小班年俗活動方案一、活動背景春節(jié)，作為中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。為了讓小班幼兒深入感受中國傳統(tǒng)年俗文化的魅力，增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛，特舉辦此次年俗活動。二、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解春節(jié)的由來、習(xí)俗等基本年俗知識。2.技能目標(biāo)：通過參與各項年俗活動，鍛煉幼兒的動手能力、語言表達(dá)能力和社交能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒積極向上、歡樂祥和的節(jié)日情感。三、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時四、活動地點小班教室及相關(guān)活動區(qū)域五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備教師提前收集關(guān)于春節(jié)年俗的圖片、故事、兒歌等資料，制作成簡單易懂的課件。在班級內(nèi)設(shè)置“年俗小天地”，展示一些與年俗相關(guān)的物品，如春聯(lián)、福字、紅包等，讓幼兒在日常生活中自然地接觸和了解年俗文化。2.物質(zhì)準(zhǔn)備制作各種年俗活動所需的道具，如紅色彩紙、剪刀、膠水、彩筆、面團、餡料、鞭炮模型等。購買或自制幼兒的新年服裝、帽子等飾品，營造節(jié)日氛圍。準(zhǔn)備活動所需的獎品，如小貼紙、小玩具等。3.場地準(zhǔn)備將教室進(jìn)行精心布置，懸掛紅燈籠、拉花等，張貼春聯(lián)、福字，營造濃郁的春節(jié)氛圍。劃分不同的活動區(qū)域，如手工制作區(qū)、美食制作區(qū)、游戲區(qū)等，并擺放好相應(yīng)的活動材料和設(shè)備。七、活動流程開場致辭（5分鐘）教師身著喜慶服裝，向幼兒致以新年的祝福，簡單介紹本次年俗活動的內(nèi)容和流程，激發(fā)幼兒的參與熱情。年俗知識講解（10分鐘）1.利用課件，以生動有趣的方式向幼兒講解春節(jié)的由來，如“年”獸的故事，讓幼兒了解春節(jié)的起源和意義。2.介紹春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等，配合圖片或?qū)嵨镎故?，加深幼兒的印象。手工制作區(qū)活動（20分鐘）1.剪窗花教師示范剪窗花的方法，如將正方形彩紙對角折疊，再進(jìn)行裁剪。幼兒在教師的指導(dǎo)下動手嘗試，剪出各種形狀的窗花，如圓形、三角形、花瓣形等。將剪好的窗花張貼在窗戶上，裝飾教室。2.制作鞭炮提供紅色彩紙和剪刀，讓幼兒剪出鞭炮的形狀。用膠水將鞭炮粘貼在一起，制作成一串鞭炮。將制作好的鞭炮掛在教室的墻壁上，增添節(jié)日氛圍。美食制作區(qū)活動（25分鐘）1.包餃子教師提前準(zhǔn)備好面團和餡料。向幼兒示范包餃子的步驟，如取適量面團搟成薄片，放上餡料，然后捏成餃子形狀。幼兒分組進(jìn)行包餃子活動，教師在旁指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，包出不同形狀的餃子。將包好的餃子煮熟后，讓幼兒品嘗自己的勞動成果，感受節(jié)日的美食氛圍。2.制作冰糖葫蘆準(zhǔn)備好山楂、草莓等水果，以及竹簽、冰糖等材料。教師將水果串在竹簽上，示范制作冰糖葫蘆的過程，如將冰糖加水熬化，然后將串好水果的竹簽放入糖液中裹上糖衣。幼兒自己動手制作冰糖葫蘆，體驗傳統(tǒng)小吃的制作樂趣。游戲區(qū)活動（20分鐘）1.趕小豬準(zhǔn)備一個小球和一根小棒，在教室地面上畫出賽道。幼兒用小棒趕著小球沿著賽道前進(jìn)，將小球趕到指定的終點。分組進(jìn)行比賽，最先到達(dá)終點的幼兒獲勝，獲得小獎品。2.貼福字在教室的墻上貼一個福字，讓幼兒蒙上眼睛，手持福字，原地轉(zhuǎn)幾圈后，走向墻壁貼福字。幼兒貼好后，教師給予鼓勵和評價，引導(dǎo)幼兒了解福字的寓意。新年表演秀（15分鐘）1.幼兒分組表演自己準(zhǔn)備的新年節(jié)目，如兒歌朗誦、舞蹈、歌曲等。2.教師可以與幼兒一起表演，如合唱《新年好》，將活動氣氛推向高潮。活動總結(jié)與頒獎（5分鐘）1.教師對本次年俗活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動中的精彩瞬間，再次強調(diào)年俗文化的重要性。2.為在活動中表現(xiàn)出色的幼兒頒發(fā)獎品，鼓勵幼兒繼續(xù)傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化。八、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的安全，特別是在手工制作和美食制作環(huán)節(jié)，避免幼兒發(fā)生意外事故。2.注意活動場地的衛(wèi)生，提前準(zhǔn)