第第頁廣東省肇慶地區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題一、選擇題.（每小題3分，共24分）1．在微觀世界里，我們經(jīng)常使用納米為單位，在1納米的長度上，只能排列幾個原子。以下粒子中，尺度最大的是（）A．分子 B．原子 C．夸克 D．質(zhì)子2．如圖所示實例中，為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上有條紋B．弓弦上抹松香C．轉(zhuǎn)軸表面加潤滑油D．自行車剎車裝置3．如圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）A．水位保持B．吸盤C．潛水員潛水D．馬德堡半球?qū)嶒?．如圖所示的四種工具在使用過程中，不是省力杠桿的是（）A．瓶蓋起子 B．鑷子C．鋼絲鉗子 D．扳手5．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是(）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B．使用前必須檢查指針是否指在零點上C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍6．如圖所示，用右手掌平壓著氣球，左手食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是（）A．左手指對氣球的壓力大于右手掌對氣球的壓力B．左手指和右手掌對氣球施加力的方向相同C．左手指對氣球的壓強等于右手掌對氣球的壓強D．左手指對氣球的壓強大于右手掌對氣球的壓強7．如圖是一項黔北民間絕技——獨竹漂，它是我國先民千百年來勤勞智慧的結(jié)晶，此項體育技能集娛樂性、觀賞性、挑戰(zhàn)性于一體，腳踩一根楠竹，漂行水上如履平地。下列有關(guān)說法正確的是（）A．獨竹受到的浮力與獨竹受到重力是一對相互作用力B．表演者對獨竹的壓力與獨竹對她的支持力是一對相互作用力C．獨竹受到的浮力與表演者受到的重力是一對平衡力D．表演者所受浮力與她受到的重力是一對相互作用力8．如圖所示，同一個小瓶內(nèi)裝入質(zhì)量不同的水，將小瓶浸沒在水中松手后，發(fā)現(xiàn)小瓶在甲圖中上浮，在乙圖中下沉。待小瓶靜止后，小瓶在甲乙中受到水的浮力分別為F甲和F乙，則（）A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙 C．F甲＜F乙 D．無法比較二、填空題.（每空1分，共24分）9．研究表明分子會不停息地做無規(guī)則運動.夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是現(xiàn)象；水很難被壓縮說明分子之間有力；小朋友們吹泡泡時，陽光下看到極薄的肥皂泡有一定彈性，不易破，這是分子間的力起了作用。10．隨著自然的進化，動物界中出現(xiàn)了許多壓強應用高手，如圖所示的公雞和駱駝就是兩例。公雞的爪子尖尖的，覓食時減小，增大；而駱駝的腳掌寬寬的，這樣在走路時能夠?qū)Φ孛娴膲簭姟?1．小銘與三位好友參加校運動會“4×100”接力賽。賽前，小銘提醒隊友：在接棒區(qū)交接棒的兩位同學，速度大小和方向盡可能相同，使兩人彼此處于相對狀態(tài)，交接棒才能順利進行；跑最后一棒的小銘在跑進中發(fā)現(xiàn)所有對手都在往身后退，他是以為參照物，此時小銘的速度要比其他選手（選填“快”或“慢”）。.12．如題圖所示，高鐵站臺上有一道安全線，要求乘客必須站在安全線外候車，因為高速行駛的列車周圍的空氣流速變，壓強變，產(chǎn)生一個（選填“朝向列車”“遠離列車”）的壓力，非常危險。13．運動員用網(wǎng)拍擊球時，如圖所示，球和網(wǎng)拍都變了形。這表明兩點：一是力可以使物體，二是力的作用是。此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的發(fā)生改變。14．劃龍舟運動員戴的手套掌心處很粗糙，是為了增大手套與船槳之間的；龍舟不沉，是因為受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）龍舟及龍舟上所有人和物受到的總重力；沖過終點人不再劃水，龍舟卻不能立即停下，因為龍舟具有。15．如圖，在驗證水和酒精混合總體積變化的實驗中，在玻璃管中應先注入（選填“水”或“酒精”）；顛倒幾次的過程，要把試管口堵嚴密，確保試管內(nèi)液體不變；此實驗直觀地說明了組成物質(zhì)的分子間有。16．在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了如圖所示的操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體的關(guān)系；（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應選擇兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。三、作圖題.（共6分）17．按要求作圖。（1）用“懸掛法”可找出形狀不規(guī)則薄板的重心，請在圖中選擇合適的圖，畫出薄板的受力情況；（2）如圖所示，用最省力的方法提升重物，請畫出滑輪組的正確繞線；（3）如圖是古人舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖，請在圖中畫出舂米工具腳踏板上的動力F1的力臂L1及A點所受阻力F2的示意圖。四、實驗探究題.（共15分）18．小銘在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中，所用裝置如圖所示。（1）小銘對該實驗總的設(shè)想是：把不同阻力對相同初始運動條件小車的影響結(jié)果，用方便且科學的方式呈現(xiàn)出來。因此，實驗真正研究的是小車在（選填“斜面”或“水平面”）階段的運動，小車在（選填“斜面”或“水平面”）階段的運動只是為了提供滿足實驗的條件；（2）實驗時分別將毛巾、棉布、玻璃板平整鋪在（選填“斜面”“水平面”或“桌面”）上，用同一輛小車從同一斜面同一高度由靜止釋放，圖中標記c是小車在表面下運動后停下的位置；（3）對上述實驗進行分析并進一步推理：如果水平面絕對光滑，小車將做運動；（4）牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上進行推理得出的，以下問題的研究與牛頓第一定律研究方法相同的是：A．用刻度尺多次測量同一長度 B．探究聲音能否在真空中傳播（5）由此實驗可聯(lián)想到汽車由于具有，剎車時不能立即停下，雨天駕駛汽車應該（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離。19．小明利用銅塊、水、溢水杯、小燒杯、彈簧測力計等器材，按照題圖所示的步驟，來驗證阿基米德原理。（ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）圖乙的彈簧測力計示數(shù)為N；（2）由兩圖可測出銅塊受到的浮力，由兩圖可測出銅塊排開水的重力，由此驗證阿基米德原理（公式表達即可）（3）以下情況不會影響結(jié)論的是：A．圖甲步驟移到圖丁步驟后面操作B．圖乙步驟中水面未到達溢水杯的溢水口C．圖丙步驟中物體未全部浸沒在水中D．圖丙步驟的銅塊碰到溢水杯底部（4）小明在實驗過程中拿起銅塊時，懷疑銅塊可能是空心的，于是他利用本次實驗數(shù)據(jù)計算出該銅塊的密度為kg/m3，據(jù)此密度數(shù)據(jù)可判斷該銅塊可能是（選填“空心”“實心”）的。五、計算題.（共15分）20．如圖所示，桿秤砣的質(zhì)量為0.5kg，秤鉤懸掛處A與秤紐O間的距離為6cm，掛上重物后，秤砣移至距O點24cm的B處時，秤桿正好水平，求：（1）秤砣受到的重力（g=10N/kg）；（2）被稱物體的重力；（3）若秤桿長60cm，則這把秤最大能稱量多少kg的物體？21．質(zhì)量為2t的汽車在平直的公路上從A地行駛到B地，汽車在前2min內(nèi)做加速運動，行駛了1.8km，之后做勻速直線運動，10min到達B地，行駛度與時間的關(guān)系如題圖所示、汽車勻速直線行駛時所受阻力為車重的0.3倍，g=10N/kg。求：（1）汽車在前2min內(nèi)的平均速度；（2）汽車勻速直線行駛時發(fā)動機的牽引力；（3）2-10min內(nèi)汽車行駛的路程。六、綜合能力題.（共16分）22．在物理學習過程中，小銘用同一個底面積為1×10-2m2正方體物塊，做了如圖所示兩次探究：把該物塊放在面積為5×10-3m2的水平正方形木凳面中央，把該正方體物塊放入裝有水的容器中，物塊靜止時處于懸浮狀態(tài).（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）如圖甲，當小銘用壓強公式p=FS計算物塊對木凳的壓強時，受力面積為m2。因為物塊是放在水平正方形木凳面中央，所以物塊對木凳的壓力（選填“小于”“等于”或“大于”）物塊受到的重力。小銘算出物塊對木凳的壓強為2×103Pa，則物塊的重力為（2）如圖乙所示，物塊靜止懸浮于水中，此時正方體物塊受到的浮力（選填“小于”“等于”或“大于”）物塊受到的重力，物塊受到的浮力為N；（3）已知物塊上表面受到水的壓力F向下=5N，則物塊下表面受到水的壓力方向為，物塊下表面受到水的壓強為Pa。23．高壓鍋是生活中一種密閉的烹飪?nèi)萜?，鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內(nèi)氣壓達到限定值時，限壓閥被頂起放出部分氣體，實現(xiàn)對鍋內(nèi)氣體壓強的調(diào)節(jié).某高壓鍋蓋出氣孔橫截面積為12mm2，限壓閥的質(zhì)量為72g.鍋內(nèi)水沸點隨氣壓變化如圖（大氣壓取1.0×105Pa，g=10N/kg）則：（1）由圖可知，水的沸點隨氣壓增大而，因此利用高壓鍋加熱食物時水的沸點通常會（選填“高于”或“低于”）100℃，食物更易熟爛；（2）通過物理的學習可以知道：正常工作時，高壓鍋鍋內(nèi)氣體壓強會比當時大氣壓強高。假如該款高壓鍋限壓閥產(chǎn)生的壓強為0.6×105Pa，則正常工作時高壓鍋鍋內(nèi)氣體最大壓強為Pa，鍋內(nèi)水溫最高可達到℃；（3）從安全角度分析，高壓鍋使用過程最危險的情況是被非正常堵塞。為解決該安全問題，結(jié)構(gòu)工程師增加了備用保險作用的“安全閥”，安全閥中安裝了用熔點較低的鋁合金材料制成的“易熔片”。一旦限壓閥失效，鍋內(nèi)壓強過大，溫度隨之升高，當達到易熔片熔點時，易溶片熔化，鍋內(nèi)氣體便從安全閥通道噴出，減小鍋內(nèi)壓強，從而防止爆炸事故發(fā)生；（4）為大家可以更安全使用，請你給出一條安全使用高壓鍋的建議.（例如一次煮食物的量不可過多）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)物質(zhì)組成的知識可知，在分子、原子、質(zhì)子和夸克中，最大的是分子，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)組成的知識分析判斷。2．【答案】C【解析】【解答】A．瓶蓋上有條紋，接觸面更粗糙，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦力，故A不符合題意；B．弓弦上涂抹松香，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦力，故B不符合題意；C．在轉(zhuǎn)軸添加潤滑劑，在壓力一定時，使接觸面分離的方法，可減小摩擦力，故C符合題意；D．自行車制動時用力捏剎車，在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力，增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。

【分析】接觸面越粗糙、壓力越大，摩擦力越大；加潤滑油，使接觸面分離，可以減小摩擦力。3．【答案】C【解析】【解答】A．水瓶倒扣在水中時，瓶中水在大氣壓作用下，不會流出來；在大氣壓的作用下，保持一定高度，利用了大氣壓原理，故A不符合題意；B．擠出吸盤里的空氣，內(nèi)部壓強小于外界的大氣壓強，大氣壓強把吸盤壓在墻上，故B不符合題意；C．潛水員潛水時，深度越深，受到的液體壓強越大，是液體壓強與深度有關(guān)，與大氣壓無關(guān)，故C符合題意；D．馬德堡半球?qū)嶒炛?，將兩個半球之間的空氣抽出，球內(nèi)部的壓強小于外界壓強，在外界大氣壓的作用下，球很難被拉開，證明了大氣壓的存在，故D不符合題意。故選C。

【分析】倒扣瓶中的水不溢出、吸盤掛鉤、馬德堡半球不易被拉開，利用了大氣壓的作用；液體中深度越深，液體壓強越大，則液體壓強和深度有關(guān)。4．【答案】B【解析】【解答】ACD．使用瓶蓋起子、鋼絲鉗、扳手時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故ACD不符合題意；B．使用鑷子時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B符合題意。故選B。

【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。5．【答案】A【解析】【解答】A.彈簧測力計可以測任意方向的力，A符合題意；

BCD.使用前必須檢查指針是否指在零點上，使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍，使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦.BCD符合題意.

故答案為：A.

【分析】彈簧測力計的使用方法：使用前必須檢查指針是否指在零點上，使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍，使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦.6．【答案】D【解析】【解答】AB．左右手對氣球有力的作用，氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力，在水平方向上，氣球受到左右手的兩個力，兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故AB錯誤；CD．根據(jù)p=F故選D。

【分析】物體處于靜止狀態(tài)，受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等，受力面積越小，壓強越大。7．【答案】B【解析】【解答】A．獨竹在水面靜止，受到的浮力與重力大小相等、方向相反、在獨竹上，不是相互作用力，故A錯誤；B．表演者對獨竹的壓力與獨竹對她的支持力大小相等，方向相反，的力和反作用力，是一對相互作用力，故B正確；C．獨竹受到的浮力與表演者受到的重力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．表演者所受浮力與她受到的重力，作用在表演者上，不是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。

【分析】物體間的力和反作用，是相互作用力，力的大小相等、方向相反，在不同物體上；物體受到的力大小相等、方向相反、在同一物體，在同一直線上，是平衡力。8．【答案】C【解析】【解答】小瓶在甲圖中上浮，最終漂浮在水面上，排開水的體積小于小瓶的體積；在乙圖中小瓶下沉，排開水的體積等于小瓶的體積，根據(jù)F浮=ρ故選C。

【分析】浮力的本質(zhì)為上下表面產(chǎn)生的壓力差，計算公式為F浮=ρ液gV排，所以物體所受浮力和物體所處的深度無關(guān)，與排開水的體積有關(guān)，當排開水的體積越小時，浮力越小，排開水的體積越大時，浮力越大。9．【答案】擴散；斥；引【解析】【解答】聞到荷花花香，是花香分子在不停息地做無規(guī)則運動，形成的擴散現(xiàn)象；水的體積很難壓縮，反應分子間有斥力。小朋友吹泡泡時，陽光下薄的肥皂泡沒有立即破滅，是分子間有引力。故第1空填：擴散；第2空填：斥；第3空填：引。

【分析】聞到氣味，是分子不停的無規(guī)則運動，形成的擴散現(xiàn)象；分子間存在引力和斥力。10．【答案】受力面積；壓強；減小【解析】【解答】解：公雞的爪子尖尖的，是在壓力一定時，可以通過減小受力面積來增大壓強。

駱駝的腳很大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小駱駝對沙漠的壓強，所以在沙漠中行走自如。

故答案為：受力面積；壓強；減小。

【分析】（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。11．【答案】靜止；自己；快【解析】【解答】運動員進行交接棒時，若兩人的速度完全相同，接棒最容易，最不易出現(xiàn)失誤，即要求接棒的運動員與交棒的運動員兩者的位置相對不變，即相對靜止；小銘在跑步時，發(fā)現(xiàn)所有對手都在后退，他是以自己為參照物，小銘比其他比賽選手跑的快。故第1空填：靜止；第2空填：自己；第3空填：快。

【分析】物體間相對沒有位置變化，是相對靜止的；跑步比賽時，看到他人后退，是自己的速度更快，是以自己為參照物的。12．【答案】大（快）；??；朝向列車【解析】【解答】解：當列車進站時，列車與警戒區(qū)域之間的空氣流速變大，壓強變小，乘客外側(cè)的空氣流速小，壓強大，會對乘客產(chǎn)生一個朝向列車的壓強差，所以乘客在候車時不得跨過警戒區(qū)域，以免發(fā)生危險。

故答案為：大（快）；?。怀蛄熊??！痉治觥苛黧w壓強與流速的關(guān)系：流體流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大。13．【答案】發(fā)生形變；相互的；運動狀態(tài)【解析】【解答】運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，說明力可以使物體發(fā)生形變。球和網(wǎng)拍都變了形，說明力的作用是相互的。使球的運動方向和速度大小發(fā)生了變化，表明力還可使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

綜上第1空、發(fā)生形變；第2空、相互的；第3空、運動狀態(tài)

【分析】根據(jù)力的作用效果、相互作用力填空

1、力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變以及運動狀態(tài)發(fā)生改變，如打網(wǎng)球，使得網(wǎng)球的運動速度改變，使得球拍的形狀發(fā)生改變

2、相互作用力：物體既是施力物體也是受力物體，相互作用力大小相等，方向相反，作用在兩個物體14．【答案】摩擦力；等于；慣性【解析】【解答】劃龍舟運動員手套掌心處很粗糙，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。龍舟漂浮在水面，受到的浮力和重力是一對平衡力，二力平衡時，龍舟所受的浮力等于重力。龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為龍舟具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)。故第1空填：摩擦力；第2空填：等于；第3空填：慣性。

【分析】壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；二力平衡時，力的大小相等；慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的性質(zhì)。15．【答案】水；質(zhì)量；空隙【解析】【解答】水的密度大于酒精的密度，在混合前，玻璃管內(nèi)應先注入水，再注入酒精，幾率不混合時的體積；顛倒幾次后，使兩種液體混合在一起后，試管內(nèi)液體質(zhì)量不變，由于分子間存在間隙，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的間隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了。

【分析】水和酒精混合后，分子彼此進入對方，總體積變小，反應分子間存在間隙。16．【答案】深度；丙?。粺o關(guān)【解析】【解答】（1）液體密度相同，探頭深度不同，探究了探究液體壓強與液體深度的關(guān)系。（2）應使深度相同，容器形狀不同，應選丙和丁，U形管中液面的高度差相同，說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)；

【分析】（1）通過比較甲、乙得出結(jié)論；

（2）圖丙、丁兩圖中，同為鹽水，深度相同，只有容器的形狀不同，并且U形管中液面的高度差也相同，說明，液體壓強與盛放液體的容器形狀無關(guān)。17．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）重力的方向總是豎直向下的，用懸掛法測不規(guī)則形狀的薄板的重心，圖中，分別選擇A、B兩點懸掛物體，并沿鉛垂線方向畫出直線交于O點，由于重力和拉力在同一直線上，圖中的O點為薄板的重心，如下圖：（2）圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，若更省力，從動滑輪的上掛鉤開始依次繞繩子，用三段繩子承擔物重，是最省力的繞法，如下圖：（3）從支點O向動力F1的作用線作垂線段，即為動力臂L1；動力F1的使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，阻力F2阻礙其轉(zhuǎn)動，所以F2的方向與F1相反，即豎直向下，作用點在A點，如下圖：

【分析】（1）物體受到拉力靜止，拉力和重力是平衡力，沿重錘線方向畫線，兩次交點為重心；

（2）使用滑輪組時，動滑輪上繩子股數(shù)越多越省力；

（3）從支點向力的作用線作垂線，是力臂；杠桿上，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，判斷阻力的方向。（1）根據(jù)二力平衡的條件和重力的方向總是豎直向下的，可以用懸掛法測不規(guī)則形狀的薄板的重心，如圖所示，應分別選擇A、B兩點懸掛起來，沿鉛垂線方向兩次畫出直線，圖中的O點為薄板的重心，因為O是兩條重錘線的交點，從重心分別作出薄板豎直向下的重力和豎直向上的拉力，如下圖（2）圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，從動滑輪的上掛鉤開始向上依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物重，這就是最省力的繞法，如下圖（3）從支點O向動力F1的作用線作垂線段，垂線段的長即為其力臂L1；動力F的作用是使杠桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，而阻力F2的作用是阻礙其轉(zhuǎn)動，所以F2的方向與F1相反，即豎直向下，作用點在A點，如下圖18．【答案】（1）水平面；斜面（2）水平面；玻璃板（3）勻速直線（4）B（5）慣性；增大【解析】【解答】探究阻力對物體運動影響，

（1）比較不同的阻力對小車運動的影響，讓小車從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車在粗糙程度不同的水平面運行的距離，反映阻力對物體運動的影響。（2）實驗時，改變水平面的粗糙程度，毛巾、棉布、玻璃板鋪在水平面上；在毛巾、棉布、玻璃板中，玻璃最光滑，受到阻力最小，小車運行距離最遠，則標記c距離最遠，是最光滑的玻璃表面停下的位置。（3）如果表面絕對光滑，則小車不受摩擦阻力作用，運動小車不減速，將勻速直線運動下去。（4）牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上進行推理得出的，利用了實驗推理法；A．探究用刻度尺測量長度進行多次測量可以減小誤差，沒有用到實驗推理法，故A不符合題意；B．探究聲音能否在真空中傳播的實驗中，逐步抽出空氣，越來越接近真空，發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，并進一步推理得出：真空不能傳聲，該實驗利用了實驗推理法，故B符合題意。故選B。（5）小車到達水平面后還能繼續(xù)運動，是由于小車具有慣性，則汽車由于具有慣性，剎車時不能立即停下。小車在不同的表面上受到的阻力不同，其最終滑行的距離不同，表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，滑行距離越遠，所以雨天駕駛汽車由于摩擦力減小，應該增大汽車之間的距離。

【分析】（1）探究阻力對物體運動的影響時，小車從斜面下滑，保持到達水平面的速度相同，比較小車在水面的運行距離；

（2）水平面的粗糙程度不同，受到的阻力不同，受到阻力越小，運行越遠；

（3）運動的物體不受力，速度不變，做勻速直線運動；

（4）通過實際現(xiàn)象，進行科學推理得出科學結(jié)論，利用了實驗推理法；

（5）運動速度相同時，由于物體具有慣性，繼續(xù)保持原來的狀態(tài)，受到的阻力越小，運行越遠。（1）[1]本探究是研究水平面的摩擦力對小車運動的影響。[2]為了比較不同的阻力對小車運動的影響，每次都把小車從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等。（2）[1][2]實驗時分別將毛巾、棉布、玻璃板平整得鋪在水平面上；若水平面上鋪的材料種類是毛巾、棉布、玻璃板，則標記c距離最遠，所以應該是最光滑的表面，即應該是小車在玻璃板表面上停下的位置。（3）如果表面絕對光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將勻速直線運動下去。（4）牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上進行推理得出的，采用的是實驗推理法；A．探究用刻度尺測量長度進行多次測量可以減小誤差，沒有用到實驗推理法，故A不符合題意；B．探究聲音能否在真空中傳播的實驗過程是逐步抽出空氣，越來越接近真空，發(fā)現(xiàn)聲音越來越小，并進一步通過推理得出的真空不能傳聲（實際上，在本次實驗中絕對的真空做不到），所以該實驗主要是利用了實驗推理法得出了真空中不能傳播聲音，故B符合題意。故選B。（5）[1]小車到達水平面后還能繼續(xù)向前運動，是由于小車具有慣性，由此可聯(lián)想到汽車由于具有慣性，剎車時不能立即停下。[2]小車在不同的表面上受到的阻力不同，其最終滑行的距離會不同，表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，滑行距離越遠，由此聯(lián)想到雨天駕駛汽車由于摩擦力減小，應該增大汽車之間的距離。19．【答案】4.6；乙、丙；甲、??；F浮=G排；C；4.6×103；空心【解析】【解答】驗證阿基米德原理時，（1）圖乙中，彈簧測力計的分度值為0.2N，根據(jù)指針位置，示數(shù)為F=4.6N。

（2）圖乙、丙中，銅塊未浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)為F乙=4.6N，即銅塊的重力為：G銅=4.6N，銅塊浸沒在水中后，彈簧測力計示數(shù)為F丙=3.6N，根據(jù)稱重法，計算銅塊受到的浮力為F浮根據(jù)甲、丁兩圖可知，小燒杯受到的重力為：G杯=F甲=0.4N，小燒杯和排開水受到的總重力為：G總=F丁=1.4N，則銅塊排開水的重力為：G排=G總?（3）A．若先進行圖丁操作，后進行圖甲步驟，燒杯內(nèi)會殘留水，使測得排開水的重力減小，故A不符合題意；B．如果圖乙水面沒有達到溢水杯的溢水口，在物體放入溢水杯時，會使溢水杯先滿了才可以向外溢出，溢出的水比物體排開的水少，故B不符合題意；

C．無論物體是否全部浸沒在水中，其排開水的體積等于物體浸在水中的體積，仍然能得出浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力，故C符合題意；D．丙圖操作時，銅塊碰到溢水杯底部，會使圖丙中彈簧測力計的示數(shù)變小，由稱重法可知，所測量的浮力變大，故D不符合題意。故選C。（4）根據(jù)F浮=ρ液gV排，銅塊的體積等于其排開水的體積，即V根據(jù)G=mg，銅塊的質(zhì)量為：m根據(jù)ρ=mV因ρ銅'＜ρ銅=8.9×103kg/m3，則該銅塊是空心的。

【分析】（1）根據(jù)測力計指針位置，測量力的大?。?/p>

（2）根據(jù)物體的重力和浸沒后測力計的拉力，計算浮力；根據(jù)容器和排開水的總重力，計算排開液體的重力，并判斷F浮=G排；

（3）實驗時，物體沒有完全浸沒，仍能探究物體受到的浮力和排開液體的重力的關(guān)系；

（4）根據(jù)F20．【答案】解：（1）秤砣受到的重力為：G=mg（2）由杠桿平衡條件可得G代入數(shù)據(jù)得：G解得G物體（3）若秤桿長60cm，則B由杠桿平衡條件G可得G解得G物體m答：（1）秤砣受到的重力為5N；（2）被稱物體的重力為20N；（3）若秤桿長60cm，則這把秤最大能稱量4.5kg的物體。【解析】【分析】（1）結(jié)合秤砣的質(zhì)量，利用G=mg，計算重力；

（2）根據(jù)杠桿平衡條件，結(jié)合力臂，計算物體的重力；

（3）根據(jù)桿秤的總長度，結(jié)合力臂，計算物體的最大重力，根據(jù)m=G21．【答案】解：（1）由v=st可得，汽車在前2min內(nèi)的平均速度（2）由G=mg可得，汽車受到的重力為G=mg=2000kg×10N/kg=20000N由于汽車在平直公路做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則其發(fā)動機的牽引力與受到的阻力為一對平衡力，即F=f=6000N（3）如圖可知，2～10min內(nèi)汽車以25m/s的速度勻速行駛，2～10min內(nèi)汽車行駛的路程為s'答：（1）汽車在前2min內(nèi)的平均速度為15m/s；

（2）汽車勻速直線行駛時發(fā)動機的牽引力為6000N；

（3）2～10min內(nèi)汽車行駛的路程為12000m?！窘馕觥俊痉治觥浚?）汽車在前2min內(nèi)做加速運動，行駛了1.8km，由v=s（2）質(zhì)量為2t的汽車，由G=mg可計算汽車受到的重力；汽車勻速直線行駛時所受阻力為f=0.3G；汽車在平直公路做勻速直線運動，發(fā)動機的牽引力與受到的阻力為一對平衡力，即F=f（3）2～10min內(nèi)汽車以25m/s的速度勻速行駛，根據(jù)速度公式計算2～10min內(nèi)汽車行駛的路程為s'22．【答案】（1）5×10-3；等于；10（2）等于；10（3）豎直向上；1500【解析】【解答】（1）受力面積為物塊與木凳的接觸面積，等于5×