閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（34篇）

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第1篇

指導(dǎo)思想

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍，使人充實(shí)，給人力量，讓人

自新，催人奮進(jìn)！瀆書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。通過(guò)

讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神，

開(kāi)闊文化視野，活躍校園文化活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生

整體素質(zhì)的和諧發(fā)展，從而營(yíng)造書(shū)香飄溢的校園文化氛圍。

活動(dòng)目的

L通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生與經(jīng)典為友、與好書(shū)作伴，養(yǎng)成熱

愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，從而開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，陶

冶情操，涵養(yǎng)品性。

2.繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，在校園內(nèi)形

成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定

基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)形成，為建設(shè)

德馨、書(shū)香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3.通過(guò)主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色，培養(yǎng)

和鍛煉學(xué)生在文藝方面的.才能，促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。

活動(dòng)主題：

我們樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。

活動(dòng)口號(hào)：

益智明理一一我們愛(ài)讀書(shū)

良師益友一一我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路一一我們多讀書(shū)

學(xué)海無(wú)涯一一我們勤讀書(shū)

活動(dòng)安排：

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)要求

參與對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間

落實(shí)人

負(fù)責(zé)人

開(kāi)幕式

通過(guò)國(guó)旗下講話，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與閱讀節(jié)活動(dòng)。

全體學(xué)生

10月10日

汪—

汪—

班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比

各班布置圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地，并開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)。

1-6年級(jí)各班

10月14日前

各班班主任

李佳晨

“童謠誦讀達(dá)人秀”評(píng)比活動(dòng)

各班在班級(jí)中舉行“經(jīng)典童謠誦讀”比賽，選出班級(jí)中的

“童謠達(dá)人”，并到其他班級(jí)PK交流。

一年級(jí)

10月28日前

班主任

杭晨雨

優(yōu)秀童話我來(lái)推薦

班主任倡導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生親子共讀優(yōu)秀童話并向其他人推薦

一本好書(shū)，共同制作一張好書(shū)推薦創(chuàng)意卡。

二年級(jí)

10月28日前

班主任

曹曉露

誦讀經(jīng)典比賽

自選經(jīng)典詩(shī)詞、美文，以班級(jí)為單位參加朗誦比賽。時(shí)間

為5分鐘左右。

三、四年級(jí)

10月23日早上

班主任

費(fèi)千紅

午間讀書(shū)交流會(huì)

五、六年級(jí)各班開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，每班推選2位優(yōu)秀

讀者利用午間廣播進(jìn)行交流讀書(shū)感悟活動(dòng)

五到六年級(jí)

10月28日前

班主任、朱振學(xué)老■師

蔣婷婷

“優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)”自薦活動(dòng)

每班推薦五位“優(yōu)秀小書(shū)蟲(chóng)”將自己的真實(shí)讀書(shū)經(jīng)歷、感

悟等制作成手抄報(bào)，進(jìn)行自薦，評(píng)比。

四到六年級(jí)

10月28日前

班主任

李一

現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

在四到六年級(jí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，每班先自行評(píng)比，推薦

出5名優(yōu)勝者利用午休在會(huì)議室參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。

四到六年級(jí)

11月4日前

班主任

汪—

“我與書(shū)本的故事”讀書(shū)征文活動(dòng)

各班開(kāi)展“我與書(shū)本的故事”讀書(shū)征文活動(dòng)，每班上交兩

篇征文的電子稿。

四到六年級(jí)

11月4日前

語(yǔ)文老師

汪

“讀書(shū)名言征集”

各班進(jìn)行讀書(shū)名言征集大賽，選出原創(chuàng)優(yōu)秀讀書(shū)名言若干,

制作創(chuàng)意書(shū)簽展示

一到三年級(jí)

10月28日前

班主任

戴雪紅

讀書(shū)采蜜手冊(cè)、書(shū)香成長(zhǎng)手冊(cè)展評(píng)活動(dòng)

每班上交五本《讀書(shū)采蜜手冊(cè)》或《書(shū)香成長(zhǎng)手冊(cè)》進(jìn)行

展評(píng)。

二一一六年級(jí)

10月28日中午

班主任

張秀君

各種活動(dòng)成績(jī)匯總、展評(píng)

11月中旬

沈勤學(xué)

閉幕式汪_

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第2篇

一、活動(dòng)主題

《情人節(jié)ktv全新時(shí)尚主題派對(duì)活動(dòng)》

二、活動(dòng)時(shí)向

2月13日、14日

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng)，提高ktv在餐飲娛樂(lè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召

力；

2、提高80%的日均營(yíng)業(yè)額。

（活動(dòng)結(jié)束后，由財(cái)務(wù)部向總經(jīng)理匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果）

四、活動(dòng)構(gòu)想

本次活動(dòng)借鑒北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效

的促銷(xiāo)方法，結(jié)合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)場(chǎng)所活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前時(shí)尚都市

男女喜歡尋找激情、尋找新鮮刺激的消費(fèi)心理來(lái)進(jìn)行策劃整合。

活動(dòng)采用大型交友的方法，鼓勵(lì)來(lái)ktv的客人努力同“陌生人

說(shuō)話“，再通過(guò)我們對(duì)交友活動(dòng)程序仔細(xì)、嚴(yán)正的調(diào)配方法控

制，相信一定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式（具體控

制方法見(jiàn)策劃案第六項(xiàng)愛(ài)情沖擊第一波）。

五、活動(dòng)方法

1、整合公司各部門(mén)客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人

發(fā)布活動(dòng)信息；

2、通過(guò)戶外廣告、dj臺(tái)（可邀請(qǐng)ktvdj一名）、led顯示

屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、

活動(dòng)方法；

3、精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，爭(zhēng)取創(chuàng)造出一個(gè)浪漫、優(yōu)美的節(jié)日

氣氛；

4、本活動(dòng)以ktv一層大廳為活動(dòng)n心，包房為輔；

5、凡16日光臨ktv女賓，均可在吧臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支；

6、來(lái)店開(kāi)臺(tái)、開(kāi)包房即隨臺(tái)贈(zèng)送巧克力兩枚。

六、活動(dòng)內(nèi)容

愛(ài)情沖擊第一波：“尋找你心中的'女神"（要著重考慮）

①、活動(dòng)口號(hào)：堅(jiān)決同陌生人說(shuō)話；

②、本店自行設(shè)計(jì)交友卡，男（綠色）、女（粉紅色）；交友卡

內(nèi)容為：姓名（呢稱）、年齡、愛(ài)好、工作、對(duì)他/她的要求；

③、客人開(kāi)臺(tái)/包房后，即送給客人交友卡，讓客人自行填

寫(xiě)；

④、客人可通過(guò)觀察，然后委托服務(wù)員將交友卡送給心儀

的他/她；

⑤、如果雙方有意，可通過(guò)服務(wù)員從中雙方溝通后開(kāi)始約

會(huì)；

愛(ài)情沖擊第二波：“炫自己，火辣mm召集令”（此計(jì)劃含

大廳及包房），由本店安排專人對(duì)當(dāng)晚到場(chǎng)女賓進(jìn)行觀察，如發(fā)

現(xiàn)有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請(qǐng)她于特定時(shí)間上臺(tái)做簡(jiǎn)

單表演（主持人、表演時(shí)間另行安排），表演結(jié)束后可領(lǐng)取本店

特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取指定雞尾酒一杯

（此項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選由本店店長(zhǎng)簽批為準(zhǔn)）。

愛(ài)情沖擊第三波：“真情告白”

凡是情人節(jié)當(dāng)晚光顧ktv之熱戀情侶，ktv可為他們提供

走上dj臺(tái)，大聲表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。并可獲贈(zèng)香檳酒一支（特殊

的日子特殊的真情告白，怎能不感動(dòng)她/他）。

愛(ài)情沖擊第匹波：“浪漫激情”（此計(jì)劃含大廳及包房）

活動(dòng)期間8月15日—16日，凡消費(fèi)一打啤酒以上或消費(fèi)

額滿300,均可獲8月16日0:00分現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)券一張，依此類(lèi)

推。憑抽獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：一名薛國(guó)大酒店客房一間/一晚

浪漫裝飾及香檳酒一瓶；二等獎(jiǎng)：三名數(shù)碼mp4各一部；

三等獎(jiǎng)：十名巧克力各一盒

（具體實(shí)施安排另行決定）

七、場(chǎng)景布置

1、大門(mén)口：

①、門(mén)口櫥窗：廣告牌兩塊，注明活動(dòng)信息；

（—情人節(jié)活動(dòng)全攻略:ktv邀您和您的他/她一同參加ktv

情人節(jié)party,并大聲將你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)，讓大家見(jiàn)證你們的愛(ài)

情，一起帶著你們甜甜的愛(ài)情，現(xiàn)場(chǎng)表白、傳情。）

②、大門(mén)玻璃：貼心形及玫瑰花圖案；

③、大門(mén)：粉紅色氣球點(diǎn)綴。

2、大堂：

①、大堂正中用木板做心形簽名墻，用玫瑰花包圍；

②、對(duì)準(zhǔn)大門(mén)二樓圍欄大理石墻壁做噴畫(huà)雕刻字：情人節(jié)

ktv全新時(shí)尚主題派對(duì)活動(dòng)愛(ài)情沖擊波尋找你心中的女神；

③、樓梯扶手點(diǎn)綴紅色玫瑰花；

3、大廳：

①、dj臺(tái)：前面面板點(diǎn)綴多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你

是我的玫瑰你是我的花”字樣；

②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一：

唐詩(shī)1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星；

鄰家少女都相學(xué)，斗取金盆卜他生。

唐詩(shī)2：七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。

在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。

宋詞3：纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。

人間無(wú)數(shù)。

柔情似水。佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路？

兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點(diǎn)綴。

4、包房：

①、各包房每張臺(tái)面放置玫瑰花一支；

②、各包房放置活動(dòng)計(jì)劃及細(xì)則一份。

八、活動(dòng)安排

①、策劃部根據(jù)總經(jīng)理意見(jiàn)修改好計(jì)

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第3篇

（一）發(fā)動(dòng)階段：

1、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第8周（10月17日）九（2）

班升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話。

活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

一、活動(dòng)主題：

美文共欣賞，心得大家談！

二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐

富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)

氛圍，讀書(shū)活動(dòng)方案。

三、主辦單位：企劃部

四、活動(dòng)時(shí)向：

xx月17日——xx月15日

五、參加對(duì)象：集佳科技全體員工

六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：

1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎

自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞；

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀

后感和心得體會(huì)。

一、活動(dòng)名稱

讀書(shū)，那些事兒一一一月23日—世界讀書(shū)日一系列活動(dòng)

二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

（一）_讀書(shū)，那些事兒.征文活動(dòng)

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第4篇

一、指導(dǎo)思想

書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，

是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階

梯。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)

展的重要途徑。

在這滿山紅葉，五谷豐登的季節(jié)，我們迎來(lái)了—小學(xué)第一

屆讀書(shū)節(jié)。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，意在引導(dǎo)幼兒多讀書(shū)、樂(lè)讀

書(shū)、讀好書(shū)，拓寬幼兒視野，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提

高幼兒的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書(shū)長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)

氛圍。

二、活動(dòng)目的.

1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升幼兒綜合素質(zhì)。

2、激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅

讀”。

3、全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿濃郁的書(shū)香氛圍，促

進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主題

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。

四、活動(dòng)口號(hào)

我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)構(gòu)懣

結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫(xiě)、講、畫(huà)、演等多種形式開(kāi)展

本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)

啟一道道門(mén)。以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹(shù)理想、育人

格，打造和形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育美德”的校園讀書(shū)氛圍。

六、活動(dòng)時(shí)叵

9月至12月。

七、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：活動(dòng)策劃及啟動(dòng)（9月）

制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案，向幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

倡議書(shū)》。

第二階段：組織實(shí)施（9月至12月）

1、舉行學(xué)校讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛

圍。

2、各班制定讀書(shū)節(jié)方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比（12月）

1、評(píng)選學(xué)?！皶?shū)香班級(jí)”。

2、開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)比。

3、召開(kāi)師生總結(jié)表彰大會(huì)。

4、舉行讀書(shū)節(jié)閉幕式。

八、具體活動(dòng)安排

1、朗讀比賽（9月下旬）

2、書(shū)簽制作活動(dòng)（10月上旬）

3、手抄報(bào)比賽（11月中旬）

4、主題班會(huì)一一師生經(jīng)典誦讀、課本劇……以表演的形式

展示讀書(shū)的成果。（各班主任）

5、優(yōu)秀讀書(shū)筆記傳閱、欣賞（11月下旬）（各班主任）

6、”與好書(shū)相約”教師讀書(shū)論壇（12月底）

全體老師在讀書(shū)過(guò)程中，都要把自己的讀書(shū)心得寫(xiě)在業(yè)務(wù)

筆記本上，以備舉行教師讀書(shū)演講比賽展讀書(shū)心得交流會(huì)或把

讀書(shū)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行交流。

九、活動(dòng)保障

1、成立讀書(shū)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：—

成員：—

2、逐步完善學(xué)校圖書(shū)室讀書(shū)設(shè)備，向廣大師生充分開(kāi)放。

3、加強(qiáng)圖書(shū)室與校園廣播站合作，鼓舞師生讀書(shū)熱情。

充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話

等陣地和形式，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳、教育及表?yè)P(yáng)，積極營(yíng)造

書(shū)香校園的良好氛圍。

讀書(shū)是幸福的，它需要教師全身心的投入，帶動(dòng)幼兒及家

長(zhǎng)，在浩瀚的書(shū)海中尋覓，汲取并融會(huì)。讀書(shū)永無(wú)止境，它需

要日復(fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是最富

有的，讓我們和幼兒一道沉醉于書(shū)籍無(wú)聲的世界，與書(shū)為友，

與書(shū)同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中

一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。教師閱讀可以滋養(yǎng)人的身心，提高人

的素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富孩子的生活

經(jīng)驗(yàn)。3-8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，

兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，盡管他們還不完全識(shí)字，但是各種

圖文并茂的書(shū)，能夠讓幼兒與書(shū)對(duì)話。幼兒閱讀可以是讀書(shū)也

可以是聽(tīng)故事、看戲，甚至觀察人的表情行為，幼兒在圖畫(huà)書(shū)

中閱讀的不僅有童話故事，而且有兒歌、童謠，這樣可使孩子

接觸到語(yǔ)文的多元風(fēng)貌。兒童閱讀能力的發(fā)展，需要老師家長(zhǎng)

的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩

子最好的人生發(fā)展的.精神食糧。為此，我們幼兒園將進(jìn)行第屆

幼兒讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的

興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行

促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，

在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要的認(rèn)識(shí)、改

善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家園合作。

二、活動(dòng)主題：

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園

三、活動(dòng)時(shí)叵：20_年4月

四、活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴，做好讀書(shū)筆記。每位教師精讀一

至兩本教育專著，每人上交一份讀書(shū)心得。

2、教師繪本制作評(píng)比。

3、為每位職工辦理南通圖書(shū)館借閱卡。

4、班級(jí)開(kāi)展［吟誦經(jīng)典—活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)

展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū),

利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。

5、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為［家庭讀書(shū)時(shí)間

開(kāi)展每天晚上30分鐘［親子共讀」促進(jìn)父母與子女間的交流，

共同成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)中征集［我與孩子共讀書(shū)一心得征文。

6、以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng)，上交有關(guān)照片資料，如在

家中與幼兒讀書(shū)的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境、我的大書(shū)櫥等照片。

7、各班建立一個(gè)［圖書(shū)俱樂(lè)部每人拿一至兩本好書(shū)充實(shí)、

豐富班級(jí)［閱讀區(qū)」在班級(jí)與班級(jí)之間建立［好書(shū)交換站舉

行一次［好書(shū)換著看—等活動(dòng)。

8、「我是小主播.比賽活動(dòng)。

9、幼兒園評(píng)選［小書(shū)迷一、［書(shū)香教師_、［書(shū)香家長(zhǎng)一、［書(shū)

香班級(jí)—等內(nèi)容。

六、各年齡段具體讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排：

大班：

（一）向全體幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出

（二）讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，專家講座。

（三）讀書(shū)活動(dòng)。

1、各班建立一個(gè)［繪本館一每人拿一至兩本好書(shū)充實(shí)、豐

富班級(jí)［閱讀區(qū)」

2、開(kāi)展好書(shū)推薦分享活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助帶孩子［參觀書(shū)店、

書(shū)城為孩子選購(gòu)一本繪本讀物。

3、開(kāi)展［看圖講述.活動(dòng)，教師每天上傳一副圖，請(qǐng)幼兒講

述，家長(zhǎng)記錄，第二天帶回班上分享。

4、組織一次［我的第一本繪本—親子制作活動(dòng)。

5、開(kāi)展豐富多的讀書(shū)活動(dòng)，每周的小主播活動(dòng)，安排兩個(gè)

小朋友結(jié)合［我最喜愛(ài)的繪本—進(jìn)行播報(bào)。

6、讀書(shū)節(jié)期間，家長(zhǎng)每天晚上關(guān)掉電視機(jī)陪孩子讀書(shū)半小

時(shí)。

7、舉行［愛(ài)心義賣(mài)—活動(dòng)，將家中閑置的圖書(shū)、玩具、小工

藝等物品進(jìn)行義賣(mài)，所得善款捐給幫扶幼兒園。

8、幼兒自制個(gè)書(shū)簽。

（四）結(jié)束活動(dòng)（讀書(shū)節(jié)閉幕）

評(píng)選出［書(shū)香家庭_、［閱讀之星」頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

中班：

系列活動(dòng)（一）一一親子閱讀，快樂(lè)分享

活動(dòng)內(nèi)容：制作親子閱讀卡，推薦一本好書(shū)。

目的：在親子閱讀的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)和孩子共同制作親子閱

讀卡，并向同伴推薦一本自己喜歡的書(shū)，感受分享閱讀的快樂(lè)。

過(guò)程：以家長(zhǎng)自薦為主，家長(zhǎng)和孩子共同完成親子閱讀卡,

以班級(jí)為單位制作成班級(jí)親子閱讀版面，進(jìn)行全園的展示與交

流。

系列活動(dòng)（二）大手拉小手

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自繪本（人手一冊(cè)）。

2、事先與參與講故事的家長(zhǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、哥哥姐姐給小班弟弟妹妹講故事。

目的：通過(guò)大帶小活動(dòng)，激發(fā)小班幼兒的閱讀興趣，提高

大班幼兒的講述能力。

過(guò)程：幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)故事，和小班幼兒一對(duì)一結(jié)對(duì)，

為小班幼兒邊閱讀邊講述故事。

系列活動(dòng)（三）漫游童話王國(guó)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、以童話故事為劇本，以童話劇的形式大膽表現(xiàn)故事中的

人物特點(diǎn)與情感變化。

2、家長(zhǎng)與幼兒共同參與表演，自制表演的服裝和道具。

目的：

1、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀的經(jīng)典文學(xué)作品，激發(fā)幼兒閱讀的興

趣。

2、為幼兒營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，增進(jìn)家園在經(jīng)典閱讀活動(dòng)

中的相互促進(jìn)和合作。

3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感交流。

過(guò)程：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：前期中班組制作宣傳海報(bào)，放在幼兒園門(mén)口

供家長(zhǎng)閱讀，再由各班班主任負(fù)責(zé)，做好此次活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)

工作，以校訊通的形式發(fā)送通知，把親子童話劇表演活動(dòng)的要

求及參加方式通知家長(zhǎng)和幼兒。

2、班內(nèi)海選：班主任請(qǐng)有意向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒請(qǐng)到

班內(nèi)進(jìn)行表演，根據(jù)表演的情況進(jìn)行篩選，并推選出優(yōu)勝者參

加全園的表演。

小班：

一、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下：

1、每天利用30分鐘時(shí)間與孩子一同閱讀。

2、陪孩子逛書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。

二、日常教育活動(dòng)：

1、圖書(shū)漂流：每個(gè)幼兒自帶2-3本圖書(shū)到幼兒園與同伴

交流分享，每周五借閱一本圖書(shū)，回家與家長(zhǎng)一起閱讀；并根

據(jù)漂書(shū)活動(dòng)中圖書(shū)的借閱情況評(píng)選出最受歡迎的圖書(shū)10本。

2、經(jīng)典兒歌誦讀：每周誦讀一首經(jīng)典古詩(shī)，每天利用餐前

時(shí)間吟誦，每周評(píng)出古詩(shī)吟誦小明星。

3、天天故事會(huì)：每天利用放學(xué)前時(shí)間為幼兒講一個(gè)經(jīng)典故

事。

三、評(píng)選活動(dòng)：朗讀爸爸、朗讀媽媽；附：

小班親子閱讀［朗讀爸爸（媽媽）—自薦表

所在班級(jí)幼兒姓名父親或母親姓名故事名稱

自薦理由：

小小班：

（一）班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)：［我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)_

1、好故事欣賞：每天固定一個(gè)時(shí)間段（午睡前十分鐘）引

導(dǎo)幼兒欣賞故事。

2、創(chuàng)設(shè)完善［圖書(shū)角一引導(dǎo)幼兒參與［我的圖書(shū)大家讀一活

動(dòng)，每人拿一至兩本好書(shū)充實(shí)圖書(shū)角。

3、開(kāi)展［吟誦經(jīng)典—活動(dòng)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)班上每個(gè)幼兒在集體

面前大聲朗誦童謠至少一首。

4、讀書(shū)技術(shù)指導(dǎo)：如何幫助孩子挑選好圖書(shū)，親子閱讀方

法指導(dǎo)、向家長(zhǎng)推薦繪本書(shū)目等。

（二）親子共讀活動(dòng)：［我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)一

1、親子閱讀：家庭每天固定半小時(shí)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子讀書(shū)

2、好書(shū)交換：每周五每個(gè)孩子帶一本書(shū)到幼兒園，和其他

小朋友交換帶回家閱讀，下周五帶來(lái)幼兒園重新交換。

3、感受交流：圍繞主題［和孩子一起讀書(shū)每個(gè)家庭就讀

書(shū)節(jié)中和孩子讀書(shū)的感受寫(xiě)成小文進(jìn)行交流。文章緊扣讀書(shū)精

神、讀書(shū)方法、讀書(shū)心得等，敘述和孩子一起讀書(shū)的經(jīng)歷，回

顧讀書(shū)對(duì)孩子、對(duì)自己的影響。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第6篇

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，激起學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好，讓每

位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博學(xué)多才的好習(xí)慣，特舉行

第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

修建書(shū)香校園爭(zhēng)做文明學(xué)生

三、活動(dòng)口號(hào)：

快樂(lè)瀏覽出色無(wú)窮

四、活動(dòng)時(shí)間；本學(xué)期

五、活動(dòng)安排：

1、終年展開(kāi)“三讀”活動(dòng)，即晨誦古詩(shī)、早讀國(guó)學(xué)+詩(shī)歌、

親子共讀（大周學(xué)生回家與父母一起瀏覽），六月份評(píng)選優(yōu)秀

親子共讀記錄卡。

2、讀書(shū)飄流活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)每位學(xué)生展開(kāi)“獻(xiàn)一本看百本”

活動(dòng)，借此活動(dòng)豐富班級(jí)圖書(shū)角，五月份展開(kāi)優(yōu)秀圖書(shū)角評(píng)選

活動(dòng)。

3、世界讀書(shū)日，各班出一期“以讀書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”

為主題的板報(bào)，學(xué)生每人制作一張以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)，

可先容讀書(shū)格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)

的圖畫(huà)、色采等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第7篇

一、指導(dǎo)思想

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在新教育實(shí)驗(yàn)的形勢(shì)

下，我校積極營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，通過(guò)各種形式的師生

讀書(shū)活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)，把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣，老

師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香校園，激發(fā)師生讀書(shū)的興

趣，不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟

一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思

維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)，

我成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱

讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，

開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底

蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生一起體驗(yàn)生

命的活力，提高生命境界。三、活動(dòng)口號(hào)

讀書(shū)改變?nèi)松灰晃覀儛?ài)讀書(shū)；讀書(shū)啟迪智慧一一我們讀

好書(shū)；腹有詩(shī)書(shū)氣自華一一我們多讀書(shū)。四、組織機(jī)構(gòu)1、

組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張秀麗領(lǐng)導(dǎo)小組組員：黃裕濤彭健工作

小組組長(zhǎng)：徐旻暉施燕

工作小組組員：王鑫陳美華宋融黃利華張美陳國(guó)

琴蔡柳娟徐惠麗包亞絨方希琴各班主任各語(yǔ)文老師2、

策劃：教導(dǎo)處

3、主要責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處德育處大隊(duì)部圖書(shū)室4、環(huán)

境布置：總務(wù)處信息組美術(shù)組五、活動(dòng)時(shí)間:

20年4月8日——5月19日

六、活動(dòng)安排：一）營(yíng)造讀書(shū)氛圍

為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營(yíng)造濃郁的校

園閱讀文化氛圍做起：

1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、

名人名言等，營(yíng)造一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益

處。

2、各班設(shè)計(jì)“書(shū)香園地”，張貼“好書(shū)推薦”“名人名

言”“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章，

同學(xué)們自己介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流讀書(shū)活動(dòng)中的心得體

會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

3、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，向?qū)W生提供“小學(xué)生閱讀書(shū)目”。

4、舉行“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)課，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余

時(shí)間積極閱讀。5、群星俱樂(lè)部（閱讀天地）每日開(kāi)放，管理

員做好管理工作，保證學(xué)生有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。

6、舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師

生積極閱讀，投身到建設(shè)書(shū)香校園的活動(dòng)之中，養(yǎng)成良好的‘閱

讀習(xí)慣。

二）明確閱讀時(shí)間

在學(xué)生還沒(méi)有真正養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百

計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,

帶動(dòng)更多的學(xué)生自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。

一天三讀:

1、誦讀：早到的學(xué)生誦讀《走進(jìn)中華經(jīng)典》系列叢書(shū)；每

天語(yǔ)文課前3分鐘誦讀古詩(shī)名言、歇后語(yǔ)等。

2、默讀：每天中午12:00-12:15,全體學(xué)生選擇合適的圖

書(shū)自覺(jué)閱讀。3、睡前讀：每晚半小時(shí)的家庭親子閱讀。

三）閱讀內(nèi)容

1、經(jīng)典誦讀：《經(jīng)典誦讀系列叢書(shū)》為主

2、《讀書(shū)樂(lè)》（一至五年級(jí)下冊(cè)）課內(nèi)一篇課外一至三篇,

做好閱讀指導(dǎo)和交流等檢測(cè)與評(píng)價(jià)

3、整本書(shū)（繪本）閱讀：比如《夏洛的網(wǎng)》、《羅伯特的

三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》、《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典書(shū)籍

四）開(kāi)展活動(dòng)1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：

1）以班級(jí)為單位，進(jìn)行一次整本書(shū)（繪本）閱讀指導(dǎo)課，

一次讀書(shū)交流會(huì)。2）進(jìn)行閱讀筆記指導(dǎo)（書(shū)簽、讀書(shū)小報(bào)、

摘錄名言警句、讀后感等）3）年級(jí)組舉行讀書(shū)評(píng)比展示活動(dòng):

（另撰寫(xiě)方案）低段：“快樂(lè)童謠手”評(píng)比活動(dòng)

中高段：寓言故事大賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、成語(yǔ)PK4）校級(jí)閱

讀指導(dǎo)課研討交流

5）校級(jí)閱讀筆記的交流展示評(píng)比活動(dòng)

6）邀請(qǐng)作家來(lái)校，與學(xué)生面對(duì)面聊閱讀、聊寫(xiě)作7）群星

俱樂(lè)部“讀書(shū)天地”活動(dòng)①日常靜心閱讀②定期開(kāi)展閱讀交

流會(huì)

2、教師讀書(shū)活動(dòng)：1）教師閱讀現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

2）向教師推薦《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師閱讀書(shū)目》（圖書(shū)室）

3）每次教師義務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議之前5分鐘，舉行好書(shū)推薦會(huì)

（工會(huì)小組推選代表）4）35周歲以下的青年教師定期開(kāi)展讀

書(shū)交流會(huì)一“讀書(shū)沙龍”

3、家庭親子閱讀：

倡議家長(zhǎng)正確看待學(xué)生的課外閱讀，以身作則，帶領(lǐng)孩子

一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。

1）學(xué)校向全案學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議和書(shū)香班級(jí)評(píng)比條件2）

一學(xué)期，家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)2-3本優(yōu)秀書(shū)籍3）家長(zhǎng)與孩子共讀

一本書(shū)

4）共同辦一份親子閱讀卡或小報(bào)或讀后感等文章

五）評(píng)比“書(shū)香小博士”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”

1、公布各項(xiàng)目的評(píng)比條件（見(jiàn)附件表格）2、評(píng)選表彰活

動(dòng)

表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生、班級(jí)、家庭，

并授以“書(shū)香小博士”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。通過(guò)

評(píng)比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與

書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。

3、閉幕式附一：具體安排

附二：“書(shū)香小博士”評(píng)比細(xì)則

20_-2"共享讀書(shū)樂(lè)同創(chuàng)書(shū)香園”閱讀節(jié)

“書(shū)香小博士”評(píng)價(jià)表

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第8篇

一、活動(dòng)主題：青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)

二、活動(dòng)時(shí)間：3月11日一一4月24日

三、主辦單位：圖書(shū)館

協(xié)辦單位：各系、書(shū)友會(huì)、學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、好書(shū)推薦

主要內(nèi)容：由圖書(shū)館老師精心挑選100本左右的館藏好書(shū)

和40本雜志，推薦廣大師生參與閱讀。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日一一4月200

2、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”票選及亙運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

主要內(nèi)容：全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書(shū)館官

方QQ或投入意見(jiàn)箱等形式推薦最喜愛(ài)的書(shū)籍，并從推薦者中抽

出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日---4月20日

3、名師指路一一讀書(shū)節(jié)專家講座

主要內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開(kāi)設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),

拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作

品。

講座時(shí)間：3月28日（周四）18：30—8：30

講座地點(diǎn)：新教學(xué)樓J201教室

4、“借閱之星”評(píng)選

主要內(nèi)容：通過(guò)圖書(shū)館管理系統(tǒng)，查詢讀者借書(shū)情況，評(píng)

選10名“借閱之星”。

活動(dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為：20xx年10月10日——2019年4月10

5、“圖書(shū)館我想對(duì)你說(shuō)”互動(dòng)交流

主要內(nèi)容：歡迎廣大師生與圖書(shū)館互動(dòng)，并提出寶貴意見(jiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日——4月24日

6、“最美讀書(shū)鏡頭”征集

主要內(nèi)容：用影像記錄定格有關(guān)讀書(shū)的美好瞬間，傳播閱

讀行為，激發(fā)同學(xué)們閱讀熱情。

征集時(shí)間：3月11日——4月10日

7、“書(shū)庫(kù)尋寶”快速找書(shū)競(jìng)賽

主要內(nèi)容：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書(shū)。

活動(dòng)時(shí)間：4月3日（周三）15：30開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)；噴泉廣場(chǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

8、書(shū)友會(huì)系列活動(dòng)

（1）“共讀一本書(shū)”一一精選留言評(píng)比

活動(dòng)形式：讀者使用真實(shí)姓名參與圖書(shū)館推出的“共讀一

本書(shū)”留言活動(dòng)，我們將精選出100條留言，提供給公眾號(hào)讀

者進(jìn)行點(diǎn)贊，獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

（2）“世界讀書(shū)日”大型簽名宣傳活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月23日12:30——17:30

9、第十二屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

晚會(huì)時(shí)間：4月24日18:30

五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：組織獎(jiǎng)一名（以系為單位）

優(yōu)勝獎(jiǎng)一名（以系為單位）

六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式：

“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)同

學(xué)們的讀書(shū)熱情，望各相關(guān)部門(mén)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，支持落實(shí)

各項(xiàng)活動(dòng)的安排。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第9篇

一、活動(dòng)目的：

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世

界的營(yíng)養(yǎng)品?！爸R(shí)改變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書(shū)，可

以增長(zhǎng)知識(shí)，富有智慧；多讀書(shū)，可以知書(shū)達(dá)禮，超凡脫俗；多

讀書(shū)，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一第二屆讀書(shū)活動(dòng)的

成功開(kāi)展，繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書(shū)香校園”這一讀書(shū)活動(dòng)，

為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的,開(kāi)展，促進(jìn)全校師生與書(shū)相約，

與書(shū)為友，塑造怡小文化形象，讓書(shū)香溢滿校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培養(yǎng)低

段幼兒良好的閱讀興趣。

2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成

長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)成功秘訣，讓中段幼兒粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹(shù)立

自己學(xué)習(xí)的榜樣。

3、通過(guò)閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,

寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹(shù)立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤

奮讀書(shū)，凈化心靈。

三、指導(dǎo)重點(diǎn)：

激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

四、活動(dòng)口號(hào)：

“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

五、活動(dòng)組織：

本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、大隊(duì)

部，各年級(jí)部具體承辦。

六、活動(dòng)時(shí)同：

9月1日——12月30日

七、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

八、活動(dòng)要求：

1、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；

2、面向全體，積極開(kāi)展；

3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；

4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第10篇

活動(dòng)內(nèi)容

責(zé)任人

校級(jí)層面活動(dòng)

聯(lián)合晨會(huì)

讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

教研組長(zhǎng)

1月上旬

“閱讀之星”評(píng)比

各班班主任

本學(xué)期

各年級(jí)認(rèn)真開(kāi)展本年級(jí)活動(dòng)

教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、各班語(yǔ)文老師

本學(xué)期

讀書(shū)主題班隊(duì)活動(dòng)

各班班主任

H月

出一期以讀書(shū)節(jié)為主題的板報(bào)

各班副班主任

1月12日

讀書(shū)節(jié)閉幕式

教研組長(zhǎng)

各年段層面活動(dòng)

一年級(jí)：“日有所誦”

各班語(yǔ)文教師、班主任、備課組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)

二年級(jí)：我喜愛(ài)的繪本故事

三年級(jí)：古詩(shī)考級(jí)

四年級(jí)：共讀《窗邊的小豆豆》

五年級(jí)：《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)卡片、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽

六年級(jí)：共讀《魯濱遜漂流記》

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第11篇

一、指導(dǎo)思想：

書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；讀書(shū)

則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營(yíng)造

“濃郁的書(shū)香校園”，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程，學(xué)校決定舉辦

首屆校園讀書(shū)節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書(shū)本，養(yǎng)成

愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基；

引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)

拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。同時(shí)，營(yíng)造親子

共同學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長(zhǎng)，從

而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。

二、活動(dòng)目的；

1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，

開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底

蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，掀起全校讀書(shū)的熱潮，逐步形

成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位，豐富

廣大師生的課余文化生活。

3、通過(guò)親子共讀，啟動(dòng)書(shū)香家庭的建設(shè)，讓父母關(guān)注孩子

的閱讀。

三、組織機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任：z

組委會(huì)副主任：Zo

委員：Zo

評(píng)委會(huì)：Zo

宣傳、攝影組：Zo

信息報(bào)道組：z

四、活動(dòng)主題：“閱讀，讓Z更美麗”“書(shū)香，讓校園更

和諧“。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及全體教師。

六、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月28日―20—年10月28日。

七、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)認(rèn)真做好讀書(shū)節(jié)動(dòng)員，明確讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。

做好環(huán)境布置，營(yíng)造讀書(shū)氛圍（橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等）。

2、全體教職工在思想上高度重視讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，要提高對(duì)本

次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的‘認(rèn)識(shí)，這是我們的主要辦學(xué)特色之一，要把它

作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容

和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、每個(gè)教職工都應(yīng)該非常樂(lè)意地非常積極主動(dòng)地去籌備我

們的讀書(shū)活動(dòng)，更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度，從學(xué)校大局出發(fā)，站

在為生命奠基的高度去為讀書(shū)節(jié)出謀劃策，為學(xué)校提出自己的

意見(jiàn)，完成學(xué)校分配給自己的工作任務(wù)。

4、語(yǔ)文教師和班主任要做好組織輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各

種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，

創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

5、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去

潛移默化地感染學(xué)生。

6、信息報(bào)道組及時(shí)報(bào)道讀書(shū)節(jié)活動(dòng)信息。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第12篇

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物，建立家庭小書(shū)

庫(kù)。

2、提倡同學(xué)與同學(xué)之間，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

3、每周充分利用讀書(shū)活動(dòng)課，開(kāi)展“兒歌、古詩(shī)”等誦讀

活動(dòng)，爭(zhēng)取多誦讀兒歌或古詩(shī)。

4、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。如：“讀一本好

書(shū)”、“說(shuō)心得體會(huì)”、“參加一次讀書(shū)比賽活動(dòng)”。

5、班級(jí)不定期舉行古詩(shī)詞擂臺(tái)賽，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

6、讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)積極、表現(xiàn)優(yōu)

異的學(xué)生，每月可評(píng)為班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第13篇

一、指導(dǎo)思懣

讓師生親近書(shū)籍，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文

學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)、學(xué)校、家庭形成熱愛(ài)讀書(shū)的

良好風(fēng)氣，使全校師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，開(kāi)闊視

野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀

書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

三、活動(dòng)主題

悅讀暢享共同成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月?10月

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

組員：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

六、活動(dòng)要求

（1）第一階段（4月上旬-5月中旬）：營(yíng)造閱讀氛圍。

通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、

張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、

黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地

和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造

書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（2）第二階段（5月中旬-6月底）：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)架或圖書(shū)角作用，設(shè)立“好書(shū)

推薦專欄”，定期向?qū)W生推薦圖書(shū)，成立“好書(shū)交換站”，開(kāi)

展“好書(shū)漂流”活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們分享好書(shū)。以組織主題班會(huì)、

書(shū)香班級(jí)、舉辦讀書(shū)沙龍等多種形式來(lái)推進(jìn)本校師生閱讀習(xí)慣

的養(yǎng)成。

（3）第三階段（暑假期間）：親子共讀

各班挑選適合學(xué)生、家長(zhǎng)共讀的書(shū)或文章，要求學(xué)生和家

長(zhǎng)共讀，并寫(xiě)出閱讀心得。

（4）第四階段（5月一10月）：分享閱讀之樂(lè)。

以多種形式組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生閱讀交流活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)比。

開(kāi)展“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選、表彰

活動(dòng)。分別推薦“書(shū)香少年”1-2人、“書(shū)香家庭”和“書(shū)香

班級(jí)”各1-2個(gè)參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

參加對(duì)象活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)部門(mén)：

教師、學(xué)生

活動(dòng)1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級(jí)報(bào)名、

選拔；市、區(qū)級(jí)預(yù)賽、決賽3月-4月政教處

2、制定20xx年校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4月初政教處

3、校廣播站世界讀書(shū)日介紹4月26日政教處

4、校20xx年好書(shū)推薦第一季4月政教處

5、20xx年校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式4月政教處

6、校園網(wǎng)創(chuàng)建20xx年讀書(shū)節(jié)網(wǎng)頁(yè)4月教務(wù)處

7、?！眻D書(shū)漂流站”書(shū)籍更換5月中旬政教處

8、在學(xué)校網(wǎng)站上推薦教師讀書(shū)書(shū)目，教師給學(xué)生推薦優(yōu)秀

書(shū)目5月教務(wù)處

9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)5月31日政教處

10、“教師節(jié)”校園師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)9月政教處

活動(dòng)1、參加十二屆“稅收國(guó)家文明”征文活動(dòng)4月政教

處

2、參加區(qū)“議家風(fēng)，話和諧”系列主題活動(dòng)4月一6月政

教處

3、開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)4月-8月政

教處

4、參加“中國(guó)移動(dòng)杯"20xx年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”

主題征文活動(dòng)4月-5月政教處

5、參加“我愛(ài)家鄉(xiāng)”三地（京寧蓉）聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)

4月-5月政教處

6、開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動(dòng)4月-5月教

務(wù)處

7、參加“小小讀書(shū)郎”經(jīng)典誦讀活動(dòng)和以此為基礎(chǔ)的"傳

承經(jīng)典”閱讀知識(shí)競(jìng)賽4月-7月

8、參加“童眼看南京“南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽4

月-7月教務(wù)處

9、參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽4月-7月政

教處

10、校級(jí)、區(qū)級(jí)“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班

級(jí)”評(píng)選。4月-5月

11、“我讀過(guò)的一本書(shū)”主題班會(huì)5-10月政教處

12、我與父母共讀一本書(shū)7月、8月政教處

13、繼續(xù)通過(guò)校廣播站開(kāi)展“美文賞析”欄目播報(bào)每周四

政教處

14、參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)9月T0

月政教處

15、20xx年讀書(shū)節(jié)總結(jié)、表彰10月政教處

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第14篇

一、指導(dǎo)思懣：

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活

力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。

從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀

書(shū)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對(duì)學(xué)

科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對(duì)多變的課堂。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的

和諧發(fā)展。

3、通過(guò)家?；?dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。

三、活動(dòng)主題：

你我齊為活力校園添光彩

四、活動(dòng)口號(hào)：

1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能刀，展示自我。

2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

3、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文九小。

4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

五、活動(dòng)時(shí)叵：

xx年9月---xx年12月

六、讀書(shū)節(jié)工作小組：

組長(zhǎng)：楊XX

副組長(zhǎng)：李XX

組員：全體語(yǔ)、數(shù)、英任課老師

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

《具體時(shí)間安排詳見(jiàn)周工作要點(diǎn)提示》

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：XX年9月25日——XX年9

月30日）

1、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行九亭小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)

開(kāi)幕式。

2、9月29日向各班下發(fā)“XX小學(xué)首屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方

案”。

3、9月30日向家長(zhǎng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節(jié)家校

互動(dòng)方案”。

（二）組織實(shí)施階段（時(shí)間：xx年10月8日一一xx年12

月30日）

1、綜合系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

（1）以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同

學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善

班級(jí)圖書(shū)角。10月末上交班級(jí)圖書(shū)角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)

責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書(shū)。

（2）請(qǐng)一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。

（詳見(jiàn)周工作通知）

（3）開(kāi)展一次家庭小書(shū)架、小書(shū)柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。

（11月底）

（4）開(kāi)展一次親子讀書(shū)大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書(shū)卡。

（12月底）

2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人:

各班通過(guò)午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織，再推薦校級(jí)比賽。

(1)一年級(jí)：兒歌秀。10月底

要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3

個(gè)節(jié)目

(2)二年級(jí)：拼音大比拼。10月底

要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人

(3)三年級(jí)：講名人經(jīng)典故事比賽。10月底

要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。每班2人，每人限時(shí)

3-5分鐘

(4)四年級(jí)；散文詩(shī)歌朗誦大賽。10月底

要求：自備一篇散文或詩(shī)歌(古詩(shī)詞除外)參加朗誦比賽。

每班3個(gè)節(jié)目

(5)五年級(jí)：讀后感征文評(píng)比。11月底

要求：班內(nèi)開(kāi)展讀優(yōu)秀文章或書(shū)籍活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫(xiě)讀后感。

每班交3篇

3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人：

(1)各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級(jí)每天做一道思維

訓(xùn)練題。

每周開(kāi)展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

(2)活動(dòng)項(xiàng)目：

a、口算小能手大賽。11月底

b、數(shù)學(xué)小博士大賽。11月底

（3）具體要求：

先以班級(jí)為單位，各任課老師自主命題組織比賽。

每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

交叉出題。

口算小能手大賽：一、二年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評(píng)

選“口算小能手”0

數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。

閉卷答題評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)

賽。

4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排總負(fù)責(zé)人；

（1）活動(dòng)項(xiàng)目：

a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。12月中旬

b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。12月中旬

（2）具體要求:

先以班級(jí)為單位，各班任課老師自主組織比賽。

每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒

歌）英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)

容從本冊(cè)教材中現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定）

（三）表彰展示階段（時(shí)間：xx年12月底）

1、匯總各項(xiàng)成績(jī)，學(xué)校評(píng)出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予

表彰。

2、根據(jù)各單項(xiàng)成績(jī)情況，學(xué)校對(duì)各年級(jí)分別評(píng)選出一個(gè)班

級(jí)授予“九亭小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3、期末通過(guò)畫(huà)廊展示部分讀書(shū)節(jié)成果。

八、活動(dòng)要求：

全體師生根據(jù)活動(dòng)方案，在班內(nèi)積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，推薦

的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類(lèi)比賽參賽情況由正班主任

負(fù)責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第15篇

一、指導(dǎo)思懣：

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，

創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦第

二屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱

情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一

位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受

閱讀的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀

好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活

的榜樣，凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智

力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的

讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)

三、活動(dòng)主題與口號(hào)：

讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月一6月

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

三月份：

1、3月18日，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。由校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕，

教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。（負(fù)責(zé)

人：政教處、少先隊(duì)）

2、3月18日，校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃

郁的書(shū)香校園氛圍。（負(fù)責(zé)人：總務(wù)處）

第二階段；活動(dòng)階段

四月份：

1、制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目。讓每一位老師、每一個(gè)

學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)都知道孩子本學(xué)年必讀書(shū)目和必背篇目。

2、“美文薦讀”活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)專門(mén)布置一塊“芳草地”，

用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡

特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩(shī)歌、散文、故事等。（此活

動(dòng)可以與布置溫馨教室相結(jié)合，學(xué)校將拍照制作展板。）

五月份：

1、開(kāi)展好書(shū)“義賣(mài)”與“交換”活動(dòng)。

首先，以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“換一本看百本”

活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己

喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、

借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡

導(dǎo)班級(jí)與班級(jí)的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)

護(hù)書(shū)本的意識(shí)。

其次，以年級(jí)為單位，舉行圖書(shū)“義賣(mài)”和“交換”活動(dòng)。

讀書(shū)節(jié)可以落下帷幕，但讀書(shū)活動(dòng)只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。讓讀

書(shū)成為一種習(xí)慣?。ㄘ?fù)責(zé)人：各班主任、各語(yǔ)文老師）

2開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。

六月份：

1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，每

班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、

分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。

2、文藝匯演活動(dòng)。

3、評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)、總結(jié)第二節(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第16篇

為鼓勵(lì)青少年誦讀中華經(jīng)典，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校書(shū)香

校園建設(shè)，豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明

的校園文化氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,

努力創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀書(shū)香校園”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與

可持續(xù)發(fā)展，特制定此讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

閱讀經(jīng)典感悟生活

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月20日——

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)組織學(xué)生參與讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，

培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理

想、感悟歷史、體驗(yàn)人生、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。

在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，全員參與，形成生生互讀、師生共讀、親

子共讀的氛圍，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。

通過(guò)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣；讓讀書(shū)

成為一種需要和追求；讓讀書(shū)伴隨我們整個(gè)人生；讓讀書(shū)帶給我

們充實(shí)、自信和幸福。

四、組織機(jī)構(gòu)

讀書(shū)節(jié)由學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組、朱雀文學(xué)社、圖書(shū)

館聯(lián)合組成活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活

動(dòng)。

五、宣傳工作

1、校園宣傳

營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、文學(xué)長(zhǎng)

廊、班級(jí)黑板報(bào)、倡議書(shū)、教學(xué)樓上懸掛橫幅均以讀書(shū)為主題。

2、班級(jí)宣傳

(1)班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加

讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

(2)各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名

言、讀書(shū)計(jì)劃、圖書(shū)角等)

六、宣傳口號(hào)

生命與閱讀同行，成功與自信相伴。

讓人生因讀書(shū)更自信，讓生活因讀書(shū)更精彩。

讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣。

自信創(chuàng)造夢(mèng)想，拼搏鑄就成功。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鑄就美好的人生。

七、主題活動(dòng)

主題活動(dòng)一：讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

9月20日（升旗儀式），宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

主題活動(dòng)二：名師導(dǎo)讀

邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行專題講座，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作

品，分享閱讀體會(huì)。

主題活動(dòng)三：朱雀文學(xué)社采風(fēng)

主題活動(dòng)四：“閱讀名著，感悟生活”讀后感征文比賽

主題活動(dòng)五：“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽

主題活動(dòng)六：讀書(shū)沙龍

開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流，產(chǎn)生思想碰撞，激

發(fā)讀書(shū)熱情，領(lǐng)悟科學(xué)方法，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的.持久深入

開(kāi)展。

主題活動(dòng)七：“唱響經(jīng)典”歌詠比賽

主題活動(dòng)八：校園課本劇表演賽

主題活動(dòng)九：古詩(shī)詞朗誦比賽

那些傳統(tǒng)文化的經(jīng)久不衰的魅力，那些久已根植于國(guó)人心

間的唐詩(shī)宋詞都是我們選擇的題材，開(kāi)展經(jīng)典美文吟誦活動(dòng)，

通過(guò)文質(zhì)兼美的詩(shī)文的誦讀，感受中國(guó)文學(xué)之美，提升學(xué)生熱

愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感，以此展示學(xué)生朗誦才華和高雅文化浸

潤(rùn)下的神采風(fēng)貌。

附：標(biāo)語(yǔ)橫幅

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。

濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界。

讀書(shū)，讓我們更充實(shí)；讀書(shū)，為精神打底，讀書(shū)，為人生奠

基。

與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。

讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第17篇

（一）活動(dòng)形式：

品讀分享會(huì)

（二）活動(dòng)規(guī)則：

1、參與方式：分為線上報(bào)名和班級(jí)報(bào)名。線上報(bào)名可將聯(lián)

系方式發(fā)送到師院之家微信或?qū)幋髱熢呵嗄晡⒉话嗉?jí)報(bào)名由

學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)短信方式通知師院大三各班班長(zhǎng)，由各

班長(zhǎng)組織班內(nèi)同學(xué)自愿報(bào)名或強(qiáng)制推薦參與。

2、參與要求：以小學(xué)教育專業(yè)的“古代文學(xué)”為專業(yè)課程

依托，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍，并在大三中文小教專業(yè)班級(jí)中

篩選出3名優(yōu)秀分享者。

（三）活動(dòng)流程策劃：

1、前期通過(guò)班級(jí)報(bào)名或線上報(bào)名收集好報(bào)名者信息，并通

知組織在博觀樓101進(jìn)行選拔，選拔方式為關(guān)于古詩(shī)見(jiàn)解的三

分鐘演講。（11月6號(hào)上午9點(diǎn)）并邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委，最終選定

三位優(yōu)秀分享者。

2、活動(dòng)以錄制視頻線上宣傳為主，線上宣傳分為三波。

第一波：線上報(bào)名。由師院之家微信與微博推送，想要參

加的選手可以線上報(bào)名，也可以當(dāng)做前期宣傳。（11月4號(hào)）

第二波：分享者個(gè)人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送,

也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號(hào)）

第三波：“思享會(huì)”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。由師院之家微信

與微博推送。（11月14號(hào)）

3、3位優(yōu)秀的分享者擔(dān)任主講嘉賓，在真誠(chéng)圖書(shū)室，采用

“TED演講”的方式分享該期“以詩(shī)訴情，以歌話意”的詩(shī)歌

閱讀收獲和感悟。

4、詩(shī)歌分為三大主題：“漫漫古詩(shī)情”、“綿綿詩(shī)歌意”、

“深深古詩(shī)緣”。（我覺(jué)得這個(gè)主題由嘉賓自己定比較好，這

樣比較容易發(fā)揮）

5、三位主講嘉賓每人選擇一個(gè)主題并進(jìn)行10分鐘左右的

演講分享詩(shī)歌閱讀收獲和感悟，時(shí)長(zhǎng)總計(jì)30分鐘。

6、整個(gè)過(guò)程由宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人全程錄像，視頻經(jīng)過(guò)后期

制作，交予學(xué)校代表師院參與評(píng)比。

7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀看。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第18篇

活動(dòng)目的：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生

都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈

之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊

‘讀'好”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)

寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不

斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

活動(dòng)主題：感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

活動(dòng)實(shí)施：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（20xx、12、1?20xx、12、5）

1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。

2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

（1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

（2）布置、完善圖書(shū)角，備有借閱記錄。

（3）開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角，記載學(xué)生借書(shū)的情況。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（）

1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式“孔小好聲音，從誦讀開(kāi)始”。（12月8

日集體晨會(huì)）

2、分年段開(kāi)展活動(dòng)。

一年級(jí)：流動(dòng)的故事，悅讀的旅行。一年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)館

借繪本讀物，也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱

讀的流動(dòng)，并形成物化的成果，成果的形式各班自由發(fā)揮。

（負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)。成果上交時(shí)間12月26日前。）

二年級(jí)：快樂(lè)讀書(shū)節(jié)，巧手做書(shū)簽。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀

各類(lèi)書(shū)籍，并自己動(dòng)手做一做書(shū)簽。（12月26日前，每班上

交5張精美書(shū)簽。）

三、四年級(jí)：悠悠古詩(shī)詞，聲聲情韻長(zhǎng)。三、四年級(jí)背誦

古詩(shī)75首，以年級(jí)為單位開(kāi)展“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn):

孔子學(xué)堂、老階梯教室均可?；顒?dòng)時(shí)間12月26日之前。）

五、六年級(jí)：菁菁孔小園，朗朗書(shū)聲傳。五、六年級(jí)誦讀

課文，五年級(jí)《去打開(kāi)大自然綠色的誤本》，六年級(jí)《安塞腰

鼓》，以班級(jí)為單位集體誦讀，誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園。時(shí)

間待定。

備注：

1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一

安排任務(wù)。

2、未盡事宜，由德育處解釋。

閱讀節(jié)活動(dòng)策劃方案范文第19篇

第一階段：活動(dòng)策劃組織（4月）

L制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。

2