小學美術(shù)選拔活動方案一、活動主題“繪夢童年，多彩綻放——小學美術(shù)選拔活動”二、活動目的本次選拔活動旨在全面提升小學生的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學生對美術(shù)的興趣與創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有美術(shù)特長的學生，為學校美術(shù)教育成果展示提供優(yōu)秀作品和人才，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的藝術(shù)氛圍。三、活動對象全體在校小學生四、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間，例如：XX年X月X日XX年X月X日]2.地點：初賽：各班級教室復(fù)賽：學校美術(shù)教室五、活動內(nèi)容與形式本次選拔活動分為初賽和復(fù)賽兩個階段，內(nèi)容涵蓋繪畫、手工、書法等多個美術(shù)領(lǐng)域，學生可根據(jù)自己的特長和興趣選擇相應(yīng)項目參賽。1.繪畫類主題創(chuàng)作：圍繞給定的主題進行繪畫創(chuàng)作，如“我的理想家園”“美麗的校園”“多彩的節(jié)日”等，形式不限，包括油畫棒畫、水彩畫、素描、兒童畫等。創(chuàng)意寫生：組織學生到校園內(nèi)或指定的戶外場所進行寫生，要求學生通過觀察，運用繪畫技巧表現(xiàn)出所描繪對象的形態(tài)、色彩和質(zhì)感，展現(xiàn)獨特的視角和創(chuàng)意。2.手工類手工制作：鼓勵學生利用各種材料，如彩紙、卡紙、黏土、廢舊物品等，制作立體手工作品，如紙藝花朵、黏土小動物、廢舊物品造型等，注重作品的創(chuàng)意和手工技藝。手工設(shè)計：根據(jù)給定的主題或要求，設(shè)計制作具有實用功能或裝飾性的手工藝品，如環(huán)保手提袋、創(chuàng)意筆筒、個性書簽等，培養(yǎng)學生的設(shè)計思維和動手能力。3.書法類硬筆書法：要求學生用鋼筆或中性筆書寫規(guī)定的內(nèi)容，字體規(guī)范、工整、美觀，注重筆畫的流暢性和結(jié)構(gòu)的合理性。軟筆書法：學生選擇毛筆書寫指定的詩詞或文章，展現(xiàn)毛筆書法的藝術(shù)魅力，包括楷書、行書、隸書等不同字體，注重筆法、墨法和章法的運用。六、活動流程1.初賽階段宣傳發(fā)動：通過學校宣傳欄、班級群、美術(shù)課等渠道，向全體學生宣傳本次選拔活動的目的、內(nèi)容、形式和時間安排，鼓勵學生積極參與。班級選拔：各班級美術(shù)教師組織學生在班級內(nèi)進行初賽，學生根據(jù)自己的興趣和特長選擇相應(yīng)項目參賽，每個班級評選出若干優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。作品收集：各班級將選拔出的優(yōu)秀作品于[初賽作品收集截止日期]前統(tǒng)一收集交至學校美術(shù)組。2.復(fù)賽階段作品評審：學校組織美術(shù)專業(yè)教師組成評審小組，對進入復(fù)賽的作品進行評審。評審標準包括作品的主題創(chuàng)意、表現(xiàn)技巧、藝術(shù)感染力、制作工藝等方面，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。現(xiàn)場展示與點評：為了讓學生更好地了解自己的作品和學習他人的優(yōu)點，將對部分優(yōu)秀作品進行現(xiàn)場展示，并邀請評審教師對作品進行點評，分析作品的亮點和不足之處，給予學生針對性的指導(dǎo)和建議。頒獎典禮：舉行隆重的頒獎典禮，對在本次選拔活動中獲得優(yōu)異成績的學生進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。七、活動組織與分工1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]、[教導(dǎo)主任姓名]成員：各年級主任、美術(shù)組教師職責：全面負責本次選拔活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，確?；顒拥捻樌_展。2.美術(shù)組教師組織實施：負責活動方案的具體實施，包括宣傳發(fā)動、作品收集、評審組織、現(xiàn)場展示等工作。專業(yè)指導(dǎo)：為學生提供美術(shù)創(chuàng)作方面的指導(dǎo)和建議，幫助學生提高作品質(zhì)量。3.各班級教師初賽組織：負責本班級初賽活動的組織和選拔工作，鼓勵學生積極參與，確保初賽的公平、公正、公開。作品推薦：根據(jù)班級選拔情況，推薦優(yōu)秀作品參加復(fù)賽，并協(xié)助美術(shù)組做好作品收集和整理工作。八、活動宣傳1.校內(nèi)宣傳制作海報：設(shè)計制作活動宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓大廳、各班級教室等顯著位置，展示活動主題、內(nèi)容、時間和要求，營造濃厚的活動氛圍。校園廣播：利用校園廣播系統(tǒng)，定期宣傳活動進展情況，報道優(yōu)秀作品和學生事跡，激發(fā)學生的參與熱情。班級動員：各班級班主任在班級內(nèi)召開活動動員會，向?qū)W生詳細介紹活動情況，鼓勵學生積極報名參賽，發(fā)揮自己的美術(shù)特長。2.校外宣傳學校官網(wǎng)與公眾號：通過學校官網(wǎng)和微信公眾號發(fā)布活動信息和優(yōu)秀作品展示，擴大活動影響力，向家長和社會展示學校美術(shù)教育成果。家長群通知：利用班級家長群及時向家長通報活動進展情況，鼓勵家長支持孩子參與活動，共同營造良好的藝術(shù)教育氛圍。九、活動評審標準1.主題創(chuàng)意（30分）主題明確，緊扣活動要求，具有獨特的創(chuàng)意和新穎的表現(xiàn)形式。作品能夠展現(xiàn)學生的個性思維和對生活的獨特感悟，具有較強的感染力和吸引力。2.表現(xiàn)技巧（40分）繪畫類作品：線條流暢、色彩搭配協(xié)調(diào)、造型準確、構(gòu)圖合理，能夠熟練運用所學繪畫技巧表現(xiàn)主題。手工類作品：手工制作精細、工藝精湛，材料運用得當，作品具有較高的觀賞性和藝術(shù)性。書法類作品：字體規(guī)范、筆畫有力、結(jié)構(gòu)勻稱、章法合理，能夠體現(xiàn)出一定的書法功底和藝術(shù)風格。3.藝術(shù)感染力（20分）作品能夠通過藝術(shù)語言傳達出真摯的情感，引發(fā)觀眾的共鳴，具有較強的藝術(shù)感染力。整體作品給人以美的享受，展現(xiàn)出較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平。4.制作工藝（10分）繪畫類作品畫面整潔、無破損、無涂改痕跡。手工類作品制作精細、牢固，無明顯瑕疵。書法類作品書寫規(guī)范、整潔，無錯別字和涂改現(xiàn)象。十、獎項設(shè)置1.個人獎項一等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽證書和獎品（如繪畫工具套裝、精美書籍等）二等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽證書和獎品（如繪畫材料、文具禮盒等）三等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽證書和獎品（如水彩筆、繪畫本等）優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽證書2.團體獎項優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班級學生的參與度、作品質(zhì)量和組織情況，評選出若干個優(yōu)秀組織班級，頒發(fā)榮譽證書。十一、活動預(yù)算1.獎品費用：[X]元2.榮譽證書費用：[X]元3.宣傳海報制作費用：[X]元4.活動材料費用（如繪畫工具、手工材料等）：[X]元5.其他費用（如場地布置、設(shè)備租賃等）：[X]元總計：[X]元十二、注意事項1.參賽作品必須為學生本人原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。2.作品內(nèi)容應(yīng)積極健康，符合小學生的年齡特點和審美需求，不得含有任何不良信息。3.參賽作品的規(guī)格和形式應(yīng)符合活動要求，繪畫類作品尺寸不超過[具體尺寸]，手工類作品和