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文檔簡介
§2.3.1乘方
第一課時第二章
有理數(shù)的運算人教版(2024版)初中數(shù)學七年級上冊1、理解有理數(shù)乘方的概念及意義;2、掌握有理數(shù)的乘方運算及其符號法則;3、經歷探索有理數(shù)的乘方運算法則的過程,獲得解決問題的能力.學習重點:能夠熟練的進行有理數(shù)的乘方運算學習難點:能夠熟練的進行有理數(shù)的乘方運算復習鞏固有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.任何數(shù)同0相乘,都得0.復習鞏固1、邊長為的正方形的面積為
;2、棱長為的正方體的體積為
;3、(-2)×(-2)×(-2)=
;4、(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×5=
;5、(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)=
。-8120-1新課導入如圖,一正方形的邊長為5cm,則它的面積為________平方厘米;一正方體的棱長為5cm,則它的體積為___________立方厘米.5×5×55×5知識點1有理數(shù)的乘方的意義上面的式子有什么相同點?它們都是乘法;并且它們各自的乘數(shù)都相同.5×5×5記作:5×5×5×5×5×5記作:如果是任意多個相同的有理數(shù)相乘,我們如何去簡化表示呢?5356相同乘數(shù)的乘法如何簡化?5×5記作:52新課導入例如:2×2×2×2,2×2×2×2×2×2,記作24,記作26,一般地,n個相同的乘數(shù)a相乘,即記作an,讀作“a
的n
次方(或a
的n
次冪)”.a·a·a·…·a=ann個a讀作2的6次方(冪).讀作2的4次方(冪).講授新課
求
n個相同乘數(shù)的積的運算,叫作乘方,乘方的結果叫作冪.在an中,a叫作底數(shù),n叫作指數(shù).冪指數(shù)乘數(shù)的個數(shù)底數(shù)乘數(shù)講授新課注意:1.一個數(shù)可以看作這個數(shù)本身的一次方,例如,5就是51,指數(shù)1通常省略不寫.2.指數(shù)是2時讀作平方(或二次方),指數(shù)是3時讀作立方(或三次方).例如,n2讀作“n
的平方”(或“n
的二次方”),n3讀作“n的立方”(或“n的三次方”).3.指數(shù)n
是正整數(shù),底數(shù)a
可以是任意有理數(shù).4.乘方是一種運算,冪是乘方的結果.5.書寫冪時,如果底數(shù)是負數(shù)或分數(shù),應將底數(shù)用括號括起來.1.計算隨堂練習例題解析計算例(結果為正)解:(結果為負)(結果為正)歸納知識點負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù).正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何次冪都是0.從以上例題中可以發(fā)現(xiàn),當指數(shù)是奇數(shù)時,負數(shù)的冪是負數(shù);當指數(shù)是偶數(shù)時,負數(shù)的冪是正數(shù).思考:(1)負數(shù)的乘方,在書寫時一定要把整個負數(shù)(連同符號),用小括號括起來.這也是辨認底數(shù)的方法;(2)分數(shù)的乘方,在書寫時一定要把整個分數(shù)用小括號括起來.因此,注意:針對訓練2.你能迅速判斷下列各冪的正負嗎?P52練習第1題.請指出下列冪的底數(shù)與指數(shù),并說說下列各數(shù)的意義,它們一樣嗎?思考:(-4)2與-42
;
(-4)2表示-4的平方,-42表示4的平方的相反數(shù).(-4)2與-42互為相反數(shù)感悟新知針對訓練
(1)(-7)2=
;(2)-72=
;(3)(-5)3=
;(4)0.13=
;(5)(-1)9=
;(6)(-1)12=
;(7)(-1)2n=
n為自然數(shù);(8)(-1)2n+1=
n為自然數(shù)
;(9)(-1)n=-4949-1250.001-111-1(當n為奇數(shù)時),(當n為偶數(shù)時).4.填空:P52練習第2題.針對訓練5.
計算:(1)(-5)2;解:原式=(-5)×(-5)=25.
典例解析題型2偶次方的非負性
因為a,c互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),所以a+c=0,mn=1.所以c=-2.所以(2a+b+c)2
024-mn=(4-3-2)2
024-1=(-1)2
024-1=0.用計算器計算1.01365,1.02365,0.99365,0.98365.
1.01365≈37.8,
1.02365≈1377.4,
0.99365≈0.03,
0.98365≈0.0006.拓展提升
1.(1)(-7)8
中,底數(shù)、指數(shù)各是什么?
(2)(-10)8中,-10叫作什么數(shù)?8叫作什么數(shù)?
(-10)8
是正數(shù)還是負數(shù)?-78底數(shù)指數(shù)正數(shù)課堂練習
2.計算:
(1)(-1)10;
(2)(-1)7;(3)83;(4)(-5)3;
解:(1)(-1)10=1;
(2)(-1)7=-1;
(3)83=512;
(4)(-5)3=-53=-125;
解:(5)0.13=0.001;
(6)
==;
(7)(-10)4=10000;
(8)(-10)5=-100
000.
(5)0.13;(6)
;(7)(-10)4;(8)(-1
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