黑龍江省龍東地區(qū)2025年初中學業(yè)水平考試歷史試題考生注意：1.考試時間90分鐘；2.全卷共四道大題，總分100分；3.請將答案填寫在答題卡的指定位置。題號一二三四總分核分人得分一、單項選擇題（每小題只有一個正確選項，每題2分，共40分）1.某校組織學生開展了“中華文明探源之旅”研學活動，學生們在陜西西安半坡村這一站可以看到（）A.干欄式建筑 B.木結(jié)構(gòu)水井 C.出土的粟 D.使用天然漆2.當你看到《最早的中國——二里頭文明的崛起》一書時，你應(yīng)想到的朝代是（）A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.元朝3.以下是某同學在一節(jié)歷史課堂上整理的筆記。由此可知，他本節(jié)課學習的內(nèi)容是（）1.商鞅變法為秦國統(tǒng)一中國奠定基礎(chǔ)。2.孝文帝改革增強了北魏實力。3.王安石變法使北宋政府的財政收入有所增加。A.經(jīng)濟重心南移 B.改革推動發(fā)展 C.國家走向統(tǒng)一 D.君主專制強化4.“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自行，千匝萬匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉”描寫的是（）A.耬車 B.曲轅犁 C.筒車 D.秧馬5.“間年外域有人來，寧可求全關(guān)不開?！边@幅對聯(lián)諷刺的是清朝實行（）A.休養(yǎng)生息政策 B.重文輕武政策 C.文化專制政策 D.閉關(guān)鎖國政策6.下列哪一口號或綱領(lǐng)出自中國歷史上規(guī)模最宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭（）A.“王侯將相，寧有種乎！” B.“有田同耕，有飯同食?！盋.“創(chuàng)立民國，平均地權(quán)?！?D.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。”7.1912年發(fā)表的《新陳代謝》一文中寫道：“共和政體成，專制政體滅……總統(tǒng)成，皇帝滅?！蔽恼轮袃蓚€“成”所表述的事件是（）A.中華民國成立 B.提出三民主義 C.秋收起義爆發(fā) D.推翻封建制度8.1915年，下列哪位人物在上海正式吹響了新文化運動的號角（）A.蔡元培 B.李大釗 C.毛澤東 D.陳獨秀9.“一切都變了，這是分水嶺……這二十幾個人在這里開會是為了正式確定長征的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變。”材料反映的是中國共產(chǎn)黨召開的哪次重要會議（）A.中共一大 B.古田會議 C.遵義會議 D.中共七大10.1895年以后的近代中國，各種救國方案層出不窮。有人主張變法圖強，有人主張革命救國，還有人主張實業(yè)救國。其中，主張“實業(yè)救國”的人物是（）A.奕? B.嚴復(fù) C.張謇 D.鄒容11.他的研究成果對解決世界性饑餓問題有重要貢獻。他遺像背后的巨石上鐫刻著：“人就像種子，要做一粒好種子?！薄八笔牵ǎ〢.屠呦呦 B.錢學森 C.袁隆平 D.鄧稼先12.中華文化源遠流長，博大精深。歷史上，日本曾長期吸收中國文化，它仿效唐朝的典章制度進行的改革是（）A.大化改新 B.新經(jīng)濟政策 C.明治維新 D.羅斯福新政13.下圖中人物的對話能夠體現(xiàn)出（）A.神權(quán)至上思潮 B.人文主義思潮 C.理性主義思潮 D.天賦人權(quán)思潮14.看到“來克星頓的槍聲”“《獨立宣言》的發(fā)表”“薩拉托加大捷”等提示語時，你應(yīng)該想到（）A.拉丁美洲獨立運動 B.美國獨立戰(zhàn)爭C.非暴力不合作運動 D.納米比亞獨立15.歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判。下列各項中屬于歷史解釋的是（）A.拿破侖主持制定民法典B.英國議會通過《權(quán)利法案》C.法國成立法蘭西第一共和國D.英國資產(chǎn)階級革命對世界近代史產(chǎn)生重要影響16.19世紀60年代，世界歷史發(fā)展的主流是資本主義的鞏固和擴展。1861年，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。同年，俄國進行了（）A.彼得一世改革 B.農(nóng)奴制改革 C.二月革命 D.十月革命17.在演繹“近代科學與文化”的課本劇時，有位同學說出了這樣的臺詞：“我是近代自然科學的奠基人之一，萬有引力定律、光學分析、微積分學是我的三大成就?！彼堇[的角色是（）A.牛頓 B.貝多芬 C.托爾斯泰 D.達爾文18.以下是歷史學科知識競賽中主持人出示的詞條，其中與第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是（）①凡爾登戰(zhàn)役②斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)③諾曼底登陸④日本偷襲珍珠港A.① B.② C.③ D.④19.西德總理阿德納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合?！睔W洲在“走向聯(lián)合”的過程中，于20世紀90年代成立了（）A.國際聯(lián)盟 B.北約組織 C.華約組織 D.歐洲聯(lián)盟20.放眼身邊，AI司機、AI助教、AI醫(yī)生悄然出現(xiàn)；推理大模型有問必答；機器人健步如飛。這體現(xiàn)出我們正處于（）A.石器時代 B.蒸汽時代 C.電氣時代 D.信息時代二、組合列舉題（每空1分，共8分）21.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。（4分）（1）南北朝時期，把圓周率精確到小數(shù)點后第七位的科學家是_________。（2）貞觀之治的開創(chuàng)者是_________。（3）從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣的民族英雄是_________。（4）古希臘百科全書式學者是_________。22.根據(jù)提示寫出相關(guān)歷史信息。（4分）（1）迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是_________。（2）為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是_________。（3）西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人建立的最強大的王國是_________。（4）被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的是_________。三、史料解析題（23—26題每題8分，共32分）23.在漫長的歷史畫卷中，人類創(chuàng)造的科技與文化成就猶如一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)著獨特而耀眼的光芒。請跟隨歷史興趣小組一起探尋其中的奧秘吧?。?分）【閱讀典籍·感悟先賢智慧】材料一：【搜集圖文·提煉核心觀點】材料二：宋代是中國古代科學技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期……舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期……為推動世界歷史進程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻?！獥顚幰弧稓v史學習新視野新知識》【制作年表·學習精神品質(zhì)】材料三：時間18世紀30年代—19世紀20年代的發(fā)明及應(yīng)用歷程1733年凱伊發(fā)明飛梭1765年哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”1785年瓦特經(jīng)過多年努力改進的蒸汽機投入使用1825年斯蒂芬森設(shè)計的蒸汽機車正式試車（1）從材料一的兩幅圖中任選其一，寫出該作品是哪個學派的經(jīng)典之作？并指出該學派的創(chuàng)始人及其主要思想。（3分）（2）材料二中的人物是誰？他的主要發(fā)明是什么？并結(jié)合人物右側(cè)文字及所學提煉一個觀點。（3分）（3）從材料三中找出這一時期的哪一發(fā)明為機器生產(chǎn)提供了有效的動力？（1分）（4）結(jié)合上述材料，說說你能從這些優(yōu)秀人物身上汲取哪些精神養(yǎng)料？（1分）24.我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家，中華民族共同體的形成是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。閱讀材料，回答問題。（8分）材料一：秦漢是中國封建社會制度的體制設(shè)計和機制建構(gòu)的開創(chuàng)時期，是統(tǒng)一的多民族國家奠基并初具規(guī)模的時期……在中國歷史上占有十分重要的地位?！袊鐣茖W院歷史研究所《簡明中國歷史讀本》材料二：元統(tǒng)一全國以后，忽必烈為了便于處理中央和地方的事務(wù)，提高管理效能，在全國范圍內(nèi)改設(shè)管理機構(gòu)，在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)10個行中書省。以后歷代各省的設(shè)置，基本上都是從這一制度中派生出來的?！幾栽S正文《論我國省制的沿革與發(fā)展》材料三：各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方，都是中華人民共和國不可分離的部分?！吨腥A人民共和國憲法》（1）結(jié)合材料一及所學，指出秦實現(xiàn)統(tǒng)一后“體制設(shè)計和機制建構(gòu)”在地方上體現(xiàn)為哪一制度？為加強對地方的控制，漢武帝采納了主父偃的什么建議？（2分）（2）材料二中“以后歷代各省的設(shè)置”都源自元朝的什么制度？元朝又是如何對澎湖和琉球（今臺灣）進行有效管理的？（2分）（3）材料三中的“區(qū)域自治”具體指我國哪項基本政治制度？今年是西藏自治區(qū)成立60周年，列舉一例清朝時期對這一地區(qū)實行有效管轄的史實。（2分）（4）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓﹁T牢中華民族共同體意識的認識。（2分）25.某班舉辦了一期主題為“侵略·反抗·探索”的手抄報展，以下是其中部分同學的優(yōu)秀作品節(jié)選。結(jié)合所學，回答問題。（8分）節(jié)選一：節(jié)選二：節(jié)選三：事實證明，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，不觸動封建根基的自強運動和改良主義，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)?！幾岳罘f《文獻中的百年黨史》（中國）無議會可以利用，無組織工人舉行罷工的合法權(quán)利。在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本的不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路?！珴蓶|《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》（1）節(jié)選一的時間軸中，“戰(zhàn)爭”對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？“戰(zhàn)爭四”失敗后中國被迫簽訂的不平等條約是什么？（2分）（2）依據(jù)節(jié)選二，說出該人物的主要功績是什么？此外，他還是中國歷史上第一次近代化運動的代表人物之一，寫出這場運動的名稱。（2分）（3）節(jié)選三中的“改良主義”和“民主革命”分別說的是什么歷史事件？“相反的道路”具體是什么革命道路？（3分）（4）從上述三則節(jié)選中，你能得出哪些結(jié)論？（1分）26.歷史活動課上，師生們以“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”為主題展開下列討論。（8分）討論一：人民的覺醒與力量民工880余萬人次大小車141萬輛擔架36萬余副牲畜260余萬頭糧食4.25億公斤三大戰(zhàn)役人民支援前線表討論二：人民的夢想與期盼“我們祖祖輩輩做夢在想著有一天自己能有三畝、五畝的地，能在自己的土地上耕種，那有多高興??！……這個夢想實現(xiàn)了……過去是給地主扛著飯碗，現(xiàn)在勞動成果完全自己所得，這樣我們的生產(chǎn)勁頭怎能不大呢？”——遼寧省農(nóng)民給毛主席的一封信“只有馬克思的哲學唯物主義，才給無產(chǎn)階級指明了如何擺脫一切被壓迫階級至今深受其害的精神奴役的出路?！薄袑帲?）討論一中油畫反映的事件有何重要的歷史意義？表格中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了人民群眾對哪場戰(zhàn)爭的大力支援？新中國成立之初，我們又在人民群眾的支持下贏得了哪場戰(zhàn)爭的勝利？（3分）（2）結(jié)合討論二，說出建國后農(nóng)民的“夢想”是在什么事件基本完成后實現(xiàn)的？指導(dǎo)無產(chǎn)階級擺脫壓迫和“精神奴役”的科學理論是什么？（2分）（3）經(jīng)過以上討論后，老師布置了“人民的探索與榜樣”這一學習任務(wù)。在社會主義建設(shè)探索時期，我國涌現(xiàn)出一批英雄模范人物，其中被譽為“鐵人”的是誰？他身上體現(xiàn)出怎樣的時代精神？（2分）（4）作為人民中的一員，你應(yīng)該通過怎樣的努力，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國添磚加瓦？（1分）四、活動探究題（27、28題各10分，共20分）27.交通運輸與我們的生活息息相關(guān)，對社會經(jīng)濟的發(fā)展起著極其重要的作用。老師設(shè)計了以下問題，邀你一起探究學習。（10分）【讀詩詞，嘆工程偉大】材料一：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！と招莶牧隙阂粯蝻w架南北，天塹變通途?！珴蓶|（1）材料一是隋朝修建的哪一工程？結(jié)合所學說說該工程有何重要歷史作用？（2分）（2）材料二中的“橋”具體指的是哪座橋？它建成于什么時期？（2分）【觀圖文，看商路繁華】材料三：歐洲的航海探險，使得世界各地區(qū)相互依存，各個地區(qū)各個民族之間的聯(lián)系日益緊密……以國別和種族為主的地域性歷史開始演變?yōu)橄嗷ソ涣?、影響和融合的世界歷史。——摘編自《新全球史：文明的傳承與交流》（3）材料三中“西域與中原的物產(chǎn)交流”與哪條商路的開辟有關(guān)？這條商路的起點是哪里？（2分）（4）材料三中“歐洲的航海探險”具體指的是什么？寫出該事件的歷史意義？（2分）（5）請將圖二下方省略的部分用自己的語言補充完整。并分析交通領(lǐng)域出現(xiàn)這種變化的原因？（2分）28.當今世界正在經(jīng)歷百年未有之變局。歷史老師以“國際關(guān)系”為主題，設(shè)計了以下學習內(nèi)容，請你一起探究完成。（10分）【硝煙未散，明爭暗斗】材料一：類別英國法國美國德國我相信這只是一個二十年的休戰(zhàn)，在凡爾賽宮的鏡廳中奪取德國的東西我們要付出代價，也就是說，一戰(zhàn)的結(jié)束埋下了二戰(zhàn)的種子，現(xiàn)如今，這個種子已經(jīng)冒芽了?！▏獛浉ｌ?870-1913年工業(yè)增長倍數(shù)1.31.98.14.61860年工業(yè)產(chǎn)量所占位次12431913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次34121913年殖民地面積所占位次1254（1）閱讀材料一，從根本原因的角度分析兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的相同點。并回答一戰(zhàn)后形成的哪一國際格局“埋下了二戰(zhàn)的種子”？（2分）【聯(lián)合作戰(zhàn)，中國力量】材料二：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，也是聯(lián)合國這一最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織成立80周年?！浴度嗣袢請蟆罚?）材料二中，揭開這場“戰(zhàn)爭”序幕的事件是什么？此后，哪一事變的和平解決使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成？（2分）材料三：第二次世界大戰(zhàn)中中國抗戰(zhàn)的數(shù)據(jù)（3）結(jié)合材料三及所學，總結(jié)中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的突出貢獻。（2分）【和平支柱，止戈棄武】材料四：（4）上圖是聯(lián)合國門前屹立的兩個雕塑，它們反映出人們共同的愿望是什么？該組織的成立是哪次會議上做出的決定？（2分）【科技強國。中國影響】材料五：2025年4月24日，搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭點火發(fā)射中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長變化中國外交將堅定不移地站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一邊，將以中國的確定性穩(wěn)住不確定的世界。我們將做捍衛(wèi)國家利益的堅定力量。我們將做維護世界和平穩(wěn)定的正義力量。我們將做維護國際公平正義的進步力量。我們將做促進全球共同發(fā)展的建設(shè)力量?！木幾浴度嗣袢請蟆罚?）結(jié)合材料五及所學知識，談?wù)劸C合國力與外交之間的關(guān)系。（2分）

黑龍江省龍東地區(qū)2025年初中學業(yè)水平考試歷史試題參考答案及評分標準一、單項選擇題（每空2分，共40分）題號12345678910答案CABCDBADCC題號11121314151617181920答案CABBDBAADD二、組合列舉題（每空1分，共8分）21.（4分）（1）祖沖之（2）唐太宗（或李世民）（3）鄭成功（4）亞里士多德22.（4分）（1）《漢謨拉比法典》（2）赤壁之戰(zhàn)（3）法蘭克王國（4）《天工開物》三、史料解析題（23-26題每題8分，共32分）23.（8分）（1）選擇圖片一：道家（1分）老子（1分）老子主張順應(yīng)自然，世間的事物都有對立面，要善于從正反兩個方面思考問題，政治上主張無為而治等。（思想任答一點得1分）選擇圖片二：儒家：（1分）孔子（1分）核心思想是“仁”，提出仁者愛人；政治上主張以德治國；主張“有教無類”等教育思想。（思想任答一點得1分）（2）畢昇（1分）活字印刷術(shù)（1分）宋代是中國古代科學技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期。中國古代四大發(fā)明為推動世界歷史進程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。（其他意思相近，言之有理即可得1分）（3）瓦特改良蒸汽機或蒸汽機的改進。（1分）（4）在孔子身上我們學到了正確處理人際關(guān)系，愛人愛己；老子的思想告訴我們學會辯證的思考問題，擁有平和的心態(tài)；從畢昇、瓦特等人身上學到要刻苦鉆研，不怕困難，勇于探索，繼承前人經(jīng)驗，勤于實踐，敢于創(chuàng)新。（任答一點得1分，其他符合題意，言之有理的答案也可得分）24.（8分）（1）郡縣制（1分）“推恩”的建議或?qū)嵤巴贫髁睢保?分）（2）行省制度（1分）設(shè)置澎湖巡檢司（1分）（3）民族區(qū)域自治制度（1分）冊封達賴喇嘛；冊封班禪額爾德尼；設(shè)置駐藏大臣；設(shè)立噶廈；頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》；活佛轉(zhuǎn)世需要經(jīng)過金瓶掣簽制等。（任答一點得1分）（4）我國是由56個民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家，各民族人民結(jié)成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系；我們要鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。（表述語言通順，邏輯清晰，與答案意思相近得2分；語言表達不完整但意思相近得1分）25.（8分）（1）改變了中國歷史的發(fā)展進程；使中國開始淪為半殖民地半封建社會；成為中國近代史的開端。（任答一點得1分）《辛丑條約》（1分）（2）收復(fù)新疆（1分）洋務(wù)運動（1分）（3）戊戌變法或百日維新（1分）辛亥革命（1分）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路或井岡山道路。（1分）（4）落后就要挨打；弱國無外交；中國人具有反抗和探索的精神；資本主義道路在中國行不通；革命道路的選擇要符合國情；只有共產(chǎn)黨才能救中國等。（任答一點得1分；其他符合題意，言之有理的答案也可得分）26.（8分）（1）五四運動是一次徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動；是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點或我國新民主主義革命的開端等。（1分）解放戰(zhàn)爭或人民解放戰(zhàn)爭（1分）抗美援朝（1分）（2）土地改革（1分）馬克思主義（1分）（3）王進喜（1分）熱愛祖國、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)（奮斗）、甘于奉獻等（意思相近，言之有理即可得1分）（4）努力學習科學文化知識，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維與能力，樹立報國之志等。（任答一點得1分，其他符合題意，言之有理的答案也可得分）四、活動探究題（27、28題每題10分，共20分）27.（10分）（1）隋朝大運河或大運河（1分）加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化的交流（1分）