工會知識活動方案一、活動背景隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，工會在維護(hù)職工權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。為了提高廣大職工對工會知識的了解，增強(qiáng)職工的維權(quán)意識和參與工會活動的積極性，特組織此次工會知識活動。二、活動目的1.普及工會知識，使職工深入了解工會的性質(zhì)、職能、組織架構(gòu)以及相關(guān)法律法規(guī)。2.增強(qiáng)職工的維權(quán)意識，讓職工知曉自身在工作中的權(quán)益以及如何通過工會維護(hù)合法權(quán)益。3.提高職工對工會活動的參與度，促進(jìn)職工與工會之間的溝通與互動，營造良好的企業(yè)文化氛圍。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間]，為期[X]天。2.地點：企業(yè)內(nèi)部會議室、線上平臺（如企業(yè)微信群、釘釘群等）四、活動對象全體職工五、活動內(nèi)容與形式本次活動采用線上線下相結(jié)合的方式，內(nèi)容涵蓋工會基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、知識競賽、案例分析研討以及線上互動交流等環(huán)節(jié)。（一）工會基礎(chǔ)知識培訓(xùn)1.培訓(xùn)內(nèi)容工會的歷史沿革與發(fā)展現(xiàn)狀工會的性質(zhì)與職能，包括維護(hù)職能、建設(shè)職能、參與職能、教育職能等工會的組織架構(gòu)，如基層工會、地方工會、產(chǎn)業(yè)工會等職工加入工會的條件、權(quán)利與義務(wù)工會相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》等2.培訓(xùn)形式線下講座：邀請工會領(lǐng)域的專家學(xué)者或資深工會工作者進(jìn)行現(xiàn)場授課，通過PPT演示、案例講解等方式，深入淺出地講解工會基礎(chǔ)知識。講座結(jié)束后安排互動答疑環(huán)節(jié)，解答職工在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。線上課程推送：將精心錄制的工會基礎(chǔ)知識培訓(xùn)視頻上傳至企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺，供職工自主學(xué)習(xí)。視頻內(nèi)容設(shè)置章節(jié)索引，方便職工根據(jù)自身需求有針對性地進(jìn)行觀看。同時，在視頻中插入在線測試題目，職工觀看完相應(yīng)章節(jié)后可進(jìn)行答題，鞏固所學(xué)知識。（二）工會知識競賽1.競賽規(guī)則組隊方式：以部門為單位，每個部門至少派出[X]名選手組成參賽隊伍，也可個人報名參賽。競賽題型：競賽題目涵蓋工會基礎(chǔ)知識、法律法規(guī)、實際案例分析等多個方面，包括單選題、多選題、判斷題、簡答題和案例分析題。競賽流程初賽：采用線上答題的方式，所有參賽隊伍或個人在規(guī)定時間內(nèi)登錄指定平臺進(jìn)行答題。根據(jù)答題成績，選取得分排名前[X]的隊伍或個人進(jìn)入決賽。決賽：現(xiàn)場進(jìn)行競賽，分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。在必答題環(huán)節(jié)，各隊選手依次回答問題；搶答題環(huán)節(jié)，選手通過搶答器搶答問題，答對得分，答錯扣分；風(fēng)險題環(huán)節(jié)，各隊可自主選擇不同分值的題目進(jìn)行回答，分值越高難度越大。最終根據(jù)決賽成績評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。2.獎項設(shè)置一等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品（如平板電腦、智能手表等）二等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品（如運(yùn)動背包、無線耳機(jī)等）三等獎：[X]名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品（如保溫杯、筆記本等）優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書（三）案例分析研討1.案例選取選取具有代表性的工會維權(quán)案例、工會組織開展活動案例以及企業(yè)勞動爭議處理案例等，內(nèi)容涉及職工工資福利待遇、勞動安全衛(wèi)生、職業(yè)發(fā)展等方面。2.研討形式線下分組研討：將職工分成若干小組，每組圍繞一個案例進(jìn)行深入分析研討。在研討過程中，職工需運(yùn)用所學(xué)的工會知識，分析案例中涉及的問題、工會應(yīng)采取的措施以及從中得到的啟示等。每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組研討成果。線上互動交流：在企業(yè)微信群或釘釘群中開設(shè)案例分析研討專區(qū)，發(fā)布案例相關(guān)資料。職工可隨時在群內(nèi)發(fā)表自己的看法和見解，與其他職工進(jìn)行互動交流。管理員對職工的發(fā)言進(jìn)行整理匯總，定期推送優(yōu)秀討論觀點，引導(dǎo)職工深入思考。3.成果展示各小組將研討成果以報告的形式提交，報告內(nèi)容包括案例概述、問題分析、解決方案、經(jīng)驗啟示等。選取部分優(yōu)秀報告在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行展示，供全體職工學(xué)習(xí)借鑒。（四）線上互動交流1.開設(shè)“工會知識大家談”專欄在企業(yè)內(nèi)部線上平臺開設(shè)“工會知識大家談”專欄，鼓勵職工分享自己在學(xué)習(xí)工會知識過程中的收獲、體會以及遇到的問題等。其他職工可在評論區(qū)進(jìn)行回復(fù)交流，形成良好的互動氛圍。2.舉辦線上工會知識問答活動定期在企業(yè)微信群或釘釘群中發(fā)布工會知識問答題目，職工通過私信回復(fù)答案。答對題目者可參與抽獎，獎品為工會定制的小禮品（如工會徽章、文化衫等）。通過這種方式，激發(fā)職工學(xué)習(xí)工會知識的積極性，同時增加活動的趣味性和參與度。六、活動宣傳1.制作宣傳海報：設(shè)計制作工會知識活動宣傳海報，張貼在企業(yè)宣傳欄、車間、食堂等顯著位置，宣傳活動主題、時間、內(nèi)容和形式，吸引職工關(guān)注。2.發(fā)布活動通知：通過企業(yè)內(nèi)部郵件系統(tǒng)、微信群、釘釘群等渠道發(fā)布活動通知，詳細(xì)介紹活動安排，鼓勵職工積極參與。3.利用企業(yè)內(nèi)部媒體進(jìn)行宣傳：在企業(yè)內(nèi)部報紙、網(wǎng)站、公眾號等媒體平臺上發(fā)布活動相關(guān)報道，及時更新活動進(jìn)展情況，營造濃厚的活動氛圍。七、活動組織與分工1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立工會知識活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席擔(dān)任組長，副主席擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。2.工作小組及職責(zé)培訓(xùn)組負(fù)責(zé)邀請專家學(xué)者或資深工會工作者進(jìn)行線下講座培訓(xùn)。錄制和整理工會基礎(chǔ)知識培訓(xùn)視頻，上傳至線上學(xué)習(xí)平臺。準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，如PPT、教材等。競賽組設(shè)計工會知識競賽題目，制定競賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)初賽線上答題平臺的搭建和維護(hù)，組織決賽現(xiàn)場競賽。統(tǒng)計競賽成績，評選獎項。案例分析研討組選取具有代表性的工會案例，整理相關(guān)資料。組織線下分組研討活動，引導(dǎo)職工進(jìn)行深入分析。對線上互動交流情況進(jìn)行整理匯總，推選優(yōu)秀報告。宣傳組制作宣傳海報、活動通知等宣傳資料。利用企業(yè)內(nèi)部媒體平臺進(jìn)行活動宣傳報道，發(fā)布活動信息和職工參與情況。后勤保障組負(fù)責(zé)活動場地的布置和設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備，確保線下活動順利進(jìn)行。采購活動獎品、紀(jì)念品等物資，做好后勤保障工作。八、活動預(yù)算1.培訓(xùn)費(fèi)用：包括專家講座費(fèi)用、培訓(xùn)資料印刷費(fèi)用、線上培訓(xùn)平臺使用費(fèi)用等，預(yù)計[X]元。2.競賽費(fèi)用：包括競賽題目設(shè)計費(fèi)用、競賽獎品費(fèi)用、決賽場地布置費(fèi)用等，預(yù)計[X]元。3.案例分析研討費(fèi)用：包括案例資料整理費(fèi)用、優(yōu)秀報告獎勵費(fèi)用等，預(yù)計[X]元。4.宣傳費(fèi)用：包括宣傳海報制作費(fèi)用、活動通知印刷費(fèi)用、企業(yè)內(nèi)部媒體宣傳費(fèi)用等，預(yù)計[X]元。5.后勤保障費(fèi)用：包括活動場地租賃費(fèi)用、設(shè)備設(shè)施租賃費(fèi)用、物資采購費(fèi)用等，預(yù)計[X]元。6.其他費(fèi)用：包括活動期間的水電費(fèi)、通訊費(fèi)等雜項費(fèi)用，預(yù)計[X]元?？傤A(yù)算：[X]元九、活動效果評估1.設(shè)立評估指標(biāo)參與度：統(tǒng)計參與活動的職工人數(shù)、部門參與率等指標(biāo)，評估活動的覆蓋面和職工參與積極性。知識掌握程度：通過線上測試、競賽答題等方式，了解職工對工會知識的掌握情況，對比活動前后職工的答題成績，評估培訓(xùn)效果。職工滿意度：通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等形式，收集職工對活動內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度評價，評估活動的整體質(zhì)量。活動影響力：分析活動在企業(yè)內(nèi)部媒體平臺上的宣傳報道效果，如閱讀量、點贊數(shù)、評論數(shù)等，以及活動對職工日常工作和企業(yè)文化建設(shè)的影響，評估活動的影響力。2.評估方法問卷調(diào)查：在活動結(jié)束后，設(shè)計并發(fā)放調(diào)查問卷，收集職工對活動的反饋意見和建議。問卷內(nèi)容包括對活動內(nèi)容、形式、組織安排的滿意度評價，對工會知識的掌握情況，以及對活動改進(jìn)的期望等。數(shù)據(jù)分析：對線上測試成績、競賽答題數(shù)據(jù)、線上互動交流數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析，了解職工在活動中的參與情況和學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)場訪談：選取部分職工進(jìn)行現(xiàn)場訪談，深入了解他們對活