【高一下】遼寧省七校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高一6月聯(lián)考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。材料一：①黨的二十大報告強調(diào)：“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨、最繁重的任務(wù)仍在鄉(xiāng)村?！边@表明“三農(nóng)”問題至今還沒有根本解決，城鄉(xiāng)發(fā)展的差距仍然較大，推動鄉(xiāng)村振興仍然是中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)。②我國學(xué)界很早就清醒地認識到，中國走向現(xiàn)代化的最大難題是鄉(xiāng)村發(fā)展。近現(xiàn)代以來，許多有識之士便將目光轉(zhuǎn)向如何改變鄉(xiāng)村落后面貌。原金陵大學(xué)農(nóng)村社會學(xué)家喬啟明提出轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動力、實行規(guī)?；?jīng)營、提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率等解決辦法，是當(dāng)時學(xué)術(shù)界較為普遍的見解。這種觀點是基于中國人多地少的基本國情，從如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的視角來考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力。與此不同，也有學(xué)者更加關(guān)注從鄉(xiāng)村組織的視角來思考鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力。梁漱溟認為，要根本改造鄉(xiāng)村，其途徑就是建立新的鄉(xiāng)村組織。費孝通也很早就認識到，蘇南鄉(xiāng)村要走出人多地少的困境，就要走鄉(xiāng)村工業(yè)化的路子，就有一個與鄉(xiāng)村社會組織相互適應(yīng)的問題。當(dāng)然也有少數(shù)學(xué)者對培育鄉(xiāng)村內(nèi)生動力持不同看法，認為中國鄉(xiāng)村發(fā)展必須有外力的推動，吳景超認為，由于農(nóng)村人口太多，發(fā)展的內(nèi)生動力太弱，所以必須轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動力，發(fā)展工業(yè)救濟農(nóng)業(yè)，發(fā)展都市救濟農(nóng)村。③改革開放以來，我國鄉(xiāng)村發(fā)展和振興已經(jīng)探索了多種路徑。由農(nóng)村“大包干”改革形成的制度化成果——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，是改革開放初期推動農(nóng)村發(fā)展的最重要動力，這種責(zé)任制使農(nóng)民獲得生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)，極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。農(nóng)村改革把農(nóng)民從土地的束縛中解放出來，大量的農(nóng)村剩余勞動力開始從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，推動了鄉(xiāng)村工業(yè)的發(fā)展。這一階段鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力主要體現(xiàn)為鄉(xiāng)村工業(yè)化帶來的巨大收益以及由此給農(nóng)村和農(nóng)民帶來的巨大變化。從1984年開始，國家放寬了對農(nóng)民進城的限制，從此拉開了農(nóng)民大規(guī)模進城務(wù)工經(jīng)商的序幕。在這個階段，農(nóng)民工進城所形成的大規(guī)模勞動力轉(zhuǎn)移不僅大大提高了整個社會的勞動生產(chǎn)率，也成為推動農(nóng)村自身發(fā)展的強大內(nèi)生動力。近20年來，我國農(nóng)業(yè)機械化水平得到極大提高，2022年我國頒布《農(nóng)村土地承包法》，土地流轉(zhuǎn)和實行規(guī)?；?jīng)營后，農(nóng)業(yè)產(chǎn)出大大提高了。當(dāng)前，隨著鄉(xiāng)村交通的便利化以及互聯(lián)網(wǎng)對鄉(xiāng)村的覆蓋，城鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)融合與一體化發(fā)展已成為我國鄉(xiāng)村發(fā)展和振興的主流趨勢，這也是未來農(nóng)村發(fā)展的一個大方向。回望這個過程，是一個鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力不斷增強的過程。但我們也要清醒地看到，隨著發(fā)展階段的變化，鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動力呈現(xiàn)減弱態(tài)勢。與此同時，從新農(nóng)村建設(shè)到實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，政策和外力對鄉(xiāng)村發(fā)展的推動在不斷增強。④以上對改革開放以來鄉(xiāng)村發(fā)展的路徑和過程的分析告訴我們，其實我們不必在理論上固執(zhí)于鄉(xiāng)村發(fā)展動力的“內(nèi)生”和“外生”、“造血”和“輸血”之爭，關(guān)鍵是能夠在實踐中把來自不同血緣的血液融合成鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展的活力，形成一種能夠讓農(nóng)民普遍富裕起來的機制。（摘編自李培林《鄉(xiāng)村振興與中國式現(xiàn)代化：內(nèi)生動力和路徑選擇》）材料二：①如何進一步扎實做好“三農(nóng)”工作，推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略更高質(zhì)高效實施？關(guān)鍵要回答好“如何看待鄉(xiāng)村”“怎樣振興鄉(xiāng)村”“誰來振興鄉(xiāng)村”三個問題，不斷暢通城鄉(xiāng)之間的各類資源要素流動，推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)民參與鄉(xiāng)村振興的積極性，激發(fā)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力。②鄉(xiāng)村振興，并不是簡單的“涂脂抹粉”，不能把鄉(xiāng)村簡單按照城市標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)劃建設(shè)，我們要看到并突出鄉(xiāng)村固有的文化特色、資源優(yōu)勢和條件稟賦，這不是一個簡單的向城市靠攏的過程，更不能搞成千村一面，抹平差異和特色。找準(zhǔn)特色而非一味模仿，才能讓城鄉(xiāng)之間要素“有的放矢”精準(zhǔn)流動。③要素流動、凸顯特色是鄉(xiāng)村振興的外在之“形”，而制度、產(chǎn)業(yè)等一系列領(lǐng)域的現(xiàn)代化則是鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在之“魂”。農(nóng)村土地制度改革是推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的突破口，土地流轉(zhuǎn)推動耕地規(guī)?；?jīng)營，整合碎片化農(nóng)村宅基地，既有利于緩解城市土地緊缺，也是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、盤活農(nóng)村資源要素的關(guān)鍵。數(shù)字賦能是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障，要從頂層制度設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃、人才培育、數(shù)字技術(shù)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)深度融合等方面著手，逐步破解數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中的難題。④鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。推進鄉(xiāng)村振興需要大量人才和優(yōu)質(zhì)勞動力，年輕人、知識分子要雙向流動。鄉(xiāng)村振興歸根到底還是要靠本鄉(xiāng)本土的農(nóng)民，只有激發(fā)農(nóng)民自覺參與振興的積極性，才能最大程度地激發(fā)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力。同時，也要鼓勵和吸引人才積極參與鄉(xiāng)村振興，這方面要出臺更強的激勵機制和支持政策。（摘編自茅冠雋、胡幸陽《城鄉(xiāng)融合不是簡單“向城市靠攏”》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．喬啟明提出鄉(xiāng)村振興要依靠轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動力、實行規(guī)模化經(jīng)營、提高農(nóng)業(yè)勞動率等辦法，這在當(dāng)時是最有效的發(fā)展措施。B．人多地少的現(xiàn)實情況，決定了中國式現(xiàn)代化就必須大幅降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的比重，把更多的資源轉(zhuǎn)向發(fā)展工業(yè)。C．大力創(chuàng)造就業(yè)機會，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力和減少農(nóng)業(yè)從業(yè)者占全部就業(yè)人員的比例，就能普遍解決農(nóng)民收入偏低的問題。D．隨著數(shù)字技術(shù)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)深度融合，農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上直銷、家庭農(nóng)場等新興產(chǎn)業(yè)將呈涌現(xiàn)趨勢，從而助力鄉(xiāng)村振興。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實行以來的巨大成就足以證明，在鄉(xiāng)村振興之路上，激活自身熱情是推動鄉(xiāng)村振興的最重要動力。B．伴隨著農(nóng)業(yè)機械化水平的提高，土地流轉(zhuǎn)的相應(yīng)法規(guī)也應(yīng)運而生，土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模化經(jīng)營成為提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的重要因素。C．隨著發(fā)展階段的變化，鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力開始呈現(xiàn)減弱態(tài)勢，但是在國家層面并沒有減少扶持鄉(xiāng)村發(fā)展的政策支持。D．我們在鄉(xiāng)村規(guī)劃上要看到并突出自身固有的文化特色、資源優(yōu)勢和條件稟賦，讓城鄉(xiāng)之間要素“有的放矢”精準(zhǔn)流動。3．鄉(xiāng)村振興往往需要確鑿的數(shù)據(jù)和鮮活的事例來佐證，下列各項中，不能體現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動力的一項是（）A．1982年全國推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，1984年糧食總產(chǎn)量超過4億噸，年均增長近9%，全國總體上的溫飽問題基本解決。B．吳家灣村吳姓村民前往深圳打工7年，92年回鄉(xiāng)后，修建起二層的樓房，成為吳家灣村第一個實現(xiàn)“樓上樓下”夢想的家庭。C．蘆勝村有近郊交通優(yōu)勢，建立種西瓜的合作社，推出了休閑采摘游，大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)銷售，西瓜畝產(chǎn)由5萬元增加到20萬元。D．南京市民張先生，到高淳區(qū)投資鄉(xiāng)村旅游，建成民宿，并通過抖音宣傳，吸引大量客流前來休閑游玩，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。4．論述類文本要求思路清晰、邏輯性強，請根據(jù)材料一，補全下面思維導(dǎo)圖中空缺的內(nèi)容。5．結(jié)合材料二，當(dāng)前可以有哪些新路徑來推動鄉(xiāng)村振興？請簡要概括。閱讀下面的文字，完成下面小題。偷馬賊艾蕪①半夜過后，隔壁店里一些過夜的馬夫，忽地吵鬧起來，原因是丟失一匹馬。不久又聽見說：馬已找回來了，賊卻在山那面躺著。大家都一時嚷著高興的聲音。這事我沒興趣，便一直睡我的?？墒?，我的店老板卻來掀醒了我。他一面摟著披起的衣衫，一面小聲向我說：“你去看看吧，不曉得哪個倒了楣，說不定就是老鄧……唔，不管他是哪一個，你把這藥給他，止止痛也好?！彪S即將一個小紙包遞給我。他的心腸倒并不見得怎樣好，平日一個落難的向他求乞，他只道：“去你的吧，我這里開店子，不是善堂！”目前他這樣好善的舉動，就不免使我頗為奇異。天空沒有月，到處現(xiàn)著密密麻麻的星點。我慢慢爬上山坡。一路伏在暗中的叢莽，輕拂著小風(fēng)，涼涼的，有些潤濕，且雜著各樣樹葉的味道。差不多找到了天亮，草叢中有人叫我。等我從他鼻血模糊的臉上認出到底是誰時，我吃驚得了不得。原來他并不是我們意料中的偷馬賊，卻是常常看見的老三，一個矮小個子，又瘦又黃，風(fēng)都吹得倒的家伙。這時他見了我，現(xiàn)出很急迫的樣子，問我道：“他們都知道了嗎？”“什么？”“我偷馬的事哪?！彼F(xiàn)著十分嗔怪的神情。我就隨口說道：“這怎么不知道？不知道，我怎會來呢？”他才閉一閉眼睛，滿足地舒一口氣，好像剛完成一件大事似的。他接著藥，不馬上擦，又問我道：“他們說我什么沒有？”“說你？沒有！大家只曉得一個偷馬的倒了楣就是?！薄霸趺?？那些馬哥頭連我老三都不認得么？”他臉上現(xiàn)出失望和不快的氣色。他咬著牙齒，忍著痛，竭力做出一個偷馬賊的英雄樣子。但話聲卻是破碎的，令人覺得加倍可憐，亦復(fù)可笑。“你為什么要干這樣的事呢？……聽我勸，養(yǎng)好傷，去做點正經(jīng)事吧……偷馬！不是你我干的呀！”他聽見我這番話，便笑了一笑，略帶譏刺的口氣說道：“噗，什么是正經(jīng)事呀？……你看我怎么樣？一向不是餓得皮包骨了么？你倒在路上，一絲絲氣了，我敢打賭，也沒人給你一口米湯吃的，嘿，這就是要做正經(jīng)事的好報應(yīng)！”他的話倒有幾分道理，但他的神情卻激怒了我，便沒好聲好氣地駁他道：“你要是一直這樣干下去，包你還有拳頭吃的。你看看你自家吧！瘦骨朗筋的，經(jīng)得起幾回打？”他竭力微笑著，現(xiàn)出誠懇的樣子。“我請問你，是你老板叫你拿藥來的吧？他為啥要這樣討好呢？黑更半夜也叫你來？……我告訴你，就是因為這里有個偷馬賊呀！如果是什么抬滑竿的，他肯管這筆閑賬么？”我見他太高興，心里起著反感，便冷冷地說道：“我覺得，一個偷馬賊應(yīng)該硬朗，結(jié)實，個子高大……像你是不行的！”他一點也不生氣，只是微笑道：“你說得對！……可是，我會再干第二次么？”他順手搔一搔頭，乏力地笑著：“我問你，老鄧、大老楊他們，在你們店子里又吃又喝會過賬沒有？……原因在哪里呢？……這你就明白了，為什么我們偷馬賊處處可以逞狠呢？”這一來，我如夢初醒，明白我老板的善舉了。同時，卻又不服老三這種先知一般的神氣，便抵一抵他的肋巴骨。“處處逞狠？為什么你又挨打了？”“不是那樣說呀！”他略微窘迫地笑，“俗話說得好，人多為強，狗多為王。我一個人，怎么能敵住那許多牛呢？要是我也人多，那就開搶了，還用得著偷？就該改成搶馬賊了，嘿嘿。”他又拿手摸一摸他的衣襟口。隨后，他見我沉默著，就自言自語地，現(xiàn)出盤算的神氣?！澳阆胂胛覀冞@輩子人，一落下娘胎，就連針尖大的地方也沒有?！@世道簡直巖石一樣，總是容不下你我干雞子！……你想，我該怎么樣呢？那還消說，只要裂出一條縫，我就要鉆進去。我呢，你看三分不像人，七分不像鬼。可是，從明天起，在這幾百里內(nèi)，吃吃喝喝，誰敢不賒我老三的賬呢？這就是我老三尋著一條裂縫，鉆進去了?！薄昂玫?，你鉆進去了。一旦人家把裂縫補好，那你又怎么辦呢？”“補好？那一定要把它捶得更開些，更寬些！”他突然現(xiàn)出獰惡的樣子。這時，我驀地感到這個弱小人物的高傲了。我蹲在他的身邊，替他擦藥，還對他有些同情，現(xiàn)在才覺得，在他身上升騰起了強烈的爭生存的歡樂感情，是用不著任何人的憐憫的。后來，等我要離開這個山谷時，他已吃得油光滿面，變成矮壯的漢子了，并且常常騎在沒鞍子的馬上，往來山中。對我也不再稱老哥，只輕佻地叫道：“老弟，老蹲在一個地方，會發(fā)霉呀！去找找裂縫吧！”（原載1936年6月29日《大公報·文藝》，有刪改）【注】①艾蕪（1904～1992），中國現(xiàn)當(dāng)代作家。1925年因反抗舊式婚姻而出走，曾離家漂泊于東南亞山野，與下層人民（趕馬人、抬滑竿的、偷馬賊）朝夕相處。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．“這時他見了我，現(xiàn)出很急迫的樣子”詢問“大家都知道了嗎？”和之后“滿足地舒一口氣”，表現(xiàn)老三對偷馬成名的重視和向往。B．對話構(gòu)成小說主要情節(jié)，言語中看似不經(jīng)意的細節(jié)卻能描摹出人物心理，如“我告訴你”“我們偷馬賊”等都體現(xiàn)了老三的自得。C．老三信奉“鉆裂縫”的哲學(xué)，就是面對生活的困境，不做正面抗?fàn)?，而是先鉆進“裂縫”躲避，等形勢變化之后再謀求改變。D．老三做偷馬賊，不但不掩飾，還唯恐別人不知道；被別人知道后他反而活得更滋潤。老三這一形象是當(dāng)時畸形社會的一個縮影。7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說以“偷馬賊”為題，講述老三的“發(fā)家史”，刻畫了以他為代表的悍匪形象，具有強烈的傳奇色彩，給讀者帶來了獨特的審美體驗。B．店老板叫“我”送藥給偷馬賊的情節(jié)，表現(xiàn)了他對偷馬賊的畏懼，為老三通過做偷馬賊成功改善自己的生存狀況埋下伏筆。C．小說中老三被打后的慘狀和日后的油光滿面，“我”對他的憐憫和他的洋洋得意都形成巨大的反差，具有強烈的藝術(shù)張力。D．小說使用第一人稱敘事，語調(diào)冷靜克制，真實地呈現(xiàn)了老三等人所處社會環(huán)境之晦暗和扭曲，表現(xiàn)作者對黑暗社會現(xiàn)實的思考。8．在發(fā)現(xiàn)偷馬賊是老三并與他交談的過程中，“我”的心理發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合材料內(nèi)容簡要梳理。9．有人主張將小說結(jié)局改為老三原本的生存困境沒有得到改變。你認為這兩種結(jié)局，哪種結(jié)局更好？為什么？二、文言文閱讀閱讀文字，完成下面小題。材料一：六月，魏王豹謁歸視親疾，至國，即絕河關(guān)反漢，與楚約和。漢王使酈生說豹，不下。其八月，以信為左丞相，擊魏。魏王盛兵蒲坂，塞臨晉。信乃益為疑兵，陳船欲渡臨晉，而伏兵從夏陽以木罌缻渡軍，襲安邑。魏王豹驚，引兵迎信，信遂虜豹，定魏為河?xùn)|郡。漢王遣張耳與信俱，引兵東，北擊趙、代。后九月，破代兵。信之下魏破代，漢輒使人收其精兵，詣滎陽以距楚。楚數(shù)使奇兵渡河擊趙，張耳、韓信往來救趙，因行定趙城邑，發(fā)兵詣漢。楚方圍漢王于滎陽，漢王南出，走入成皋，楚復(fù)急圍之。六月，漢王出成皋，東渡河，從張耳軍修武。至，宿傳舍。晨自稱漢使，馳入信壁。張耳、韓信未起，即其臥內(nèi)上奪其印符，以麾召諸將，易置之。信、耳起，乃知漢王來，大驚。漢王奪兩人軍，即令張耳備守趙地，拜韓信為相國，收趙兵未發(fā)者擊齊。信引兵東，未渡河，聞漢王使酈食其已說下齊，韓信欲止。范陽辯士蒯通說信曰：“將軍受詔擊齊而漢獨發(fā)間使下齊寧有詔止將軍乎何以得毋行也！且酈生一士，伏軾掉三寸之舌，下齊七十余城，將軍將數(shù)萬眾歲余乃下趙五十余城，為將數(shù)歲，反不如一豎儒之功乎？”信然之，從其計，遂渡河。齊已聽酈生，即留縱酒，罷備漢守御。信因襲齊軍，遂至臨菑。齊王田廣以酈生賣己，乃烹之，而走高密，使使之楚請救。（節(jié)選自《史記·淮陰侯列傳》，有刪改）材料二：韓信下魏破代而漢王收其兵，與張耳破趙而漢王又奪其兵，何以使信帖然聽命而抑不解體以飏去哉？此漢王之所以不可及也。制之者氣也，非徒氣也，其措置予奪之審有以大服之也。結(jié)之者情也，非徒情也，無所偏任，無所聽熒①，可使信坦然見其心也。彼之所為，無不可使信知之矣。信固知己之終為漢王倚任而不在軍之去留也，故其視軍之屬漢也無以異于己。無疑無怨，何所靳②而生其忌恨乎？（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》，有刪改）材料三：漢高祖用韓信為大將，而三以詐臨之：信既定趙，高祖自成皋渡河，晨自稱漢使馳入信壁，信未起，即其臥，奪其印符，麾召諸將易置之；項羽死，則又襲奪其軍；卒之偽游云夢而縛信。夫以豁達大度開基之主，所行乃如是。信之終于謀逆，蓋有以啟之矣。（節(jié)選自洪邁《容齋隨筆》，有刪改）【注】①聽熒：心存疑慮。②靳：吝惜，舍不得。10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。將軍受詔A擊齊B而漢獨發(fā)C間使下D齊E寧有F詔止將軍乎G何以得H毋行也！11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．“使使之楚請救”與《燭之武退秦師》“夫晉，何厭之有”的“之”用法不相同。B．下，攻下、攻克，與《赤壁賦》“方其破荊州，下江陵”的“下”意思不相同。C．去，離開，與《鴻門宴》“項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里”的“去”意思不相同。D．是，這、這樣，與《齊桓晉文之事》“及陷于罪，然后從而刑之，是罔民也”的“是”意思相同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A．魏王豹反漢，韓信受命攻擊魏王豹。韓信兵分兩路進發(fā)，一路從臨晉渡河，一路從夏陽渡河。魏王豹措手不及，倉促之間領(lǐng)兵迎擊，結(jié)果被俘。B．劉邦假稱漢王使者，馳馬進入韓信軍營，奪走其印符，發(fā)號施令。韓信起身后才知是漢王劉邦到來，雖然大吃一驚，但聽從了劉邦的安排。C．韓信聽聞酈食其已成功說服了齊王，便想停軍不前，而后聽從蒯通的勸說，襲擊齊軍，一直攻到臨菑，此舉使酈食其死于齊王田廣之手。D．王夫之認為，韓信知道自己始終被劉邦倚重，軍隊掌握在劉邦手中和掌握在自己手中沒有不同，因而對劉邦沒有忌恨之心，而是恭敬從命。13．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。（2）信然之，從其計，遂渡河。齊已聽酈生，即留縱酒，罷備漢守御。14．對劉邦多次收取韓信兵權(quán)這件事，王夫之和洪邁的看法有什么不同？三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題?？托旭R戴①路岐長不盡，客恨杳難通。蘆荻晚汀雨，柳花南浦風(fēng)。亂鐘嘶馬急，殘日半帆紅。卻羨漁樵侶，閑歌落照中。[注]①馬戴，唐代詩人，因?qū)以嚥坏冢Ｄ戤惖仄础?5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．“路岐長不盡”一句描寫道路漫長，似乎永遠沒有盡頭，表現(xiàn)了詩人旅途的遙遠和艱辛。B．“客恨杳難通”中“客”字說明詩人漂泊在外，“杳難通”突出了詩人內(nèi)心的羈旅之苦無人可訴。C．頷聯(lián)運用意象疊加的手法來表情達意，與馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”有異曲同工之妙。D．這首詩融描寫、議論、抒情于一體，委婉含蓄地表達了詩人心中的無限感慨，情感真摯感人。16．王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！闭埥Y(jié)合這首詩歌的頸聯(lián)對此簡要分析。四、名篇名句默寫17．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路直率公西華謙虛，曾皙從容灑脫，而冉有述志時說“，”，表明他為人比較謙虛。（2）《阿房宮賦》中“，”兩句批判了秦統(tǒng)治者肆意搜刮、揮霍民財?shù)男袨?。?）《答司馬諫議書》中，王安石不能接受“，”這樣碌碌無為、墨守成規(guī)的行為。五、語言文字運用閱讀下面的文字，完成小題。青蒿素，也稱黃花蒿素，是從黃花蒿莖葉中提取后制成的一種藥物。它的發(fā)現(xiàn)，源于中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥與現(xiàn)代科學(xué)的完美結(jié)合。20世紀(jì)60年代，全球瘧疾疫情愈演愈烈，瘧疾在眾多國家和地區(qū)瘋狂蔓延，像一個無情的惡魔，肆意吞噬著人們的健康，導(dǎo)致大量人口患病甚至失去生命。醫(yī)院里擠滿了被瘧疾折磨的患者，社會秩序也因疫情受到嚴重影響。在這危機重重的背景下，中國科學(xué)家們A地開啟了尋找抗瘧新藥的征程。屠呦呦帶領(lǐng)團隊查閱大量古代醫(yī)籍，歷經(jīng)無數(shù)次實驗，最終從青蒿中成功提取出青蒿素。青蒿素的分子結(jié)構(gòu)獨特，這種結(jié)構(gòu)富予了它高效的抗瘧活性。與傳統(tǒng)抗瘧藥物不同，青蒿素能夠快速有效地殺死瘧原蟲，尤其是對那些已對傳統(tǒng)藥物產(chǎn)生奈藥性的瘧原蟲，效果更為顯著。它的出現(xiàn)，為全球瘧疾防治工作帶來了革命性的變化，整救了數(shù)以百萬計的生命。如今，青蒿素及其衍生物廣泛應(yīng)用于瘧疾治療領(lǐng)域，并且在其他疾病的研究中也展現(xiàn)出潛在的應(yīng)用價值。在國際上，青蒿素也B，成為中國醫(yī)學(xué)對世界的一大重要貢獻。18．下列詞語與文中“青蒿素”的命名方式最相似的一項是（）A．赤小豆 B．甘草酸 C．西洋參 D．羅漢果19．文中第二段有多處錯別字，請找出兩處并加以改正。20．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。21．文中畫波浪線的句子運用了什么修辭手法?有怎樣的表達效果?22．某科普節(jié)目計劃制作一期關(guān)于青蒿素的動畫短片，需要為青蒿素設(shè)計一段開場白，請根據(jù)以上材料，替青蒿素寫一段自我介紹，要求信息準(zhǔn)確、語言生動，不超過80個字。六、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！绊g性”源于物理學(xué)概念，是用來表示材料在塑性變形和破裂過程中吸收能量的能力。換句話說，“韌性”就是一種與逆變環(huán)境相伴的能力。其實，“韌性”不僅限于物理學(xué)，個人、團體、城市、社會、經(jīng)濟、文化……很多事物都需要具備應(yīng)對各種內(nèi)外沖擊和壓力的“韌性”，以保持耐受、適應(yīng)、迅速恢復(fù)和可持續(xù)性發(fā)展的狀態(tài)。增強“韌性”，是實現(xiàn)系統(tǒng)領(lǐng)域發(fā)展和安全動態(tài)平衡的關(guān)鍵。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1．D2．A3．D4．①推動鄉(xiāng)村振興仍然是中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)；②建立新的鄉(xiāng)村組織；③路徑選擇；④在實踐中激發(fā)鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展的活力，形成讓農(nóng)民普遍富裕起來的機制。5．①因地制宜，走特色發(fā)展之路；②推動農(nóng)村土地制度進一步改革；③推動智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)；④加強人才培養(yǎng)?！緦?dǎo)語】這篇文章通過兩則材料，深入探討了中國鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力與路徑選擇。材料一回顧了從改革開放至今鄉(xiāng)村發(fā)展的歷程，強調(diào)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、鄉(xiāng)村工業(yè)化和土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)村經(jīng)濟的推動作用，同時指出內(nèi)生動力逐漸減弱，政策和外力的作用日益增強。材料二則從城鄉(xiāng)融合、制度創(chuàng)新、數(shù)字賦能和人才引進等方面，提出了鄉(xiāng)村振興的新路徑。文章邏輯清晰，既有歷史回顧，又有前瞻性思考，突出了鄉(xiāng)村振興的復(fù)雜性和多元性，具有較強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。1．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“在當(dāng)時是最有效的發(fā)展措施”錯誤。根據(jù)材料一第②段“原金陵大學(xué)農(nóng)村社會學(xué)家喬啟明提出轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動力、實行規(guī)?；?jīng)營、提高農(nóng)業(yè)勞動率等解決辦法，是當(dāng)時學(xué)術(shù)界較為普遍的見解”可知，原文并沒有說這在當(dāng)時是最有效的發(fā)展措施。B.“必須大幅降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的比重，把更多的資源轉(zhuǎn)向發(fā)展工業(yè)”錯誤。根據(jù)材料一第②段“這種觀點是基于中國人多地少的基本國情，從如何提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的視角來考慮鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力”可知，人多地少的基本國情要求提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，但并未提及要大幅降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的比重。C.“就能普遍解決農(nóng)民收入偏低的問題”錯誤。根據(jù)材料一第③段“農(nóng)村改革把農(nóng)民從土地的束縛中解放出來，……推動了鄉(xiāng)村工業(yè)的發(fā)展”“農(nóng)民工進城所形成的大規(guī)模勞動力轉(zhuǎn)移不僅大大提高了整個社會的勞動生產(chǎn)率，也成為推動農(nóng)村自身發(fā)展的強大內(nèi)生動力”可知，創(chuàng)造就業(yè)機會和轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力確實可以提高農(nóng)民的收入，但這并不意味著僅憑這些措施就能普遍解決農(nóng)民收入偏低的問題。故選D。2．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A.“激活自身熱情是推動鄉(xiāng)村振興的最重要動力”錯誤。材料一第③段“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，是改革開放初期推動農(nóng)村發(fā)展的最重要動力”可知，“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”是改革開放初期調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，助推農(nóng)村發(fā)展的最重要動力，不是“激活自身熱情”。故選A。3．本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，糧食產(chǎn)量大幅提高，解決了溫飽問題，這是農(nóng)民自身努力的結(jié)果，屬于內(nèi)生動力。B.吳姓村民通過外出打工積累財富，回鄉(xiāng)改善居住條件，這是農(nóng)民自身努力的結(jié)果，屬于內(nèi)生動力。C.蘆勝村利用自身優(yōu)勢，建立合作社，發(fā)展休閑采摘游和物聯(lián)網(wǎng)銷售，提高了西瓜產(chǎn)量和收入，這是鄉(xiāng)村自身努力的結(jié)果，屬于內(nèi)生動力。D.南京市民張先生到鄉(xiāng)村投資，屬于外來力量的推動，不屬于鄉(xiāng)村自身發(fā)展產(chǎn)生的動力。故選D。4．本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路、概括篩選信息的能力。①根據(jù)材料一第①段“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨、最繁重的任務(wù)仍在鄉(xiāng)村”“城鄉(xiāng)發(fā)展的差距仍然較大，推動鄉(xiāng)村振興仍然是中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)”可得出，“推動鄉(xiāng)村振興仍然是中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)”。②根據(jù)材料一第②段“梁漱溟認為，要根本改造鄉(xiāng)村，其途徑就是建立新的鄉(xiāng)村組織”可得出“建立新的鄉(xiāng)村組織”。③根據(jù)材料一第③段“改革開放以來，我國鄉(xiāng)村發(fā)展和振興已經(jīng)探索了多種路徑”可得出“路徑選擇”。④根據(jù)材料一第④段“關(guān)鍵是能夠在實踐中把來自不同血源的血液融合成鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展的活力，形成一種能夠讓農(nóng)民普遍富裕起來的機制”可得出“在實踐中激發(fā)鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展的活力，形成讓農(nóng)民普遍富裕起來的機制”。5．本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。①根據(jù)材料二第二段“鄉(xiāng)村振興，并不是簡單的‘涂脂抹粉’，不能把鄉(xiāng)村簡單按照城市標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)劃建設(shè)，我們要看到并突出鄉(xiāng)村固有的文化特色、資源優(yōu)勢和條件稟賦……才能讓城鄉(xiāng)之間要素‘有的放矢’精準(zhǔn)流動”可知，可以因地制宜，走特色發(fā)展之路，推動鄉(xiāng)村振興。②根據(jù)材料二第三段“農(nóng)村土地制度改革是推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的突破口，……既有利于緩解城市土地緊缺，也是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、盤活農(nóng)村資源要素的關(guān)鍵”可知，可以推動農(nóng)村土地制度進一步改革，推進鄉(xiāng)村振興。③根據(jù)材料二第三段“數(shù)字賦能是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障，要從頂層制度設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃、人才培育……逐步破解數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中的難題”可知，可以推動智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)，推進鄉(xiāng)村振興。④根據(jù)材料二第四段“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。推進鄉(xiāng)村振興需要大量人才和優(yōu)質(zhì)勞動力……鼓勵和吸引人才積極參與鄉(xiāng)村振興，這方面要出臺更強的激勵機制和支持政策”可知，可以加強人才培養(yǎng)，推進鄉(xiāng)村振興。6．C7．A8．①震驚：發(fā)現(xiàn)偷馬賊竟然是矮小個子、又瘦又黃、弱不禁風(fēng)的老三，頗感意外。②憐憫：看到老三血肉模糊，為他擦藥療傷，“但話聲卻是破碎的，令人覺得加倍可憐”。③疑惑與不滿：“你為什么要干這樣的事呢”“偷馬，不是你我干的呀”對老三冒險偷馬的動機感到不解；聽完老三的話后，“我”雖然覺得他的話有幾分道理，但他那種略帶譏諷的語氣卻激怒了“我”，讓“我”感到不滿。④敬服：“我驀地感到這個弱小人物的高傲了”，佩服老三不甘困苦、拼命求生存的精神。9．（示例一）原文結(jié)局更好。理由：①情節(jié)結(jié)構(gòu)上，原文結(jié)局能呼應(yīng)前文“他為啥要這樣討好呢”“老鄧、大老楊他們，在你們店子里又吃又喝會過賬沒有”，使小說情節(jié)發(fā)展更合理。②人物形象上，原文結(jié)局描寫老三發(fā)跡后對“我”的輕佻態(tài)度，表現(xiàn)他不甘困苦、拼命求生存的同時，兼有無知、自大、為求生存不擇手段的特點，豐富了人物形象。③主題表達上，原文結(jié)局印證老三“鉆裂縫”哲學(xué)的合理有效性，更能表現(xiàn)社會的病態(tài)畸形，突出批判黑暗社會扭曲人性的主旨。④藝術(shù)效果上，原文結(jié)局歪門邪道讓人“風(fēng)光”，正直善良卻難以生存，這與讀者熟悉的社會規(guī)則有巨大反差，讓讀者更深刻地感受到那個時代的荒誕和悲哀，增強了小說的感染力。（示例二）修改的結(jié)局更好。理由：①情節(jié)結(jié)構(gòu)上，前文交代老三瘦弱不堪，這樣的偷馬賊不足為懼，自然也不會被答應(yīng)賒賬而改變生存狀況，這樣的情節(jié)設(shè)計更真實、合理。②人物形象上，修改后的結(jié)局，跟之前老三對偷馬成名的向往、對“鉆裂縫”哲學(xué)的自信形成巨大反差，更凸顯了底層人物在黑暗社會面前的無力和渺小。③主題表達上，老三這樣“強烈地爭生存”都沒能改變自己的困境，更突出了底層百姓生存之艱難，強化了對黑暗社會現(xiàn)實的控訴，增添了小說的悲劇色彩。④藝術(shù)效果上，以老三的困境沒有得到改變作為結(jié)局，更能引發(fā)讀者深切的同情，從而反思黑暗社會的冷漠和不公，使小說具有更深遠的社會意義?！緦?dǎo)語】這篇小說通過“我”與偷馬賊老三的對話，展現(xiàn)了一個底層小人物在黑暗社會中的生存哲學(xué)。老三以偷馬為手段獲取生存空間，其扭曲的價值觀和反常的成功方式，折射出當(dāng)時社會的畸形與不公。作者艾蕪以冷靜克制的筆調(diào)，通過細膩的心理描寫和富有張力的對話，塑造了一個既可憐又可悲的復(fù)雜形象。小說結(jié)尾老三的“成功”更具諷刺意味，凸顯了作者對社會現(xiàn)實的深刻批判。作品以小見大，通過個體命運反映時代悲劇，具有強烈的現(xiàn)實主義色彩。6．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“不做正面抗?fàn)?，而是先鉆進‘裂縫'躲避”理解錯誤。老三面對殘酷的社會現(xiàn)實，他進行了抗?fàn)帲ΡP算并鉆進“裂縫”尋找立足之地，抓住任何可能的機會去改變自己的生存困境，而非“鉆進‘裂縫'躲避”。故選C。7．本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“以他為代表的悍匪形象”分析不當(dāng)。瘦弱不堪的老三為求生存，被逼無奈去冒險偷馬，不是“悍匪”。另外，“具有強烈的傳奇色彩”也表述不當(dāng)，文章反映的是殘酷的現(xiàn)實。故選A。8．本題考查學(xué)生分析人物心理變化的能力。①震驚：“等我從他鼻血模糊的臉上認出到底是誰時，我吃驚得了不得。原來他并不是我們意料中的偷馬賊，卻是常常看見的老三，一個矮小個子，又瘦又黃，風(fēng)都吹得倒的家伙”，發(fā)現(xiàn)偷馬賊是如此瘦弱的老三，出乎“我”的意料，感到震驚。②憐憫：“他咬著牙齒，忍著痛，竭力做出一個偷馬賊的英雄樣子。但話聲卻是破碎的，令人覺得加倍可憐”，看到老三受傷后的慘狀，“我”對他產(chǎn)生了憐憫之情，還幫他擦藥。③疑惑與不滿：“你為什么要干這樣的事呢？……聽我勸，養(yǎng)好傷，去做點正經(jīng)事吧……偷馬！不是你我干的呀！”“我”對老三偷馬的行為感到疑惑，不理解他為什么要這樣做。而且老三略帶譏刺的口氣激怒了“我”，“你看我怎么樣？一向不是餓得皮包骨了么？你倒在路上，一絲絲氣了，我敢打賭，也沒人給你一口米湯吃的，嘿，這就是要做正經(jīng)事的好報應(yīng)！”讓“我”心生不滿。④敬服：“這時，我驀地感到這個弱小人物的高傲了……現(xiàn)在才覺得，在他身上升騰起了強烈的爭生存的歡樂感情，是用不著任何人的憐憫的”，“我”看到了老三為了生存努力爭取的精神，對他產(chǎn)生了敬服之感。9．本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。原文結(jié)局更好①情節(jié)結(jié)構(gòu)：前文提到店老板對偷馬賊的討好以及老鄧、大老楊等人在店子里吃喝不結(jié)賬的情節(jié)，原文結(jié)局中老三通過做偷馬賊改善了自己的生存狀況，能很好地呼應(yīng)這些前文內(nèi)容，使情節(jié)發(fā)展更加合理。②人物形象：原文結(jié)局“對我也不再稱老哥，只輕佻地叫道”，老三發(fā)跡后對“我”的輕佻態(tài)度，不僅展現(xiàn)了他不甘困苦、拼命求生存的一面，還體現(xiàn)出他的無知、自大以及為求生存不擇手段的特點，讓人物形象更加豐滿立體。③主題表達：“只要裂出一條縫，我就要鉆進去。我呢，你看三分不像人，七分不像鬼。可是，從明天起，在這幾百里內(nèi)，吃吃喝喝，誰敢不賒我老三的賬呢？這就是我老三尋著一條裂縫，鉆進去了”，老三通過“鉆裂縫”的方式成功改變了自己的生活，印證了他的“鉆裂縫”哲學(xué)的合理有效性，更深刻地表現(xiàn)出社會的病態(tài)畸形，突出了批判黑暗社會扭曲人性的主旨。④藝術(shù)效果：這種歪門邪道讓人“風(fēng)光”，而正直善良卻難以生存的結(jié)局，與讀者通常所熟悉的社會規(guī)則形成巨大反差，能讓讀者更深刻地感受到那個時代的荒誕和悲哀，增強了小說的感染力。修改的結(jié)局更好①情節(jié)結(jié)構(gòu)：前文描述了老三瘦弱不堪的形象，這樣的他作為偷馬賊很難讓人產(chǎn)生畏懼，也不太可能因為偷馬就被答應(yīng)賒賬從而改變生存狀況，修改后的結(jié)局更符合實際情況，使情節(jié)設(shè)計更真實、合理。②人物形象：修改后的結(jié)局與老三之前對偷馬成名的向往、對“鉆裂縫”哲學(xué)的自信形成巨大反差，更能凸顯出底層人物在黑暗社會面前的無力和渺小，讓讀者對老三這個人物有更深刻的認識。③主題表達：老三如此努力地爭生存卻依然無法改變困境，更加強化了底層百姓生存的艱難，突出了對黑暗社會現(xiàn)實的控訴，增添了小說的悲劇色彩，使主題更加深刻。④藝術(shù)效果：以老三的困境沒有得到改變作為結(jié)局，更能引發(fā)讀者深切的同情，促使讀者反思黑暗社會的冷漠和不公，讓小說具有更深遠的社會意義。10．BEG11．B12．A13．（1）依靠別人的力量又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻代替和諧一致，這是不符合武德的。我們還是回去吧。（2）韓信認為他說得對，聽從了他的計策，于是渡過黃河向齊國進軍。這時齊王已經(jīng)聽從酈生的勸說，就留下他縱情喝酒，撤除了防范漢軍的守備。14．①王夫之認為這是劉邦高出他人之處，劉邦對韓信坦誠相交，使韓信被收取兵權(quán)而無忌恨之心。②洪邁認為這是劉邦對韓信使用的詐術(shù)，導(dǎo)致韓信有了謀反之心。【導(dǎo)語】三則材料圍繞韓信與劉邦的權(quán)力博弈展開，呈現(xiàn)多維度解讀：材料一以《史記》筆法展現(xiàn)韓信軍事才能與政治被動；材料二中王夫之強調(diào)劉邦以氣度與權(quán)術(shù)駕馭韓信，體現(xiàn)馭下智慧；材料三洪邁則批判劉邦權(quán)詐，暗示韓信謀反的必然性。文本通過史實與評述的交織，揭示權(quán)力關(guān)系中信任與猜忌的永恒張力。10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：將軍受詔命攻打齊國，而漢王只派了個密使游說齊王使他投降，難道有詔令讓將軍停止嗎？怎么可以停止前進呢！“受詔擊齊”是“將軍”的謂語，應(yīng)在B處斷開；“而漢獨發(fā)間使下齊”中“發(fā)間”“使下齊”均為動賓結(jié)構(gòu)，為順承關(guān)系，其后停頓；“寧”引出下文，其前停頓，應(yīng)在E處斷開；“乎”是句末語氣詞，其后停頓；“何”是疑問詞，引出下文，其前停頓，應(yīng)在G處斷開。故選BEG。11．本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。動詞，前往，到/助詞，賓語前置的標(biāo)志。句意：派使者到楚國請求救援。/晉國有什么滿足的呢？B.錯誤。意思相同，都是“攻下、攻克”的意思。句意：韓信攻下魏國、擊破代國后，漢王把韓信的士兵調(diào)往自己帳下。/當(dāng)他奪取荊州，攻占江陵。C.正確。離開/距離。句意：漢王為什么能使韓信俯首帖耳地聽從命令而不是離心離德、揚長離開呢？/項王的軍隊駐扎在鴻門，劉邦的軍隊駐扎在霸上，相距四十里。D.正確。句意：所作所為卻是像這樣。/等到犯了罪，然后接著就加以處罰，這樣做是陷害百姓。故選B。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“韓信兵分兩路進發(fā)，一路從臨晉渡河”錯誤。根據(jù)材料一“信乃益為疑兵，陳船欲渡臨晉”可知，韓信施行的是聲東擊西之計，是為了迷惑魏王豹，布置疑兵“裝出”想從臨晉關(guān)渡過黃河的樣子，其真實意圖是“從夏陽以木罌渡軍”。故選A。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“因”，依靠；“敝”，損害；“與”，結(jié)交、同盟；“知”，通“智”，明智；“易”，取代；“其”，表祈使，還是。（2）“然”，認為……對；“縱酒”，縱情喝酒；“罷”，撤除、撤去。14．本題考查學(xué)生評價探究文中思想觀點的能力。①結(jié)合材料二“此漢王之所以不可及也”“無所偏任，無所聽熒，可使信坦然見其心也”可知，王夫之認為這是劉邦高出他人之處，劉邦對韓信坦誠相交，使韓信被收取兵權(quán)而無忌恨之心。②結(jié)合材料三“三以詐臨之”“信之終于謀逆，蓋有以啟之矣”可知，洪邁認為這是劉邦對韓信使用的詐術(shù)，導(dǎo)致韓信有了謀反之心。參考譯文：材料一：六月，魏王魏豹請假回家探望生病的親人，（他）一回到自己的封國，馬上就封鎖了黃河關(guān)卡，反叛漢王，與楚訂約講和。漢王派酈生去勸說魏王魏豹，魏王魏豹沒有被說服。這年八月，（漢王）任命韓信為左丞相，攻打魏國。魏王魏豹在蒲坂部署重兵，封鎖了臨晉關(guān)。韓信于是布置了許多疑兵，擺開船只，裝出想從臨晉關(guān)渡過黃河的樣子，而伏兵卻從夏陽用木罌渡過黃河，偷襲安邑。魏王魏豹大吃一驚，領(lǐng)兵迎擊韓信，結(jié)果韓信俘虜了魏王魏豹，平定了魏地，（將魏地）設(shè)為河?xùn)|郡。漢王派遣張耳與韓信一起，領(lǐng)兵東進，往北攻打趙國、代國。后九月，（他們）打敗了代國的軍隊。韓信攻下魏國、擊敗代國后，漢王就派人收取了他的精銳部隊，開赴滎陽以抵御楚軍。楚軍多次派遣奇兵渡過黃河攻打趙國，張耳、韓信多次往返救援趙國，趁機把所經(jīng)過的城邑都平定了下來，又派兵前往救援漢王。楚軍正在滎陽包圍漢王，漢王從南面逃出，逃進了成皋，楚軍又很快包圍了他。六月，漢王逃出成皋，東渡黃河，來到駐扎在修武的張耳軍中。到了之后，住在客棧。第二天早晨，他自稱漢王的使者，騎著馬進入韓信的軍營。張耳、韓信還沒有起床，就從他們的臥室中奪走他們的印符，用大將的旗幟召集諸將，更換了他們的職位。韓信、張耳起來以后，才知道漢王到來，（二人）大為震驚。漢王奪取了兩人的軍隊，立刻命令張耳留守趙地，任命韓信為相國，調(diào)集沒有派往滎陽的軍隊一起進攻齊國。韓信率領(lǐng)軍隊東進，還沒有渡過黃河，就聽說漢王已經(jīng)派酈食其說服了齊王投降，于是想停止前進。范陽辯士蒯通勸說韓信：“將軍受詔命攻打齊國，而漢王只派了個密使游說齊王使他投降，難道有詔令讓將軍停止嗎？怎么可以停止前進呢！況且酈食其只是一個辯士，坐著車子擺弄三寸之舌，使齊國的七十多座城邑投降，將軍率領(lǐng)數(shù)萬士兵，一年多才攻下趙國五十多個城邑，做將軍幾年，反而比不上一個小小儒生的功勞嗎？”韓信認為他說得對，聽從了他的計策，于是渡過黃河向齊國進軍。這時齊王已經(jīng)聽從酈食其的勸說，就留下他縱情喝酒，撤除了防范漢軍的守備。（于是）韓信趁機襲擊齊軍，打到了臨菑。齊王田廣認為酈食其出賣了自己，就烹殺了他，而后逃往高密，派使者到楚國請求救援。材料二：韓信攻下魏國、擊破代國后，漢王把韓信的士兵調(diào)往自己帳下，韓信與張耳攻破趙國后，漢王又奪走了他的兵權(quán)，漢王為什么能使韓信俯首帖耳地聽從命令而不是離心離德、揚長離開呢？這正是漢王令人比不上的地方。制伏韓信的是氣勢，（卻又）不僅僅是氣勢，漢王安排和決定給予剝奪的審慎周密有令韓信非常心服口服的地方?；\絡(luò)韓信的是情，（卻又）不僅僅是情，漢王用人無所偏袒，對所用之人沒有疑心，可以使韓信明明白白地看到他的用心。漢王的所有行為，沒有不可以讓韓信知道的。韓信固然知道自己始終被漢王倚重，而這并不在于軍權(quán)的去留，所以他認為軍權(quán)收歸漢王與掌握在自己手中沒有什么不同。沒有疑慮，沒有怨恨，韓信還會因為吝惜什么而產(chǎn)生忌恨之心嗎？材料三：漢高祖任用韓信為大將，卻三次用詐術(shù)對付他：韓信平定趙國之后，高祖從成皋渡過黃河，早晨自稱漢王使者飛馬馳入韓信的軍營，韓信尚未起床，就進入他的臥室收取他的印符，用大將的旗幟召集將領(lǐng)，更換了他們的職位；項羽死后，再次用突然襲擊的方式奪去了韓信的軍權(quán)；最后又假托巡游云夢而捉拿了韓信。身為一個豁達大度的、開創(chuàng)基業(yè)的君主，所作所為卻是像這樣。韓信最終圖謀叛亂，大概是由于這導(dǎo)致的。15．D16．①這首詩表達了詩人的羈旅之苦，詩人內(nèi)心充滿愁緒，所以他聽到的鐘聲是亂的，馬嘶聲是急促的，“殘陽”染紅了半邊船帆。②詩人所見之景正契合其羈旅在外的實際，景物描寫之中蘊含詩人自身的“色彩”?！緦?dǎo)語】馬戴的《客行》通過描繪旅途的艱辛與孤寂，表達了詩人漂泊異鄉(xiāng)的愁苦。詩中運用自然景物如蘆葦、柳花、風(fēng)雨等意象，渲染出凄涼的氛圍。頸聯(lián)的鐘聲與馬嘶聲急切，映襯出詩人內(nèi)心的焦慮與無奈。尾聯(lián)則以羨慕漁樵的閑適生活，反襯出詩人對安定生活的渴望。全詩情感真摯，意境深遠。15．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。D.“這首詩融描寫、議論、抒情于一體”說法有誤，這首詩沒有運用議論的手法；且“委婉含蓄”的說法也不夠恰當(dāng)，“客恨杳難通”句直接抒發(fā)了詩人的愁苦之情。故選D。16．本題考查學(xué)生鑒賞詩句表達技巧和情感的能力。①《客行》通過描繪旅途的艱辛與孤寂，表達了詩人漂泊異鄉(xiāng)的愁苦。頸聯(lián)“亂鐘嘶馬急，殘日半帆紅”，意思是鐘聲四起，馬兒急馳，夕陽西下，回船的帆布染上了半邊紅色。通過描繪傍晚時分的景象，表現(xiàn)了詩人旅途的匆忙與孤獨，內(nèi)心充滿愁緒，所以他聽到鐘聲雜亂，馬嘶聲急促，“殘陽”染紅了半邊船帆。②王國維的觀點強調(diào)主觀情感對客觀景物的影響，頸聯(lián)通過景物描寫反映了詩人內(nèi)心的急切與孤獨，鐘聲是亂的，馬嘶聲是急促的，詩人所見之景正契合其羈旅在外的實際，景物染上了詩人的情感色彩，映襯出詩人內(nèi)心的焦慮與不安。17．如其禮樂以俟君子（奈何）取之盡錙銖用之如泥沙（如曰）今日當(dāng)一切不事事守前所為而已【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字：“俟”“錙”“銖”。18．B19．①“富予”應(yīng)改為“賦予”。②“奈藥性”應(yīng)改為“耐藥性”。③“整救”應(yīng)改為“拯救”。20．A.義無反顧（毫不猶豫）B.聲名遠揚（舉世聞名、聞名遐邇）21．比喻。表達效果：生動形象地描繪出瘧疾瘋狂蔓延、危害巨大的特點，突出了瘧疾疫情的嚴重性和緊迫性，引發(fā)讀者對瘧疾危害的深刻認識，也為后文科學(xué)家們尋找抗瘧新藥做了有力鋪墊，強調(diào)了科研工作的必要性和重要性。22．示例：大家好！我是青蒿素，誕生于傳統(tǒng)中醫(yī)藥與現(xiàn)代科學(xué)的融合。我能高效殺滅瘧原蟲，改變了全球瘧疾防治格局，還在探索更多疾病治療的可能性，為人類健康助力?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生正確分析詞語構(gòu)詞方式的能力?！扒噍锼亍笔菑那噍镞@種植物中提取的物質(zhì)，以植物名稱命名。A.赤小豆，直接以植物果實名稱來命名。B.“甘草酸”是從甘草中提取分離得到的，與“青蒿素”命名方式相似。C.西洋參，以產(chǎn)地加植物名稱來命名的。D.羅漢果，直接以植物果實名稱來命名。故選B。19．本題考查學(xué)生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，辨析形近字的能力。①“富予”的“富”應(yīng)寫作“賦”。賦予：給與；交給。②“奈藥性”的“奈”應(yīng)寫作“耐”。耐藥性：指微生物、寄生蟲或腫瘤細胞在反復(fù)接觸某種藥物后，逐漸對該藥物產(chǎn)生抵抗性，使得藥物的療效顯著下降或完全失效。③“整救”的“整”應(yīng)寫作“拯”。拯救：挽救；救濟。20．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A處，結(jié)合“全球瘧疾疫情愈演愈烈……大量人口患病甚至失去生命。醫(yī)院里擠滿了被瘧疾折磨的患者，社會秩序也因疫情受到嚴重影響”可知，語境是強調(diào)在全球瘧疾疫情嚴重，威脅大量人口生命健康的危機背景下，中國科學(xué)家們勇往直前、毫不猶豫地開啟尋找抗瘧新藥征程，故可填“義無反顧”（“毫不猶豫”）?！傲x無反顧”，從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。/“毫不猶豫”，形容人在處理事情上非常果斷，沒有片刻遲疑。B處，結(jié)合“成為中國醫(yī)學(xué)對世界的一大重要貢獻”可知，語境是在強調(diào)如今青蒿素在全球瘧疾防治及其他疾病研究上有重要作用，在國際上知名度很高，故可填“聲名遠揚”（“舉世聞名”/“聞名遐邇”）?！奥暶h揚”，名氣很大，傳播到很遠的地方。/“舉世聞名”，全世界都知道。形容非常著名。/“聞名遐邇”，意思是形容名聲很大，主要指遠近聞名。21．本題考查學(xué)生分析修辭手法及其表達效果的能力。修辭判斷：畫波浪線句中，“瘧疾”是本體，“無情的惡魔”是喻體，“像”是喻詞，該句將“瘧疾”比作“無情的惡魔”，是比喻修辭。表達效果：惡魔在人們的認知中是邪惡、兇狠、具有強大破壞力的形象，用“無情的惡魔”來形容瘧疾，生動地展現(xiàn)出瘧疾如同惡魔一般，在眾多國家和地區(qū)肆意傳播，不受控制，給當(dāng)?shù)貛砹藰O大的災(zāi)難。“肆意吞噬著人們的健康”則具體說明了瘧疾對人類的危害程度。這種形象的比喻能夠讓讀者深刻感受到瘧疾疫情的嚴峻形勢。正是因為瘧疾疫情如此嚴重，給人類帶來了巨大的痛苦和損失，所以才更加凸顯出科學(xué)家們尋找抗瘧新藥這一科研工作的重要性和緊迫性，為后文科學(xué)家們的不懈努力和取得的重大成果作了很好的鋪墊，使讀者更能理解科學(xué)家們的工作意義和價值，也更能感受到青蒿素發(fā)現(xiàn)的重要意義。22．本題考查學(xué)生篩選概括信息要點和擬寫開場白的能力。首先篩選概括信息要點：材料中提到“它的發(fā)現(xiàn)，源于中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥與現(xiàn)代科學(xué)的完美結(jié)合”，這是青蒿素誕生的關(guān)鍵背景；“青蒿素的分子結(jié)構(gòu)獨特，這種結(jié)構(gòu)富予了它高效的抗瘧活性。與傳統(tǒng)抗瘧藥物不同，青蒿素能夠快速有效地殺死瘧原蟲”是材料中對青蒿素功效的核心描述；“它的出現(xiàn)，為全球瘧疾防治工作帶來了革命性的變化，整救了數(shù)以百萬計的生命”突出了青蒿素在全球瘧疾防治中的重要地位和巨大貢獻；“如今，青蒿素及其衍生物廣泛應(yīng)用于瘧疾治療領(lǐng)域，并且在其他疾病的研究中也展現(xiàn)出潛在的應(yīng)用價值”表明青蒿素不僅在瘧疾治療方面有重要應(yīng)用，還在不斷拓展其應(yīng)用范圍。然后按照開場白格式重組信息要點：開場白首先要有問候語和自我介紹，然后言簡意賅地介紹自己的產(chǎn)生背景、重要功效、重大影響和未來發(fā)展。23．例文：說韌性何為韌性？從文字上拆分，韌，形從韋字，音從刃字，指當(dāng)物體受到外力作用時，柔軟可變形，但卻結(jié)實而難以折斷。中國人的韌性，即為能屈能伸，柔而固也。面對壓力時可以退步忍