6.3.3 余角和補角 (課件)人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第1頁
6.3.3 余角和補角 (課件)人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第2頁
6.3.3 余角和補角 (課件)人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第3頁
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人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第六章幾何圖形初步匯報人:孫老師匯報班級:X級X班6.3角6.3.3余角和補角目錄壹學(xué)習(xí)目標(biāo)貳新課導(dǎo)入叁新知探究肆隨堂練習(xí)伍課堂小結(jié)第壹章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握余角和補角的性質(zhì),能運用余角與補角的性質(zhì)解決實際問題.2.

通過余角、補角的性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用,初步掌握圖形語言與符號語言之間的相互轉(zhuǎn)化.第貳章節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入OACB你能說說圖中角的和差關(guān)系嗎?∠AOC=∠AOB+_______∠AOB=∠AOC-_______∠BOC=∠AOC-_______∠BOC∠BOC∠AOB第叁章節(jié)新知探究新知探究知識點1:余角余角:如果兩個角的和等于

90°(直角),就說這兩個角互為余角,簡稱這兩個角互余.∠3與∠4互余;∠3是∠4的余角;∠4是∠3的余角.34∠3與∠4依然互余.討論1:此時∠3與∠4還互余嗎?討論2:鈍角有余角嗎?沒有.總結(jié)

角的數(shù)量關(guān)系與位置無關(guān).總結(jié)

只有銳角有余角.34幾何語言:因為∠3與∠4互余,所以

∠3+∠4=90°或

∠3=90°-∠4或

∠4=90°-∠3.因為∠3+∠4=90°,所以∠3與∠4互余.互余定義34補角:知識要點如果兩個角的和等于

180°(平角),就說這兩個角互為補角,簡稱這兩個角互補.探究1:你能猜猜∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系嗎?12知識點2:補角幾何語言:12因為∠1與∠2互補,所以

∠1+∠2=180°或

∠1=180°-∠2或

∠2=180°-∠1.因為∠1+∠2=180°,所以∠1與∠2互補.互補定義判斷:下列論述是否正確?①∠1

+∠2

+∠3

=

90°,則∠1、∠2、∠3互余;②∠1

=

20°,∠2

=

100°,∠3

=

180°,則∠1、∠2、∠3

互補;③∠1

+∠2

=

90°,則∠1

是余角;∠3

+∠4

=

180°,則∠3

是∠4

的補角;④如圖,∠A

不是∠B

的余角;⑤如圖,∠C

是∠A

的補角.××××兩個角之間的關(guān)系√32°A58°B148°C比一比:看看誰計算得又快又好!∠α5°62°23′x°(0<x<90)(20-x)°(0<x<20)余角60°補角110°∠α是銳角,則它的余角可以表示為

,補角可以表示為

.90°

-∠α180°

-∠α85°175°27°37′117°37′(90

-x)°(180

-x)°(70+

x)°(110+

x)°30°150°70°20°知識點3:余角與補角的性質(zhì)探究2:∠1與∠2,∠3都互為補角,∠2與∠3的大小有什么關(guān)系?因為∠1與∠2,∠3都互為補角,所以∠2=180°-

∠1,∠3=180°-

∠1.所以∠2=∠3.補角的性質(zhì):知識要點同角(等角)的補角相等.探究3:類比探究2,∠1與∠2,∠3都互為余角,∠2與∠3的大小有什么關(guān)系?因為∠1與∠2,∠3都互為余角,所以∠2=90°-

∠1,∠3=90°-

∠1.所以∠2=

∠3.余角的性質(zhì):定義總結(jié)同角(等角)的余角相等.例1

如圖,點A,O,B在同一條直線上,射線OD和射線OE分別平分∠AOC

和∠BOC,圖中哪些角互為余角?典例精講解:因為點

A,O,B

在同一條直線上,所以∠AOC

和∠BOC互為補角.AOBCDE補角的定義AOBCDE又因為射線OD和射線OE分別平分∠AOC

和∠BOC,所以∠COD+∠COE

=∠AOC+∠BOC

=(∠AOC+∠BOC

)=90°所以∠COD

和∠COE

互為余角,同理,∠AOD

和∠BOE,∠AOD

和∠COE,∠COD和∠BOE

互為余角.等式的性質(zhì)余角的定義第肆章節(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.∠1與∠2互為補角,且∠1>∠2,則∠2的余角是()A.∠1+∠2B.∠1-∠2C.∠1-90°D.90°-∠1C2.如圖,O為直線AB上一點,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)圖中共有_____對互補的角;(2)若∠AOD=50°,求∠BOC的度數(shù).5(2)解:因為OD平分∠AOC,∠AOD=50°所以∠AOC=2∠AOD=100°,所以∠BOC=180-∠AOC=80°.3.圖中給出的各角中,哪些互為余角?哪些互為補角?【選自教材P177練習(xí)第1題】解:互為余角的角是10°和80°、30°和60°,互為補角的角是10°和170°、30°和150°、60°和120°、80°和100°.【選自教材P177練習(xí)第2題】4.一個角是70°39',求它的余角和補角.解:它的余角是19°21′,補角是109°21′.5.∠α的補角是它的3倍,∠α是多少度?解:設(shè)∠α=x.則3x=180°-x,解得x=45°.所以∠α是45°【選自教材P177練習(xí)第3題】6.如圖,要測量兩堵圍墻所形成的∠AOB的度數(shù),但人不能進入圍墻,如何測量?解:先將其一邊OA反向延長為OC,便可測出∠BOC的度數(shù),而∠AOB與∠BOC互為補角,故∠AOB=180°-∠BOCC【選自教材P177練習(xí)第4題】第伍章節(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)余角和補角余角和補角的性質(zhì):互余和互補:1.如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余

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