(shí)態(tài)的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確使用一般現(xiàn)在時(shí)。四、物理（力學(xué)）1.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)力學(xué)基本概念的掌握。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確描述。2.（1）平行四邊形（2）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、形狀（3）1/2mv^2（4）mgh（5）G=mg解析：本題考查學(xué)生對(duì)力學(xué)公式的記憶。選項(xiàng)（1）至（5）均為正確公式。3.（1）（2）（3）（4）（5）解析：本題考查學(xué)生對(duì)力的合成和分解的理解。