小學(xué)圖書館開館活動方案小學(xué)圖書館開館活動方案一、活動主題“書香啟智，悅讀成長——[小學(xué)名稱]圖書館盛大開館”二、活動目的1.正式啟用學(xué)校圖書館，為師生提供豐富的閱讀資源和良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的校園書香氛圍。2.通過開館活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校的文化底蘊(yùn)和品牌形象。三、活動時間[具體日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動地點(diǎn)1.學(xué)校圖書館2.學(xué)校操場（用于室外活動部分）五、參與人員全體師生、家長代表六、活動準(zhǔn)備（一）宣傳推廣1.制作活動海報，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、圖書館等顯著位置，提前一周進(jìn)行宣傳。2.利用學(xué)校微信公眾號、班級群等平臺發(fā)布活動通知和相關(guān)信息，邀請師生和家長積極參與。3.安排學(xué)生志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行活動宣傳，向同學(xué)們介紹圖書館開館活動的內(nèi)容和亮點(diǎn)。（二）場地布置1.圖書館內(nèi)部懸掛橫幅、彩旗，營造熱烈的開館氛圍。擺放綠植，美化閱讀環(huán)境。整理書架，分類擺放圖書，確保圖書陳列整齊、有序。設(shè)置圖書推薦區(qū)、閱讀分享區(qū)、電子閱讀區(qū)等功能區(qū)域，并進(jìn)行相應(yīng)的布置。在圖書館入口處設(shè)置簽到臺，準(zhǔn)備簽到簿和筆。2.學(xué)校操場搭建舞臺，布置音響設(shè)備、燈光設(shè)備等，用于文藝表演和開館儀式。劃分觀眾區(qū)域，擺放座椅，確保觀眾能夠舒適觀看活動。在操場周邊設(shè)置展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀作品、手抄報等。（三）物資準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備開館儀式所需的道具，如剪彩用品、鮮花等。2.采購活動獎品，如書籍、文具等。3.準(zhǔn)備飲用水、一次性水杯等物資，供師生和家長使用。4.準(zhǔn)備活動宣傳資料，如活動手冊、圖書館借閱指南等。（四）人員安排1.成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。2.安排活動主持人，負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場主持和流程銜接。3.組織學(xué)生志愿者，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的引導(dǎo)、服務(wù)等工作。4.安排攝影攝像人員，負(fù)責(zé)活動的拍照和錄像，記錄活動精彩瞬間。5.安排安全保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，確保活動順利進(jìn)行。（五）節(jié)目準(zhǔn)備1.組織學(xué)生進(jìn)行文藝表演排練，節(jié)目形式包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等，展示學(xué)生的才藝和閱讀成果。2.邀請學(xué)校教師或家長代表進(jìn)行閱讀分享，分享自己的閱讀經(jīng)驗和心得，激發(fā)師生和家長的閱讀熱情。七、活動流程（一）上午1.簽到入場（8:009:00）師生和家長代表在圖書館入口處簽到，領(lǐng)取活動資料。學(xué)生志愿者引導(dǎo)師生和家長進(jìn)入圖書館和學(xué)校操場，就座等待活動開始。2.開館儀式（9:009:30）主持人介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參與人員，宣布活動開始。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹圖書館的建設(shè)情況和開館意義，鼓勵師生積極利用圖書館資源，開展閱讀活動。邀請嘉賓代表進(jìn)行剪彩儀式，宣布圖書館正式開館。全體師生和家長代表參觀圖書館，了解圖書館的功能布局和藏書情況。3.文藝表演（9:3010:30）學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等文藝節(jié)目，展示閱讀帶來的快樂和收獲。邀請學(xué)校教師或家長代表進(jìn)行閱讀分享，分享自己的閱讀故事和感悟。4.圖書推薦與借閱指導(dǎo)（10:3011:30）圖書館管理員向師生和家長介紹圖書館的館藏資源、借閱規(guī)則和服務(wù)內(nèi)容。開展圖書推薦活動，推薦適合不同年齡段學(xué)生閱讀的優(yōu)秀圖書，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的書籍。組織師生和家長進(jìn)行現(xiàn)場借閱，辦理借閱手續(xù)，讓師生和家長親身體驗圖書館的借閱服務(wù)。（二）下午1.閱讀分享會（14:0015:00）以班級為單位，組織學(xué)生開展閱讀分享會。學(xué)生們圍繞自己近期閱讀的書籍，分享讀書心得、體會和收獲，交流閱讀方法和技巧。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。2.親子閱讀活動（15:0016:00）邀請家長和學(xué)生一起參加親子閱讀活動。家長和學(xué)生選擇一本共同感興趣的圖書，進(jìn)行親子共讀。在閱讀過程中，家長和學(xué)生可以互相交流、提問、分享感受，增進(jìn)親子關(guān)系和閱讀樂趣。3.活動總結(jié)與頒獎（16:0016:30）主持人對全天的活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間和取得的成果。宣布在閱讀分享會和親子閱讀活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和家長名單，并頒發(fā)獎品。鼓勵師生和家長繼續(xù)保持閱讀的熱情，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分。八、活動預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：[X]元（包括海報制作、微信公眾號推廣等）2.場地布置費(fèi)用：[X]元（包括橫幅、彩旗、綠植、舞臺搭建、音響設(shè)備租賃等）3.物資采購費(fèi)用：[X]元（包括剪彩用品、鮮花、獎品、飲用水、一次性水杯、活動宣傳資料等）4.人員費(fèi)用：[X]元（包括主持人費(fèi)用、攝影攝像人員費(fèi)用、學(xué)生志愿者補(bǔ)貼等）5.其他費(fèi)用：[X]元（包括不可預(yù)見的費(fèi)用支出）總預(yù)算：[X]元九、活動效果評估1.設(shè)計活動反饋問卷，在活動結(jié)束后發(fā)放給師生和家長，了解他們對活動的滿意度和意見建議。2.通過觀察學(xué)生在活動后的閱讀行為和表現(xiàn)，如借閱圖書的頻率、閱讀興趣的變化等，評估活動對學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)效果。3.收集活動照片和視頻資料，制作活動紀(jì)念冊或視頻，記錄活動的精彩瞬間，展示活動成果，進(jìn)一步擴(kuò)大活動的影響力。十、注意事項1.活動期間，要安排專人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，確保師生和家長的人身安全。