小學生迎虎年活動方案一、活動主題“虎娃鬧新春，歡樂迎虎年”二、活動目的通過開展迎虎年系列活動，豐富小學生的課余生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍，增強學生對傳統(tǒng)文化的了解與熱愛，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力，讓學生在歡樂祥和的氛圍中迎接虎年的到來。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：XX年X月X日XX年X月X日]四、參與人員全體小學生五、活動內容及安排（一）虎文化知識講座1.時間：[具體講座時間]2.地點：學校會議室3.內容：邀請民俗文化專家為學生舉辦一場虎文化知識講座，講解虎在中國傳統(tǒng)文化中的象征意義、與虎相關的神話傳說、詩詞歌賦等，讓學生深入了解虎文化的博大精深。4.負責人：[負責人姓名]（二）“虎娃畫虎”繪畫比賽1.時間：作品征集：[開始征集時間][截止征集時間]作品評選：[評選開始時間][評選結束時間]作品展覽：[展覽開始時間][展覽結束時間]2.地點：作品征集：各班教室作品評選：美術教室作品展覽：學校宣傳欄3.內容：組織學生進行“虎娃畫虎”繪畫比賽，鼓勵學生發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出心中的虎娃形象。比賽設一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品將在學校宣傳欄進行展覽。4.負責人：[美術老師姓名]（三）“虎娃說虎”故事演講比賽1.時間：報名：[報名開始時間][報名截止時間]初賽：[初賽開始時間][初賽結束時間]決賽：[決賽開始時間][決賽結束時間]2.地點：報名：各班教室初賽：學校階梯教室決賽：學校禮堂3.內容：開展“虎娃說虎”故事演講比賽，學生圍繞與虎有關的故事進行演講。通過初賽選拔出優(yōu)秀選手進入決賽，決賽設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。4.負責人：[語文老師姓名]（四）“虎娃迎新年”手工制作活動1.時間：[具體制作時間]2.地點：各班教室3.內容：組織學生進行“虎娃迎新年”手工制作活動，如制作虎娃剪紙、虎娃燈籠、虎娃賀卡等。學生在制作過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時鍛煉動手能力。4.負責人：[手工課老師姓名]（五）“虎娃鬧新春”文藝匯演1.時間：[文藝匯演時間]2.地點：學校操場3.內容：舉辦“虎娃鬧新春”文藝匯演，節(jié)目形式包括舞蹈、歌曲、小品、相聲、武術等。學生們用精彩的表演展現(xiàn)自己的才藝，為全校師生帶來一場視聽盛宴。4.負責人：[音樂老師姓名]、[舞蹈老師姓名]六、活動宣傳1.制作活動海報：設計制作精美的活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓大廳等顯著位置，吸引學生的關注。2.利用校園廣播：通過校園廣播宣傳活動的目的、內容、時間和要求，營造濃厚的活動氛圍。3.班級群通知：各班主任在班級群中發(fā)布活動通知，告知家長活動詳情，鼓勵家長積極支持和參與。七、活動準備1.場地準備：提前安排好講座、比賽、制作活動及文藝匯演的場地，并進行布置，營造出喜慶的節(jié)日氛圍。2.物資準備：準備好活動所需的獎品、獎狀、繪畫工具、手工材料、音響設備、舞臺道具等物資。3.人員安排：明確各項活動的負責人，確保活動組織有序。同時，安排好評委、主持人、后勤保障人員等。4.安全保障：制定安全預案，對活動場地、設施設備進行安全檢查，確保活動期間學生的人身安全。八、活動流程（一）虎文化知識講座流程1.主持人開場，介紹專家及講座主題。2.專家進行虎文化知識講座。3.互動環(huán)節(jié)，學生提問，專家解答。4.主持人總結講座內容，宣布講座結束。（二）“虎娃畫虎”繪畫比賽流程1.發(fā)布比賽通知，組織學生報名。2.學生進行繪畫創(chuàng)作，提交作品。3.評委對作品進行評選，確定獲獎名單。4.舉行頒獎儀式，展示優(yōu)秀作品。（三）“虎娃說虎”故事演講比賽流程1.發(fā)布報名通知，組織學生報名。2.進行初賽，選拔出進入決賽的選手。3.決賽選手進行演講，評委打分。4.公布比賽結果，舉行頒獎儀式。（四）“虎娃迎新年”手工制作活動流程1.老師介紹手工制作的主題和要求。2.學生分組進行手工制作。3.老師巡回指導，幫助學生解決制作過程中遇到的問題。4.展示學生的手工制作作品。（五）“虎娃鬧新春”文藝匯演流程1.主持人開場，介紹活動目的、流程和到場嘉賓。2.校長致辭，向全校師生致以新年的祝福。3.文藝節(jié)目表演。4.公布各項比賽獲獎名單，舉行頒獎儀式。5.主持人宣布文藝匯演結束。九、活動預算1.獎品費用：[X]元2.獎狀費用：[X]元3.繪畫工具費用：[X]元4.手工材料費用：[X]元5.音響設備租賃費用：[X]元6.舞臺道具費用：[X]元7.海報制作費用：[X]元8.其他費用：[X]元總計：[X]元十、注意事項1.各項活動要提前做好準備工作，確保活動順利進行。2.活動過程中要注重安全，特別是在文藝匯演等人員密集