小班大寒活動方案一、行業(yè)背景幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，對于幼兒的全面發(fā)展和未來成長具有深遠影響。在節(jié)氣教育方面，通過開展與節(jié)氣相關的活動，可以讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化，感受自然變化，培養(yǎng)觀察力和探索精神。大寒作為二十四節(jié)氣中的最后一個節(jié)氣，有著獨特的氣候特點和文化內(nèi)涵，適合作為小班幼兒節(jié)氣教育的內(nèi)容。二、活動目標1.認知目標：讓幼兒了解大寒的節(jié)氣特點，知道大寒是冬季最冷的時候。2.技能目標：通過參與各種活動，鍛煉幼兒的動手能力、語言表達能力和身體協(xié)調(diào)能力。3.情感目標：培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，增強幼兒不怕寒冷、堅強勇敢的意志品質(zhì)。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋大寒節(jié)氣期間]四、活動地點小班級教室及園內(nèi)相關活動區(qū)域五、活動準備1.知識準備：教師提前了解大寒的節(jié)氣知識，包括氣候特點、傳統(tǒng)習俗等，以便在活動中向幼兒講解。2.物質(zhì)準備收集與大寒相關的圖片、視頻資料，制作成多媒體課件。準備活動所需的材料，如繪畫工具、手工材料（彩紙、剪刀、膠水等）、制作臘八粥的食材和器具、防寒保暖的衣物道具等。布置活動場地，營造與大寒節(jié)氣相符的氛圍，如張貼雪花、雪人等圖片。3.人員準備：安排好教師分工，確保每個活動環(huán)節(jié)都有專人負責組織和指導。六、活動內(nèi)容與形式（一）節(jié)氣認知模塊1.節(jié)氣講解通過多媒體課件向幼兒展示大寒的相關圖片和視頻，介紹大寒的時間、氣候特點（如大寒是一年中最寒冷的時候，常有大風降溫天氣）。結(jié)合簡單易懂的語言，講解大寒在二十四節(jié)氣中的位置和意義，讓幼兒初步了解節(jié)氣與季節(jié)變化的關系。2.故事分享講述與大寒有關的傳統(tǒng)故事，如“大寒迎年”的故事，讓幼兒在聽故事的過程中感受大寒節(jié)氣的氛圍和人們的生活習俗。提問幼兒對故事的理解，引導幼兒思考和表達，鍛煉幼兒的語言理解和表達能力。（二）手工制作模塊1.制作雪花為幼兒提供白色彩紙、剪刀、膠水等材料。教師示范如何將彩紙剪成雪花形狀，如先將彩紙對折，再剪出各種形狀的花瓣。鼓勵幼兒發(fā)揮想象，制作出不同形狀的雪花，然后將雪花粘貼在教室的窗戶上，營造冬天的氛圍。2.搭建雪人準備大小不同的白色積木，讓幼兒用積木搭建雪人。引導幼兒思考雪人身體各部分的形狀和比例，如大大的身體、圓圓的腦袋、長長的胡蘿卜鼻子等。鼓勵幼兒為雪人添加不同的裝飾，如帽子、圍巾、紐扣等，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。（三）美食體驗模塊1.臘八粥制作準備臘八粥所需的食材，如大米、小米、紅棗、蓮子、桂圓、紅豆等，以及煮臘八粥的鍋、勺子等器具。教師向幼兒介紹臘八粥的食材和營養(yǎng)價值，講解臘八粥的制作過程。邀請幼兒一起參與臘八粥的制作，如幫忙淘米、剝蓮子等，讓幼兒體驗勞動的樂趣。在煮臘八粥的過程中，引導幼兒觀察食材的變化，聞臘八粥的香味，激發(fā)幼兒的食欲。2.品嘗臘八粥臘八粥煮好后，讓幼兒品嘗自己親手參與制作的臘八粥，感受傳統(tǒng)美食的味道。鼓勵幼兒分享自己吃臘八粥的感受，如味道如何、喜歡吃哪些食材等，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和分享意識。（四）運動鍛煉模塊1.耐寒小游戲雪地尋寶：在戶外操場上鋪上一些小物件，如彩色紙條、小玩具等，模擬雪地場景。將幼兒分成小組，讓他們在規(guī)定時間內(nèi)尋找“寶物”。通過這個游戲，鍛煉幼兒在寒冷環(huán)境中的活動能力和觀察力。凍冰花：準備一些容器，如小碗、小碟等，里面裝上水，加入不同顏色的顏料，攪拌均勻。將容器放在戶外寒冷的地方，讓水結(jié)冰，制作成冰花。幼兒可以觀察冰花的形成過程，感受寒冷的力量，同時鍛煉他們的耐心和觀察力。2.冬季運動操教師帶領幼兒學習一套簡單的冬季運動操，動作包括頭部運動、肩部運動、擴胸運動、腰部運動、腿部運動等。讓幼兒跟隨音樂節(jié)奏，反復練習運動操，增強幼兒的身體協(xié)調(diào)性和體質(zhì)，提高幼兒的耐寒能力。七、活動流程（一）活動導入（10分鐘）1.教師播放一段冬季雪景的視頻，吸引幼兒的注意力，引導幼兒進入大寒節(jié)氣的活動氛圍。2.提問幼兒視頻中看到的冬天景象，引出當天的活動主題——大寒。（二）節(jié)氣認知（20分鐘）1.按照“節(jié)氣講解”和“故事分享”的內(nèi)容進行教學，通過多媒體課件和生動的故事講述，讓幼兒了解大寒的節(jié)氣知識和相關文化。（三）手工制作（30分鐘）1.組織幼兒進行“制作雪花”和“搭建雪人”的手工活動，教師巡回指導，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，完成作品。2.將幼兒制作的雪花和雪人作品展示在教室的展示區(qū)，讓幼兒互相欣賞和交流。（四）美食體驗（30分鐘）1.開展“臘八粥制作”活動，教師引導幼兒按照步驟參與臘八粥的制作過程。2.臘八粥煮好后，進行“品嘗臘八粥”環(huán)節(jié)，讓幼兒品嘗美食，分享感受。（五）運動鍛煉（30分鐘）1.帶領幼兒到戶外進行“耐寒小游戲”，如“雪地尋寶”和“凍冰花”。2.回到室內(nèi)，教師帶領幼兒一起做“冬季運動操”，進行身體鍛煉。（六）活動總結(jié)（10分鐘）1.教師與幼兒一起回顧當天的活動內(nèi)容，提問幼兒在活動中的收獲和感受。2.對幼兒在活動中的表現(xiàn)進行總結(jié)和評價，表揚積極參與、表現(xiàn)出色的幼兒，鼓勵全體幼兒在今后的活動中繼續(xù)努力。八、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放與大寒節(jié)氣相關的材料，如彩色紙、黏土等，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與大寒有關的作品，如繪畫大寒的景象、制作冰墩墩等。2.讓幼兒回家后與家長一起分享在幼兒園學到的大寒節(jié)氣知識，和家長一起制作臘八粥或其他與大寒相關的美食，進一步加深幼兒對大寒節(jié)氣的理解和認識。3.在幼兒園的自然角中，放置一些與冬季植物生長相關的觀察材料，如白菜、蘿卜等，讓幼兒觀察植物在冬季的生長變化，感受大自然的神奇。九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在手工制作和戶外游戲環(huán)節(jié)，避免幼兒使用工