小學(xué)生元旦春節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“歡樂(lè)元旦，喜慶春節(jié)，多彩童年”二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦元旦和春節(jié)系列活動(dòng)，豐富小學(xué)生的課余生活，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間，涵蓋元旦和春節(jié)假期前后]四、活動(dòng)對(duì)象全體小學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）元旦預(yù)熱活動(dòng)——“迎新年，繪夢(mèng)想”繪畫比賽1.活動(dòng)時(shí)間：[具體日期]2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室3.活動(dòng)內(nèi)容以“迎新年，繪夢(mèng)想”為主題，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作一幅繪畫作品。作品形式不限，繪畫材料自備。參賽作品需圍繞新年愿望、對(duì)未來(lái)的憧憬、節(jié)日的歡樂(lè)氛圍等內(nèi)容展開(kāi)，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。4.活動(dòng)流程活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)校廣播、班級(jí)群等渠道發(fā)布繪畫比賽通知，介紹比賽主題、時(shí)間、地點(diǎn)及要求。作品征集：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將繪畫作品交至美術(shù)老師處。作品評(píng)選：由美術(shù)老師和部分藝術(shù)特長(zhǎng)教師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。作品展示：將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，供全校師生欣賞。（二）元旦慶祝活動(dòng)——“繽紛元旦，歡樂(lè)無(wú)限”1.活動(dòng)時(shí)間：[元旦當(dāng)天具體時(shí)間]2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)3.活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)幕式主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)目的、流程及到場(chǎng)嘉賓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，向全體師生致以新年的祝福。舉行升旗儀式，奏響國(guó)歌。文藝表演舞蹈社團(tuán)帶來(lái)活力四射的舞蹈表演，如《新年樂(lè)陶陶》，展現(xiàn)節(jié)日的歡快氛圍。朗誦社團(tuán)朗誦詩(shī)歌《新年的鐘聲》，用聲音傳遞對(duì)新年的期盼。各班級(jí)學(xué)生代表表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目，如歌曲、小品、相聲等，形式多樣，精彩紛呈?；?dòng)游戲環(huán)節(jié)“齊心協(xié)力運(yùn)氣球”：將學(xué)生分成若干小組，每組兩人。兩人背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，途中氣球不能掉落。最先完成任務(wù)的小組獲勝。通過(guò)這個(gè)游戲培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?！安轮i語(yǔ)”：準(zhǔn)備各種有趣的謎語(yǔ)，張貼在校園內(nèi)。學(xué)生自由參與，猜出謎語(yǔ)后到指定地點(diǎn)兌換小獎(jiǎng)品。激發(fā)學(xué)生的思維能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。美食分享會(huì)組織學(xué)生自帶一些特色美食，如糖果、餅干、水果等，在操場(chǎng)指定區(qū)域擺放好。學(xué)生們相互分享美食，交流品嘗，感受節(jié)日的甜蜜與溫馨。閉幕式主持人總結(jié)活動(dòng)情況，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。全體師生合影留念，記錄這歡樂(lè)的時(shí)刻。（三）春節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)——“走進(jìn)春節(jié)，傳承文明”1.活動(dòng)時(shí)間：[春節(jié)假期內(nèi)具體時(shí)間段]2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室、線上平臺(tái)3.活動(dòng)內(nèi)容春節(jié)知識(shí)講座邀請(qǐng)民俗專家通過(guò)線上直播的方式，為學(xué)生舉辦一場(chǎng)春節(jié)知識(shí)講座。講座內(nèi)容包括春節(jié)的起源、發(fā)展、傳統(tǒng)習(xí)俗、文化內(nèi)涵等方面，讓學(xué)生深入了解春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。在講座過(guò)程中，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過(guò)留言提問(wèn)，專家進(jìn)行解答，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。傳統(tǒng)習(xí)俗手工制作在學(xué)校多功能教室開(kāi)展傳統(tǒng)習(xí)俗手工制作活動(dòng)。寫春聯(lián)：準(zhǔn)備好筆墨紙硯，邀請(qǐng)書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫春聯(lián)。讓學(xué)生感受書(shū)法藝術(shù)的魅力，體驗(yàn)書(shū)寫春聯(lián)的樂(lè)趣，了解春聯(lián)的文化寓意。剪窗花：老師講解剪窗花的技巧和方法，學(xué)生動(dòng)手剪出各種漂亮的窗花，如福字、花朵、動(dòng)物等。通過(guò)剪窗花活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的喜愛(ài)。制作中國(guó)結(jié)：向?qū)W生介紹中國(guó)結(jié)的歷史和象征意義，發(fā)放制作材料，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作中國(guó)結(jié)。學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)意，制作出不同樣式的中國(guó)結(jié)，感受傳統(tǒng)文化的博大精深。春節(jié)主題征文活動(dòng)布置征文主題為“我眼中的春節(jié)”，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，撰寫關(guān)于春節(jié)的文章。學(xué)生將征文作品發(fā)送至指定郵箱，由語(yǔ)文老師組成評(píng)審組進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選出優(yōu)秀作品若干篇，在學(xué)校公眾號(hào)上進(jìn)行展示，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考春節(jié)的意義，提高學(xué)生的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（四）春節(jié)線上慶?；顒?dòng)——“云端賀歲，共度新春”1.活動(dòng)時(shí)間：[春節(jié)期間具體日期]2.活動(dòng)地點(diǎn)：線上平臺(tái)（學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群等）3.活動(dòng)內(nèi)容“春節(jié)趣事”分享在學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)起“春節(jié)趣事”分享活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)將春節(jié)期間發(fā)生的有趣故事、照片、視頻等發(fā)送至公眾號(hào)后臺(tái)。學(xué)校挑選優(yōu)秀的分享內(nèi)容，在公眾號(hào)上進(jìn)行展示，讓全校師生共同感受每個(gè)家庭春節(jié)的歡樂(lè)氛圍?！按汗?jié)詩(shī)詞大會(huì)”利用班級(jí)群開(kāi)展“春節(jié)詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)。每天發(fā)布一首與春節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，學(xué)生在群里進(jìn)行接龍背誦，并簡(jiǎn)要分享自己對(duì)詩(shī)詞的理解。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！坝H子云拜年”視頻征集鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起拍攝親子云拜年視頻，表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)和親朋好友的新年祝福。將征集到的視頻在學(xué)校公眾號(hào)上進(jìn)行展播，讓濃濃的年味在云端傳遞，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的感情。六、活動(dòng)預(yù)算1.繪畫比賽獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元2.元旦慶?；顒?dòng)道具費(fèi)用：[X]元（如氣球、謎語(yǔ)卡片等）3.美食分享會(huì)食品費(fèi)用：由學(xué)生自帶，學(xué)校可適當(dāng)準(zhǔn)備一些一次性餐具等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元4.春節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)材料費(fèi)用：筆墨紙硯、剪刀、彩紙、中國(guó)結(jié)材料等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元5.線上活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：如小禮品、獎(jiǎng)狀等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元6.其他費(fèi)用（包括宣傳海報(bào)制作、活動(dòng)場(chǎng)地布置等）：[X]元總預(yù)算：[X]元七、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)學(xué)生參與度：統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的參與人數(shù)，評(píng)估學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣和積極性。活動(dòng)效果：通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造力、對(duì)傳統(tǒng)文化的理解等方面的提升，評(píng)估活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)效果。家長(zhǎng)反饋：收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度。社會(huì)影響：通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)的閱讀量、分享次數(shù)等數(shù)據(jù)，評(píng)估活動(dòng)在社會(huì)上的傳播效果和影響力。2.評(píng)估方式問(wèn)卷調(diào)查：在活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。教師觀察：教師在活動(dòng)過(guò)程中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，記錄學(xué)生的參與情況和成長(zhǎng)變化。數(shù)據(jù)分析：對(duì)活動(dòng)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如參與人數(shù)、作品數(shù)量、閱讀量等，評(píng)估活動(dòng)的效果。3.結(jié)果運(yùn)用根據(jù)評(píng)估結(jié)果，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)參考。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與學(xué)校活動(dòng)。將家長(zhǎng)和社會(huì)的反饋意見(jiàn)作為改進(jìn)活動(dòng)方案的重要依據(jù)，不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)質(zhì)量。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、人員安排等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.各項(xiàng)活動(dòng)要注重安全，特別是在手工制作、游戲環(huán)節(jié)等，要提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免發(fā)生意外事故。3