師德師風(fēng)活動(dòng)月活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題鑄高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)月活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，營(yíng)造優(yōu)良的教育環(huán)境，培養(yǎng)造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]四、參與人員全體教職員工五、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）動(dòng)員部署階段（第1周）1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)組織全體教師參加師德師風(fēng)活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話(huà)，明確活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求，動(dòng)員全體教師積極參與活動(dòng)。2.制定活動(dòng)方案結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的師德師風(fēng)活動(dòng)月活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟、保障措施等。將活動(dòng)方案印發(fā)給全體教師，確保每位教師了解活動(dòng)的具體安排。（二）學(xué)習(xí)教育階段（第23周）1.組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神。邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或教育領(lǐng)域先進(jìn)典型作專(zhuān)題報(bào)告，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德師風(fēng)建設(shè)心得。2.開(kāi)展案例分析選取近年來(lái)教育領(lǐng)域發(fā)生的師德師風(fēng)典型案例，組織教師進(jìn)行深入分析和討論。通過(guò)案例分析，引導(dǎo)教師反思自身行為，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，自覺(jué)遵守師德規(guī)范。3.進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，如師德師風(fēng)專(zhuān)題講座、師德師風(fēng)主題研討、師德師風(fēng)演講比賽等。通過(guò)培訓(xùn)，幫助教師提升職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握師德師風(fēng)建設(shè)的方法和技巧。（三）自查自糾階段（第4周）1.開(kāi)展自查自糾教師對(duì)照師德規(guī)范要求，認(rèn)真查找自身在教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如是否存在體罰或變相體罰學(xué)生、是否存在有償家教、是否存在收受禮品禮金等行為。教師填寫(xiě)《師德師風(fēng)自查自糾表》，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出整改措施和期限。2.組織民主評(píng)議以年級(jí)組或?qū)W科組為單位，組織教師開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。教師之間相互評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議教師的職業(yè)道德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)、師生關(guān)系等方面的情況。根據(jù)民主評(píng)議結(jié)果，評(píng)選出師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和存在問(wèn)題較多的教師。3.進(jìn)行集中整改學(xué)校對(duì)教師自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，建立問(wèn)題臺(tái)賬。針對(duì)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改責(zé)任人，限期進(jìn)行整改。整改情況要及時(shí)向教師反饋，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。（四）總結(jié)表彰階段（第5周）1.總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)活動(dòng)月活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，梳理活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題和不足。撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，向上級(jí)教育主管部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。2.表彰先進(jìn)典型根據(jù)教師在師德師風(fēng)活動(dòng)月活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。通過(guò)校內(nèi)宣傳、校報(bào)?？?、校園網(wǎng)等渠道，廣泛宣傳先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的典型事跡，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵(lì)廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提高師德師風(fēng)水平。3.建立長(zhǎng)效機(jī)制針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。將師德師風(fēng)建設(shè)納入教師績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作中，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制。六、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立師德師風(fēng)活動(dòng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各部門(mén)要高度重視，密切配合，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)?？?、宣傳欄、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容和要求，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和先進(jìn)典型事跡，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。（三）注重活動(dòng)實(shí)效活動(dòng)要緊密聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，注重解決教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德水平。要把活動(dòng)與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)成才有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（四）嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)建立健全師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)