...wd......wd......wd...奉節(jié)縣2016年生物中考總復(fù)習(xí)專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。植物的營(yíng)養(yǎng)：絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)。②生物能進(jìn)展呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。④生物能對(duì)外界刺激做出反響。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反響。⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。=7\*GB3⑦遺傳和變異是生物的根本特征之一。遺傳通常指在傳種接代過(guò)程中親子代之間性狀表現(xiàn)相似的現(xiàn)象。在遺傳學(xué)中，遺傳是指遺傳物質(zhì)的世代相傳，親代性狀通過(guò)遺傳物質(zhì)傳給子代的能力，稱為遺傳性。變異一般指親子代之間及其子代個(gè)體之間的性狀差異。由遺傳物質(zhì)改變引起的性狀變異，能夠遺傳給后代。生物體產(chǎn)生性狀變異的能力，稱為變異性。2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。厚度大約20千米。3、生物圈為生物的存在提供的根本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的存在空間。4、影響生物的存在的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素〔光、溫度、水、空氣等〕。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見(jiàn)的關(guān)系有捕食、合作、競(jìng)爭(zhēng)及共生等。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光，屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。5、探究：光對(duì)鼠婦生活的影響①提出問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎②作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。③制定方案：檢驗(yàn)假設(shè)是否正確，需通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展探究。實(shí)驗(yàn)方案的要求：需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都一樣。④實(shí)施方案⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)、交流生物因素對(duì)生物的影響分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng).種內(nèi)互助;如群聚生活,有利于捕食,御敵等.種內(nèi)斗爭(zhēng);同種內(nèi)因食物,棲所等矛盾而發(fā)生斗爭(zhēng).種間關(guān)系分為;共生,寄生,捕食,競(jìng)爭(zhēng).共生是兩種生物生活在一起,彼此有利,相互依賴,假設(shè)分開(kāi),則至少一方不能獨(dú)立存在.寄生是一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從那里吸收營(yíng)養(yǎng),維持自身生活.捕食是一種生物以另一種生物為食.競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在一起,因爭(zhēng)奪資源,空間等發(fā)生斗爭(zhēng)7、生物與環(huán)境的關(guān)系：①生物適應(yīng)環(huán)境：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上局部長(zhǎng)很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。②生物影響環(huán)境：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。③環(huán)境影響生物：春江水暖鴨先知；葵花朵朵向太陽(yáng)；春風(fēng)又綠江南岸。8、生態(tài)系統(tǒng)〔P22--32〕①在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。②生態(tài)系統(tǒng)包括生物局部〔植物---生產(chǎn)者；動(dòng)物---消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌---分解者〕和非生物局部〔水、陽(yáng)光、空氣等〕。③生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸積累。④生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的，稱為生態(tài)平衡。⑤生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。⑥生物圈是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng)。9、食物鏈和食物網(wǎng)：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交織連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。專題二生物體的構(gòu)造層次9、顯微鏡的應(yīng)用〔P36--39〕①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時(shí)畫圖。③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡；鏡筒上升時(shí)，眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像更清晰。④需要強(qiáng)光時(shí)可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈；需要弱光時(shí)可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。⑤從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大，視野越暗。⑥玻片移動(dòng)方向和物像所在方向一致。10、臨時(shí)裝片的制作和觀察植物細(xì)胞：擦、滴〔清水〕、撕、展、蓋、染、吸。11、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體〔葉綠體〕；細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，總之，細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本構(gòu)造和功能單位。12、細(xì)胞的根本構(gòu)造和功能：細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞。細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。〔僅植物具有〕線粒體：能量轉(zhuǎn)換器，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用?！菜猩铩臣?xì)胞核：遺傳信息庫(kù)。液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，含有水、糖分等。其中的液體是細(xì)胞液細(xì)胞質(zhì)：13、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。14、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)的。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞〔細(xì)胞核最先分成兩份，然后是細(xì)胞質(zhì)，最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁〕。形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一樣，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也一樣。15、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。16、細(xì)胞分化形成了各種不同的組織。組織是指由形態(tài)相似，構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的?！睵62〕。17、人體的構(gòu)造層次：細(xì)胞→〔四種〕組織→器官→〔八大〕系統(tǒng)→人體植物體的構(gòu)造層次：細(xì)胞→〕四種〕組織→〔六大〕器官→植物體18、綠色開(kāi)花植物的六大器官①根、②莖、③葉〔屬于營(yíng)養(yǎng)器官〕④花、⑤果實(shí)、⑥種子〔屬于生殖器官〕。19、病毒的個(gè)體非常小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生生活在活細(xì)胞中，因而分為三大類：動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒〔噬菌體〕20、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，嚴(yán)重危害人體的安康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，雞瘟以及眾多的植物病毒，給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失。人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福。接種牛痘疫苗預(yù)防天花，口服疫苗預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎〔又叫小兒麻痹癥〕，口蹄疫，雞瘟等動(dòng)物病毒也可以通過(guò)接種疫苗的方法進(jìn)展防治，這些疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒。專題三生物圈中的綠色植物24、種子的主要構(gòu)造〔菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)〕一樣點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚無(wú)胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。玉米種子有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。25、種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的。外界條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。26、一朵花中主要構(gòu)造是花蕊〔雄蕊和雌蕊〕，雌蕊下部的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，成為果實(shí)。其中子房自壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成種子里的胚27、種子萌發(fā)的過(guò)程：種子先要吸收水分，胚根最先突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。植物的枝條是由芽發(fā)育成的。28、根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。29、導(dǎo)管的功能:向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。篩管：向下運(yùn)輸有機(jī)物。30、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于傳粉缺乏引起的，因此人們常常給植物進(jìn)展人工輔助授粉。31、綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽〔其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽〕。植物主要靠根吸水。根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽由莖〔木質(zhì)部〕中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?；光合作用制造的有機(jī)物由〔韌皮部中〕篩管運(yùn)輸?shù)礁魈帯?2、植物蒸騰失水及氣體交換的“門戶〞是葉片的氣孔，由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開(kāi)閉。蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送原料，同時(shí)也可降低葉片外表溫度。對(duì)環(huán)境而言，能提高大氣濕度、增加降雨量，還能降低環(huán)境溫度。33、光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物〔如淀粉〕，并釋放出氧氣的過(guò)程?！苍谌~綠體中進(jìn)展〕光能公式：二氧化碳＋水有機(jī)物〔儲(chǔ)存著能量〕＋氧氣葉綠體光合作用的原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣條件：光能；場(chǎng)所：葉綠體34、呼吸作用：動(dòng)、植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要，稱為呼吸作用〔在線粒體中進(jìn)展〕。公式：有機(jī)物＋氧二氧化碳＋水＋能量35、綠色植物的作用主要表達(dá)在：①能進(jìn)展光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源；②綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)；③綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，即碳—氧平衡。36、我國(guó)植被面臨的問(wèn)題；①人均森林面積少；②對(duì)森林資源利用不合理，伐優(yōu)留劣，亂砍濫伐，致使森林生態(tài)系統(tǒng)衰退；③過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化、沙化，土地沙漠化嚴(yán)重。37、A.溫室效應(yīng)的人為因素：①大量使用礦物燃料〔過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣〕，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。②亂砍亂伐，樹林面積銳減。B.溫室效應(yīng)帶來(lái)的問(wèn)題：冰川溶化，海平面逐漸上升，一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁，一些地區(qū)更加干旱，最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物減產(chǎn)和多種生物的滅絕。C.為了我們的生活環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，你認(rèn)為我們應(yīng)該做些什么①多使用清潔能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬?。理由：減少二氧化碳的排放。②植樹造林。理由：綠色植物可吸收二氧化碳，進(jìn)展光合作用，產(chǎn)生氧氣。38、低碳生活代表著更安康、更自然、更安全的生活。低碳,〔lowcarbon〕，意指較低〔更低〕的溫室氣體〔二氧化碳為主〕排放。就是低能量,低消耗的生活方式。世博園盛行低碳食品：低碳食品主要是指兩個(gè)方面：①在食品外包裝上的簡(jiǎn)化。②是指在生產(chǎn)原料和工藝上的綠色環(huán)保.上海世博園里的“低碳世界之最〞。①太陽(yáng)能發(fā)電；②新能源汽車實(shí)現(xiàn)公共交通的零排放；③全球最集中的半導(dǎo)體照明技術(shù)應(yīng)用39、樹立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式改造家園：一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者。二、做“低碳生活“的實(shí)踐者：①購(gòu)置簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋②減少喝瓶裝水和飲料③使用節(jié)能電器④重復(fù)使用紙張，雙面打印⑤親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。低碳生活，從我做起！專題四生物圈中的人42、青春期的身體變化①身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。②性器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。43、人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。人體內(nèi)三大供能物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。45、人體消化系統(tǒng)的組成?！矔鳳32圖、P34解讀曲線圖〕消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩局部組成。消化道由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等器官構(gòu)成。消化腺由唾液腺、胃腺、肝臟〔最大〕、胰腺、腸腺等器官組成。46、食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程淀粉------------------→麥芽糖-----------------→葡萄糖蛋白質(zhì)----------------→氨基酸脂肪-------------→甘油和脂肪酸口腔糖類開(kāi)場(chǎng)消化的地方唾液淀粉酶胃蛋白質(zhì)開(kāi)場(chǎng)消化的地方胃蛋白酶小腸糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶47、關(guān)注食品安全①應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。②根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒(méi)有過(guò)期。③購(gòu)置蔬菜時(shí)，要看蔬菜的顏色是否新鮮，用手摸一摸是否硬挺，購(gòu)置魚肉時(shí)，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時(shí)還要看是否蓋有檢疫部門的印章。48、人體呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的?！矔鳳43〕呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道。鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是發(fā)聲的器官。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。49、肺泡適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)：肺泡的數(shù)量多〔3億多個(gè)〕，外表積很大〔100㎡〕；肺泡壁極薄，外表濕潤(rùn)；肺泡周圍有豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于物質(zhì)交換。50、血液的成分和功能：血液是由血漿和血細(xì)胞組成的。⑴血漿〔形態(tài)〕：血液分層后，上層淡黃色的透明液體?！补δ堋常哼\(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。⑵血細(xì)胞：包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。A．紅細(xì)胞：〔形態(tài)〕血液分層后，紅細(xì)胞在下層，呈紅色。成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，兩面凹的圓餅狀。〔數(shù)目最多〕〔特性〕在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧別離?！补δ堋常河羞\(yùn)輸氧的功能。B．白細(xì)胞:〔形態(tài)〕：有細(xì)胞核〔最大、最少〕。功能：防御和保護(hù)作用〔特性〕：白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬C．血小板〔形態(tài)〕：形狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核〔最小〕。止血和加速凝血的作用。51、三種血管的構(gòu)造和功能血管種類概念和功能管壁動(dòng)脈把血液從心臟輸送到身體各局部去的血管管壁厚，彈性大，管內(nèi)血液流速快靜脈把血液從身體各局部輸送到心臟去的血管管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，它是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場(chǎng)所。紅細(xì)胞單行通過(guò)。管壁薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流速最慢52、心臟的構(gòu)造和功能〔P68圖〕構(gòu)造名稱特點(diǎn)或位置連接關(guān)系功

能心

壁主要由心肌構(gòu)成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚收縮，推動(dòng)血液循環(huán)流動(dòng)心腔心房左心房連通肺靜脈保證動(dòng)脈血和靜脈血不相混合動(dòng)脈血：含氧豐富，顏色鮮紅靜脈血：含氧較少，顏色暗紅右心房連通上、下腔靜脈心室左心室連通主動(dòng)脈右心室連通肺動(dòng)脈瓣膜房室瓣心房和心室間防止血液倒流，使血液由心房流向心室，心室流向動(dòng)脈動(dòng)脈瓣心室和動(dòng)脈間53、人體的體循環(huán)和肺循環(huán)〔P70圖〕體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房經(jīng)過(guò)體循環(huán)，鮮紅的動(dòng)脈血變成暗紅的靜脈血。肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，暗紅的靜脈血又變成了鮮紅的動(dòng)脈血。54、區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血?jiǎng)用}血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。56、人體泌尿系統(tǒng)的組成〔會(huì)考說(shuō)明P71.72〕泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟是形成尿液的器官。輸尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱還有暫時(shí)貯存尿液的作用?！矔鳳80〕57、尿液的形成和排出過(guò)程?！睵81圖〕〔P82圖〕⑴尿液的形成：①腎小球的過(guò)濾作用→形成原尿；〔原尿和血漿相比：原尿中無(wú)大分子蛋白質(zhì)〕②腎小管的重吸收作用→形成尿液。〔尿液和原尿相比，尿液中無(wú)葡萄糖〕⑵尿的排出：腎臟中形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量人就會(huì)產(chǎn)生尿意，進(jìn)展排尿，尿液經(jīng)尿道排出體外。排尿不僅可以排出廢物，還對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能有作用。59、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能：大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦小腦腦干神經(jīng)系統(tǒng)的組成脊髓〔神經(jīng)元〕周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能：承受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮。60、神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式和反射弧的構(gòu)造：神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射。反射的構(gòu)造根基是反射弧。反射：人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反響。如：膝跳反射、縮手反射等簡(jiǎn)單反射，以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復(fù)雜反射。望梅止渴等與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是復(fù)雜反射也是人類所特有的。反射弧的構(gòu)造：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器61、人體內(nèi)幾種激素的作用：激素名稱產(chǎn)生部位主要功能異常癥生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)生長(zhǎng)幼年：缺乏→侏儒癥；過(guò)多→巨人癥；成年：過(guò)多→肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性幼年：缺乏→呆小癥〔智力低下〕成年：缺乏→甲狀腺功能低下分泌過(guò)多→甲狀腺功能亢進(jìn)〔簡(jiǎn)稱“甲亢〞〕缺碘導(dǎo)致合成過(guò)少：地方性甲狀腺腫〔大脖子病〕胰島素胰島降低血糖濃度分泌過(guò)少——糖尿病62、人類活動(dòng)對(duì)生物的影響：〔1〕亂砍濫伐，開(kāi)墾草原，使生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，水土流失加重，還會(huì)引起沙塵暴。〔2〕空氣污染會(huì)形成酸雨。〔3〕水污染會(huì)破壞水域生態(tài)系統(tǒng)?！?〕外來(lái)物種入侵會(huì)嚴(yán)重危害本地生物?！?〕人類活動(dòng)也會(huì)改善生態(tài)環(huán)境。專題五生物圈中的其它生物63、環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓、沙蠶、水蛭等主要特征：①身體由許多體節(jié)構(gòu)成；②有體腔。節(jié)肢動(dòng)物〔100多萬(wàn)種〕主要有昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱和多足綱等。昆蟲綱〔蝗蟲等〕的主要特征：①身體分為頭、胸、腹三局部；②胸部有3對(duì)足，一般有2對(duì)翅。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：①身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；②體表都有外骨骼；③足和觸角分節(jié)。魚類主要特征：①終生生活在水中；②身體外表大多覆蓋著鱗片；③用鰓呼吸；④用鰭游泳；兩棲類的主要特征：①變態(tài)發(fā)育、幼體生活水中，用鰓呼吸；②成體生活在陸地上，用肺呼吸；③皮膚裸露、有輔助呼吸作用；④體溫不恒定。鳥類的主要特征：①有喙無(wú)牙齒；②被覆羽毛；③前肢變成翼；④骨中空、內(nèi)充氣體；⑤心腔分四腔；⑥用肺呼吸，并且有氣囊輔助呼吸；⑦體溫恒定；⑧卵生。64、哺乳類的主要特征：①體表被毛；②牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；③體腔內(nèi)有隔；④用肺呼吸；⑤心臟四臟；⑥體溫恒定；⑦大腦興旺；⑧胎生、哺乳。65、變溫動(dòng)物和恒溫的區(qū)別：哺乳類和鳥類可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是恒溫動(dòng)物。其他動(dòng)物的體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變，屬于變溫動(dòng)物。66、陸地動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)構(gòu)造特征：〔1〕陸地氣候相對(duì)枯燥；與此相適應(yīng)，陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的構(gòu)造。比方爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼?！?〕陸地動(dòng)物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。〔3〕除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比方氣管和肺?！?〕陸地生活的動(dòng)物還普遍具有興旺的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反響。67、骨胳肌的構(gòu)造和特性：構(gòu)造：肌腱：骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的局部肌腹：中間較粗的局部特性：肌肉無(wú)論受到哪種刺激〔包括由神經(jīng)傳來(lái)的興奮〕都會(huì)發(fā)生收縮，停頓刺激，肌肉舒張。68、區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：〔1〕先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓。〔2〕學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的根基上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)。69、動(dòng)物在自然界中的作用：〔1〕在生態(tài)平衡中的重要作用?！?〕促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)?！?〕幫助植物傳粉，傳播種子。70、細(xì)菌和真菌的特點(diǎn)：細(xì)菌：個(gè)體微小，單細(xì)胞個(gè)體，體內(nèi)沒(méi)有成形細(xì)胞核，通過(guò)分裂的方式繁殖后代，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。真菌：既有單細(xì)胞〔酵母菌〕，也有多細(xì)胞的個(gè)體，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，能產(chǎn)生孢子，孢子生殖的方式繁殖后代，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。71、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成CO2，水，無(wú)機(jī)鹽。②引起動(dòng)植物和人患?、叟c動(dòng)植物共生：地衣〔真菌和藻類共生〕；根瘤〔根瘤菌與植物共生〕專題六生物的多樣性及其保護(hù)72、生物分類依據(jù)：形態(tài)構(gòu)造、生理功能根本單位：種分類單位，從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。73、植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。脊椎動(dòng)物的主要類群：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。74、我國(guó)特有的局部珍稀植物裸子植物：蘇鐵、銀杏、銀杉、紅豆杉……被子植物：珙桐〔中國(guó)鴿子樹〕……75、我國(guó)局部珍稀動(dòng)物〔無(wú)脊椎動(dòng)物〕水生：紅珊瑚、庫(kù)氏硨磲、鸚鵡螺陸生：中華跫蠊、金斑喙鳳蝶76、我國(guó)特有的局部珍稀動(dòng)物〔脊椎動(dòng)物〕魚類：中華鱘、達(dá)氏鱘、白鱘、新疆大頭魚兩棲類：大鯢、青蛙爬行類：揚(yáng)子鱷、蛇鳥類：丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮哺乳類：白鰭豚〔水生〕、大熊貓、金絲猴77、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱為“裸子植物的故土〞。我國(guó)苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位。78、保護(hù)生物多樣性：根本措施：保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性有效措施：建設(shè)自然保護(hù)區(qū)專題七生物圈中生命的延續(xù)和開(kāi)展植物的無(wú)性生殖和有性生殖〔1〕有性生殖：有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體〔2〕無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體〔3〕無(wú)性生殖常見(jiàn)的方式有扦插和嫁接：甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種；〔嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層嚴(yán)密結(jié)合〕。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木?！?〕組織培養(yǎng)：是利用無(wú)性繁殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段?！怖们o尖、根尖、花藥、花粉等〕昆蟲的生殖和發(fā)育〔1〕變態(tài)發(fā)育：在受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，昆蟲的幼體和成體的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性具有一定的差異。〔2〕完全變態(tài)：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期?！?〕不完全變態(tài)：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、假設(shè)蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程〔1〕青蛙發(fā)育過(guò)程：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→蛙的卵塊〔體外受精〕→蝌蚪→青蛙〔2〕青蛙發(fā)育的四個(gè)時(shí)期：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。〔3〕青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸?！?〕導(dǎo)致兩棲動(dòng)物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中，幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上路?！?〕環(huán)境變化對(duì)兩棲動(dòng)物繁衍的影響：導(dǎo)致兩棲動(dòng)物生殖和繁育能力下降。出現(xiàn)畸形蛙的原因：水受到污染。82、鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程〔1〕卵殼：保護(hù)作用、和外界進(jìn)展氣體交換卵殼膜：保護(hù)作用卵白：保護(hù)作用，提供營(yíng)養(yǎng)卵黃：提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚盤：內(nèi)有細(xì)胞核，最終發(fā)育成雛雞。受精卵的色濃而略大。鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。83、基因控制生物的性狀〔1〕遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的；〔2〕遺傳學(xué)中把生物所表現(xiàn)的形態(tài)構(gòu)造、生理特征〔人的ABO血型〕和行為方式〔如各種先天性的行為〕統(tǒng)稱為性狀。〔3〕同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。遺傳學(xué)家把同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！?〕把同一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。〔5〕染色體、DNA和基因的關(guān)系染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因是位于染色體上，能夠控制生物性狀的DNA片斷。在生物的體細(xì)胞〔除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞中〕中，染色體成對(duì)存在于細(xì)胞核中，它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA〔如人的體細(xì)胞23對(duì)染色體就包含46個(gè)DAN分子〕，DAN上又有許多決定生物性狀的根本功能單位，這些小單位稱為基因?；蛞彩浅蓪?duì)存在的?！?〕關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來(lái)的影響。如通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方法，能夠培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病的新品種。84、生殖過(guò)程中染色體的變化〔1〕體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞?！?〕基因在親子代間的傳遞親代的基因通過(guò)生殖活動(dòng)傳給子代的。子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父親，一條來(lái)自母親。由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。85、基因的顯性和隱性〔1〕相對(duì)性狀有顯性和隱性之分。例如，豌豆的高和矮，高是顯性性狀，矮是隱性性狀，雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮?！?〕在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd〔用英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因〕一種；表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD和Dd兩種?！?〕基因組成是Dd的，雖然d控制的性狀不表現(xiàn)，但d〔隱性基因〕并沒(méi)有受D〔顯性基因的影響，還會(huì)遺傳下去。86、人的性別遺傳 〔1〕人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對(duì)性染色體為XX時(shí)為女性，一對(duì)性染色體為XY時(shí)為男性?！?〕女性排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞。精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的時(shí)機(jī)均等。因此生男生女時(shí)機(jī)均等。87、區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異〔1〕遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異。變異一旦發(fā)生，就能夠遺傳下去。〔如：正常綿羊變異為短腿安康羊，正常夫婦生下先天愚型病子女等〕〔2〕不遺傳的變異是生物在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異。遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化?！踩纾盒←溤诓煌耐寥览?，顆粒飽滿的情況不同，同卵雙生的兄弟分別在農(nóng)村和城市生活皮膚不同〕88、了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì)〔3〕、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。89、生物進(jìn)化的原因〔1〕達(dá)爾文認(rèn)為，在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在存在斗爭(zhēng)中才容易存在下來(lái)〔適者存在〕，并將這些變異遺傳給下一代，而且有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰〔不適者被淘汰〕?！?〕根本原因是自然選擇。自然界中的生物，通過(guò)劇烈的存在斗爭(zhēng)，適應(yīng)者存在下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。專題八安康的生活90、傳染病流行必須同時(shí)具備以下三個(gè)環(huán)節(jié)：〔1〕傳染源指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；〔2〕傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等；〔3〕易感人群指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。91、傳染病預(yù)防措施：控制傳染源：隔離傳染病人等。切斷傳播途徑：噴灑消毒液，開(kāi)窗、通風(fēng)、透氣等。保護(hù)易咸人群：注射疫苗，鍛煉身體，提高免疫力等。92、特異性免疫與非特異性免疫的具體實(shí)例的識(shí)別皮膚和粘膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等對(duì)人體的保護(hù)作用都屬于非特異性免疫〔人體的第一、二道防線〕；免疫器官和免疫細(xì)胞是人體的第三道防線，患天花的人不會(huì)再得天花病，就屬于特異性免疫。93、安全用藥常識(shí)〔1〕安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最正確效果，盡量防止藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反響或危害?！?〕藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡(jiǎn)稱為OTC，適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病?！?〕使用任何藥物之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、本卷須知、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。94、急救①120②人工呼吸：常見(jiàn)的方法是口對(duì)口吹氣法。每分鐘約15-20次。③人工胸外心臟擠壓：每做一次人工呼吸，擠壓4-5次。④出血：動(dòng)脈〔鮮紅，一股一股涌出〕，傷口的近心端用繃帶、止血帶止血。靜脈〔暗紅，連續(xù)不斷流出〕，傷口的遠(yuǎn)心端用繃帶、止血帶止血95、安康的定義〔1〕安康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)?！?〕安康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生,還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系?！?〕心情愉快是兒童青少年心理安康的核心。良好的情緒和適度的情緒反響,表示兒童青少年的身心處于積極的安康狀態(tài).〔4〕生活方式還與安康有著密切的關(guān)系。2016年生物中考模擬試題〔一〕1、沙漠中生活的駱駝，蹄子寬大，這現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的某種關(guān)系，以下現(xiàn)象與此不相類似的是〔〕A．貓頭鷹的視網(wǎng)膜上有大量對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能覺(jué)察到及其微弱的光亮B．雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色C．有毒的毛毛蟲身上大都有艷麗的花紋D．蔥的地上局部呈綠色，地下局部呈白色2、如果將如以以下列圖顯微鏡下的視野“甲〞變?yōu)橐曇啊耙舀?，以下操作或現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．操作的第一步便是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍鏡換成高倍鏡B．在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動(dòng)C．更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應(yīng)該換用小光圈D．如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋3、如圖是四種不同生物的細(xì)胞構(gòu)造圖，關(guān)于它們構(gòu)造的比照錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕abcdA．四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B．與b不同，a.c.d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體C．該四種細(xì)胞為了獲得生活所需的能量都必須消耗有機(jī)物和氧D．a(chǎn)、c、d生活所需要的有機(jī)物都來(lái)自于b類生物4、就紅豆杉和白楊樹的每一構(gòu)造層次組成來(lái)說(shuō)，它們的區(qū)別主要在哪一構(gòu)造層次上〔〕A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．器官D．組織5、在我們的學(xué)習(xí)中，采用比照聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請(qǐng)你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的構(gòu)造分別是〔〕 A． 子葉、胚乳 B． 胚、子葉 C． 胚乳、子葉 D． 子葉、胚6、右圖圖1和圖2分別為花生和桃的果實(shí)圖，以下關(guān)于二者的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.花生葉的葉脈是網(wǎng)狀脈，桃樹的葉脈為平行脈B.我們通常對(duì)二者的食用局部都是由子房壁發(fā)育而來(lái)的C.圖中①和C、②和D在構(gòu)造層次上都屬于植物的器官D.二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物7、以下種子最可能夠萌發(fā)的是〔〕A.一粒剛成熟的水稻種子從植株上掉落到適宜的環(huán)境中B.將一粒我們吃的大米粒種在適宜的環(huán)境中C.將一粒被蟲子要掉局部胚乳的玉米粒種在適宜的環(huán)境中D.在肥城冬至?xí)r節(jié)，將一粒番茄種子種在室外潮濕肥沃的土壤中8、李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：2013年，我國(guó)注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，全國(guó)森林覆蓋率上升到21.6%，以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：〔〕A．森林中的樹木對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳—氧平衡發(fā)揮著重要作用，使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量根本一樣B．森林中的樹木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，從而增加降水，調(diào)節(jié)氣候C．森林可以為一些動(dòng)物提供棲息地D．森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、修養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用9、張杰是一位初二學(xué)生，關(guān)于他的以下生活習(xí)慣及其原因，你認(rèn)為不合理的是：〔〕A．一日三餐按時(shí)進(jìn)餐，早中晚三餐提供的能量之比大約為30％、40％、30％。B．每天以牛奶、蛋、蔬菜水果為主食，以補(bǔ)充發(fā)育所需的蛋白質(zhì)和身體生理活動(dòng)所需的無(wú)機(jī)鹽、維生素。C．從不買“三無(wú)〞食品，因?yàn)檫@些食品可能在制作、包裝、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中存在著制假、摻假和消毒不嚴(yán)格等不安全D．不常吃太咸、太甜的食品，因?yàn)樘痰氖称芬资谷搜獕焊?，太甜的食品易引發(fā)糖尿病10、如右圖是人體呼吸道的一局部，圖示的構(gòu)造能使到達(dá)肺部的氣體〔〕①溫暖②濕潤(rùn)③清潔④枯燥． A． ①② B．②④ C． ②③ D． ①③11、以以以下列圖是人體的三種血管示意圖，血液在它們之間的流動(dòng)順序?yàn)椤病矨．123B．132C．231D．32112、依據(jù)右圖分析，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.假設(shè)y表示二氧化碳含量，則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化B.假設(shè)y表示人體血液中血紅蛋白的含量，則a→b→c可表示劇烈運(yùn)動(dòng)前后血紅蛋白的變化C.假設(shè)y表示人體內(nèi)胰島素含量，則a→b→c可表示安康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化D.假設(shè)y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量，則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好13、以下四組疾病中，都是因體內(nèi)某種激素分泌缺乏引起的是〔〕 A． 高血壓和地方性甲狀腺腫 B． 夜盲癥和侏儒癥 C． 侏儒癥和糖尿病 D． 巨人癥和糖尿病14、以下詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)〞特征的是A.正是河豚欲上時(shí)B.兒童急走追黃蝶C.蟬噪林逾靜D.早有蜻蜓立上頭15、以下氣味中，在個(gè)體間起通訊作用的是〔〕Ａ．椿象在受到攻擊時(shí)釋放的臭氣Ｂ．狗走路時(shí)，隔不遠(yuǎn)撒尿留下的氣味Ｃ．黑尾鹿遇到不安全時(shí)釋放的香草味Ｄ．老虎在自己的領(lǐng)地周圍撒尿留下的氣味16、以下關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是：〔〕A.魚主要靠身體的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳B.蚯蚓靠肌肉和剛毛的配合完成運(yùn)動(dòng)C.蝗蟲靠長(zhǎng)在胸部的六對(duì)足和長(zhǎng)在腹部的兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)D.鳥的胸肌興旺，附著在興旺的胸骨上，為兩翼的扇動(dòng)提供動(dòng)力17、在冷藏的條件下，水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的選項(xiàng)是A.溫度降低，抑制微生物的繁殖B.溫度降低，水果呼吸作用比照弱C.溫度降低，水果散失水分比照少D.溫度降低，微生物根本不能生活18、某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶〞和“用葡萄制作葡萄酒〞的過(guò)程中遇到了一系列問(wèn)題，其中分析正確的選項(xiàng)是A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B．制作酸奶和葡萄酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)展C．制作酸奶用到一種微生物而制作葡萄酒用到兩種微生物D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌〞都能進(jìn)展孢子生殖19、如果用左圖一表示右表各種概念間的關(guān)系，以下選項(xiàng)中與圖示相符的是選項(xiàng)1234A動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物昆蟲B生物圈生態(tài)系統(tǒng)綠色植物生產(chǎn)者C被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物D綱科目種20、右圖中植物的生殖方式屬于無(wú)性生殖的是〔〕A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、b、dC．b、c、dD．a(chǎn)、c、d21、如圖為昆蟲生長(zhǎng)發(fā)育階段圖，A表示動(dòng)物的卵，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是：〔〕A．如果A是蚊的卵，那么D是其發(fā)育的蛹期B．如果A是蝗蟲的卵，那么D是其成蟲C．如果A是家蠶的卵，那么只有在B期間進(jìn)食D．如果A是蟋蟀的卵，那么C期的發(fā)育需要蛻皮22、去年以來(lái)，原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題進(jìn)展了劇烈的論戰(zhàn)，引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注，以下關(guān)于基因的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因B．利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種C．如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代D．每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是一樣的23、2013年11月23日，兩支被復(fù)旦大學(xué)認(rèn)定的遼寧曹操后代首次齊聚沈陽(yáng)，右圖是他們的合影，那么他們肯定都具有一樣的〔〕A．遺傳物質(zhì)B．性染色體C．X染色體D．Y染色體24、下面的四幅圖是動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中心臟構(gòu)造演變模式圖，由該圖可知，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是〔〕A．由水生到陸生，由低等到高等B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等C．由水生到陸生，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜D．由水生到陸生，由陸生到空中25、如圖是人上肢局部血管示意圖，如果A處出現(xiàn)以下不同的現(xiàn)象，相應(yīng)處理方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．如果該處受到傷害后血液噴涌而出，應(yīng)馬上按壓近心端止血B．如果該處受到傷害后血液呈暗紅色流出，應(yīng)馬上按壓遠(yuǎn)心端止血C．如果該處被毒蛇咬傷，一般情況下應(yīng)馬上扎住遠(yuǎn)心端防止蛇毒擴(kuò)散D．如果該處被狗咬傷，應(yīng)馬上注射狂犬病疫苗26、圖一是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后，根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅構(gòu)造示意圖，根據(jù)你自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難：〔1〕圖一中的AB代表的是生物類群，甲代表的是某些物質(zhì)，請(qǐng)幫他將該構(gòu)造圖中未完善的地方完善起來(lái)：A____________B___________甲________________(2)如果你對(duì)圖一的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致，那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)_________。請(qǐng)寫出圖中的食物鏈：__________________________?！?〕圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的_____________現(xiàn)象，圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用?！?〕后來(lái)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇，他十分焦急，就和同學(xué)們做了很多廣告牌進(jìn)展生態(tài)宣傳，后來(lái)該現(xiàn)象得以制止，圖二是該同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的蛇的數(shù)量變化曲線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出同時(shí)期黃雀的數(shù)量變化大致曲線。27、某同學(xué)在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐，他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖，設(shè)計(jì)了用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料的圖二實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)展探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．圖一圖二〔1〕如果圖一表示植物的呼吸作用，該同學(xué)想研究氣體②，那么應(yīng)對(duì)圖二裝置做的處理是________________________________________________?！?〕假設(shè)圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的_______箭頭〔填序號(hào)〕，最好設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)時(shí)，將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改_________________________________。假設(shè)要探究圖一中的②有沒(méi)有水蒸氣，圖二該裝置需改變的是___________________。〔3〕圖二培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應(yīng)參加一定種類和數(shù)量的_________。28．人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開(kāi)能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)，如圖是人體的局部系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開(kāi)它們的生理作用，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題〔1〕.為人體內(nèi)提供能量的物質(zhì)主要是_________，在食物中，它們要經(jīng)過(guò)消化后在圖一的[]_______中被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過(guò)圖三中的[]____〔[]填字母〕進(jìn)入心臟?！?〕.能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌_______〔填“收縮〞或“舒張〞〕，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由A流向B后，發(fā)生的變化是______________________________，氧氣分子由圖三中的[]_______流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后，在_________中被利用釋放能量，〔3〕.伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)也同時(shí)產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過(guò)圖四的_________過(guò)程和_________過(guò)程，其中尿素最先離開(kāi)血液是從圖四的[]__________處離開(kāi)的。29、以以以下列圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：〔1〕請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有功能?！?〕該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于?！?〕假設(shè)遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生，則此人脊髓的____________________功能有可能出現(xiàn)障礙。〔4〕假設(shè)某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反響是。30、如圖是幾種動(dòng)物及它們的呼吸器官，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)答復(fù)一下問(wèn)題：〔1〕以上呼吸器官中，只有依靠水分才能完成氣體交換的是__________〔填圖下標(biāo)注〕，所以不能生活在枯燥的環(huán)境中。以上呼吸器官，對(duì)維持恒定的體溫具有重要作用的是__________〔填圖下標(biāo)注〕，所以對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力較強(qiáng)。〔2〕將以上生物分成兩大類，一類是__________，另一類是___________〔填圖下標(biāo)注〕，分類的依據(jù)是______________________________?！?〕鳥的呼吸器官是[]______________。標(biāo)號(hào)[2]是____________，其功能是____________，以適應(yīng)空中的飛翔生活?！?〕比照以上四種動(dòng)物呼吸器官的構(gòu)造，可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_________________________________。根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)對(duì)以上四種呼吸器官構(gòu)造的相似之處做出你的推斷，試寫出兩條：______________________________?！?分〕31、遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾?。哂邢忍煨?，終生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3﹣10個(gè)患有各種不同的遺傳?。鐖D是某家族的遺傳圖譜，分析答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這稱為_(kāi)____________，基因在親子代間傳遞的橋梁是___________，Ⅰ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為_(kāi)_________條?！?〕根據(jù)遺傳圖譜可以分析，這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為_(kāi)_________________〔用B、b分別表示顯性和隱性基因〕。〔3〕Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是______________，如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代為患病男孩的最大幾率是_________________。32、下表節(jié)選自國(guó)家衛(wèi)生和方案生育委員會(huì)2013年度全國(guó)法定傳染病報(bào)揭露病、死亡統(tǒng)計(jì)表，分析數(shù)據(jù)，答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕、由表中可知，使人發(fā)病數(shù)較高的傳染病的病原體多數(shù)是_________，致人死亡數(shù)最多的傳染病可接種卡介苗進(jìn)展預(yù)防，這屬于預(yù)防傳染病中的___________________，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為_(kāi)_________。〔2〕、如果病原體沒(méi)有發(fā)生變異，患病的人相對(duì)就很少，很多病原體如果發(fā)生變異，就會(huì)引起大量的人群患病，請(qǐng)解釋其原因：__________________________?！?〕、為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)置了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC〞字樣，這種藥屬于________藥?！?〕、“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn)，可以有效抵御病毒的入侵〞從獲得途徑上看，這種免疫屬于。病名2013年發(fā)病數(shù)死亡數(shù)手足口病1828377252病毒性肝炎1251872739其它感染性腹瀉病101258920乙型肝炎962974550肺結(jié)核9044342576梅毒40677269流行性腮腺炎3277591答案：12345678910DBCCADCABC11121314151617181920CDCAACDBAB2122232425DBDBC二、26、〔1〕植物腐生的細(xì)菌真菌水分、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽〔2〕能〔3〕物質(zhì)循環(huán)〔4〕〔只要上下位置和變化趨勢(shì)符合即可〕27、〔1〕置于黑暗處〔或用黑色塑料袋罩住〕、小燒杯內(nèi)方澄清的石灰水〔缺一不可〕〔2〕①小燒杯中放清水移除小燒杯〔3〕無(wú)機(jī)鹽28、〔1〕糖類[4]小腸[c]下腔靜脈〔2〕收縮由靜脈血變成動(dòng)脈血[b]主動(dòng)脈線粒體〔3〕過(guò)濾重吸收[2]腎小球29、〔1〕①→③→④→⑤→②反射〔2〕大腦皮層的感覺(jué)中樞〔大腦皮層〕復(fù)雜的反射〔3〕傳導(dǎo)〔傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)〕〔4〕能夠產(chǎn)生痛覺(jué)，但不會(huì)產(chǎn)生縮手現(xiàn)象30、〔1〕甲、乙丙、丁〔2〕甲乙、丙、丁體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱〔其他分類方法只要合理即可〕〔3〕[3]肺氣囊輔助呼吸〔4〕由水生到陸生氣體交換面積大、分布著豐富的毛細(xì)血管、進(jìn)展物質(zhì)轉(zhuǎn)移的途徑短〔兩條即可〕31、〔1〕相對(duì)性狀生殖細(xì)胞〔精子和卵細(xì)胞〕23〔2〕Bb、Bb(3)50℅、25℅32、〔1〕病毒保護(hù)易感人群抗原〔2〕病原體變異之前，人有的患過(guò)該病有的注射了疫苗，體內(nèi)具有了相應(yīng)抗體，而變異之后的病原體，人的體內(nèi)還沒(méi)有相應(yīng)抗體〔3〕非處方藥〔4〕非特異性免疫〔先天性免疫〕2016年生物中考模擬試題〔二〕一．選擇題〔共6小題，每題2分，共12分〕1．〔2013?鹽城〕如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻C．最長(zhǎng)的食物鏈中含有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹2．〔2011?鹽城〕如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線．引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是〔〕A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素3．〔2012?青島模擬〕以以以下列圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的〔〕A．肺B．胃C．腎D．小腸4．〔2012?溧水縣二?！橙鐖D，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖〔如圖2所示〕．以下表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不一樣B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的C．圖2中②的根本組成單位是細(xì)胞D．圖2中③表示子葉5．〔2010?東莞〕如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．該昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲一樣B．該昆蟲發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育C．該昆蟲的生殖方式是有性生殖D．假設(shè)該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大6．〔2008?綿陽(yáng)〕安康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，從我做起．以下不屬于中學(xué)生安康生活方式的是〔〕A．保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)B．經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)吃油炸食品C．不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲D．主動(dòng)與教師．家長(zhǎng)和同學(xué)交流二．填空題〔23分〕7．流行性感冒〔簡(jiǎn)稱流感〕是一種由流感病毒引起的，通過(guò)空氣傳播的，具有高度傳染傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．據(jù)此答復(fù)以下問(wèn)題：〔6分〕〔1〕從傳染病的角度分析，流感病毒屬于_________．〔2〕打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反響，這是人體的第_________道防線在起作用，屬于_________免疫．〔3〕流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)展消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于_________．〔6〕注射流感疫苗使人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_________，這種獲得的免疫屬于_________免疫〔填“特異性〞或“非特異性〞〕．8．某生物科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)展抽樣調(diào)查，得到下表數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題．〔6分〕組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女單眼皮雙眼皮第一組單眼皮×單眼皮48580第二組雙眼皮×雙眼皮852470第三組雙眼皮×單眼皮16254126〔1〕表格中所涉及的有單眼皮與雙眼皮，在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)________．〔2〕父母都是雙眼皮，而子女出現(xiàn)單眼皮，此現(xiàn)象稱為_(kāi)________，父母都是單眼皮，子女也是單眼皮，此現(xiàn)象稱為遺傳?！?〕根據(jù)第一組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是_________．〔4〕如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因．a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因．那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有_________．〔5〕在第二組中，父母的性狀一樣，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_________．〔6〕如果第一組中的一位母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，假設(shè)她再生育一個(gè)女兒，該女兒具有雙眼皮的幾率為_(kāi)________．9．〔2013?福州〕如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖〔A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程〕．請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題：〔5分〕〔1〕進(jìn)展A、B過(guò)程的主要器官是_________，完成A、B過(guò)程后，血液中氧的含量將_________．〔2〕進(jìn)展c過(guò)程的主要場(chǎng)所是_________．〔3〕D過(guò)程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官_________中完成．〔4〕_________系統(tǒng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處，并帶走廢物．11．〔2013?云南〕閱讀以下資料并分析答復(fù)以下問(wèn)題：〔6分〕資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為．某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T〞形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為．結(jié)果說(shuō)明，蚯蚓大約經(jīng)過(guò)200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物．資料二：把一塊牛肉分成大小一樣的三塊，分別放在一樣的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：分組甲乙丙處理方法滅菌滅菌后接種細(xì)菌不作任何處理保存方式無(wú)菌環(huán)境無(wú)菌環(huán)境自然條件根據(jù)資料一答復(fù)：〔1〕從行為的發(fā)生〔獲得途徑〕看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_________．〔2〕蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_________．〔3〕興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T〞形迷宮，采用的研究方法是_________．根據(jù)資料二答復(fù)：〔4〕假設(shè)要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物“，則只能選擇甲組與_________組進(jìn)展對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是_________．〔5〕甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_________．2016年生物中考模擬試題參考答案與試題解析一．選擇題〔共6小題〕1．〔2013?鹽城〕如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻C．最長(zhǎng)的食物鏈中含有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．1036229分析：此題考察的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各局部的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．據(jù)此解答解答：解：A．食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．圖中共有5條食物鏈分別是：水稻→田鼠→貓頭鷹，水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．故該項(xiàng)表達(dá)正確．B．生態(tài)系統(tǒng)是由生物局部和非生物局部組成的，生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物、消費(fèi)者是指所有的動(dòng)物、分解者是指腐生細(xì)菌和真菌．在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是水稻．故該項(xiàng)表達(dá)正確．C．該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵核尽认x→鳥類→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．均含有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．故該選項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤．D．在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)〔重金屬等〕在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高．該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．故該項(xiàng)表達(dá)正確．應(yīng)選：C點(diǎn)評(píng)：此題考察學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各局部的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累、等知識(shí)點(diǎn)的理解，考察學(xué)生的分析問(wèn)題的能力．2．〔2011?鹽城〕如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線．引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是〔〕A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素考點(diǎn)：胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的病癥．1036229分析：此題主要考察的是胰島素的作用，據(jù)此解答．解答：解：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此血糖含量升高〔c～d〕，這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加，來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度〔d～e〕，使血糖維持在正常水平．可見(jiàn)A符合題意．應(yīng)選：A點(diǎn)評(píng)：掌握胰島素的作用，結(jié)合圖形，即可解答．3．〔2012?青島模擬〕以以以下列圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的〔〕A．肺B．胃C．腎D．小腸考點(diǎn)：血液循環(huán)的途徑．1036229分析：此題考察的是胃吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，和血液流經(jīng)胃時(shí)，血液性質(zhì)發(fā)生的變化．解答：解：A、進(jìn)入肺的應(yīng)是含氧氣較少的靜脈血，經(jīng)過(guò)肺泡與血液的氣體交換后，離開(kāi)時(shí)是含氧氣較多的動(dòng)脈血，不符合題意．B、血液流經(jīng)胃后，消耗了氧，產(chǎn)生了二氧化碳，由于胃的消化作用，消耗了葡萄糖，但胃只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精．符合題意．C、腎臟是形成尿的主要器官，要經(jīng)過(guò)慮過(guò)和重吸收兩個(gè)過(guò)程，腎小管沒(méi)有重吸收原尿中的尿素，所以說(shuō)離開(kāi)時(shí)腎靜脈內(nèi)尿素的含量應(yīng)該是減少了，而不是沒(méi)有變化，不符合題意．D、小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，飯后食物經(jīng)過(guò)消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，由于小腸的生命活動(dòng)需要能量，能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的，細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳，因而流經(jīng)小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；因而由小腸流出的血液養(yǎng)料豐富，氧氣少的靜脈血，不符合題意．應(yīng)選：B點(diǎn)評(píng)：此題是一道綜合題，在讀懂圖的根基上，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氣體變化情況做出正確的判斷．4．〔2012?溧水縣二?！橙鐖D，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖〔如圖2所示〕．以下表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．組成①②③的細(xì)胞中的染色體數(shù)不一樣B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來(lái)的C．圖2中②的根本組成單位是細(xì)胞D．圖2中③表示子葉考點(diǎn)：解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分．1036229分析：此題考察種子的構(gòu)造．菜豆種子一般包括種皮〔有保護(hù)作用〕和胚〔包括胚根、胚芽、胚軸、子葉〕．解答：解：菜豆種子的縱切面圖如果對(duì)種子進(jìn)展如圖2所示進(jìn)展橫切則①應(yīng)為胚根，②③都是子葉．受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為：所以，胚根、胚芽、胚軸、子葉也就是胚都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的．由于植物體的根本組成單位是細(xì)胞，作為生物體種子的一局部的①②③根本組成單位是同樣是細(xì)胞；①②③同為菜豆的體細(xì)胞所含有的染色體染色體形態(tài)和數(shù)目是一樣的．應(yīng)選：A點(diǎn)評(píng)：此題從橫切面上看種子的構(gòu)造圖，可能有局部同學(xué)不適應(yīng)．又從根本組成單位，染色體角度分析有一定難度．但是只要同學(xué)們能把握知識(shí)的主旨，可以解決．5．〔2010?東莞〕如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．該昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲一樣B．該昆蟲發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育C．該昆蟲的生殖方式是有性生殖D．假設(shè)該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大考點(diǎn)：昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程．1036229分析：此題考察的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從圖中昆蟲的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入．解答：解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、假設(shè)蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．A、圖中昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．而蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、假設(shè)蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．故該選項(xiàng)不符合題意；B、該昆蟲發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育．故該選項(xiàng)不符合題意；C、該昆蟲的生殖方式發(fā)育過(guò)程中有受精卵，說(shuō)明經(jīng)過(guò)了雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵這一過(guò)程，因此是有性生殖．故該選項(xiàng)符合題意；D、假設(shè)該昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大，而成蟲只吃少量的花粉或植物汁液，蛹不食不動(dòng)．故該選項(xiàng)不符合題意．應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．6．〔2008?綿陽(yáng)〕安康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，從我做起．以下不屬于中學(xué)生安康生活方式的是〔〕A．保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)B．經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)吃油炸食品C．不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲D．主動(dòng)與教師．家長(zhǎng)和同學(xué)交流考點(diǎn)：安康的概念；生活方式對(duì)安康的影響．1036229分析：安康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，青少年要注意安康的生活方式，據(jù)此解答．解答：解：現(xiàn)代入的安康內(nèi)容包括：軀體安康、心理安康、心靈安康、社會(huì)安康、智力安康、道德安康、環(huán)境安康等．安康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建設(shè)真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等．青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)歷少，有了心理矛盾，及時(shí)向教師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，不能悶在心理，否則會(huì)影響身體安康．經(jīng)常不吃早餐，由于上午課程較多，消耗的能量較多，容易導(dǎo)致心慌、頭暈、精力不集中等，影響安康成長(zhǎng)；油炸食品富含脂肪等高熱量物質(zhì)，偏愛(ài)吃此類食品易造成肥胖等營(yíng)養(yǎng)不良現(xiàn)象，屬于不良的生活方式．應(yīng)選：B點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．二．填空題〔共5小題〕7．流行性感冒〔簡(jiǎn)稱流感〕是一種由流感病毒引起的，通過(guò)空氣傳播的，具有高度傳染傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏．一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶者大量病原體．據(jù)此答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕從傳染病的角度分析，流感病毒屬于病原體；從免疫角度分析，流感病毒屬于抗原．關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是流感病人．〔2〕打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反響，這是人體的第一道防線在起作用，屬于非特異性免疫．〔3〕流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)展消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于切斷傳播途徑．〔4〕流感患者購(gòu)置藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，以下哪項(xiàng)是必須關(guān)注的CA．廣告效應(yīng)B．是否為國(guó)外進(jìn)口藥C．生產(chǎn)日期和有效期D．價(jià)格〔5〕為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)置了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC〞字樣，這種藥屬于非處方藥〔填“處方〞或“非處方〞〕，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于保護(hù)易感人群．〔6〕注射流感疫苗使人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種獲得的免疫屬于特異性免疫〔填“特異性〞或“非特異性〞〕．疫苗可稱為抗原．考點(diǎn)：抗體和抗原；傳染病流行的根本環(huán)節(jié)；人體特異性免疫和非特異性兔疫．1036229分析：傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)根本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)安康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，就流行不起來(lái)．抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．解答：解：〔1〕、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物．從傳染病學(xué)分析，流感病毒屬于病原體．從免疫的角度分析，流感病毒進(jìn)入人體會(huì)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，因此流感病毒屬于抗原．關(guān)于流感，資料中提到的傳染源是流感病人．〔2〕、皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線，能清掃和阻擋異物、殺菌等作用，此功能是針對(duì)所有的病原體，屬于非特異性免疫．〔3〕、傳染病的三個(gè)根本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來(lái)，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群．流感流行期間，通常對(duì)空氣進(jìn)展消毒，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于切斷傳播途徑．〔4〕、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容．通過(guò)藥品使用說(shuō)明書，我們能了解藥品的適應(yīng)癥、用法用量等信息，這是我們安全用藥的根本要求．因此流感患者購(gòu)置藥物時(shí)，從安全用藥的角度分析，C．生產(chǎn)日期和有效期是必須關(guān)注的．〔5〕、板藍(lán)根是一種中藥材，具有清熱解毒的作用；流感是一種病毒性感冒，從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書來(lái)看，該藥對(duì)流感有作用；其包裝上印有“OTC〞字樣，因此該藥品屬于非處方藥．為防治流感，一些同學(xué)自己購(gòu)置了板蘭根沖劑，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這屬于保護(hù)易感人群．〔6〕、疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑；疫苗保存了病原菌的抗原性，人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．不過(guò)這種免疫力只對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．故答案為：〔1〕病原體；抗原；流感病人；〔2〕一；非特異性〔3〕切斷傳播途徑〔4〕C〔5〕非處方；保護(hù)易感人群〔6〕抗體；特異性；抗原點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)實(shí)掌握根基知識(shí)并能靈活運(yùn)用知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．8．某生物科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)展抽樣調(diào)查，得到下表數(shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題．組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女單眼皮雙眼皮第一組單眼皮×單眼皮48580第二組雙眼皮×雙眼皮852470第三組雙眼皮×單眼皮16254126〔1〕表格中所涉及的有單眼皮與雙眼皮，在遺傳學(xué)上稱為性狀．〔2〕父母都是雙眼皮，而子女出現(xiàn)單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異，父母都是單眼皮，子女也是單眼皮，此現(xiàn)象稱為遺傳．〔3〕根據(jù)第一組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮．〔4〕如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因．a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因．那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有AA和Aa．〔5〕在第二組中，父母的性狀一樣，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因雙親雙眼皮的基因組成均為Aa，在遺傳過(guò)程中，出現(xiàn)了基因的別離與重組．〔6〕如果第一組中的一位母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，假設(shè)她再生育一個(gè)女兒，該女兒具有雙眼皮的幾率為0．〔7〕在第三組家庭中的一對(duì)夫婦，第1個(gè)孩子是單眼皮，該夫婦再生一個(gè)孩子單眼皮的幾率是25%．〔8〕在這些家庭中，孩子的性狀與父母一樣，這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳；有些家庭孩子的性狀與父母不同，這種子代與親代在形狀上的差異叫做變異．〔9〕父母控制性狀的基因是以生殖細(xì)胞為“橋梁〞傳遞給子女的．考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．1036229分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，判斷生物的相對(duì)性狀依靠表現(xiàn)規(guī)律判斷顯性性狀和隱性性狀．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．解答：解：〔1〕生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，人的眼皮的單雙是人體的形態(tài)特征，屬于性狀．〔2〕生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，這表現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，屬于變異現(xiàn)象；父母為雙眼皮，子女也為雙眼皮，這表現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象．〔3〕依靠表現(xiàn)規(guī)律判斷顯性性狀和隱性性狀，親代性狀不同時(shí)，親代的性狀在后代表現(xiàn)出來(lái)是顯性性狀，親代的性狀在后代沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)是隱性性狀，親代性狀一樣時(shí)，親代的性狀在后代表現(xiàn)出來(lái)是顯性性狀，后代中新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，表中第一組數(shù)據(jù)顯示：在父母都是單眼皮的情況下，后代中均為單眼皮的個(gè)體，沒(méi)有出現(xiàn)雙眼皮，因此單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性