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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考水平測(cè)試題
班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序—二—四五六七八九總分
得分
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zaochen
二、比一比,再組詞。
準(zhǔn)()備()壁()飽()曬()
堆()奮()臂()跑()灑()
三、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
《肥皂泡》蕭紅萬(wàn)壽菊凌晨四點(diǎn)
《蜜蜂》謝婉瑩牽牛花下午三點(diǎn)
《荷花》葉圣陶夜來(lái)香傍晚六點(diǎn)
《火燒云》法布爾煙草花晚上八點(diǎn)
四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。
大吃(_____)(_____)翻山(_____)(_____)暈頭(—_)(_____)
走南(_____)(_____)善罷(_____)(_____)人山(—_)(_____)
(1)不把事情弄明白,他是絕不會(huì)(_____)的。
(2)寧寧從樹(shù)上掉了下來(lái),摔得(_____),好半天才緩過(guò)神來(lái)。
(3)方帽子店的主人看到孩子們頭上戴的圓帽子后()。
(4)我們(),終于在天黑之前到達(dá)了目的地c
五、請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。
吏史
(1)在舊社會(huì)的一看官服就知道級(jí)別的大小。
(2)《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的了。
幅副
(3)草原上點(diǎn)綴著幾朵小花,就像一張()畫(huà)卷。
(4)全運(yùn)會(huì)的安保人員(_____)武裝,給人一種威武的感覺(jué)。
六、句子訓(xùn)練營(yíng)。
(1)北京人被瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”,好名字?。ㄐ薷牟【洌?/p>
(2)風(fēng)吹得白樺樹(shù)直搖晃。(把句子改成擬人句)
(3)照樣子,改寫(xiě)句子。
例:趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。
趙州橋不但堅(jiān)固,而旦美觀。
海南島風(fēng)景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。
例:裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫。
裁縫說(shuō)他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)性子最慢的裁縫。
獵人告訴麗麗:“天快黑了,我去打野味,你去撿柴火?!?/p>
七、課文知識(shí)回頭看。
1.《守株待兔》一文告訴我們:
2.鐵罐瞧不起陶罐是因?yàn)閛許多年過(guò)去了,人們把陶罐擦洗干凈,
它依然,而鐵罐0
3.《鹿角和鹿腿》是一篇故事,通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),我明白了看問(wèn)題不
要只看或某,更不應(yīng)該因?yàn)槠娴目捶ǘ鴽Q定自己的的
道理。
八、課外閱讀C
種一片樹(shù)葉
冰心
埋下一片樹(shù)葉,固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的
夢(mèng)。
我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落,正在院中玩耍的我
俯身拾起一片,覺(jué)得很美。玩賞了半天,我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法:這個(gè)曾經(jīng)是
樹(shù)伯伯身上一部分的葉,把它種進(jìn)土里之后,必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)!
于是我撿了許多片葉子,虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑,把樹(shù)葉全埋到了土
里。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以
實(shí)現(xiàn)。
我天天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù),直到大雪紛飛。我想葉子大概怕
冷,所以不敢出來(lái),等明年開(kāi)春,一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的
夢(mèng),直到燕子銜泥,楊樹(shù)吐芽……
長(zhǎng)大后,我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里
的樹(shù)葉,卻己在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),成為我生命中的一根支柱,替我們遮
擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事,我會(huì)
為之自豪一輩子……
孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng),那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的
眼睛,不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東
西,而往往被人隨意丟掉的一一那顆晶瑩剔透的童心,也是最珍貴的。
種一片樹(shù)葉吧,你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)。
1.從畫(huà)線句子中你感受到了“我”()的心理。
A.忐忑不安B.認(rèn)真嚴(yán)肅C.緊張慌亂
2.“那件事,我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是
3.種樹(shù)葉后,“我”是怎樣做的?結(jié)果怎樣?用自己的話概括。
4.這篇短文的中心是______<,
A.說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚
B.表現(xiàn)童心的珍貴
C.展示童年生活的豐富多彩
九、習(xí)作表達(dá)。
暑假里,有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活,比如:摘茄子、給菜地除
草……有的同學(xué)跟爸爸去游樂(lè)園,有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)……你在暑假里
或平時(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事?想好后選一兩件寫(xiě)下來(lái)。
要求:①題目自擬。②把白-的經(jīng)歷寫(xiě)清楚,內(nèi)容具體。②書(shū)寫(xiě)工整,300字
左右。
參考答案
1、絨球早晨猜想讀書(shū)顏料石徑排列豐收
2、準(zhǔn)備備好墻壁吃飽曬著土堆興奮手臂跑
步灑水
3、
《肥皂泡》、蕭紅萬(wàn)壽菊、/凌晨四點(diǎn)~
至牛花^下午三點(diǎn)“
《蜜蜂》婉瑩
《荷花》?葉圣陶
夜來(lái)香傍晚六點(diǎn)“
《火燒云/、去布爾煙草花二、晚上八點(diǎn)U
4、一驚越嶺轉(zhuǎn)向闖北甘休人
海善罷甘休暈頭轉(zhuǎn)向大吃一驚翻山越嶺
5、(1)官吏歷史(2)巨幅全副
6、北京人把飄蟲(chóng)叫作“花大姐”,好名字!風(fēng)吹得臼樺樹(shù)直哆嗦。海
南島不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。獵人告訴麗麗,天快黑了,他去打野
味,麗麗去撿柴火。
7、只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無(wú)所獲,留下終身遺憾
陶罐是用黏土燒制而成的,易碎光潔、樸素、美觀卻不見(jiàn)了蹤跡
寓言外表一方面態(tài)度
8、
1.B
2.“我”種下一片樹(shù)葉,堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
3.“我”蹲在種樹(shù)葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來(lái)臨,樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)芽。
4.B
9、范文:
第一次種菜
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”想必這首古詩(shī)大家都聽(tīng)過(guò)吧,可又有多少
人能做到呢。
暑假我第一次嘗試去種菜時(shí),才真正的明白了農(nóng)民是多么辛苦,我們所吃的
食物是這么的來(lái)之不易。還記得,當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)我們要去種菜時(shí),心里不禁
泛起一陣陣漣漪,心想,種菜肯定很好玩。終于暑假我和爸爸一起來(lái)到鄉(xiāng)下,
看著眼前的一塊塊土地,我更加躍躍欲試了。
我們首先要拔草。我挽起袖子,走到自己負(fù)責(zé)的地方,蹲下身子,用手指抓
著那一根根的草,用力攥緊,往上一拔,草連著根都給我拔了出來(lái),這才叫真
正的“斬尊除根”呢。我又抖了抖根上的泥土,再把草往旁邊一扔。心想,也
不是很難嘛,心里有一絲的得意。誰(shuí)知好戲才剛剛開(kāi)始,我拔,我拔,還沒(méi)幾
分鐘,我就已經(jīng)大汗淋漓了,筋疲力盡的我,放慢了速度。終于,我們把這些
“侵略者”趕走了。
接下來(lái)就是澆水。我拿著青色的大水壺,擰開(kāi)水龍頭,水嘩啦啦的,一下就把
水壺灌飽了。我兩只手提著水壺,搖搖晃晃的走去。停下腳步,小心翼翼把水
壺一點(diǎn)點(diǎn)往下傾斜?,水慢慢的坐著滑梯流了下來(lái),眼睛盯著腳下的泥土,手一
點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),水逐漸倒完了,我才松了一口氣。要知道這可不是
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