少先隊助力防疫活動方案一、活動背景當前，新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻復雜。少先隊作為少年兒童的群眾組織，肩負著團結、教育、引領少年兒童的重要使命。為充分發(fā)揮少先隊組織在疫情防控中的積極作用，增強少先隊員的防疫意識，培養(yǎng)少先隊員的社會責任感，特制定本活動方案。二、活動目標1.提高少先隊員對新冠肺炎疫情的認知水平，了解疫情防控的基本知識和方法。2.培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式，增強自我防護能力。3.激發(fā)少先隊員的愛國情感和社會責任感，引導少先隊員積極參與疫情防控宣傳和志愿服務活動。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間]四、參與人員全體少先隊員五、活動內(nèi)容與形式（一）防疫知識宣傳1.線上知識講座邀請醫(yī)療衛(wèi)生專家或防疫工作者錄制線上防疫知識講座視頻，內(nèi)容包括新冠肺炎的癥狀、傳播途徑、預防方法、個人衛(wèi)生注意事項等。組織少先隊員觀看講座視頻，并在班級群內(nèi)開展線上討論，引導少先隊員積極提問，專家或老師進行解答。2.制作防疫手抄報組織少先隊員以“防疫從我做起”為主題，制作手抄報。手抄報內(nèi)容要求包括防疫知識、個人防護措施、抗疫英雄事跡等。各中隊評選出優(yōu)秀手抄報作品，在學校宣傳欄進行展示，同時將優(yōu)秀作品上傳至學校公眾號，進行線上展示，擴大宣傳范圍。3.防疫知識競賽組織開展線上防疫知識競賽活動。競賽題目圍繞新冠肺炎疫情防控知識，設置必答題、搶答題、風險題等環(huán)節(jié)。以中隊為單位組隊參賽，通過線上答題平臺進行答題。根據(jù)各中隊的答題成績，評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。（二）衛(wèi)生習慣養(yǎng)成1.“七步洗手法”宣傳制作“七步洗手法”宣傳海報，張貼在學校教室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所。組織少先隊員開展“七步洗手法”學習活動，通過觀看教學視頻、現(xiàn)場演示等方式，讓少先隊員掌握正確的洗手方法。在班級內(nèi)開展“洗手小能手”評選活動，鼓勵少先隊員在日常生活中養(yǎng)成勤洗手的好習慣。2.健康生活方式倡導向少先隊員發(fā)出“健康生活方式倡議書”，倡導少先隊員養(yǎng)成合理飲食、適量運動、充足睡眠、規(guī)律作息等良好的生活習慣。組織開展“健康生活小達人”評選活動，鼓勵少先隊員分享自己的健康生活經(jīng)驗和做法，引導更多的少先隊員養(yǎng)成健康生活方式。（三）志愿服務活動1.校園防疫志愿服務組織少先隊員成立校園防疫志愿服務隊，在學校門口協(xié)助老師做好體溫檢測、入校登記等工作。在課間休息時間，志愿者在校園內(nèi)巡查，提醒同學們佩戴好口罩，保持社交距離，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告。協(xié)助學校后勤人員做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，重點對教室、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行消毒。2.社區(qū)防疫宣傳組織少先隊員走進社區(qū)，開展防疫宣傳活動。志愿者們通過發(fā)放防疫宣傳資料、講解防疫知識等方式，向社區(qū)居民宣傳疫情防控的重要性和相關措施。協(xié)助社區(qū)工作人員做好人員排查、信息登記等工作，為社區(qū)疫情防控貢獻自己的力量。3.關愛抗疫一線人員子女了解本?？挂咭痪€人員子女的情況，組織少先隊員與他們結成幫扶對子，通過電話、微信等方式定期與他們溝通交流，關心他們的學習和生活情況。為抗疫一線人員子女送去學習用品、書籍等慰問品，鼓勵他們克服困難，努力學習。組織開展線上學習輔導活動，幫助抗疫一線人員子女解決學習中遇到的問題。六、活動實施步驟（一）籌備階段（[籌備階段時間區(qū)間]）1.成立活動領導小組，負責活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。2.制定活動方案，明確活動目標、內(nèi)容、形式和實施步驟。3.準備活動所需的宣傳資料、獎品、慰問品等物資。4.組織召開活動動員大會，向全體少先隊員宣傳活動的意義和要求，激發(fā)少先隊員的參與熱情。（二）實施階段（[實施階段時間區(qū)間]）1.按照活動方案，有序開展各項活動。線上知識講座：根據(jù)專家或防疫工作者錄制的講座視頻，組織少先隊員觀看，并在班級群內(nèi)開展討論。制作防疫手抄報：各中隊組織少先隊員制作手抄報，評選優(yōu)秀作品并進行展示。防疫知識競賽：組織開展線上防疫知識競賽活動，各中隊組隊參賽。衛(wèi)生習慣養(yǎng)成：制作“七步洗手法”宣傳海報，組織少先隊員學習正確的洗手方法，開展“洗手小能手”評選活動；發(fā)出“健康生活方式倡議書”，組織開展“健康生活小達人”評選活動。志愿服務活動：成立校園防疫志愿服務隊，在學校門口協(xié)助老師做好體溫檢測、入校登記等工作；組織少先隊員走進社區(qū)，開展防疫宣傳活動；了解本?？挂咭痪€人員子女的情況，組織少先隊員與他們結成幫扶對子，開展關愛活動。2.定期對活動開展情況進行檢查和總結，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。3.加強對活動的宣傳報道，通過學校公眾號、班級群等渠道，及時發(fā)布活動信息和少先隊員的活動成果，營造良好的活動氛圍。（三）總結階段（[總結階段時間區(qū)間]）1.組織召開活動總結大會，對活動開展情況進行全面總結。2.對在活動中表現(xiàn)突出的少先隊員、中隊和志愿者進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。3.收集少先隊員和家長對活動的反饋意見和建議，為今后開展類似活動提供參考。七、活動保障1.組織保障成立活動領導小組，由學校少先隊大隊輔導員擔任組長，各中隊輔導員為成員。領導小組負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導工作，確?；顒禹樌_展。2.人員保障充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，調(diào)動廣大少先隊員和中隊輔導員的積極性和主動性，確保各項活動有人抓、有人管。同時，邀請醫(yī)療衛(wèi)生專家、防疫工作者等專業(yè)人士為活動提供技術支持和指導。3.物資保障學校要為活動提供必要的物資保障，如宣傳資料、獎品、慰問品等。同時，要合理安排經(jīng)費，確?；顒咏?jīng)費使用合理、透明。4.安全保障在活動開展過程中，要高度重視安全問題。加強對少先隊員的安全教育，制定安全預案，確?；顒影踩行蜻M行。特別是在組織志愿服務活動時，要做好志愿者的防護工作，確保志愿者的人身安全。八、活動評估1.建立活動評估指標體系知識掌握：通過防疫知識競賽、問卷調(diào)查等方式，評估少先隊員對新冠肺炎疫情防控知識的掌握程度。習慣養(yǎng)成：觀察少先隊員在日常生活中的衛(wèi)生習慣和健康生活方式養(yǎng)成情況，如洗手頻率、佩戴口罩情況、作息規(guī)律等。參與積極性：統(tǒng)計參與各項活動的少先隊員人數(shù)、參與活動的次數(shù)等，評估少先隊員的參與積極性。社會影響：通過學校公眾號、社區(qū)反饋等渠道，了解活動在校園內(nèi)外產(chǎn)生的社會影響，評估活動的宣傳效果和社會認可度。2.定期評估與反饋活動實施過程中，定期對活動效果進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整活動方案?；顒咏Y束后，全面收集少先隊員、家長和教師的反饋意見，對活動進行綜合評估，總結經(jīng)驗教訓，為今后開展類似活動提供參考。九、注意事項1.活動要遵循教育性、趣味性、實踐性相結合的原則，充分調(diào)動少先隊員的參與積極性。2.活動內(nèi)容要緊密圍繞疫情防控主題，注重知識的科學性和實用性，確保少先隊員學到正確的防疫知識