《平均分（第1課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解平均分的含義，知道平均分是每份分得同樣多。2.經(jīng)歷平均分的過程，能夠用多種方法進(jìn)行平均分。3.積累平均分物品的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，可以用連一連、畫一畫等方法表示等分的平均分的過程。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：理解平均分的含義，能夠用多種方法進(jìn)行平均分。

教學(xué)難點(diǎn)：用多種方法進(jìn)行平均分，積累平均分物品的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程一、初步認(rèn)識(shí)平均分（一）情境導(dǎo)入老師給大家準(zhǔn)備了一些小糖果，快來(lái)數(shù)數(shù)，一共有6顆糖。在分物的過程中認(rèn)識(shí)平均分1.如果把這些糖果分成兩份，都可以怎樣分？請(qǐng)你試著寫一寫或者說一說。可以分成1和5、2和4、3和3.2.如果把這些糖果分成3份，可以怎樣分？請(qǐng)你試著畫一畫、或者在心里擺一擺、說一說。小麗：可以分成1、1、4。小紅：可以分成1、2、3。小亮：可以分成2、2、2。說一說這三位同學(xué)的分法有什么不同？有什么相同？追問：如果想把這6顆糖分給三個(gè)小朋友，哪種分法更合理呢？為什么？小結(jié)：我們?cè)诜治锲返臅r(shí)候可以分得每份同樣多，可以分得不同樣多，今天我們就一起來(lái)研究每份分得同樣多的情況，這種分法叫做平均分。二、經(jīng)歷平均分的過程，學(xué)會(huì)平均分的方法（一）理解平均分的含義1.動(dòng)手操作進(jìn)行平均分。剛才我們把6顆糖平均分成了3份，每份2顆。請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔堰@6顆糖進(jìn)行平均分，還有不同的平均分的方法嗎？請(qǐng)你試一試，然后說一說自己是怎么平均分的？小明：把這6顆糖平均分成了2份，每份3顆。東東：把6顆糖平均分成了6份，每份1顆。請(qǐng)同學(xué)們看看自己是怎樣平均分的，也照著上面的樣子說一說。我把6顆糖平均分成了（）份，每份（）個(gè)。小結(jié)：小明和東東雖然分的結(jié)果不同，但他們都是分得每份同樣多，所以都是平均分的。2.在練習(xí)中深化對(duì)平均分的理解。判斷下面哪些物品是平均分的，在括號(hào)里畫“√”。追問：為什么說毽子是平均分的？（每份都是4個(gè)，同樣多。）如果鉛筆想要是平均分的，可以怎樣做？（可以給第3份的里面再加一支鉛筆，就是每份同樣多了。）小結(jié)：現(xiàn)在同學(xué)們能說一說什么是平均分了嗎？就是每份分得同樣多。請(qǐng)你想一想，生活中哪些事情上會(huì)出現(xiàn)平均分的情況呢？（二）經(jīng)歷平均分的過程，學(xué)會(huì)平均分的方法把18個(gè)橘子平均分成6份，每份幾個(gè)？1.知道了什么？需要平均分18個(gè)橘子分成6份可以用6個(gè)盤子或者畫6個(gè)圈來(lái)表示。要保證平均分。最后要解決的問題是每份分幾個(gè)？2.怎樣平均分？（1）小麗每次每盤分1個(gè)，分了三次。（2）小紅第一次每盤分2個(gè)，第二次每盤分1個(gè)。（3）月月想到可以想6個(gè)幾是18，一次就分完了。經(jīng)歷分的過程，并在過程中追問：這一次這盤分幾個(gè)？為什么這樣分？這樣分能保證是平均分嗎？為什么？分到這里可以嗎？剩下的是否還要繼續(xù)分完為止？小結(jié)：同學(xué)們真棒，不僅能夠了解什么是平均分，怎樣平均分，還有不同的平均分的方法，我們可以一個(gè)一個(gè)的平均分，也可以先2個(gè)、再1個(gè)這樣平均分，還想到了用口訣可以直接知道每盤3個(gè)這樣平均分。雖然分的過程不一樣，但不管分幾次，每次每盤都分得同樣多，都是平均分，分的結(jié)果都是一樣的，把18個(gè)橘子平均分成6份，每份是3個(gè)。三、練習(xí)平均分的方法今天我們一起認(rèn)識(shí)了分東西可以平均分，知道了平均分就是要每份分得同樣多，我們還能夠有多種平均分的方法，下面我們一起來(lái)做個(gè)小練習(xí)。（一）分酸奶請(qǐng)同學(xué)們連一連表示出平均分的過程。學(xué)生可以1盒1盒的平均分并連一連，如下圖：也可以先每盤分3盒酸奶，再每盤分2盒這樣平均分，如下圖：追問：這樣分可以保證是平均分嗎？為什么？總結(jié)：今天我們一起認(rèn)識(shí)了平均分，知道了平均分就是每份分得同樣多，這一部分的具體內(nèi)容在數(shù)學(xué)書的第8頁(yè)和第9頁(yè)。課后闖關(guān)(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)一、口算。(12分)18+20= 35+14=16+22= 60+15-28=89-30= 23+26=14+15= 85-(31+26)=18+13= 55-20=73-40= 40+18+12=二、我會(huì)填。(20分)1.看圖列式?！酢稹?□(個(gè))□○□=□(個(gè))2.在○里填上“>”“<”或“=”。49+8○4139+7○52-678+8○8668-12○68+1225+26+29○88-13+1660-15+48○82+12-153.按規(guī)律填一填。(1)18,27,36,45,(),()(2)75,68,61,54,(),()三、我會(huì)算。(列豎式計(jì)算)(18分)62+36= 54-5=43+29+18= 18+23-37=98-63-17= 45-(29+14)=四、我會(huì)連。(8分)五、數(shù)學(xué)醫(yī)院。(請(qǐng)把錯(cuò)誤的改正過來(lái))(6分)1.()2.()六、我會(huì)解答。(36分)1.小軍得了多少顆星星?(4分)2.小軍和小英分別拍了多少下?(4分)3.(6分)(1)風(fēng)扇比電話機(jī)貴多少錢?(3分)(2)玩具遙控飛機(jī)比風(fēng)扇貴40元,玩具遙控飛機(jī)多少錢?(3分)4.(8分)(1)一班一共要掛多少幅畫?(3分)(2)二班掛的畫比一班一共要掛的畫少9幅。二班掛了多少幅畫?(5分)5.小明原來(lái)有53本書,小紅借走了36本之后,又丟了5本。小明現(xiàn)在還有幾本書?(6分)6.為地震災(zāi)區(qū)捐款。(8分)李明王丹張麗50元18元25元(1)三人一共捐了多少錢?(3分)(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。(5分)答案:一、384938475949292831353370二、1.36+276352-35172.>==<<>3.(1)5463(2)4740三、9849904182豎式略四、五、1.×2.√六、1.25-17=8(顆)