21.2.2 公式法 初中數學人教版九年級上冊學案_第1頁
21.2.2 公式法 初中數學人教版九年級上冊學案_第2頁
21.2.2 公式法 初中數學人教版九年級上冊學案_第3頁
21.2.2 公式法 初中數學人教版九年級上冊學案_第4頁
21.2.2 公式法 初中數學人教版九年級上冊學案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第二十一章一元二次方程21.2.2公式法學案一、學習目標1.經歷推導求根公式的過程，加強推理技能訓練，進一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會用公式法解簡單系數的一元二次方程.3.不解方程會用判別式判別方程根的情況，根據所給方程的根的情況求系數之間的關系.二、基礎知識1.一元二次方程根的判別式：一般地，式子________叫做一元二次方程根的判別式，通常用希臘字母“___”表示它，即___________.2.一元二次方程根的情況判斷當時，方程有兩個________的實數根，即____________________________；當時，方程有兩個______的實數根，即______________；當時，方程____________.三、鞏固練習1.一元二次方程的根是()A. B. C. D.2.方程的根為()A. B.C. D.3.用公式法解方程時，正確代入求根公式的是()A. B.C. D.4.下列一元二次方程無實數根的是()A. B. C. D.5.解下列方程：（1）；（2）.6.回答下列問題(1)用公式法解方程：；(2)用配方法解方程：.7.已知關于x的方程（1）求證：無論k取何值，此方程總有實數根；（2）若此方程有兩個整數根，求正整數k的值；

答案基礎知識1.；；.2.不相等；；相等；；無實數根鞏固練習1.答案：D解析：方程有兩個不相等的實數根，即.故選D.2.答案：C解析：，整理得，，則，故選C.3.答案：D解析：，，.故選D.4.答案：C解析：逐項分析如下：選項分析是否符合題意A，方程有兩個不相等的實數根.否B，方程有兩個不相等的實數根.否C，方程沒有實數根.是D，方程有兩個相等的實數根.否5.答案：（1），（2），解析：（1），，，即，，，；（2），，，，，，，，.6.答案：(1)，；(2)，解析：(1)，，，則，.，；(2)，移項得，配方得，即，，，.7.答案：（1）證明見解析（2）或解析：（1）證明：當，即時，原方程為，解得：；當，即時，，方程有實數根.綜上可知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論