小班過年活動親子活動方案一、活動主題“歡樂迎新年，親子共團圓”二、活動目的通過舉辦過年主題的親子活動，為小班幼兒和家長提供一個互動交流的平臺，增進親子關(guān)系，讓幼兒感受新年的歡樂氛圍，體驗傳統(tǒng)年俗文化，促進幼兒社會性發(fā)展和語言表達能力提升。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在周末，時長約為[X]小時。四、活動地點幼兒園內(nèi)的多功能廳或室外操場（根據(jù)實際情況選擇）五、參與人員小班全體幼兒及家長六、活動準(zhǔn)備1.場地布置以紅色為主色調(diào)，懸掛紅燈籠、張貼春聯(lián)、福字等，營造濃厚的過年氛圍。在場地周圍設(shè)置不同的年俗體驗區(qū)域，如寫春聯(lián)區(qū)、剪窗花區(qū)、包餃子區(qū)等，并擺放相應(yīng)的桌椅和工具。準(zhǔn)備一個舞臺，用于表演節(jié)目和親子互動游戲。2.物資準(zhǔn)備春聯(lián)、福字、紅包、鞭炮、中國結(jié)等裝飾品若干。彩色紙張、剪刀、膠水、毛筆、墨汁、顏料等手工材料。面粉、肉餡、餃子皮、搟面杖等包餃子材料。糖果、瓜子、水果等食品。獎品若干，如小玩具、繪本、貼紙等。音響設(shè)備、麥克風(fēng)、投影儀等，用于播放音樂和展示視頻。3.人員安排教師分工：活動總策劃[教師姓名1]，負(fù)責(zé)整個活動的策劃和組織；主持人[教師姓名2]，負(fù)責(zé)活動的流程引導(dǎo)和現(xiàn)場氣氛調(diào)動；各區(qū)域指導(dǎo)教師[教師姓名3n]，負(fù)責(zé)在年俗體驗區(qū)域指導(dǎo)幼兒和家長進行活動；后勤保障人員[教師姓名n+1]，負(fù)責(zé)物資采購、場地布置和設(shè)備維護等工作。家長志愿者：邀請部分家長作為志愿者，協(xié)助教師進行活動組織和現(xiàn)場秩序維護。4.節(jié)目準(zhǔn)備教師提前編排幼兒舞蹈、歌曲等節(jié)目，鼓勵幼兒積極參與。邀請家長和幼兒共同準(zhǔn)備親子節(jié)目，如親子朗誦、親子合唱等。5.宣傳通知通過班級微信群、電話等方式向家長發(fā)送活動通知，告知活動時間、地點、內(nèi)容和注意事項。制作活動海報，張貼在幼兒園內(nèi)顯眼位置，吸引家長和幼兒的關(guān)注。七、活動流程1.開場致辭（10分鐘）主持人身著喜慶服裝登場，向家長和幼兒致以新年的問候。介紹活動的目的、流程和注意事項，歡迎大家的參與。2.新年表演秀（30分鐘）幼兒舞蹈《新年樂陶陶》，展現(xiàn)歡快的新年氛圍。親子合唱《新年好》，增進親子間的情感交流。幼兒朗誦《春節(jié)童謠》，讓幼兒感受傳統(tǒng)年俗文化。其他親子節(jié)目依次表演。3.年俗體驗樂翻天（60分鐘）寫春聯(lián)區(qū)：教師準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、春聯(lián)紙等，指導(dǎo)家長和幼兒一起書寫春聯(lián)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。剪窗花區(qū)：提供彩色紙張和剪刀，家長和幼兒在教師的指導(dǎo)下剪出各種漂亮的窗花，裝飾自己的家。包餃子區(qū)：準(zhǔn)備好包餃子所需的材料，家長和幼兒一起動手包餃子，體驗勞動的樂趣。在包餃子過程中，可以開展親子互動游戲，如“餃子猜猜猜”，家長包一個特殊的餃子（如里面包上硬幣），讓幼兒猜哪個餃子有“驚喜”，增加趣味性。4.歡樂游戲時光（30分鐘）親子接力賽：設(shè)置幾個接力關(guān)卡，如跨過鞭炮（用紅色彩帶模擬）、傳遞紅包（用小盒子代替）等，家長和幼兒分組進行比賽，培養(yǎng)親子間的合作能力和競爭意識。新年拼圖大比拼：準(zhǔn)備一些與過年相關(guān)的拼圖，家長和幼兒一起合作完成拼圖，鍛煉幼兒的觀察力和動手能力。5.新年美食分享會（20分鐘）大家圍坐在一起，分享準(zhǔn)備好的糖果、瓜子、水果等美食，品嘗自己包的餃子，享受歡樂的時光。6.幸運大抽獎（10分鐘）為家長和幼兒準(zhǔn)備抽獎券，在活動結(jié)束前進行抽獎。設(shè)置不同等級的獎項，如一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名等，獎品為小玩具、繪本等。7.活動結(jié)束（10分鐘）主持人對活動進行總結(jié)，感謝家長和幼兒的積極參與，祝愿大家新年快樂。家長和幼兒一起合影留念，記錄這美好的時刻。八、活動預(yù)算1.場地布置費用：[X]元，包括紅燈籠、春聯(lián)、福字、裝飾品等的購買。2.物資采購費用：[X]元，涵蓋手工材料、包餃子材料、食品、獎品等。3.音響設(shè)備租賃費用：[X]元4.其他費用：[X]元，如水電費、清潔費等總預(yù)算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查桌椅、電器設(shè)備等是否存在安全隱患。2.提醒家長和幼兒遵守活動秩序，愛護活動場地的環(huán)境和設(shè)施。3.活動過程中，教師要密